永不向困难低头
400字
五年级
叙事
“砰！”枪声一响，整个操场上的同学都屏住了呼吸，目不转睛地盯着运动员。随后，各个班级都为自己班的600米运动员加油。“加油！你最棒！加油！”听，那是五年三班的同学为自己班的运动员加油呢！
600米，是绕我们操场四圈；600米，不仅比运动员跑的速度，而且还比耐力。
第一圈，她们像离了弦的箭似的，奔向操场另一侧；第二圈，她们每个人都精疲力竭的，但她们没有放弃；第三圈，她们努力地命令自己的身体：要努力，要快跑，超越她们，为班级争光；第四圈，已经有运动员支持不住了，但她们仍坚持比完了这个项目，而我们班的霏霏已经捂住肚子开始走了，可是她坚定的信念让她再一次奔跑了起来。
运动员回来以后，霏霏因为自己没有夺得第一而哭泣，但很快，她马上精神一振，心想：我还有项目，不能把力气都放在哭上。这次我没有取得好成绩，下次，我一定要夺得第一！
在霏霏精神一振时，我心里有了迷茫：为什么她会这么坚强？是什么让她有了力量？我以后是该向我所遇到的困难低头，向我所遇到的困难低头，还是像霏霏一样：从哪里跌倒，就从哪里站起来呢？
五年级:王雅诗
校运会
450字
五年级
记叙文
蔚蓝的天空，雪白的云朵，丝丝的凉风，鲜艳的红旗，闪光的五角星。在激情雄壮的国歌声中，几千双眼睛仰望着冉冉升起的国旗；几千只小手举过了头顶，行着庄严的队礼
“ 乐从小学第五届田径运动会正式开幕！”伴着音乐，来到了比赛那天，站在跑道上的嘉沂，怀着兴奋，着急的心情，等待着胜利那一刻，看着她那总炯炯有神的眼睛，注视着前方，就知道她会努力，勇往直前！“准备！开始！”裁判员严肃地说。我们全班同学都站了起来看比赛。“啪！”只见枪声一响，运动员们飞快地向希望终点跑去。嘉沂像离玄的箭一样,向前跑,”加油!加油!”冲!冲!冲!冲去胜利的终点!胜就在你脚下,胜利就在你手里!激起你对运动的热情!向前冲!风吹着她的头发,使她有力量向前冲,”加油!加油!”冲!”耶___”一声声欢呼声使她露出了胜利的笑容.你是我们的骄傲!你让我们自豪!你为班级增添了一份光彩!呀!你得了第一名!站在颁奖台上的她,扬起了自信的风帆.高兴,兴奋的心情,使她再次牵起了小嘴角,开心地笑了笑.
运动健儿们在跑道上洒下了辛勤的汗水;留下了努力的脚印;赛下了光荣的成绩.胜利在你眼前!胜利由你爆发!加油吧!运动健儿们!
运动健儿们在操场上赛出了水平!赛出了风格!赛出了用心良的成果!希望你们在下一届运动会更上一层楼!
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五年级
叙事
400字
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不向困难低头“什么？竟然要徒手砸核桃，这不相当于骨头散架的节奏，老师净给我们出难题，真不知老师心里是卖的什么药！”老师把一个核桃放在桌子上，我瑟瑟发抖，心想：平时我连鸡蛋都捏不碎，怎么可能战胜这坚硬的核桃呢？这不就是别人不给你惹麻烦，自己却净添乱吗？恐惧心在使我打着退堂鼓，害怕就像沙漏似的坠入我忐忑不安的心房。就在我犹豫不决时，白延涛面不改色心不跳地说：“老师，我想试试。”他大踏步的走上前，左手紧紧地握住了核桃，生怕它跑掉似的。每次抬起了右手，可是，又生无可恋地放下了。数次之后，他鼓足了勇气，一闭眼，一咬唇，手就用力地砸了下去。只听清脆的一声，核……核桃……裂了，裂了，竟然真的裂了！我吃惊到眼睛瞪得比灯泡还大，因为，那实在是太不可思议了啊！我心想：就连常被女生欺负的白延涛都能砸开这坚硬无比的核桃，我一个“女汉子”又怎能退缩？但我还是十分害怕，内心忐忑不安。通过这节课，让我明白了：越是自信就会有更多无穷的力量，哪怕是一颗不起眼的核桃，也有强大的力量，正所谓是“人不可貌相，海水不可斗量”。400字 五年级
