7元钱
550字
六年级
叙事
“哎呀！幸好我刚才看了小票，不然要多给售货员7元钱！”妈妈一边骑着电动车，嘴里还不忘絮叨。“我知道你很细致，行了吧！别再说拉！”我对妈妈的为这种小事而絮叨感到烦。“怎么这样说呢！如果我把这事报给《第一现场》商场不知要罚多少钱呢！我很无语。这事情还是发生在十几分钟前……
妈妈为了老爸一句“晚上要吃面条。”跑去了满家福。也买了一些日用品。其中有纸巾，还就是它惹的祸。
刚进到商场里就发现变化真大，我可是很久没去过这个商场的。首先：人少，零星的一些人。根本和以前的比不了。
妈妈可真叫一个细致。
终于结账了。我拎着纸巾下楼去，再加上刚买的面包。完全不顾后面的妈妈。反正结账就留给大人吧！可是我在楼下差不多等了十几分钟，后来实在等不及了把面包也吃了。可奇怪的是妈妈还没下来。于是乎，我跑上去，却见妈妈手里拿着小票与工作人员说着什么。我一听才知道：小票上的纸巾价格与标价不同高了足足7元。而妈妈刚才一直在等着工作人员去查证一下。一等连人影也没了。我也等不及了，我也准备去看看。没走几步就见工作人员来了。他手里拿着7元钱，给了我妈妈。
我真佩服妈妈，那么细致。如果是我，我哪会在结账后对照小票呢！估计回家后才可能会发现吧！
就有一次，但离谱到买了单，交了钱后。回到家后，才发现要买的东西没拿。可又不能再回头。人家可以说你是把东西藏了起来，再找他们的。这可真有点哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
虽然这只是小小的7元钱，但是这说明我妈懂得维护自己的消费者权利。
广东深圳南山区南山区大冲小学六年级:王雨
五莲山之游
450字
五年级
日记
今天早上，妈妈就对我说：“懒虫，快起床，太阳都晒屁股了。”我打着呵欠说：“什么事情呀？我还想再睡一会呢！”妈妈神神秘秘的说：“你忘了昨天我说咱们要去登山嘛！”我一听，“嗖”得一下跳了起来：“对呀，我怎么忘记了。”我快速穿好衣服，洗脸刷牙，吃完早饭以后，带着食物，我们高兴地出发了。
一路上我们欢声笑语，虽然天气还没有转暖，但是我们心中是暖洋洋的，到了目的地，我“哇”的一声，“这里人好多呀，简直是人山人海。”我大声喊道。买了门票之后，我蹦蹦哒哒的进去了。我们沿着路线，先到了孙膑书院，我欣赏了孙膑的书法，“五莲山”三个字写的栩栩如生，又经过了情侣峰，十八盘，织女洞，观音洞，终于到了山顶看到了最着名的“九仙大佛”，他是用石头雕刻而成，他位于最高处，像是在观望着众生，保佑人们幸福平安，和谐美满。在爬山的过程中，虽然中途筋疲力尽，但是我们坚持不懈终于到了最高处。我在“望海楼”俯视着下面的美景疑惑道：“咦！怎么没有海？”妈妈笑着说：“你看这些云像不像一片海？”我说：“对呀，是云海。”
临走时，我们拍了一张照片，这张照片是我们美好的回忆。这次旅行不仅让我拓宽了视野，而且让我懂得做任何事情都要坚持不懈。我永远不会忘记这次旅行。
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六年级
叙事
550字
