妈妈的脚步声
吹着迎面扑来的凉爽的风,看着窗外一大片一大片的落叶,勾起我对往事的回忆。人们都说往事如风,可在记忆里最快乐、最深刻的事情,我是永远不会忘怀的。而在我的记忆中,给我印象最深的,便是妈妈的脚步声。
记得小时候一个人在家,总是很盼望马上就可以听到妈妈那有节奏的脚步声。因为一个人在家,我总是很害怕,很没有安全感。所以,每当听到楼下响起像妈妈的脚步声那样沉稳、有节奏的“嗒——嗒——”声,我便会竖起耳朵听,看是不是妈妈回来了,可当听到那熟悉的脚步声在楼下停止时,心里便会很失落很失落,直到熟悉的脚步声再次响起……
上学以后,我便有点儿害怕听到妈妈的脚步声了。每次只要一听到妈妈那急促的脚步声,就会立刻放下漫画去做作业,练琴了。妈妈不在家的时候,我就经常忘记写作业,然后每天晚上加班加点地赶作业,这样做出来的作业,质量当然也不高。
而现在,我又喜欢妈妈那沉稳、有节奏的脚步声,也喜欢妈妈那急促的脚步声。因为妈妈沉稳的脚步声总能给我力量,给我安全感,那是我“爱的加油站”;妈妈那急促的脚步声总是藏着对我的教诲和训导,能指引我走上正确的道路,养成好的习惯!不管是沉稳的脚步声还是急促的脚步声,都能表现妈妈对我的爱!
妈妈的脚步声就是一个个优美的音符,它谱出了我快乐、无忧无虑的童年奏鸣曲!
评语:小作者构思巧妙新颖,围绕妈妈的脚步声来展开全文,盼望——害怕——喜欢的心路历程,让读者思绪起伏。这是一篇上乘佳作,老师不能不惊叹你表情达意技巧的娴熟!
指导老师:李家彬
好汉
话说一九三七年日本人的狼子野心渐渐表现出来,他们乱杀无辜,这时在梁山上聚集了一百零八位好汉,他们个个身怀绝技,武艺高超,他们绝心要把日本鬼子赶出中国去。
在宋江带领下的一百零八位好汉和上万人与日本人去站争,他们打着中国的旗号,绝心要把中国的旗子叉在祖国各地。
只见那在与日本人拼刺刀的时候有人用枪打鲁智深,那鲁智深眼明手快,用禅杖挡住了飞来的子弹,武松一拳将小日本打死在地;华容的箭法也射死了许多高级将领。
日本天皇绝定派大量军队清剿宋江等人!宋江得知这一事后与吴军师绝定让时迁去偷敌人的文件!时迁的轻功是非常高超的,两步便飞上房顶,很快就把文件弄到了手!战胜了这场仗!
经过了八年的战争,这支队务与毛泽东等人会师,把日本人赶出了中国,而这一百零八位好汉只有二十多人幸存!
一百零八人抗战的故事流芳百世,另世人zhu目!