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困难向我低头“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”是啊，人在生活中，会遇到许多困难。如果你勇敢地面对它，去战胜它，困难就会逃之夭夭，从而让你领略到战胜困难的喜悦。我就有幸体会到了这样的喜悦。那是我读四年级上期的时候，每当我走在大街上，就会看到小伙伴们骑着自行车像鱼儿一样在街上游来游去。动作是那么熟练，技术是那么纯熟，神情是那么陶醉，那么悠闲，那么兴奋。这让我羡慕不已，产生了强烈的想学的欲望。终于有一天，我忍不住了，对爸爸说：“爸爸，教我骑自行车好吗？”爸爸说“好啊，星期天吧！”我迫切地而又耐心地等待着……星期天在我的期盼中终于姗姗而来。我掩饰不住内心的喜悦，一大早就嚷嚷着，催促爸爸带我去学骑自行车。于是，爸爸推着妈妈的自行车和我来到宽阔的院子里。我迫不及待地从爸爸手中接过自行车，像那些小伙伴骑车一样，双手把住车龙头，右脚跨过车身，一屁股就坐在硬硬的坐垫上，两只脚都踩在踏板上，然后，右脚一蹬踏板，满以为车子会乖乖地向前跑起来，哪知车子动也不动。“不要急，慢慢来嘛。”爸爸笑呵呵地说。“你可要给我当好舵手哦，要是我摔倒了，你这个师傅也很没面子哈！”“放心，保证你没事！不过，小心点为妙。”我再使劲蹬几脚，爸爸也把车轻轻向前推了一下，哈哈，动了！自行车向前跑去，越跑越快，龙头也不听使唤地东摇西摆。我慌了，大喊“爸爸，爸爸！快拉住……拉住……帮……”话音未落，“啪”连人带车重重地摔倒在地，狠狠地与大地爷爷亲了一下。“哎！真是看花容易绣花难！”爸爸笑哈哈地说：“这是大地爷爷给你的见面礼呢！”我忍着痛，从地上爬起来，擦了擦脸上的灰，涨红着脸，倔强地对爸爸说：“这点困难算什么！吓不倒我的！”爸爸听了，鼓励我说“对，楠楠很勇敢。困难是暂时的，你一定会战胜它！”边说边帮忙扶着车后架，告诉我骑车的要领，一个小时过去了，两个小时过去了……在爸爸的耐心指点下，我越骑越自如，越骑越熟练，我高兴极了，加快速度猛骑起来，谁知“啪”的一声，我又狼狈地摔倒在地。爸爸见此情景，告诫我别骄傲。我站起来，深深地吸了口气，暗暗下决心：镇定，不骄傲，虚心学！然后，在爸爸的帮助下，我顽强地坐上车，小心翼翼地骑着。渐渐地，我越骑越稳。只听到耳边呼呼的风声，只看到路旁的一棵棵大树往后退，听不到车后爸爸的脚步声了，我小心地往后一看，咦！爸爸呢？我左右张望，爸爸正在左前方望着我笑呢！耶！我会骑自行车了！我像只欢快的小鸟骑着车向爸爸奔去……学会了骑自行车！心里的高兴劲真无以言表。只要有决心和毅力，再难的事也会变得容易的，再大的困难都会战胜！困难只会向勇敢有恒心的人低头！1000字 五年级
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不向困难低头许三多是一个农村户口的儿子，他有两个哥哥，他是被他爸爸打大的，他的爸爸一直叫他“龟儿子”。直到后来，军队里的七连的史今班长来到这个许三多生活的村子来选兵，一开始没有选中许三多，可是后来看见许三多的爸爸在打骂许三多：“你这个龟儿子，你连个兵都当不上，你还有什么用，还有什么出息！”史今听到这些话，一激动，把许三多给收下了。接下来就是许三多的一些当兵的困难和乐趣。记得有一次，许三多晕车，史今班长告诉他，只要在单杠上晕一次，下次坐几百次车也不晕了。于是，许三多想试一试，他每天都在不停的练习腹部绕，后来，他听连长说，只要做到五十个，先进集体就给他们班，听了这话，他更加加倍努力了，他的战友也在努力地帮助他，后来，他竟然超出了全连的记录，一下子做了三百三十三个腹部绕！还有一次，许三多在考特种部队时（只有三个名额），已经有两个名额被人占了，只剩下一个名额了，但他还是扶着他那已经受伤的战友，一步步向前，在这时，可能他心里是想先人后己的，可是已经晚了，他的战友已经放出了投降弹，他马上反应过来，立马向前冲，终于取到了最后一个名额。我看了这部电视，我明白了不向困难低头的意思，也从许三多的故事中明白了这句话的真正含意。450字 五年级 叙事