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10元“钱”诚实是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；诚实是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；诚实是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；诚实是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。我曾经被这件事所困扰：“这是找你的钱。”我买完东西，拿起钱就走，离开了那个文具商店。转天，我去了另一家商店买了瓶汽水，拿出了钱，递给了那卖东西的。“嗯?您能换一张吗？这张10块的~~”那个人没有往下说，可我已经意识到了。我接回了钱，付了帐，转身就走。“这不是昨天找给我的钱嘛！假的？”瞪着眼，张着嘴，手里紧紧握住那张10元的假钞。它好像在冲着我傻笑，在挖苦我。“我要把它花掉！”想着，我边走边寻找机会。不多时，天阴了，好像要下雨。桥下有一位老爷爷正在卖雨具。天气并不热，但是这位老爷爷却满头大汗。路旁不少人在抢购雨具。我紧握着那可恨的10元钱，慢慢地停下了脚步，仔细地看了看，又低头瞅了瞅钱，缓缓地挪到了那位老人的身旁。“小同学，你买雨具吗？” 老爷爷问。“啊~~对。”“雨伞，还是雨衣？”“啊~~雨伞吧。”“给你。”他笑了笑，“你给8块吧！”我没敢看他的眼睛，轻轻地抬起了那拿着假钞的右手，缓缓地递了过去~~突然，天上打了一个响雷，雨倾盆而下。我打了一个寒颤，缩回了右手，左手迅速地在口里拿出了钱包，付了款。我挤出了人群，一只手握着雨伞，一只手拿着假钞。当我走出桥洞，雨停了，太阳出来了，和煦的阳光照在了我的身上。至今，我还留着这张假钞，但愿，它所骗的人中，最后一个就是我吧！人生有许多难忘的事情，这些事情也常常给予我们不同的启示。让我们关注这些事情吧，因为只有这样，才能固守精神家园，直对人生路经。650字 六年级
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十元钱今天妈妈给了我十元钱，说是因为这一段时间我变得听话了。我接过钱，紧紧地抓住，十分高兴，以为我终于可以买到自己梦寐以求的书了。我飞快地跑着，哼着小调，别提有多兴奋了。刚过一个巷口，看见高大粗壮的松树旁很热闹，强烈的好奇心拖着我来到这里。原来，有一对母女俩，由于孩子身患重病，家里又穷，所以只好来街头乞讨。我看着摊在旁边的病历，想：到底是把钱给他，还是不给呢？这时，好像有两个小人在我的脑海争论。一个说：“那病历上的字迹的确像医生的字迹，就做好事，把钱捐给他算了。”另一个反驳道：“你以为你是神仙啊？眼观六路，耳听八方？我看，这分明就是假的。现在，什么假东西没有，造得跟真的一模一样，还是不给他为好。”“就算这病历有假，孩子总不会有假吧。你看，这大晴天的，天气好热，而那小孩穿着厚厚的棉袄，还浑身冰凉冰凉的，身子那么虚弱，这不是身患重病是什么呢？”这个也不甘示弱。“哼，反正就是不捐！”“捐！”“不捐”……过了好久，我的脑子里才平静了下来。这时，从人群中走出来一位满头银发的老爷爷，他佝偻着腰，拄着拐杖，蹒跚地走着，不时还一个劲的咳嗽。他看了看这对母女，叹了一口气，从口袋找出一张又旧又黄，还有点破烂的十元钱，轻轻地放在碗里，母亲感激不尽，连忙道谢：“谢谢您的大恩大德！谢谢！”老爷爷微笑地点点头，然后转过身，对我一笑。顿时，我羞愧地低下了头，内疚地想；我连老爷爷都不如，我，我还是什么少先队员啊，我根本就不配！我缓缓地走近，把那湿润的十元钱捐给她们，母亲一个劲地道谢，众人也向我投来赞许的目光。我只是微微一笑，走出了人群……650字 六年级
