山村冬景
转眼，又到二月了，墙角的腊梅像一朵朵披上了金色外衣的小精灵，孤傲地开放着，恣意地自恋着。我不禁想起王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”虽然不是如雪的白梅，却也应得上这诗句。
已近立春，太阳也每天高高的升起，却未感到哪怕一丝丝的暖意；门前的积雪经过数十天阳光的摩挲，也并没有即使一点点融化的蛛丝马迹。小路上蹦蹦跳跳，寻见冰封的洼处，总忍不住跑了去跺几脚，仿佛踏碎了冰雪，春天就来到了。可惜，冰雪未碎，一双运动鞋皮开肉绽了。
远山上，一道儿暗黄，一道儿墨绿，一道儿亮白。暗黄的，那是泥石吧；墨绿的，那是松树吧；亮白的，可是那阳光下闪闪亮亮的白雪？山尖上，那些松树亭亭地玉立着，头上顶了一顶女护士的燕尾帽；侧着脑袋望去，又像年迈的老爷爷，拖着长长的慈祥的白胡子；眯着眼睛看背影，那些松树又像一个个英雄的哨兵，有力的站步，挺拔的身姿。
山间有座庙，树林后若隐若现，时不时几声鞭炮响，在山谷里晃荡。山路上，几个老奶奶，手提红袋子，几根香从里面探出了头，我想，她们是要上庙里去吧？她们的心里，总有着许多虔诚的心愿，只能说给菩萨听的秘密。庙不大，那原本只有十几尺高的塔楼，在大山的笼罩下更显得渺小了，像极了几个顽皮的小孩子，不听爸爸妈妈的话，偷偷跑进山，爬山顶上去了。
环顾四周，树木大多掉光了叶子，幸好还有那些樟树，有婆娑的绿影，陶醉了伊人眼眸。远处的棕树林，已经七零八散，折伤了许多枝条，我想，是谁家的小捣蛋折了去做弓箭吧，就像儿时的我和我的小伙伴一样。
新年的钟声还未敲响，却时常能听到邻居院子里，有小孩子摔炮炸响的声音。墙角的腊梅依然开得孤傲，自怜自爱；紫藤也悄悄爬上了墙头，那是春天的的讯号吧？这山间的冬，就要远去了么？春天暖了，也是我告别又启程的日子，去追逐我的青春和梦想。待来年，冰雪盛开，腊梅著花，我还来亲近这山村、这故乡的冬景……
感恩同学
同学之间的互相帮助，就如一阵微风，或许不够强烈，但十分柔和；同学之间的互相关心，就如一抹阳光，或许不太明亮，但使人温暖；同学之间的欢声笑语，或许会渐渐淡忘，但是记忆的深处，始终有着那道身影。
学习生活中的一些琐碎小事，都在不经意间随着时光的流水飞逝了，沉淀下来的就是同学之间最纯真的友谊。
他的成绩顶尖，身材有些微微“发福”，人长的还不错，人品在班上算好的了，所以他十分受欢迎。
一个阴雨连绵的下午，上课铃声响起，是那样清脆，但它我耳中却显得十分沉重，因为，伴随着它而来的还有那一沓雪白的试卷。同学们的心情恐怕都和我一样，十分焦虑，生怕这一次没考好，自己的排名就会下降。
试卷发下来了，老师安慰我们：“大家不用着急，这一次的试题不难，只要细心，就一定能拿高分。”
我们听后，仿佛吃了颗定心丸，我一看试卷果真如老师说的那样，就迅速开始了答题。
在做到应用题时，我卡住了，那一题需要理解题目，我左思来，右想去，在草稿纸上写个不停，一个个数字在我脑子里徘徊，有如千万只苍蝇嗡嗡作响，把我弄的晕头转向，这时，老师的声音响了起来：
“还有五分钟交卷，大家抓紧时间。”
我听后，不由得自乱阵脚，只好在众多答案中挑一个最合适的胡乱写上去。
“叮零零！”下课铃响了起来，犹如丧钟敲响，将我的心脏震了震，同学们都长舒一口气，而我却面如死灰，垂头丧气。
这时，他走过来，和平常一样叫我去走走，但是，他发现了我的不对劲，平常我都生龙活虎，今天却像蔫了的茄子一样，将头埋在胳膊里。看着我的样子，他立刻明白了我的心情，拍拍我的肩膀，坐下对我说：
“没事，大男子汉的，谁没有几次考差过的经历呀！如果你每次都满分，还不成圣人了！”
听了他的话，我不动声色，但心情确实好了不少，回答道：
“唉！你是学霸，你不懂差生的苦！”
他听了我的话，笑了笑，说：
“你这话不对了，谁说我每次都考的好？人非圣贤，孰能无过，只要你记住这次教训，主动去改正就好了，别闷闷不乐啦！”
说完他又拍了拍我的肩膀。他的话犹如阳光一般，照进了我的心中，驱散了乌云，我振作了精神，对他说：
“别看你成绩好，我可要超过你呢！”
他毫不介意，反而开怀大笑：