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我不向困难低头在人生道路上难免会遇到各种各样的困难，但是我们不能就此轻易地放弃——向困难低头。因为战胜困难是通往成功道路所必须具备的勇气！刚开启人生之旅的我，也曾经遇到过许许多多的困难。就拿学古筝一事来说吧！学习之余，爸爸妈妈见我对音乐特别感兴趣，就帮我在少年宫报了个古筝班。面对那一根根琴弦，我曾经迷茫过、畏惧过、退缩过，这个我能学会吗？但在老师和爸爸妈妈们的帮助鼓励下，我一直咬牙坚持着，练习着……经过三年的拼搏，去年暑假我成功地通过了古筝十级考试。接下来音乐指导老师告诉我们要练习更难的——“G”调。以前我们学习的一直是“C”调和“D”调。换一种曲调又得重头再来，况且还要两手同时弹奏（以前我们一般都是一只手演奏，另一只手只弹奏一两个辅音而已）。我们早已习惯于一只手弹奏了，其难度可想而知。面对重重困难，其他同学一个都没有说难，我凭什么说难呢？为了能跟上同学们的学习，一有空我就坐在古筝前不停地练习，练习，练习……直到熟练为止。功夫不负有心人，指法考核我顺利地通过了，还得到了老师的表扬，心里美滋滋的！那天学习新的乐曲时，没过半个钟头，我便完美地演奏了老师当天所教的曲目。老师向我投来赞许的目光，更引来了同学们羡慕的眼神。我又胜利了！困难是成功道路上的一块顽石，对于失败者来说，它是绊脚石；对于胜利者来说，它是垫路石。只要勇敢地去面对，就没有克服不了的困难。同学们，努力吧，让再多再大的困难，都变成我们成功路上的一块块铺路石吧！我决不向困难低头！你会吗？600字 五年级
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向困难微笑在无底的深渊，在困难的暴风中，心，也许不再是粉红的了，即使泪流满面，你依然揣怀着美丽的梦，在困难面前勾勒出一丝曙光，嘴角勾起一丝完美的微笑……——题记人生不可能像美丽的西湖一样平静，没有一丝波澜；相反，人生像一条奔腾不息的小溪，虽无西湖那般“淡妆浓抹总相宜”的美，但总有汇入大海的一天。在那之前，我们必须尝遍酸甜苦辣，经历过挫折，然而，许多人也因此向命运屈服。这值得我们深思：该怎样面对困难？微笑吧！亲爱的朋友们！“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”我们的梦离现在并非遥远，困难虽可怕，但，即使再可怕，也不能让它吞噬了我们纯洁的梦！站起来！向困难微笑！让它知道我们的坚强！饱经风霜的心灵才能闪闪发光！这并非我的真理，而是虹猫的真理。虹猫，是一部武侠卡通的男主角，这些道理是他教会我的。小时候的我之所以爱看，是揣怀着“武侠梦”的。长大了，面对这不可能实现的愿望，我自己都觉得好笑，但，也许是童心不变吧，长大的我依然迷上了这部卡通，却不知其魅力所在。终于，在一部大结局中，我惊讶的发现面对至亲伙伴的离去，虹猫脸上竟带着微笑，只是泪，也横挂在他的脸颊。不仅如此，面对敌人，仇家，甚至连受伤时，嘴角也挂着微笑！这是何等坚强的微笑啊！当不幸一次次降临在他身上，他对困难的却始终是一个微笑！这才令我真正爱上了这部卡通，爱上了这侠义盖天的虹猫少侠。不久之后，我对老师的态度竟变了，从不屑一顾的敬礼，到恬静动人的微笑，连我自己也没察觉到。在面对“死敌”的辱骂，我没有挥动拳头，而是笑微微地看着……我变了，在挫折面前，我没有哭泣，没有动武，只是安静地笑着，等待美丽阳光照在我身上。在坚强人的面前，经过暴风雨的黎明才会比昔日更美好！我意味深长地看着以往的“伤心日记”，只觉得：万千世界中，在角落里哭泣的人，好傻，真的好傻，这么美好的时光用来哭泣，这不是虚度光阴吗？让暴风雨来得更猛烈些吧！虽然今天你失败了，但，你不要忘了，明天的太阳会为你升起！来吧！亲爱的朋友们！当你用饱经风霜的心去迎着困难微笑，可怕的困难将不再令人生畏，它将化作美丽的黎明照耀你走向成功的大门！朋友们！让我们一起向理想迈步！向成功冲刺！展开隐形的翅膀，向未来骋翅，一齐向困难微笑！900字 五年级