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十元钱那是一个炎炎的夏日，我陪着妈妈去收电费，回到家里时，妈妈做着收费记录，我帮忙数钱。一张张十元的人民币叠得整整齐齐的，我仔细地数完后告诉妈妈： “一共一百六十元。”“什么？不是一百五十元吗？”妈妈十分奇怪，拿过钱去又数了一数，确实是一百六十元钱，看来，妈妈多收别人的钱了。肯定是交钱的人家不注意，把两张十元叠在了一起交给了妈妈，所以才多出了十元钱。妈妈认真地回忆了收钱的经过，对我说：“婷婷，这十元钱是张奶奶的，你去帮妈妈把这十元钱还给张奶奶，好吗？”听妈妈说要还钱，我心里很不情愿，因为这个张奶奶是个小气的人，每次妈妈去收钱，她总要推三阻四的，要妈妈跑几次才肯交。这样的人，还还钱给她干什么呢？但是我也明白，如果不把钱还给张奶奶，妈妈肯定不同意，只好不情愿地答应了妈妈。一路上，我拿着这十元钱，想：要不，我把钱装进口袋里，然后和妈妈说我已经把钱还回去了。这样想着，我就把钱放进了自己的口袋。只是，当把这十元钱放进口袋里后，我心里立刻觉得不舒服起来，感到这口袋变得很沉重，似乎口袋里装的不再是那张轻飘飘的纸了，而是一块沉重的石头。我又掏出钱看着，心里仿佛有两个小人在斗嘴，一个小人说：“快藏起来，别忧豫了，不还这十元钱又没关系，何况又没有人发现。”另一个小人说：“难道你想做个不诚实的孩子吗？这样做不觉得不妥吗？”想着想着，我突然想到了妈妈，妈妈发现多了十元钱后，可是一点也没有犹豫就让我去还钱了，我作为妈妈的女儿，怎么就这样不懂事呢？我心里突然明白了，立刻转身拿着钱跑去，将它还给了张奶奶。回到家，我什么也没和妈妈说，但我心里在默默地说：好妈妈，我愿意做和你一样的人！650字 六年级
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五元钱这天早上，我匆匆忙忙地走出了家门，到了学校门口，已经没几个人了，我心想：“这下完了，一定晚了。”一摸口袋，糟糕，没带红领巾，这可怎么办呀，我焦急地在学校门口走来走去，想不出什么办法。正在我焦急万分的时候，走来了一个和我差不多高的同学，我想：“这下可有救了。”我走上前去，对她说：“请问这位同学，你有没有多余的红领巾？”她摸摸口袋，摇了摇头对我说：“我好像也只有这一条。”我心想：“来不及了，先回教室再想办法吧！”我对她说：“那就算了吧！”我转过身去，她叫住了我，等一下，她迎面跑过来，对我说：“这是我中午吃饭的钱，你先拿去用吧！我妈妈的朋友在这附近开了个面馆，我再去想办法。”我接了过去，对她说：“那就谢谢了，哦，对了，你是几班的，回头我还给你。”她微微一笑说：“不用了，你快去吧！”我心想：“她心眼真好呀！我一定会把钱还她的。”我买了红领巾，朝学校跑去。放学后，我想，我真是和她有缘，她转来转去，我又想：“她为了让我放心用钱，欺骗了我”我把剩下的四元钱交给了小卖铺的阿姨，让阿姨把钱给她，我暗中看着阿姨把钱给她，放心的走了。虽然只是五元钱，但仅仅是这五元钱帮助了我也帮助了她。六年级:廉敬依450字 六年级 记叙文