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妈妈的脚步声在日常生活中总避免不了有脚步声,有的缓慢,有的慌忙,有的沉重,还有的……而我记忆深刻的脚步声却是妈妈的。小时候,妈妈的脚步总是轻快的。“嗒,嗒,嗒”的声音伴随了我六个春秋,而渐渐轻快的声音变成了缓慢的“嗒一嗒一嗒”的声音。那一个下午,刚发了成绩,久久在90多分徘徊的我竟然上了95分,我怀着欣喜的心情静静的在家中等候着,等候着妈妈回来。我想妈妈会像以前一样抱着我,我仿佛又回到了小时候,搂着妈妈的脖子尽情的撒娇,妈妈带我去公园,买新衣服哄我睡觉……一阵缓慢的脚步声渐渐靠近,我怀着激动的心情打开了门,对妈妈说:“妈妈我考了95分以上!”母亲换好鞋,欣慰地搂着我说:“真棒,一定要努力!”妈妈揉了揉我的头,到了卧室轻轻地又略带疲惫地对我说:“没有事,就快睡吧!”这时,我多想回到小时候,亲昵的搂着母亲的脖子一起玩。而今,随着工作的压力母亲日渐消瘦,但她笑笑说没事,就当减肥了。“嗒一嗒一嗒”的声音再次在耳畔响起,就像音乐家演奏的天籁之音。哦!母亲那脚步声声。400字 六年级
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妈妈的脚步声每个人都有自己的影子和脚步声。可我却认为,世界上所有人都不可能踏出妈妈这样别具一格的脚步声。每当我写作业时,她总是先轻轻敲两下门再进来。可在这之前,如她的脚步声急促而又轻快,说明她会给我带来一个意想不到的“惊喜”如若她的脚步声像猫一般轻盈而又令人措手不及,说明她只是想来看看是否认真;如若她的脚步声小心翼翼却又很有规律,说明她只是想告诉我睡觉的时间到了……有那么一次,夜幕降临,月亮才刚刚崭露头角,我在朋友家附近玩迟迟不肯回家。北风呼啸,大树被吹弯了腰,树上的叶子早已陆续飘落只留下一些残枝,如同一个迟暮的老人。我猜想此刻的妈妈肯定早已如热锅上的蚂蚁,在家里不停地来回走动,脚下发出“咚咚”的声音,仿佛那斑驳的老钟,在催我归家。可不懂事的我仍沉浸在自己的世界中,不亦乐乎!猛地,远处一个熟悉的身影让我停了下来,难道是妈妈?害怕即将到来的责骂,我瑟瑟地躲起来,心中猜测着千万种她对我的方式。身影越来越近,果然是妈妈!她身上只披着一件单薄的外套,脚下也没有穿那双很保暖的鞋子。我猜想她应该先是去了朋友家里找,也许就连床底下,她都会掀起来看一下呢!可惜,她肯定找不到。我看到她现在站在街边,脸被大风吹得通红,她的鼻尖儿格外得红,似乎要在寒风中裂开了。她在大街上“呼天抢地”地喊着我的名字,双手就像喇叭似的,让声音如同泛皱的湖面的波纹一样,一圈一圈地扩散开去。她的脚下虽不是那双沉重的雪地靴,却依然“踏踏踏”地响着,是愤怒?抑或是担忧?不知道是不是因为不忍,我默默地走出来了。“妈妈,我在这。”她一看到我,就像掉水的蚂蚁,抓到一根救命稻草似的,冲上来,一把抱住我,那么用力,让我几乎喘不过气。而那阵凌乱、急切的脚步声却永远留在了我的心中。这是我人生中难得的一次小发现,原来妈妈的脚步声会因爱而改变!脚步声中,母爱在蔓延……750字 五年级