“好啊！好啊！不过我可不会在原地等你哟！”
说罢，搂着我的肩膀走出了教室，我惊讶的发现，雨停了，阳光普照大地，那一座彩虹飞挂天边，似乎正冲我笑呢！
这就是他，在我心中阴雨连绵时，他就是阳光，冲破乌云，照在我的心田上，让人温暖；这就是他，当我误入迷雾中，他就是指南针，领我走出迷雾，探索真理；这就是他，在我心中一片黑暗时，他就是灯塔，带来光明，带来希望！
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冬景碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气：“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。说起了寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以spaziergang一字来做他们的创造题目的一点看来，大约是德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在罢，他用这？个“散步”做题目的文章尤其写得多，而所写的情形，却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不同了：我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门村犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静。650字 初二 散文
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冬景冬天像一个小精灵，活泼地来到了这个大地上，她带来了寒风、雪花、冰……寒风吹过，人们穿起了大衣；小鸟飞向南方；动物们冬眠了；小花藏到了地下……冬天小精灵走过的地方都变了：她跳过小溪，原来欢乐流淌的小溪冻成了冰；她走过树林，原本绿油油的叶子落在了地上；她走向动物园林，正在做游戏的小动物睡觉了；最后走向城市，原来穿着漂亮裙子的小朋友穿上了厚厚的大衣，正在池里游泳的成人也被迫上了岸……雪花飘飘，不一会儿大地就成了白雪世界。北风呼啸，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落下来。像变魔术似的变成了一群群可爱的白衣天使，轻盈地向我们飞来。白衣天使变成了白衣仙子，一身洁白，把白被子轻轻地盖在了大地上。她舞动着白裙子，飘曳在空中。人们踩上去，咯咯作响，好像弹奏着交响曲。冬天真美，冬天的景色与众不同，我喜欢冬天！300字 初二 记叙文
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冬之景冬天到来，枯黄的树叶都纷纷的消失在人间，剩下它们的是那裸露的树枝，一片一片地雪花飘飘落下，一片一片地停靠在那裸露的树枝上，代替了那些枯黄的树叶，一层一层地，悄悄地，慢慢地停靠在树枝上面，虽然他本身很冷，但它包围着树枝，使树枝不感到有些寒冷，那裸露的树枝也穿上了棉袄，也有点过年的味道。那屋檐上，土地上，冲冲行走的行人的头上，停靠在一旁的车子的车棚上等等的地方上都是雪花的栖息地，一大片的雪花都纷纷降落在那些地方。当一阵雪花过后，大地上都是雪白的一片，从飞机上看下去，好象都是白云，如果不用“近大远小”的话，就好比自己都在一片茫茫的白云中飞行。这就是冬的景色。250字 初二 记叙文