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不向困难低头不经风雨，长不成大树；不经百炼，难以成钢。这是我读完了《桃花心木》这篇文章的总体感受。读完这篇文章，我的心不禁触动。想到了我们现在的生活，感到十分惭愧。文章向我们讲述的是：“我”在老家屋旁的空地上看到一个种树人在那儿种桃花心木，种树人浇水并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时则隔十几天。浇的量也不同，有时多，有时少。这让“我”好生奇怪，不禁上前去问那个种树人。种树人告诉我，他浇水只不过是模仿老天下雨，算不准的。为了让树木能自己扎根，在地下汲水生长，使它在不确定中寻找水源，拼命扎根，这样才能长成百年大树。种树人的一番话使“我”明白了一个道理：只有在不确定生活的人，才能比较经得起生活的考验，才会锻炼出一颗独立自主的心。是啊，文章的作者说得真是千真万确。种树人之所以要这样浇水，是为了让树木的根能扎得更深，不怕风雨。让这些树苗具有适应自然环境，自我生存的能力。其实，不只是树，人也一样，在不确定中成长的人没有依赖，而是一切都是靠自己，动脑筋，想办法，去适应各种环境，去寻找对自己有利的条件，经受各种考验。这些人往往为了生存与发展，要自己亲身去实践，去竞争，去拼搏。只有在这个过程中才会对社会环境、人际关系等，产生切身的感受，才会真正感知尊重，艰辛，珍惜等情感，从而学会与他人合作。想到这里，我的眼前浮现出了那屹立在狂风暴雨中的桃花心木，还有那位种树人，不禁感慨万千。如今的社会，处处充满了竞争，必须得靠真本来真功夫去适应这个社会。而若是失败了呢？难道就罢休了吗？罢休的人永远成不了大器，只有遇到挫折的考验，把挫折转为动力，用自身的力量，用自己学习掌握的本领来克服困难，这样才是真正的勇者。现在，人人都是独生子女，总是娇生惯养，父母对孩子顶在头上怕摔了，含在嘴里怕化了。事事总是任凭着孩子去，什么事都帮着孩子做，这样表面上是爱，而从真正意义上是害。从而孩子们养成了一颗依赖的心，事事等着别人做，呼爸爸唤妈妈，长辈对孩子是百呼百应，把孩子当做掌上明珠，认为这样女儿们就能成风，儿子们就能成龙。而这些家长们是否想过，孩子们永远要大人牵着走，那何时能独立跑呢？人总会遇到重重困难，只有经得起生活考验的人，才能成为有用之才，但若你经不起生活的考验，你就会成为社会的残渣，被社会淘汰。不说别人了，就说自己吧。在家里凡事爸爸挡着，妈妈护着。从未想到要自己去做。成了一个名副其实的“小公主”。现在想来，这样下去我将来该怎么办？雷锋曾经说过，“愿你做风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗”。家长们，放开你们的双手吧！让孩子自由自在地在天空翱翔吧！1000字 六年级 叙事
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不向困难低头_300字它，是第二代的《鲁宾逊漂流记》;它，是生存版的《钢铁是怎样炼成的》。它就是《蓝色的海豚岛》。《蓝色的海豚岛》讲述了一个叫卡拉娜的印弟安女孩在小岛上独自生活的故事。因为阿留申人的屠杀，使原来热闹非凡的小岛变得死气沉沉，卡拉娜的父亲也在战斗中牺牲。在全族大迁移时，她为了救弟弟，跳下了船。虽然弟弟获救了，但他们却不得不生活在岛上。不久，她又经历了弟弟的死。尽管如此，她依然坚强地活着，靠自己的双手，将生活打理得井井有条，就这样独自生活十八年后，她终于等到了船，离开了小岛。读完这本书，我不禁由卡拉娜联想到了现在的孩子。看，现在孩子们的生活是衣来伸手、饭来张口。有几个能像卡拉娜一样用自己的双手去劳动呢？如果把现在的一些孩子放到荒岛上，不出三天，就会被活活饿死。我们必须用双手去劳动、去生活，绝不能向困难低头！让我们抬起头，勇敢地挑战困难吧！350字 三年级 叙事