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妈妈的脚步声靖江外国语学校六年级 缪晨韵歌声,常常勾起人们对往事的回忆,而给我印象深刻的却是妈妈那沉稳而急促的脚步声。记得我很小的时候,只要我一哭,无论妈妈在做什么,都会停下,一阵急匆匆的脚步声后,我已经舒舒服服地在妈妈的怀里摆弄着妈妈递来的各种玩具。大点儿了,该学走路了。是妈妈扶着我迈开了第一步,这不仅是我学走路的第一步,更是我人生的开始。在我能自己走的时候,只要听见那熟悉的脚步声,我都会唱着新学会的儿歌,跑去迎接妈妈,有时是爸爸。一看见我,妈妈疲倦的脸上都会以漾起一丝笑容,尽管只是一丝,但却那么灿烂,每当那时,我的心里都会甜滋滋的。上小学了,我不知不觉开始怕听到妈妈的脚步声了。只要一听到妈妈的脚步声,我不得不放下心爱的漫画书,课外书,捧起数学,英语,语文书,或者马上提笔写作业。记得上小学三年级时,我因沉迷于电脑游戏,耽误了写作业,妈妈回来也不知道。有一天,见到正在玩电脑游戏的我,妈妈脸上的笑容淡了下来,当知道我作业一字未动时,妈妈脸上的笑容消失得无影无踪,她狠狠地批评了我。虽然妈妈对我很严厉,但我知道,无论是她那严厉的目光还是温暖的教导,都使我铭记不忘。从那以后,每当我对学习有所懈怠或厌倦时,妈妈的脚步声就仿佛回荡在我耳边,这使我良心发现,增添了向上的力量和勇气。现在,我长大了,可妈妈的脚步声已不再铿锵,但妈妈了仍在为我操劳,为我的考试失误,为我作业的错题,为我的生日计划……母亲是一门永远修不完的功课,一本永远也读不完的书。(指导老师 钱娟)550字 六年级 叙事
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妈妈的脚步声小时候,我很喜欢听妈妈的脚步声。因为它总能带给我惊喜:糖果,玩具或是一盒饼干。那时妈妈的脚步声是轻快的。现在我长大了,妈妈的变得急促的了。有一次,我发了高烧,妈妈的脚步声就变得更急促了。妈妈不光要上班,下班时也要匆匆的赶往医院,直到我病情好转。那时,在这急促的脚步声里,又多了许多疲惫和沉重,但是脚步声还是没停下来。有时,妈妈的脚步声是轻轻地。那是在我写作业时,睡觉时。写作业时,妈妈虽然要一刻不停地做家务,但脚步声却很轻很轻。睡觉时,她总会蹑手蹑脚地给我盖好被子,可我却偏偏把每个细节都听得那么认真。你要知道,这每个细节都包含了妈妈对我无私的爱呀!妈妈的脚步声伴随着我长大。如果说我以前是喜欢妈妈脚步声的轻快,那现在我喜欢的则是它的急促、沉重、疲惫和那怕打扰到我的轻轻!300字 初二 记叙文
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妈妈的脚步声山东省高密市向阳中学程小龙在家里,妈妈的脚步是别具一格的。妈妈的脚步很轻,很快,里面还含着妈妈对我不尽的、关怀。我喜欢听妈妈的脚步声。在小时侯,妈妈的脚步总是会给我带来惊喜……或是书籍,或是其他一些好东西。每天傍晚,我就会坐在大门旁边,仔细分辨那些来来往往的脚步声,当听到熟悉的脚步声,我便会打开门,迎接妈妈,接到妈妈给我带来的礼物。每当我学习的时候,妈妈的脚步是轻的。虽然他要在房间里来回走动,不停的做家务,但她的脚步从来都是轻轻的,她怕打扰我。在她心目中,我是最重要的。我爱听妈妈的脚步声,于是每当我写作业,我走失捕捉妈妈年轻轻的脚步声,体会妈妈对我深深的爱。每当到了深夜,在我进入梦乡前,妈妈的脚步又会出现在我的床头。那脚步声轻且慢,好像是害怕了黑夜的宁静。伴随着那脚步声,妈妈又为我盖好了被子,然后那脚步声有渐渐远去,我也在妈妈的脚步中进入了梦乡。然而在我生病时,妈妈的脚步是急的。她不光要去上班,还要带着我在家与医院之间的往返,直至我的病情好。在那段时间里,妈妈既要照顾我,又要忙自己的事,急促的脚步声中多了一些沉重,也多了一些疲惫,但她的脚步从没有停歇过,这都是为了我,为了她的孩子。如今,妈妈的脚步已不像我小时侯所听到的脚步那样轻盈,充满活力取而带之的是那迟缓的脚步声,妈妈把她美丽的脚步声留给了我,将她的衰老换成了我的成长。妈妈的脚步是伴随我成长的脚步,他永远那样地别具一格,因为这里包含着妈妈对我的爱。无论妈妈的脚步声变成什么样子,不变的永远都是妈妈对我的爱。600字 初二 记叙文
