拍气球
300字
四年级
记叙文
今天下午,我们姐妹三个,在奶奶家门口,我们正在玩拍气球的游戏,那一阵的欢声笑语在那条水泥路上闪现。
我说:第一轮：咱们双手拍气球，谁的气球先落地，谁就失败，谁坚持的时间最长，谁成为冠军，我们三个个个都是那么的认真，生怕自己的气球掉在地上，就连块撞墙都不知道，啪的一声，哥哥的气球落地了，总算少了一个对手，啪我的气球也落了地，妹妹高兴得叫着，我赢了，我赢了，我赢了，这一轮妹妹是冠军，我是亚军，哥哥是季军。.
第二轮，妹妹出题：这回单手拍，规则还一样。第二轮我是冠军，妹妹是亚军，哥哥是季军。
第三轮，哥哥出题：左手右手来回拍，只要说的动作对，气球落地还可以接着拍，第三轮在部分胜负中结束了。
从拍气球中，我知道了，做什么事都要有耐心，不要半途而废。
放下去容易拾起难
550字
六年级
记叙文
今天中午，我拿着稿子一蹦一跳地回到家中……
午时，我捧着稿子酣然入梦，在不知不觉中稿子长出了双脚，跳入万丈悬崖之中——落入床后的墙中央。
我渐渐苏醒了，发现它的消失，顿时眼前一片茫然，便东找找、西翻翻，可始终不见它的踪影，我断定：一定落入了“深崖”。我便推开床头柜，趴着身子，目不睛地望着，果然，不出预料。可又不偏不倚地落到床头正中位置，用手拿是空中楼阁之事，我想：放弃了吧！反正还有多余的稿子，可头一想：这是第一次，如果丢了，会给老师留下什么印象？于是，我下定决心：必须把它拾起来！
对，一定要拾起来！报着这样的决心，我开始动手了。首先，我一手抓住床沿，一手放在床垫边，使出全身之力，不管汗水从我额头上流下多少颗，不管血水从我手背上流出来多少，但力量终究不足，所以没有丝毫变化。虽徒劳无功，但并不为此罢休。
我又找来一根长丝带，向“目标地”抛去，可它好似一位不听话的小娃娃，总与我对着干：我让它“走”远点，它却偏要“原地踏步走”；我让它“勾引”稿子，它却对稿子不理不睬，傲然地从它身旁走过……显然，这丝带是解决不了问题的。但是，用什么呢？对，用衣架棒。
我拿出衣架棒，手握棒柄，用棒的三角梅那头瞄准目标出击了。只听“沙、沙、沙……”我知道了，与稿子碰头了，便趁机把衣架棒连同纸拖了回来。马上，那张稿子又乖乖地回到了我的手中了！
是啊！把它放下去就是一秒钟的事，可再把它拾起来却不是一会儿的事。哪怕你鲜血直流，哪怕你汗水直淌，但只要坚持，就没有事做不了的。
展开阅读全文
相似题目
-
拍气球“啪！”“啪！”在一个屋子里传来了这样的声音。这究竟是什么呢？是我们在拍气球。拍气球的规则很简单，只要用你的手拍气球，把气球拍到对方的场地上就可以得一分，反之对方得一分。我们先分成东西两队，我们是东队。主角大红气球登场了，它成了我们的追击目标。我们东队获得了发球权。我一下子先让沉睡的大红气球飞到西队的“领土上”，让它先醒来，再集中精力盯住它。球又过来了，我一手拍向球的下半部分，让它转圈圈，转着转着，它“晕”了过去，又一个人拍到了气球，它“惨叫着”醒了过来，扑向我们的场地，这时我抓住机会，往对方场地一拍，球乖乖落在了西队的场地上。就这样，第二、三、四场我们都赢了，可在第五场里，我们遭遇了“滑铁卢”。这局对方发球，我们严阵以待。发球的人力气不小，从他们西队的后场打到了我们东队的后场。我方“军心”大乱，无数只小手伸向气球，想让它重返战场，可它不服气地慢吞吞飘了回去。这时对方主力往我们地上一拍，他们得了一分。唉！第六场也输了。