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我不向困难低头_1200字“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”通过一堂剪纸课的体会，我对此有深深的感受。上剪纸课时，老师讲完怎么做以后，同学们就开始兴致勃勃地剪了起来。我和严媛媛一起合作剪花。前几步都还挺简单，可是越往后越难了。折到变成爱心的那一步时，我已经有点不耐烦了。“哎呀，好难啊，我不想折了！”我实在是忍不住了，一把把手里的花往地上一摔，靠在椅子上休息。“不行啊。张姝珩，我们做事情不能被困难吓倒啊，要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废。你也一起来折吧，光靠我一个人可不行，你快来帮忙。你不会的地方可以问我哦。”媛媛不但没有放弃，反而心平静气地给我讲道理。我听她说不会的地方可以问她，就同意继续折了。我有好几个地方不会，都去问媛媛。媛媛放下手中的工作，一步一步地教我。看到这一幕，我简直要感动得哭了。“哎呀，我实在不行了，这一次，我真的真的不想折了！”我把花放在地上，自己在座位上心不在焉，垂头丧气。“张姝珩，快来折吧。”“不行了，我不想折了。”“难道你想让我们的辛苦白费吗？”“……”“你难道不想把花做好吗？”“……”“难道我们一上午，找人东凑纸，西凑纸，就是为了现在放弃吗？”“……”“这么一点点小困难都坚持不了？”“……”“如果你放弃了，那么，我们一上午都是在干什么？为了消磨时间，无聊吗？”听了媛媛的一席话，像是一副清凉剂，使我浮想连篇：媛媛这么累了还在坚持做，而我呢，只会说丧气话。我觉得我真是太对不起媛媛了，我不会向困难低头的！我像是变了一个人，拿起刚才没有折完的花，继续折了起来。媛媛也拿起花，飞快地折了起来。老天不负有心人，我们终于折出二十四片花瓣！通过这一次折纸，我明白了一个深刻的道理：我们做任何事都要坚持不懈、持之以恒，决不能半途而废。在我们的生活中，常常会遇到一些困难与挫折，只要我们坚强面对，永不放弃，就一定可以成功。像这样的人有许多，比如说霍金，他因为搞科学研究而过度疲劳，得了一种病，既不能说话，也不能动，只有眼珠子可以转。可他并没有放弃自己的生活，而是用微笑和乐观，战胜了病魔；长袜子皮皮是一个跟我们年龄一样大的孩子，但他的人生却是艰苦的，而她却没有向困难低头，笑对人生，乐观的态度使她找回了自信，克服了困难；小小的蜘蛛，为了织出一张结实的网，努力过了七八次，最后终于获取了成功的果实；在大千世界中微不足道的小草，面对可怕的暴风骤雨，它临危不惧，坚强地挺立着，为着生活而奋斗。我作为一个小学生，怎么能被这么一个小小的困难而压倒呢？困难并不可怕，只要你坚持不懈，只要你乐观面对，不想困难低头，什么困难都能被我们才到脚下！六年级:张姝珩作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 叙事
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从此，向老师低头“我长得很丑么？干嘛不抬头回答问题？”政治老师温柔的问，飘逸的长发，和风的问话。引来了全班一阵哄堂大笑。亦铭幽原本涨红的脸变了颜色，泪水在眼中打转，记忆将她拉扯到九年前那个纯真又让她不堪回首的年代……要开运动会了，对于刚入学的一年级小朋友来讲是一件多么令人兴奋的事！几个小女孩在讲台前唧唧喳喳的议论着，自然少不了亦铭幽。“听老师说，这次要有几个人不去，去的人由老师写成名单在全班宣读。”其中一个兴高采烈的说着最新消息。突然，上课铃声拉响，是自习课。班主任走进了教师，几个小女生一哄而散，这一幕恰被老师看在眼里。“亦铭幽，你怎么那么喜欢讲话？少说两句会死吗，全班就你最活跃。”班主任瞪了亦铭幽一眼，便回到她特有的位置，讲起运动会的注意事项及去的人的名单。亦铭幽脸一红便镇静了下来。嗨！谁让自己生性活泼好动呢？而班主任偏偏有是个死脑筋，打从入学以来，被老师批评已不是第一次了。“现在，宣读去参加运动会同学的名单。由于有五名同学不能参加这次运动会，但为了自尊心起见，我只读大多数的名字，希望未被读到的同学心里有数。”班主任说道。全体同学都坐的比直，眼睛闪亮，似乎在期待着什么。一个又一个的名字在耳边响起，心跳一次又一次加速，眼里雪亮的光芒恨不得将班主任手中的名单抢来一探究竟。可是班主任的声音已在教室中消失了，亦铭幽也未听到自己的名字。500字 高二 叙事