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脚步声脚步声,你听过几种,我的耳朵听到过三种脚步声的回声。老师的脚步声是窝心的。那一次我肚子痛,于是就到老师那里请假,但老师很忙,没空先让我请假,她先叫我到教室坐着,等她忙完后再给我请假。我最终回到了教室,坐在自己的座位上,感到有点无聊,便随手拿起一本课外书读了起来。我时而读着时而看看窗外那吹起的幽幽晚风。最后,我伴晚风中夹扎着书中的内容入睡了。在那段小睡的时间里,我进而发了个梦,这个梦却真的让我难以信服。在梦里,我的耳朵听见了老师那轻盈而带着学问的脚步声,那脚步声由远而近,像冬天里雪中送炭发出的声音,像大雨向我走来的声音,清晰而悠扬,在我耳边一直响着,我感觉那声音越来越近了,我也越来越喜欢这种感觉,我全身都有一种如释重负、卸掉了一切的舒服感,让我全身都得到了解放。当我在不停回味起这给我如此享受时,我突然被那吹得有点凉的晚风给惊醒了,伴随着书本被吹着连续翻动的声音,我从梦中不舍地醒了。然而,我身上却多了一件外衣,外衣很温暖,像有人穿了很久,把所有温度散发而出,被我的身子吸了过去,我感到温暖到了心底,心里再一次舒服了。当老师从办公室走过来时,她的脚步声让我感觉似曾相识,我细味回想了一下,突然闪过一个画面,那不是刚刚梦里听见的脚步声吗,难道那不是梦,是真的?听着老师越来越靠近我的身边,我便知道了梦中的脚步声正是老师那亲切温和的脚步声,那件温暖的外套不引而喻地就可以知道是她为我披上的,原来那个不是梦,原来是真的,原来我一整夜都沉浸在老师的温暖怀抱中。妈妈的脚步声是亲切而又难以忘怀的。夜里,我躺床上睡去了,我正熟睡着,突然从房间外传来的是脚步声,那声音正慢慢地走来,慢慢来到我床边,那声走得很慢,真的很慢,因为它生怕惊醒了我,害怕让我远离那甜美的美梦,突然那脚步声停了,它站在床边,满眼亲切地望着入睡的我,我感觉到了,这种亲切感和难忘感,我想努力挽留住这声音,但那脚步声却越走越远,走出了我的房间。我知道,那便是妈妈的脚步声,妈妈的脚步声是亲切的,同时也是难以忘怀的,是夜里我耳边的摇摆曲,一直伴着我入睡。我的脚步声是稚幼的。我轻步地走着走着,脚步声像荡漾在水面上一样,轻动而急速,激起一阵震动,从楼下听着,整动楼都感觉到了擅动。突然,我摔倒在地上了,由于我快速地走着,所以才会导致摔倒,然后,我又站起来,但我已经没有像之前一样,而是放慢了脚步,脚步声也变得缓慢了,变得从容多了。我这时才意识到了刚才自己急切的脚步声是那么幼稚,那么天真。我要改变我的态度,不能再乱对待了,我要像摔倒后重新站稳阵脚,放慢自己的脚步,安静地去倾听自己的脚步声,去倾听整个世界,从容地走向成熟,从容地走向充满变幻的社会。老师的脚步声、妈妈的脚步声和我的脚步声都是独一无二的。我想这三种脚步声必然会伴随着我度过一个又一个春秋。点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。1200字 高一 写人