第七局再战，我们队在接球时，打到了张洪瑞后面。于是张洪瑞时间到。他闭着眼，把气球往空中一扔，我眼疾手快，一巴掌把昏昏欲睡的气球叫醒，一巴掌掴到了角落。对方使出了洪荒之力，把它死死压在我们东队。拼内力的时候到了，只见我方一员大将和对方的主力挤着气球，它受了重伤。“嘭”一声巨响，一股强大的气流朝我们袭来，我闭上了眼。当我睁开眼时，一地红色气球碎片在我方地上，我们自然输了，大红气球也牺牲了。之所以叫“滑铁卢”，是因为五、六、七、八四局统统输掉，双方扯平了，可是第九局时，转机来了。老师说一共十一局，让我们有了新的希望。我方一位人高马大的大将把球打到对方的中场，可好戏还在后面呢！对方的一个“中流砥柱”把球打到了自家地上，“成就”了一个乌龙球，我们再度领先。第十局也胜了，胜负已定。我把战友“召集”了过来，说：“我们胜券在握，这局放轻松，赢了最好，输了也无妨。”由于对方太急躁，加上我方发挥超常，心急吃不了热豆腐，对方还是输了，我们东队欢呼起来，变成了“东道主”。这次，虽然我们赢了，但我们“卧虎藏龙”的“小将们”也没有太高兴，西队的“领土”自然成我们的了！800字 六年级
-
拍气球今天早上，殷老师和我们玩拍气球的游戏。游戏规则很简单：就是把所有同学分为甲、乙两组，以绳子为界，将气球拍向对方场地，气球在那方场地落下，哪方判输。游戏开始了！我被分到了甲方，只见对方各个人高马大，我有一种恐惧的感觉。“啪啪啪！”李春景一开局无意中就打了我三下，好机会！于是，我就假装很生气，老师就把我调到了乙方啦！甲方先发球。只见李春景狠狠地朝气球的屁股打了出去，这球直射到张宏瑞的脑门上。“张宏瑞时间到！”张宏瑞一巴掌拍上来，球又如同离弦的箭一样弹了回去，刚好落到李春景的帽子里，周围的人都措手不及，乱哄哄地朝我打来。闫朝栋双手一合，稍动一动，我们就进球啦！瞧甲方李博的傻样，输了比赢了还高兴！第二局，我们赢得更轻松，杨宇非凡可真是气势非凡，只见他仅需一跳，一拍，就又进球了，好给力啊！到第三局时，我们的主力队员——气球，竟然壮烈牺牲了！闫朝栋就是笨笨的狗熊，李博便是蠢蠢的野猪（开玩笑的），两种强大的力量混在一起，便形成了一股“洪荒之力”，两秒钟，气球，即变“双响炮”，“啪！啪！”，又是一名“烈士”。最有趣的是第九局，这一局里，对方的潘韦烨使出当了“乌龙技术”，当高枫雅发出球时，他竟迷茫地将球射向自家的地面，被甲方判为卧底……。最后，我们以七比四的高分赢得了比赛，好痛快！500字 六年级
-
拍气球耶！赢了！一阵欢呼声响了起来，进入我的耳中。我一看，哦，原来他们是在玩拍气球。游戏规则是：同学们分为两组，以绳子为界，将气球拍到对方场地，气球在哪方场地落下，哪方判输。我们共进行了十一轮比赛。我被分到了西队。游戏开始了，只见一只把脸敝红的大气球迅速飞到对方场地，正准备慢慢地往下坠，突然一只手猛得把它抬了起来，又往我们这边打来。我们这边处于一片混乱之中，数只手向它挥了过去，气球慢悠悠地向对方阵地奔去。可这悄悄的卧底并没有被任何人发现，于是，它就在对方那边找了个了好地方，落到了地上，我们胜。经过了几轮，场上目前为我们领先。第七轮开始了，大家都准备好了，前面的进展十分顺利。突然陈文轩喊道：“张洪瑞时间到！”所谓的“张洪瑞时间”，就是张洪瑞来发球，只见张洪瑞挥手将气球拍了过来，气球慢慢地飞来，我揪准时机，猛得一拍。这时对方的可李博也伸出手用力一拍，呯！气球爆了，大家还没反应过来是怎么一回事，气球已经碎成了无数小片纷纷落了下来。接下来，大家都七嘴八舌：怎么回事，气球怎么爆了？我伸头一看：呀！可怜的气球遗体，如今已只剩下一个小小的碎片。最后一轮比赛，我们组轻松了许多，因为我们组领先两分，输赢已经成了定局。看那气球在空中来回划着优美的弧线，我们的心情也随之轻松起来。也许是对方太心急了，也许是我们让他们着急了，最后，我们以三分领先，赢了！这次的游戏让我知道了团队的重要。550字 六年级