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一元钱“婷婷，我带你出去玩。”“好呀!姑姑，正好妈妈要去吃酒，走吧!”“走。”哈哈!到哪儿去玩呢好期待啊，会不会带我和弟弟去街上玩啊!嘻!“姑姑，到哪儿去玩呀!”我迫不及待的问道。“待会儿就知道了。”姑姑神秘的说。哼，这个姑姑竟然和我玩起了小聪明，她会带我们去哪儿呢真是没想到，她把我们给带到了姑奶奶上班的地方，我们也就只好跟进去了。“姑姑，姑奶奶到底在哪儿啊”我着急了。“别急，马上就到!”“哦，知道了。”我不再那么急了。“就在这了。”姑姑忽然停下来不走了。咦，这分明就没有人吗哪儿来的姑奶奶，想骗我嘛，哼!“姑奶奶，姑奶奶!”我喊道。“哎——”有回应了。进洞里一看，一个“黑脸怪”向我招手还问好呢!原来是姑奶奶，咋会弄成这样呢搞不懂，先不管了，帮忙吧!“这是炭，弟弟我们帮忙吧我压，我压，我压压压!哎呀!这个怎么捏不紧呀!粘煤炭包装盒可真难!哎，还是放弃吧，让姑姑来弄。“兄弟机制炭，这封好了难道还要运出去吗”我好奇的问。“对呀!”姑姑温和的说。“我来帮你抬箱子吧!”我开心的说。“不行，那个很重的，让我一会儿来。”“哦!看你刚刚那股劲确实很重，看，你还出汗了呢!”我轻轻的说。“对了，姑姑这么多箱得有多少钱呀”我又问。“这么多，一箱一元钱，你看多少钱!”姑姑慢慢的对我说。什么，一箱才一元钱，我说连本带利也不止那么点钱吧!哎!父母们为了赚钱而做苦力，真是辛苦啊!赚钱真不容易。550字 六年级 日记
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7元钱过这三天冷静下来，摸摸冰凉的口袋，我不得不承认：我只剩一块钱。我把这枚一元硬币掏出来，用从未有过的深沉的目光注视着它：一元，我的一元，我的一元人民币。我把它反过来，突然冒出个念头：摸出时恰恰是正面。数学老师的话从记忆中钻出来：“概率50％，正反机会均等。”我的运气50％，似乎不错，我苦笑。反面，不变的，还是国徽和“中华人民共和国”七个字。政治老师有云：“中国已解决大部分贫困人口问题，向着全面建设小康社会的目标大步迈进。”我却偏偏是未得到援助的“贫困人口”中的一员：还有三天才能回家，翻遍了宿舍，只剩一块钱，够绝了吧！“钱不是万能的，但没有钱万万不能。”我越发体会到这句话的精妙绝伦。不过，我至少还有一块钱，尽管我会在一天内将它花光，之后便两手空空。古人创字真有研究：“钱”的右边是金，钱，金属嘛。再想，化学老师总是用她的那双扫描仪似的眼睛将教室里观察了一番后说：“做货币的金属，化学性质要稳定……”物理老师则认为：“硬度要大，原材料要广泛……”我由衷地佩服我的恩师们竟能让自己的理论在每件事都用得上，也这样“包裹”我们，他们的目标是让我们在不幸丢弃一枚硬币时不会悲伤，而去认真地思考一些“理性”的问题。诸如重力对它做了多少多少功，它落下的抛物线的解析式是如何，或者国家的GDP为此损失多少多少，甚至哪位名人写过如何如何丢钱的著作……起码考试会考到。总之，现在我只剩下一块钱，我必须痛苦地面对这个事实。其实，半小时前我还有16块钱，艰苦一点，三天还是能熬下来的。可物理老师三个字——“买资料”就毫不留情地夺去了我的15块钱，我只能埋怨资料(作业)太多，而书店更多！我开始盘算如何面对这个事实，用一元钱支撑我的二天。英语老师走进教室我也没有察觉，但我绝对忘不了她进来后仅有的一句话：“英语资料，每人交8块钱上来!”……我的天，看来我得好好考虑一下怎么用—7元钱过这三天了。750字 高一 叙事