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脚步声声每个人的脚步声都不同,但对于妈妈的脚步声,我却是无比亲切和熟悉。“咔,咔,咔”,一听,便知道是妈妈。妈妈爱穿高跟鞋,所以总能听见这清脆的声音。妈妈刚出去没多久,我就又听见了“咔咔”声。“咔咔咔,咔咔咔”,听这声音,就知道妈妈有什么急事,原来她把公文包放家了,那是开会的重要文件,怪不得走这么急。我看着妈妈,皱着眉,焦急找公文包,可公文包好像会捉迷藏似的,找了半天也没找到。“咔!咔!咔!”妈妈有点生气了,对我大吼道:“你!也快帮我一起找!”我看得出妈妈快到“燃点”了,便同她一起去找。经历“千辛万苦”后,终于找到了公文包,妈妈“咔咔咔!咔咔咔!”地走了,这脚步声中有着焦急,也有些生气。天有点阴了,看样子要下雨,可楼下晒的被子还没有收。我正要下楼去收被子时,又听见了“沙沙沙,沙沙沙”的声音,原来是楼下李奶奶,她收被子时顺便帮我们收了。看着黯淡的天空,我又想到了妈妈,妈妈走得急,雨伞一定没有拿,回来时,一定会淋成“落汤鸡”的。果然,“咔--咔--咔--咔”妈妈的脚步声也比往常慢了许多,她的头微微下垂,头发被风吹得凌乱,雨也淋湿了她的身子。看起来妈妈不仅是个“落汤鸡”,还是个疲惫的“落汤鸡”呢!我赶快扶妈妈坐到沙发上,给她倒了杯热水。妈妈的脚步声真是千变万化,真猜不到下次的脚步声呢!500字 初二 记叙文
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脚步声声“咚--咚—咚—咚咚!”呃,我想是爸爸回来了。爸爸是一个沉稳刚健的中年人,所以脚步声也比较重,最后到了门前,“咚咚!”两下急促的跺脚,他是想抖擞下精神,以容光焕发的面貌面对自己的家人吧。爸爸的体力和力量都很大,所以很少有听着很疲惫的声音,即使心情很不好,也会调整一下,再进门。可我的骄傲老妈就不一样了,她经常打扮摩登,十分前卫。所以脚步总是欢快的:“咔嗒,咔嗒,咔嗒……”那么的不紧不慢,那么有条不紊,让人感觉很愉悦。可妈妈愠怒时,脚步就仿佛换了一个人。“嗒!嗵!嗒!嗵!……”风风火火,急急忙忙,然后打开门。一般是我考试考砸被她知道时,或是想对我玩手机来个“突然打击”时。然后在这几天我的屁股就是云南白药的聚集地了。女人可不比男子,妈妈虽然比爸爸小,可疲劳的时候还是常有的。工作了一天,上楼的脚步声就又变了:“嗒---嗒---嗒---!”然后口喘粗气,瘫在了沙发上。这一日,我趁他们都不在的时候玩起了手机。就在这时候,门外响起了熟悉的脚步声:“咔嗒,咚,咔嗒,咔嗒,咚……”由于当时玩的开心,没太注意,在我意识到时,晚了!爸妈早已站到我的面前,我将手机赶快放下。爸爸说:“站起来,扭过去。”我只好照做,结果“咚!”我直接“飞”到过道里,妈妈瞪我一眼,看我被打得好惨,没有动手。然后他们就穿着拖鞋“沙沙沙”的去屋里睡觉了。这就是爸爸妈妈的脚步声声,我爱他们,也怕他们,看,他们又回来了……550字 初一
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心灵脚步声脚步是在沙滩上一个个走过的痕迹,脚步象征着你的成长历程,脚步,让你知道你从哪里摔下去,就从哪里爬起来,然而心灵的脚步,让我们渐渐走向成熟,随着年龄的增长,然我们去走向社会,了解社会。心灵,是长了脚的,有自由行走的自由。像风,有无形的脚步,比一些看得见的实体,来得闲逸。童年:童年是一杯美酒,需要细细地去品味。我的童年虽没有绚烂的色彩,却也并不缺乏内容。曾经为自己能够在镜头面前多逗留几分而不依不饶,又哭又闹过,其精彩的瞬间被保留至今;曾经为自己那小小的聪明而沾沾自喜过……上学:当你踏入校园第一步的时候,似乎也就意味着童年的结束。我背起了书包,来到了一个令我稍感陌生的环境。后来随着年龄的增长,也让我领会到什么叫人与人之间的关爱,什么叫做友情……当第一缕阳光悄悄地射入你的房间,你是否闻到了它的味道?当扑面而来的春风轻轻地吹拂着你的脸庞,你是否感受到它的温柔?当娇嫩美艳的花儿静静地绽放于你的身旁,你是否听到了它的声音?这个神奇美妙的世界啊,只有放飞我们的心灵才能留下一串串余香淡淡的脚步。当阴冷的冬天偷偷溜走时,可爱的春风便迈着轻盈的脚步向我们款款走来。春风吹过草地,草儿青了,拂过树木,树儿绿了,抚过花朵,花儿笑了,这扑面而来的春风带着色彩艳丽的染料桶四处忙碌,不由得让人也跟着活泛起来。悠悠漫步,春风轻抚着我的发梢,轻抚着我的眉眼,轻抚着我的脸庞,尽情地用心感受这春风的温柔,实在是惬意无比,竟心生出一份浓浓的眷恋来。让我们挥手,告别,迎接心灵脚步声带来的……550字 初一 散文