-
拍气球今天，我们的主题是“拍气球”。规则：分为两组，以绳子为界。将气球拍向对方场地。气球在哪方场地落下，哪方判输。第一场开始！我们把大红气球拍上天，它仿佛获得了前所未有的力量，冲向我们西队。我们可不会被吓到，只见无数只“魔爪”在空中游荡，气球慢悠悠地从天空中飘下来，李春憬一个巴掌扇了过去。我仿佛听到了气球的惨叫声：“啊！我真的还想再休息五百年！”东队不甘示弱，两方通过激烈的战争，东队赢。待到第七场，奇迹发生了！双方的大手把气球压得不成体统，因气流控制不住，大红气球爆炸了。它光荣地牺牲在殷老师的面前。“哇！”同学们喊道。因为爆炸，所以我们得换气球。这次出席的是绿气球。我心想：绿色，一定要带给我们好运呀！结果我们的队友坑了我们：他发了一个乌龙球！天呐！我们的分数白白送人啦！我真的想对他说：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！”唉，真可惜呀！有一次，胡馨严站我前面，气球从她的头和桌子的缝隙中穿过。我伸出修长的手臂，从胡馨严和桌子的空隙中穿过去，把气球拍向对方。胡馨严吓了一大跳，还没反应过来游戏就结束了。到了最后，东队还挑衅我们：“来来来，放轻松，我们必赢！”为什么这么说？只因为他们已经6分了，我们队却依然在4分的处境下。还有最后一局，即使我们队赢了，也是6比5，结果还是胜利不了。我方的愤怒油然而生，心急吃不了热豆腐，我们竟然让对方轻轻松松地取胜了。唉，虽然7比4我方输了，但是我们仍然很开心，比赛不只为赢，而是为了得到快乐！600字 四年级
-
拍气球我说:第一轮：咱们双手拍气球，谁的气球先落地，谁就失败，谁坚持的时间最长，谁成为冠军，我们三个个个都是那么的认真，生怕自己的气球掉在地上，就连块撞墙都不知道，啪的一声，哥哥的气球落地了，总算少了一个对手，啪我的气球也落了地，妹妹高兴得叫着，我赢了，我赢了，我赢了，这一轮妹妹是冠军，我是亚军，哥哥是季军。.第二轮，妹妹出题：这回单手拍，规则还一样。第二轮我是冠军，妹妹是亚军，哥哥是季军。第三轮，哥哥出题：左手右手来回拍，只要说的动作对，气球落地还可以接着拍，第三轮在部分胜负中结束了。从拍气球中，我知道了，做什么事都要有耐心，不要半途而废。250字 四年级 状物
相关推荐
四年级
记叙文
300字
-
拍客拍天下小拍客，大世界，拍客拍天下。本小拍黄瓜拍拍。拿着手中的小dv，穿行城市大街小巷，捕捉精彩画面。黄瓜拍拍，拍出大世界。视频开：5、4、3、2、1某年某月某日镜头锁定十字路口：一位交警正在与一位司机交涉。镜头拉近——“司机同志，你的酒精测量已经测出你体内的酒精含量超出标准1。1你现在不能开车。”交警同志耐心的对一位晕晕忽忽的司机说。“我没，没有喝酒我要回家。”司机嘴里说着醉话。“司机同志，你喝醉了，不能开车”。交警同志手扶着他。“没事，不信你问问”。