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不向命运低头作文不向命运低头作文读完 童年 后，我思绪万千，高尔基三岁丧父，随母亲住到外婆家。外婆的呵护关爱，细心照料使他觉得她是世界上最亲的人，外公对家人和工人冷酷无情。贪婪自私的两个舅舅为了争夺财产大打出手，总之高尔基生活在那个如地狱一般的家里简直就是一种“折磨”。高尔基在他童年的时候，克服了种种地坎坷与不幸，试问在当时的那种社会环境下，有谁能够像高尔基一样战胜困难，走向成功？那么他成功的关键是什么呢？那就是：不向命运低头，敢于面对现实的那种信念。他小时候的生活十分贫苦，平时还要靠捡垃圾来贴补家用。但是，至少在那时还有一群好朋友和他一起并肩作战，但是最糟糕的是就连他最好的朋友小茨冈都被人害死了，可是他还是挺过来了。他战胜了许许多多的困难成为了一名优秀的作家。可是在如今经济发达的情况下，有许许多多的人不懂得如何去“生存”。在现实生活中，有些人他们一遇到困难就放弃，一点点的苦也不能吃，有许许多多的富二代，他们就知道浪费家里的钱，整天过着无所事事的生活，一遇到事情就说“我爸是市长、我爸是局长、我爸是高官……”这种人根本不懂得什么是苦，又如何吃苦。其实，在现在的社会中，可还是不乏有吃苦的人的，失去双臂的大男孩刘伟从小因为一场车祸失去了双臂，但是他并没有屈服，他虽然没了手。可是，他的日常生活和正常人一样，而且他还学会了用脚弹钢琴，并且和正常人弹的一样娴熟，给周围的人们带来了无尽的快乐和幸福。他和高尔基一样没有轻易放弃生活的信念。在生活中还有许许多多这样的例子，桑兰本来是一名非常优秀的体操运动员，可是一次比赛中她因为一次意外，导致上半身以下全部失去了知觉，但是她并没有退缩，她还是靠自己的努力使自己跟正常人一样的活着，她还经常帮助需要它帮助的人，她积极投身于慈善事业，是一个不屈服命运的典型例子。我认为，现在我们的生活很好，我们不应该遇到一点点挫折就轻言放弃，高尔基就是凭借着一种不服输的干劲才取得了辉煌的成就。我们应该要学习高尔基那种不向命运低头的精神，学习刘伟和桑兰克服困难的勇气，遇到困难和坎坷时，我们不能退缩，而是要鼓足勇气迎面克服与战胜，不向命运低头！800字 叙事
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我不向困难低头在我们的生活中，会遇见这样或那样的困难。如果你勇敢的去面对它，你就会克服这些困难。我也是这样，记得寒假中的一天，爸爸在黄陂的“自行车专卖店”给我买了一辆粉红色的小型自行车。回到家，我连忙拉着爸爸去广场学骑车。来到广场，首先，我们看到的是各种花草树木。再往前走，那就是一片空地，这儿就是我们练车的地方了。刚开始，是由爸爸把我抱上车，然后我坐在车上，爸爸就在后面扶着我骑车。虽然爸爸在后面用力地把我扶得很稳当，可是笼头还是在我紧张的心情中，不停地抖动。在爸爸的帮助下，我开始知道骑车就是要保持平衡。我决定不需要爸爸在后面保护了，我要自己练习。我先将左脚踩着左边踏板，右脚用力向后一蹬，然后坐上车迅速转动。可是车子好像不是很听我的话，把我从上面摔了下了。然后我爬起来又练，像这样摔倒又爬起，我几乎想要放弃了。可是我又想“为什么别人可以，难道我就不行吗？”想到这，我就继续练习起来。功夫不负有心人，我真的学会了骑自行车。有些人总是说：“我不行。”你看，我努力了，不就达到目的了吗？你也可以的。六指小学四年级:丁琳400字 四年级 叙事