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不同寻常的脚步声每个人的脚步声各不相同。有的缓慢、有的急促;有的很轻、有的很重。这正是我们一家四口的脚步声:奶奶的脚步声是轻轻的;爸爸则是重重的。在别人看来,这也许微不足道,但在我心里,爸爸妈妈和奶奶的脚步声是不同寻常的。星期天,我正在专心致志地做作业。突然,从门外传来一阵脚步声。那声音十分缓慢,是奶奶!卧室门一开,我抬头一看,果然是。她端着一个盆子,轻轻地放在我的桌子上。我往里一看,是一些点心和水果。奶奶正准备走时,对我说:“别太累了,累了就休息会儿啊!”我听了,点点头,继续埋头苦干地写着。奶奶又缓慢地走出了房间。我吃了点心和水果后,又开始与作业展开“搏斗”了。做着做着,一道数学题难住了我。正当我冥思苦想时,轻轻的脚步声响起来了,轻轻地走到了我的身旁。妈妈看了看我,微微一笑。对我说:“又有什么题目难倒你了?妈妈来教你。”我苦着脸用手指了指数学题。妈妈便开始教起我来。这时,一股暖流流进了我的心田。现在已经进入总复习了,一家人都在关心我。奶奶负责我的身体,妈妈负责我的学习。爸爸呢,什么也不负责。但他为了让奶奶更好地照料我的身体,妈妈更好地辅导我学习,把家务活全包了。每天累得腰酸背疼,上气不接下气……这些我都能体会到,他们是在关心我,爱护我。每天,那脚步声不停地在我耳边响起着,徘徊着。那脚步声不同寻常,因为那里面包含着爸爸妈妈以及奶奶对我的关爱和期待。我现在一定要好好读书,将来报答、孝顺他们。双林庆同小学四年级:庞怡550字 四年级 写人
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最熟悉的脚步声家人的脚步声对我来说,那是再熟悉不过的了。爸爸的脚步声节奏非常快,总是有些局促不安,比如有时我偷玩手机游戏,只要爸爸的脚步声一响起来,我就立刻把手机关掉,假装拿起玩具玩儿的样子,可我的动作有时不够迅速,还是会被老爸揭穿的。妈妈的脚步声从容不迫、变化多端,不容易被识破,但我回回都能蒙对。有人会说:你不是已经说过了你妈妈的脚步声变化多端了吗?你怎么还能猜出来呢?你错了,妈妈的拖鞋不知什么时候进了水,只要一走起路来,就会“吱呀吱呀”的,声音非常滑稽。是谁听一遍就能记住了。可是如果妈妈穿其它鞋子,那我就难以揣摩了。奶奶的脚步声步调轻松,像老年太极拳的步伐一般,因为有一条腿疼痛,有骨刺,所以走路一高一低的,很容易识别。但是奶奶可以说是老当益壮,一般我打棒球都是找奶奶陪练的。爷爷因在工作岗位上生病了,留下了后遗症,所以右胳膊和腿都不太灵便。但爷爷现在也加强锻炼了,灵活了许多。哎呦,我差点忘了,爷爷出院时,我正好被生了下来,躺在床上大哭呢。爷爷的脚步声很有规律,一前一后,步调均匀,像我弹钢琴时的伴奏器,“嗒、嗒、嗒……”像一个音乐家在弹奏一首优美的曲子,声音忽高忽低,神乎其神。大概是因为我暴露了脚步声的秘密,现在家人们都在调整速度,故意用脚步声来骗我,弄得现在看个手机都心神不宁的。不过,我以后还是少玩儿手机玩游戏吧!550字 四年级