司机向那位交警脸上哈了两下，醉臭味使交警眉头微微一皱。又感到他心里在打算着什么，对司机说：“司机同志，要不你先到我们所里醒醒醉。等醉醒了在开车回家。”说罢，他就拿起对讲机通知所里的人，将这位司机带回去醒酒。屏闭，镜头完。黄瓜拍拍，有话要说：这位司机大叔，酒喝那么多，都醉了还想开车，就不怕出什么意外。在这样一个发展飞速的社会里，交通问题也让人头痛。但是，在这样的生活中。交警同志们为我们奉献很多，这次的这位司机多亏了交警的积极制止才不会造成交通事故。酿成悲剧。如果司机酒醒了应该好好谢谢交警同志。在社会民主和谐下，为我们创造良好环境，让我们有权有责，去共创美好社会。废话不多说，进入下一段视频。黄瓜拍拍，拍出大世界。5、4、3、2、1某年某月某日“前面怎么这么多人；干什么呢？走。上去拍拍”镜头拉近。以为看上去像知识分子的妇女。走近镜头。“你们是不是开了重大会议，怎么这么多人？”那个妇女面带微笑的说“是啊！这才刚散会，今天是一年一届的全面人民代表大会。”“我看到每个人都脸带笑颜。想必这次会议开的很成功吧！”“是啊，今天收获不小，各方人大代表。分别提出来各种疑难杂症。都在会议上得到解决。小部分问题，在考虑当中，如果审核通过，就会进一步解决许多问题。”那位妇女高兴的叙述着今天的成绩。镜头完：黄瓜拍拍有感想：今天听到人民代表大会取得巨大成功，心中不免感到高兴。人民能够在这样民主和谐的社会中表达自己的意愿，是多么美好、自由，如果早在南宋就有如此制度。那么辛弃疾也不用总觉得，壮志难酬，英雄无用武之地去独吟“廉颇老矣，尚能饭否？”民主和谐，以民为本，给现代人创造了自由翱翔的天空，采纳民主好建议，营造良好新风气。再看看第三个黄瓜拍怕，拍出大世界。5、4、3、2、1某年某月某日镜头锁定某小区居委会。“今天，是小区每月建议日。希望大家能积极踊跃的提建议，来共建我们美好的小区。”“我来我来，我们家属院，有许多废旧的自行车，木头，我们希望居民委员会的领导们能给我们解决解决以为老大叔积极举手发言。“好，我们会尽快进行调查，处理。还你们一个干净整洁的环境。”以为老大叔积极举手发言。“好，我们会尽快进行调查，处理。还你们一个干净整洁的环境。”一位老大娘也站起身，缓缓地说：“主任啊，我们家对门那户养的狗，天天叫，十分扰民。希望主任能去调节调节”“老大娘，你放心我会找人协调的，主任和气的说……视频完。黄瓜拍拍认为：现在的小区居民都能将身边的小事，家长理短的放在一起商量调节，显露了现在社会的民主和谐有意见提出来，有想法说出来，一起创造我们的幸福生活。国家给我们创造条件，让我们做自己的猪，一起构建民主和谐的社会，古有陶渊明的黄发垂髫，并怡然自乐的室外桃源，仅有和谐民主的新社会。黄瓜拍拍希望：在这个日益兴盛的民主和谐的社会，每一个人都是社会的一份子，有责任有义务，去一起努力创造。国家给予我们广泛的空间，我们作为小小的公民也要遵纪守法，爱国爱民。黄瓜拍拍也会从自身做起，和大家一起努力的。黄瓜拍拍，拍出大世界到此结束。1200字以上 四年级 叙事
-