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5元钱日子一天天地过着，即使记得很牢的往事，也会渐渐地忘记。但是，我误会小男孩的那件事情却始终在我的脑海里徘徊。回想起来这件事，我仍是记忆犹新。在一个炎热的夏天，我正和一群小伙伴走在去小公园的路上，火热的道路让我们大头满汗，便有人提议：“走，我们去买冰棍吧！”于是，我们就飞奔到了旁边的小卖部，每人都拿一根冰棍吃了起来。我喜悦地对伙伴喊道：“今天我请客！”小伙伴们都十分高兴。可正当我要付钱时，我发现自己口袋的5元钱不见了。“我的5元钱呢？”我又使劲地摸了摸口袋，还是没有。“有谁拿了我的5元钱吗？”我又急忙问道。见伙伴一脸疑惑，我也只好放弃追问。忽然间，我看见了一个在买零食的小男孩，手上也拿着5元钱，我又定睛一看，是刚才走在我后面的那个小男孩。于是我等到他付钱时，我上前一步，问：“小弟弟，这钱是你捡到的吧？别人丢失的东西占为己有可是错误的哦！”小男孩大声地讲着：“这就是我的钱！”我强忍住愤怒说：“那你刚走过来时，为什么一直跟在我后面？”顿时，小男孩和我都愤怒了，引来许多路人的注意。有个大人说：“既然你说这是你的钱，那你能不能说出这钱是几几年的？”我稍加思考，便说了出来。那人一看，果然是正确的，而大家都去指责了小男孩，小男孩的泪一直在眼眶里打转，丢下5元钱就跑开了。我捡起地上的钱，付给了小卖部的老板，得意洋洋地去和小伙伴们玩耍了。晚上在家洗澡时，我下意识地摸了摸全身衣服的口袋。突然，那“遗失”的5元莫名其妙地出现在了我的口袋里，我心里又是懊悔又是内疚，我知道误会了那个小男孩，我的心里顿时五味杂陈……这件事让我铭记于心，也让我的悔恨与日俱增。以后，没有根据的结论无论如何都不能急着下啊！650字 五年级 叙事
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5元钱那是很久以前的事了，每当我想起来，心里就会有一阵阵的内疚。也不知何时我的口袋里冒出了一张残缺的5元钱，我想大概是买东西没注意收到的吧。那张5元钱的一小部分不见了，可我是不得扔，因为是真钱。扔舍不得扔，花又花不出去，于是那5元钱便成了我的烦心事。有时想花出去算了，就当那个人倒霉，谁叫让我收到了这样一张钱呢？但我又怕良心的谴责，始终没有把钱花出去。经过了两个星期的考虑，我决定把钱花掉。我的目标锁定在后门那个卖光饼夹的一个小摊贩。我鼓起勇气要了5个光饼夹，然后急急忙忙付完了钱。那个人摸了一下钱，确认是真钞时塞进了口袋。因为当时我是把钱特意叠成了4份，她只是揉了一下便放进了口袋从此以后我不敢在她面前抛头露面，每次从后门经过时都会想起我做的错事，我真后悔!300字 三年级 叙事
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十元钱2008年5月13日早晨，当我打开收音机是，从电波里传来一件惊天动地的事情：四川汶川在5月12日2时左右发生了历史上罕见的里氏8级大地震。我的兄弟姐妹遭到了一场空前的灾难。我的心立即沉了下来。随着电波的不断传送，我的眼前仿佛出现了四川几个城市的高楼大厦顷刻倒塌，美丽的城市变成了一片废墟。我的几万万的同胞被夺去了宝贵的生命。我的许多同学失去了学习的课堂。我越听越上伤心，我对老天的不公感到气愤。当时我想:你们遭到了不幸，我为灾区的你做些什么呢?我一定要以自己的实际行动帮助你们，我有漂亮的衣服"有趣"好看的书籍，送给你们。。。。。。这一天，我的心一直没有平静下来。那一天，学校也开展了为灾区捐赠活动。放学回家，我立即拿出了自己的储蓄罐里仅有的十元钱，马上藏在可铅笔盒里，生怕忘记。到了捐赠的那一天，班级的爱心箱一摆出，我和同学便争先恐后奔向爱心箱，纷纷拿出了自己的零花钱往里面投。我捐十元，你捐十元，他也捐十元。。。。。。然后回到自己的座位上，静静地做下，这时，我的脸上露出了一丝微笑。我想:这十元钱虽然不多，可几百个，几千个十元加在一起就好比一滴水微不足道，千万滴水就能成河。每当我回想起这一幕时，不禁为我和同学的行为感到欣慰。虽然我们相隔万里，可我们的心是连在一起的，虽然我们素不相识，可我们同住地球村，我们是一家人。550字 五年级
