这丫头
350字
初一
记叙文
这丫头个子不高，一米四五左右，梳着一头马尾。一双眼睛总是很有神，精神也非常好。一天到晚说个不停，甚至信口雌黄，废话特多。
这丫头我最了解了，他的爱好很多，什么看书，看电视，听音乐……可是却没什么特长。说这丫头聪明吧，有时却让人觉得她反应迟钝。说这丫头记忆力好吧，有时却背了半天也背不出一篇文章。她平时很爱活动，一到星期六、星期天就和朋友们打羽毛球，但体育成绩却很差。这孩子从来都不灰心丧气，仍然继续坚持锻炼。
这丫头不太热爱学习，但也不会讨厌学习。上课的时候这丫头总能认真听讲，积极回答老师提的问题，从不走神。这丫头不爱写作文，但一写每次都能过关。
这丫头有许多梦想，长大后想当一名老师，教好多好多学生，又想当一名明星，享受那么多人簇拥的感觉，还想当一名女警，把那些坏蛋全部生擒活抓。
这丫头对动画片热爱得不得了，都快是中学生了，还每天准时收看动画片。就是没有表，她也能准时打开电视。
这丫头是谁呢？其实这丫头就是我！
母校，我为你留下了什么？
550字
六年级
散文
在时光悠悠之际，岁月已悄悄留下了什么，是欢乐？是笑声？是幸福？是痛苦？还是那段挥之不去的母校生活
——题记
欢乐的时光总是那么短暂，回首往事，笑与泪相伴……在母校已经六年了，在这六年里，我们有着“铁哥们”一样打不散的“死党 ”，有着像家长一样严厉的老师，有着来来回回碰面却不知道是谁的陌生人，有着一些不知为谁开放的小花，还有着默默无闻点缀大地的小草。我坐在学校桂花树旁的一块大理石板上，便想：我为母校留下了什么？就这样，我陷入了沉思……
你闻，空气中弥漫着一种奇妙的味道，哦，是友谊的味道，那便是我留下来的。就犹如傍晚时在空中悠扬传来的歌曲，美妙无比。哦，友谊这东西很奇妙：在寂寞的时候，却又不孤单，因为有同桌聊天；在胆怯的时候，却又不缺乏勇气，因为有朋友的支持；在不想和父母说话的时候，那些话却又憋不在心里，因为有“死党 ”的倾听；在半路摔倒的时候，却又哭不出来，因为有陌生人的帮助……这一切的一切，不都是友谊的表现吗？哦，我知道了，我为母校留下了……
你看，在办公桌上那张打满红钩钩的试卷，便是我留下来的。在这之前，是一张没有生气的试卷，但是经过老师一夜的辛劳，就变了样，是老师那双手创造了我们的理想！！！老师 ……夜空中的星星，尽管它没有月亮那样皎洁，但它还是释放着弱小的光芒；半夜里燃烧的蜡烛，尽管它没有一盏台灯明亮，但它还是燃烧着自己；讲台上的教师，尽管他没有教授那样知识渊博，但他还是默默无闻，送走一代一代的学生，接触一张一张崭新的面孔……
啊！母校！我知道了，我为你留下了人间美好！再见，母校！
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初一
记叙文
350字
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瞧，这丫头！瞧，这丫头！有这么个丫头，她啊，年至十四，但依旧被各种稀奇古怪的想法所俘虏，依旧喜欢睁着一双眼睛好奇地张望着世界。别瞧她平时大大咧咧的，却有一颗不会因岁月消磨而改变的心，固守着一方纯美的天地。那方天地里，永远有一轮皎洁的明月。如水的月光下，花儿悄悄绽放、私语，她的心就是那花的蓓蕾，等待着那月光下飞来的蝴蝶。她不善于表达，于是，她便爱上了写作，爱在阳光下播撒快乐、忧愁。渐渐的，她惊异地发现，在文字迷宫里竟有另一个色彩斑斓的世界。她所熟悉的一切竟都活在字里行间。她沉醉在文字里，一任思绪在记忆的天宇遨游。然而有时文斯短路，纵然心中有千言万语，却无从落笔，只得呆呆地咬着笔杆。因为写作，她开始变得很有求知欲，喜欢伴着风的吹拂，星的闪烁，水的流动，读灿烂得如春般的花事。因为有了兴趣，读书所给予她的，不仅是一种缤纷的色彩，更是生活中铿锵作响的快乐质地。每当柔和的灯光浸润四壁，一卷在握，那读书的感觉便一点点美妙起来，像是品茗般精致而富有悠长的韵味。她性格多变，时而文静内向，时而多愁善感，时而又活泼开朗。而老师在她身上发现的最头疼的问题，便是她那死活不肯举起的双手，可她又有什么办法呢！回家时遇上老朋友在翻看作文，她脱口而出：“那丫头像你！”我莞尔一笑，轻声唱着：“有一个姑娘/她有一些任性/她还有一些嚣张/有一个姑娘/她有一些叛逆/她还有一些疯狂……”没错，像我就是我——初一八班的陈佳镄。550字 初一
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