气球气 球在一个春风送暖，阳光明媚的日子里，我们学校举行了一个游戏叫吹气球。我们一大组的同学让我先上，比赛开始了，比赛的规则是把气球用力或吹破，看谁先吹破，谁就赢了。我拿起一个气球，首先深吸了一口气，然后把气球放在嘴里，用力一吹，这一吹完我的脸红的像猴子屁股一样，连忙又吹了一口我的眼睛瞪的大大的就变成了青蛙眼，这时气球从瘦子变成了大胖子，下来用力一捏气球就蹦的一声破了。还有一个小胖子他吹的时候吹到大的时候我认为我会输，谁知他的手一松开气球就像飞机一样失控了，飞了下来，于是他弯下腰拾起来又吹，结果一个也没吹完。我又接着继续吹，只见气球被我吹得更大更圆了。我努力的想把气球吹破，是我用尽力气吹，真累啊！就在我一不小心的时侯气球从我手上溜走了，气球飞的比刚才那个小胖子吹的气球还快，不过我还来的急，因为我已经吹破七个气球了。后来我和我的小组成员齐心协力终于取得了胜力！今天虽然很累但是我感到了无比的快乐。我喜欢这个有趣的游戏。400字 四年级 记叙文
-
气球春节前，我的好朋友小梅、小松姐弟俩都病了，小梅得了败血症，小松盲肠炎开了刀。今天是春节，我无论如何都要看望他们。带什么礼物呢？我想来想去，决定带两只气球。买气球的人十分拥挤，我用尽全力，才挤进去，买了一只红色和黄色的气球。我一边走，一边想着我和小梅的友谊：我们一块进幼儿园，一块打乒乓球，一块跳绳，一块默字。突然，一阵风吹来，那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追，可是，已近晚了，只听“砰”的一声，球碰在树杈上，爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气，真后悔自己怎么不小心点，这……我又买了一只蓝气球，这回，我把绳子捏得紧紧的，手都捏出汗来了，我像抓着快宝石似得，一点也不敢放手。来到小梅和小松家，我把红气球给了小梅，蓝气球给了小松。这时，我感到小梅胖的像个“大头娃娃”，因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛，我还认不出她哩！弟弟小松则相反，变得面黄肌瘦，没精打采。他们的妈妈冯阿姨，眼睛里布满了血丝，我对他们一家的不幸表示同情。小梅把气球这摸摸那摸摸，冲着我笑了。望着我，我心里更加难过，我转过身，偷偷的擦去眼泪。心想，小梅啊小梅，你为什么患的是败血症呀！回家的路上，我又看见那几片破碎的黄色气球皮，我蹲下身子，将它们一一捡了起来。如果你要问：“这是干什么？”这是我和小梅友谊的纪念。也许，一个月，半年，一年后，小妹将会离开人世。假如说是这样，那么，只要我一望见那几片破碎的球皮，小梅的身影就会浮现在我眼前，这对我是一点安慰。假如说，小梅的病会好，这也是一个纪念。春节早过去了，那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的纪念！600字 四年级 叙事
-
气球当那位戴着红领巾的姐姐捧起一只雪白的鸽子让它拍拍翅膀飞起的时候我手里最红的那一个气球也在机灵地挣脱绕在我小手指上的线头悄悄地溜走了跟着鸽子飞了它调皮地摇头晃脑对我说你看我没有翅膀也能飞到天上100字 四年级 日记
-
拍苍蝇快乐的暑假到了，我和爸爸妈妈乘着车又到了乡下奶奶家。我刚一推开门，只见满地的苍蝇飞来飞去。奶奶拿着苍蝇拍，拍来拍去，可是苍蝇实在太多了，根本拍不完。我一看这么多苍蝇就跟小伙伴一起玩了起来。到了中午吃午饭了，几只苍蝇在我面前大揺大摆地飞来飞去，有的时候还飞到碗里，看地我连饭都不想吃了。吃好了饭，我就向奶奶要苍蝇拍，来铲除这些没教养的死苍蝇。我拿这苍蝇拍拍来拍去好不容易拍到了一只，但是它却没死，又逃掉了。我气的火冒三丈，慢慢的我便学会了拍死几只苍蝇了。于是，我越拍越有劲，最后我变成了百发百中的拍苍蝇高手。一拍就是一只苍蝇，苍蝇一看见我就逃，就好像老鼠见了猫似的，我看来看去一只苍蝇都没有了，正准备不拍了，突然发现一只苍蝇躲在奶奶屁股上。我跑去一拍，哈哈有打中了，可是奶奶转过身来说：“你这小子，拍哪不好，要拍我 屁股上”。我 笑的合不拢嘴。暑假的第一天过的真有趣。晚上，我恋恋不舍的离开了奶奶家。350字 四年级 叙事