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山村之景景。林立的巍峨高楼是一种景，人性的真善美是一种景，山川交融的乡村也是一种景。然，在这数不胜数的景色之中，只独爱山村之景，因为，那才是自然之景。也许许多人也会和我一样，回老家时，经过长时间的车程奔波，一下车，呼吸一口新鲜的空气一股舒畅之情便会油然而生，连带着把待在车上的那种烦闷也一扫而空了。驻足远望，是一望无际的稻田和一条条清澈的小溪流，其间穿插着几栋房屋，错落有致，偶尔有炊烟升起，飘向云天，慢慢地，这里刮起了一阵风，清风夹杂着泥土的芬芳，轻抚着一草一木，一物一人，好生畅快。近看，条条小溪穿插于阡陌之间，溪清可见底，在溪流两边的地方长有茂盛的草，隐约可见其下方在石缝中穿梭的小鱼，向上游去，发现原来他们的源头是一条更大的溪流，它的周边长满了高峻的竹子，虽不能看清全貌，但它冲打石头的“刷刷”声却显示着它的存在，而在这“刷刷”声中还夹杂着鸟儿的“叽喳”声，两者并不冲突，反而使音韵更加和谐了。我继续前走，周围的建筑物越来越少，走上一个坡，我发现了一条小道，它只有两米宽，却曲曲折折，还有许许多多的黄色小花，并且越走越多，虽不像《桃花源记》里的桃花林般如梦如幻，却也清新可爱。我沿着那蜿蜒小路盘旋而上，走到了那并不算高的山巅，从上而下望去，先是高低有致的梯田，再是几栋聚集的房屋，再是广阔的稻田，望着远外蓝天白云与绿油油的稻田交汇的地平线，我明白了古代为什么有那么多隐居的诗人，比起污浊的官场，自然的美好是多么的诱人啊。日渐落，人渐远，虽已不在，但美丽的刹那风景却是永恒。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。750字 五年级 写景
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冬景冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么？是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊！我爱你，冬！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。750字 五年级 写景
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江南冬景江南冬景，记忆之冬。在那浅浅的记忆中，有一幅淡淡的画：往日里黑白成调的江南小屋，一夜间，扑上了厚厚的“白粉”，远远看，竟是要融入雪的怀抱，那低垂的屋檐上，挂上了晶亮透明的冰凌，水珠顺着冰凌缓缓滑落，晕着金黄的阳光，有的大人伸手就能触到这美丽，这让孩子们惊羡不已。屋旁的几棵光秃秃的大树，在雪的魔力下长出了蓬松的大白胡子，鲁莽的北风奔过时，还会撒下点点洁白，是沉醉在江南冬景的蒲公英迷了路吗？竟是在冬日里随风起舞。大树底下，是巧妇雪织出的羽绒被，印上了稀疏“Y”字，那是麻雀的杰作呀！后面跟着一串深深浅浅的小脚印，定是哪家顽皮的孩童与麻雀相互逗趣时留下的蹒跚的影子。小小的脚印沿着屋前的石阶一路向下，消失在沉睡的河畔。呀，这顽皮的孩童竟踏在薄薄的冰面上，一脚踏出一朵绽放的冰花。棉鞋与冰面摩擦出了轻微的声响，是河水熟睡时发出的鼾声，冰面微微绽裂的声音，是被扰着美梦时不满的抱怨吧。孩童不住地咯咯笑，引来了屋里的老妇人。老妇人推开沉重的木质大门，一股热流从屋里窜了出去。老妇人小心地跨出门槛，左望望右瞅瞅，迈着碎步随着笑声找到了这调皮的娃。老妇人急忙招手把孩子唤回，解开大花棉袄，把孩童裹进了温暖的怀抱，皱褶的手握住孩童冻得通红的小手，又是心疼又是埋怨，嘴里絮絮叨叨地念着什么，搂着孩童进了屋。屋里的暖气环绕着老妇人和孩童，他们随着暖气走进了厨房。老妇人坐在了灶台前的小板凳上，孩子依偎在了老妇人身上，灶台跳动着火焰，光影在他们的脸上闪烁着，火的温度轻抚着他们冻着的双手，亲吻着他们的肌肤。渐渐地，他们的身子变得热乎乎的，炉子里的饭也溢出香味萦绕在鼻尖。老妇人起身炒菜，孩童往灶里添柴火，菜在锅里呲啦地响，柴在灶里噼啪地闹，那雾气腾腾的烟，从烟囱里爬出去，直向天际。远处归家的人，望见那长长的炊烟，便知是温暖的家，便知是亲人在家等候。这就是我记忆中的江南冬景。江南人的柔情，可以把严寒过出暖春的味道。750字 高二
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