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向困难挑战放暑假的时候，爸爸妈妈都要上班，他们担心我一个人在家太孤独，就为我报读了一个钢笔书法班。刚开始的时候，我很愿意去上书法课，每天回到家，还会把学过的字再练习一次。但没过几天，我就开始厌倦了。“妈妈，我不想去上书法课了。一个字写好几遍，真烦人。”我向妈妈抱怨道。妈妈听了，便对我说："这怎么行？哪能随随便便就。再说，练字可以养神修性，不是挺好的吗？“我急得直跺脚，眼泪在眼眶里打转："妈妈，我真的不想学了，你怎么能强迫我呢？”但是，我还是斗不过妈妈，只好继续上书法课。回到家里，妈妈会坐下来陪我练字。每当我放下钢笔想休息一会儿时，妈妈立即提醒我要坚持下去。在妈妈的督促和陪伴下，我每天坚持练钢笔字，上最后一节书法课时，班里举行一次书法比赛，我获得了二等奖。当我拿着那张印着“二等奖”的奖状扑进妈妈的怀抱时，我感到无比幸福。妈妈语重心长地说："孩子，现在知道当初我为什么不准你放弃了吧？学习必须持之以恒，不能半途而废。"是呀，如果当初我半途而废的话，怎能获得这张奖状？做事时怎能够遇到困难就退缩呢？不仅是练钢笔字，做什么事情都一样，只要向困难挑战，我们就一定能有所收获。400字 六年级 叙事
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不要在困难面前低头人的一生中，肯定会有坎坷，会有困难的时候，那时你会怎么做呢？是坚持面对困难，还是低头，让困难折磨着你。这我不知道你的思想，可我肯定是坚持面对困难，让困难不在困扰我。在一个冬天的晚上，刺骨的寒风仿佛一把把利剑刺入我的脸颊。我独自一人走在乡间的小路上。田野里的庄稼全低下了头，在寒风中摇摇欲坠。小树、大树们光了个身子，冻得瑟瑟发抖。我也情不自禁地把手缩进了衣服。在拐进一条小道里，我看见一位母亲正手拉着一个五六岁的孩子，向前行走着。这孩子胖胖得脸蛋冻得通红，走路踉跄着，一不小心摔倒在地。这会儿他随着寒风的呼唤哭了起来。顿时，小孩子的膝盖上 、 手上擦出殷红的鲜血，他躺在了地上，向一边的母亲求助。那母亲却置之不理，虽然眼神告诉我她心动了，但是她却无动于衷。她是多么想去帮助孩子呀！可他想到了将来，想到了孩子在困难面前的情景。现在，她只能让孩子自己爬起来，这样才会让孩子在有困难是不低下头。回到现在，我仿佛就是那一位孩子，生活种种原因困扰着我，我不能低下头，要坚强地去面对，去克服，为美好的明天去拼搏！400字 六年级 记叙文
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不要向命运低头不要向命运低头，自己的命运掌握在自己手中，何必要向一个天命低头。自己去努力，自己去创造，自己去掌握自己的命运。不要向命运低头。为何不将它的经历牢牢掌握在自己的手中，让自己控制，让自己生活，让自己过得更加快活？为何要屈服于那没有生命的天命呢？我命由我不由天。我的命运是我自己的，将它牢牢抓在手里。自己去前进，自己去努力，自己去将它开拓出一片更伟大的蓝天，不要让他屈服于那普通的尘埃。因为，它是你自己的。命运也是自己的，能够代表你以后的人生如何，你为何要将它让给别人所控？为何不去努力搏一搏，让它一直由自己掌控，让它一直由自己所改变。自己的命运自己活，自己的人生自己过，自己的路自己走。不要屈服于那所谓的天命，你就是你，没有人可以操控你，你只能过自己的生活，只能按凭自己的想象过日子。为何要相信那不存在的天命？为何要去臣服它？为何宁愿相信它，也不相信自己能够将自己的命运把握？为何不相信自己能够将自己的生活过得越来越好？不要向命运低头，将命运牢牢的掌握在自己手中，我命由我不由天，我自己的命运自己掌控！400字 六年级 应用文
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