-
玩拍气球今天，我做完作业在家里玩拍气球，我把气球重重的拍到天花版上去，它又像落叶慢慢的飘落到了我头上，我就蹦起来用我的头把气球顶到上面去，气球又轻轻的飘落下来，我使劲乱拍，把气球拍到空调那去了，空调的进气口就把气球吸到了上面，我用另外一个气球把那一个气球打了下来，我就把两个气球一起扔上去两个手换着接了下来，我就拿一个气球用脚踢了上去，我还没有注意到气球下来忽然起球就落在了我头上，我就把气球狠狠的扔上去。轰！气球爆了，气球好好玩呀！我开心极了。200字 二年级 叙事
-
拍，拍，拍一提到“拍”这个字， 大家一定会想到“拍蚊子”、“拍掌”啊，但你们都猜错了，是“拍照”。你可能会说，拍照有什么稀奇的？你这可想错了。现在请你和我们一起到“尖尖角作文馆”分享拍圣诞照片的乐趣吧！拍照之前，我们先做了一个“找朋友”的游戏，陈老师先让我们在一张纸上写上好朋友的名字，待会就和他一起拍照。 我写了“黄家辉”。我想：他会不会也写我呢？写好后我便一边哼着“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”一边拍手向黄家辉走去，一看，黄家辉也写了我。哈哈！咱俩真是有缘分呐！随后，老师在黑板上精心布置了场景，贴了两个和蔼可亲的圣诞老人，中间写了四个强有力的大字“圣诞快乐”。这四个字的边缘还镶了黄色的边。开始拍照了，我们的心快乐地都快跳出来了。“有请黄家辉一组先来拍照！”陈老师指着我们说。于是，我们大摇大摆地走上台。我们先摆好动作：黄家辉头稍低，嘴巴咧开，露出可爱的大门牙，还装着捧腹大笑的样子。我呢，则是做了一个鬼脸，眉毛弯成月牙形，鼻子一拱，嘴巴张着，露出洁白的牙齿，嘴里还发出“嗷嗷”的声音。同学们看到我们那滑稽的造型，不觉“哈哈”大笑，就连陈老师也情不自禁地笑了起来。老师一边笑，一边举起相机，只听“咔嚓”一声，拍好啦！下面，是徐佳欣一组拍了。他们有点害羞地上了台。只见徐佳欣把身子往右边一扭，手里拿着“超级光子精灵”—悠悠球一拉，牙齿咬着嘴唇，但，还带着浅浅的微笑。当然，李天一也蛮好玩：眼睛眯着，好像刚睡醒似的。又听“咔嚓”一声，陈老师把他们好玩又让人看不惯的的微笑拍了下来。接下来， 是精彩回放的时刻了，老师把照片放到了电视里，一张一张地放给我们看。哈哈！同学的神态真是千姿百态。有的目光呆滞，有的滑稽无比，有的笑得甜美极了……呵呵呵呵呵，看着自己那滑稽的造型，教室里笑声不断。有一张最让我难忘了：我与黄家辉站在一起，我戴着有辫子的圣诞帽，倚靠在黄家辉的肩上，有点娘娘腔。黄家辉带了一只没有辫子的圣诞帽，把手放在了我的头上，一只手拿着“圣诞老人”。看着看着，我们又情不自禁地笑了起来。最后，陈老师还给我们评了“五最”。把陆晓辉一组评为了“最美的一组”，因为三个女生笑得甜美极了；把罗羽一组评为“最有活力的一组”；把朱文政一组评为“最快乐的一组”；把倪欣桐一组评为“最自然的一组”，他们表演的是打电话；当然，“最搞笑的一组”非我莫属啦！嘿嘿，因为我男扮女装！读了上文，你一定分享了我们拍照的乐趣了吧，如果你还想享受， 那就再美美地品读一下吧。1000字 初二 叙事