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两元钱这个寒假，爸爸给我布置了一个特殊的任务——赚两元钱，因为爸爸看我平时根本不怎么做家务，所以才布置这个特殊的任务。在家里，我闷闷不乐的坐着。妈妈催我做这个特殊的作业，可我却一动不动。她急了，翻开我的笔记本，看后妈妈哑然失笑连声说：“这项任务好，这项任务好！”“人家正犯愁呢！”我无精打采地说。“这样吧，妈妈分配给你一项工作，你把外面那件雨衣叠好了，我就付给你两块钱。”“叠雨衣？哈哈，太容易了！”我高兴地一跃而起。接下来，我先把雨衣摊在桌子上，然后把左右两边往里一折，再把上下两边往里一叠，三下五除二，雨衣很快就叠好了。妈妈见了，笑着说:“别高兴地太早，还得放进雨衣专用袋中，这样你的工作才算真正完成了！”我听后就赶紧拿起雨衣往雨衣袋里装。可是，由于叠得太大了，无论如何也放不进袋里。于是我又把雨衣对叠了一次，再往袋子里塞，可这雨衣还是太庞大了，塞得袋子鼓鼓的，使出九牛二虎之力拉链却怎么也拉不上。没办法，只好又拿出来，摊开、重叠、试装。这样连着好几回，叠得我浑身冒汗，还是没有完成这个任务。这时，奶奶过来了，悄悄地告诉我：“只要顺着皱褶去叠，准能成功。”奶奶就像我的救星，照此办法，终于把雨衣完整地装入了袋里。妈妈“验收”合格以后，郑重地付给我两元钱。拿着这两元钱，我觉得沉甸甸的。当然，我也圆满地完成了这个特殊的任务。550字 四年级 叙事
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一元钱一元钱黄昏的时候，我的作业即将写完，但钢笔水用完了。妈妈给了我五元钱，允许我用余下的钱买自己想要的东西。我接过钱跑出了家门。买完墨水，手里摇着剩下的两元硬币，想买冰激凌，觉得金粉更精致漂亮，想买金粉吧，又觉得弹力球是我想好长时间的玩具……正当我停在商店门前一筹莫展，考虑到底买什么的时候，从路边传来了断断续续的哭声。我寻声望去，只见一个五六岁的小女孩站在那用手抹着眼泪。于是我走过去问：“小妹妹，你怎么啦？”“呜呜呜……我……我妈妈给买馒头的一元钱被我弄丢了。”看着小妹妹伤心可怜地样子，再看看我手里准备买心爱东西的硬币。我想：如果我把我的钱给小妹妹的话，那我就买不上我想要的东西了。可是，如果小妹妹空着手回家，可能会被她妈妈批评一顿，那样她一定很伤心的。如果我直接给她钱的话，她回去还是会受到批评。于是，我悄悄地把其中的一个硬币放在另一只手里，我“忍痛割爱”地对妹妹说：“我刚才正好拾到了一块钱，是不是你的呀？”我把拿着硬币的手伸到妹妹跟前。“是的，是的，是我的。”小妹妹看了看，急忙伸手拿了过去，挂满泪珠的脸立刻绽开了花。“谢谢姐姐，”小妹妹蹦蹦跳跳地买馒头去了。我虽然损失了一元钱，没有买上想要的东西，但我依然很高兴，因为我帮助了别人。看着小妹妹离开的背影，我也蹦蹦跳跳地回家了。回到家以后，我把事情说给妈妈听，妈妈没有批评我，反而表扬了我。但是令我哭笑不得的是，我手心里剩下的另一元钱竟然也丢了。请记住：550字 二年级 叙事