-
拍2000年1月16日 今天是我成为M公司正式摄影师的第一天，刚才看到时钟已指向12点，但我却因为太兴奋而难以入眠，于是决定爬起来写一篇日记纪念一下这个特别的日子，在那么多的竞争者中为什么只有我脱颖而出呢？兴许是幸运女神眷顾我吧，不过其中的辛苦也只有我一个人知道吧！K，这一年你辛苦了，为了拍这幅图，我从高空跃下，背着降落伞创造了对于我来说的奇迹，天空很蓝，风景很美。有一句话说得好，“夏有乔木，雅望天堂”。此情此景美轮美奂，让我忘记恐惧，情不自禁按了快门，至今想起也不禁心潮澎湃，因为在那同时我也克服了恐惧呀。我是摄影师k，这一年可不能辜负公司对我的期望哦，加油加油加油！相信自己！ 2001年1月16日 一年如期而至，很慢也很长，这一年中的我成长了很多，升职，加薪，勾心斗角，离职，跳槽，现在的我身在H公司。这一年中总是在外奔波，不断地拍照，抓拍，只为拍出别人拍不出的那一面，一开始还觉得可以找到这种灵感，但是渐渐地我发现这样真的好累，越想拍成什么样，但是现实却与之相反，最后终于想通，何必一定要寻求不同呢？跟着自己的心走就好。就这样，我带着我的相机走遍了大街小巷，那屋顶上冉冉升起炊烟与夕霞相融，我觉得很美，所以我举起相机拍了下来；那位坐在门口正微笑着的老人，我觉得很美，所以就举起相机拍了下来……，半年总结会上我的作品没有一幅入选的，入选的作品中大多是明星名人之类的，于是我带着难觅知音的心情离开了M公司，在那是我遇到了H公司的星探，虽然他们给的工资不高，但是他们对我作品的肯定让我毫不犹豫地决定进入H公司，他们对我的肯定是我继续拍下去的动力。拍照对于我来说已是我生命的一部分，我想在摄影师这条道路上一步一步的坚强的走下去，所以，K，今年也要加油哦！期待明年努力所收获的成果！700字 初一 叙事
-
气球小时候，每当走过街口拐弯处，总要回头看看那飘得不高的气球在空中摇曳，想象着那些有幸脱离人们手心而拖着一条长长的尾巴飞在空中的球儿是多么的快乐。有时看着心里痒痒，便买几个回家吹着玩，但每次不是吹破了就是吹得不大，既而愤然立誓明天再买一个好吹的。事后却又没了兴趣，只在看到别人吹得起劲时落个眼羡的份儿。机会终于到了，九岁那年，班里开晚会，每人得了一个“质地优良”的气球，我也不例外，于是一有空便“惴惴焉摩玩不已”，渐渐地竟引出许多困惑来了：气球这东西真难吹，用力过猛便会吹破，用力不足又吹不漂亮，这其中的分寸还挺难把握！光阴似箭，离中考只有三个多月的时间了,每天面临各种试卷和倒计时的紧张气氛，吹气球似的感受又重新困惑着我：究竟是主动看书好，还是被动做题好？是搞素质教育，还是搞应试教育？在上课的时候我总是很调皮但又力求不让老师发现。课后我摸索总结了两种学习方案：一种是把教材看透，再做些典型习题；还有一种是将习题集翻个底朝天，并使每一版变为自己那手“漂亮”字体的专辑。所得效果都差不多（后者甚至还差一些），在极少的课外时间内翻完一本语法书或边翻答案边做习题集，效果肯定不理想，但这样走马观花都是为时间所迫，并非自己所愿，真是“情非得已”啊！我身边常常有很多试卷。有北京海淀的，有师大附中的；有“优化设计”，也有“强化训练”；更有甚者是叫做“名师秘题”的；偶尔还到某些“大户”那里开放搞活，搜集一些参考资料。当然这其中有大半是学校发的，我的许多同学对此都非常热衷，尽管他们嘴上埋怨老师一天到晚只会发试卷，但他们的黑眼圈便是加夜班的铁证。我总觉得是老师的指导思想有些不对头，因为这些资料中有三分之二的试卷题量较大，计算极繁琐，可以说对巩固知识没有多大用处，尽管老师一味强调中考时总会有一部分试题出自这些“烂”题内（我怀疑几率为0.01％）。于是我的试卷上出现大片大片的空白，有段时间我甚至特怕老师检查。每当我百思不得其解的时候，便开始用呆滞的目光从同学那里寻找答案。这时我便发现课间休息时，教室里常有一半的人是睡着的，有的是因为上课无聊，早就去梦蝶了；有的是因为晚上打电游，睡迟了；还有的则是妇孺皆知的“开夜车”——说得形象点就是“机工在机房里织多了”。（资本主义萌芽的产物！）即使此刻我还是不知道应选的选项。但转眼一想：歧路太多，更易亡羊，还是“亡羊补牢”吧！（当你无法选择时，放弃选择是最好的选择。）老老实实地看书，老老实实地做题有时不免偷偷懒。于是，在中考前的倒计时时间里，我还是我行我素：依旧是一边听着经典名曲，一边写着成套的试卷；一边听《走遍美国》，一边弹《春江花月夜》。末了，自我解嘲曰：“明天会更好”。就像——1200字 五年级 叙事
-
气球街的拐角处，那个胡子花白的老者每日都会倚在斑驳的灰墙下，牵起十来只形态各异的缤纷气球。我家在那小巷的对面一条街，因此从未走近老者。只是渐渐习惯用余光扫一扫那一角落的弯弯身影，和那挨个儿挤着的氢气球。一次出门有事，需要经过那里，我刚准备走近老者顺带掏零钱的时候，他先叫住了我：“姑娘，来，挑只气球吧，不要钱的。”我先是愣了一下，转而想问他老人家为什么不收钱，他略微笑了笑，朝我摆了摆手，示意我不用多问，接着说：“别和我这老骨头磨蹭，赶紧去忙活自己的事吧，别误了时间。”我就没有追问，生涩地朝他笑了笑便离开。天暮时分，往回经过角落，那抹缤纷颜色已经不在了。第二天中午上学，我特意提早时间出门，径直朝小巷走去。老者一如往常，站在墙有，牵着气球，他也许是听到高跟鞋的尖脆声，转过头朝我笑。天气还算晴朗，有阵阵微风穿过。我和老者坐在一处台阶上，他说：“姑娘，我给你先讲个故事吧。那是若干年前，一个梳两小麻花儿辫的女娃娃，每逢双休，都爱缠上她家大人跟着去赶集，因为这样啊她就可以买到好多自己喜欢的玩具。她喜欢的玩具多着呢，城里娃爱玩的气球她也喜欢。每回赶集，她都不忘带只气球回去。有一回，她爸妈没空去赶集。她吵着让姥爷带她去，那些美丽飘飞的气球在车马喧闹的集市更是夺目，她跳下板车，奔向那些飘向天空的气球。一辆豪华轿车冲向了她……”老者的眼里噙着泪，手中的牵绳握得更加紧了。他哽咽着继续：“要是花娃儿还活着，也该和你一般大了吧。”老者在我临行时又递了一只气球给我，说是感谢我能够这样听他倾诉。后来的每天午时，我都会和老者坐在那个墙角的台阶上，陪他说说话或是送他些吃的。他说，你家应该有小弟小妹的，我每天送你一个气球吧。我知道，在那个墙角，我有一个爷爷。我知道，那个爷爷又多了个孙女。700字 初一 叙事
-
气球在一个冬天的下午，小刚心情特别好，因为今天上课时，老师奖励给他一个气球，放学后，他就把气球拿到亭院里来玩了。玩着玩着，突然，小刚手里的气球脱手飞走了，最后挂到了小树上去了。小刚急得团团转，他又是蹦，又是跳，可是，小刚的个子很矮，根本够不着气球，小刚自言自语道：“哎，怎么办呢？怎么办？”突然，小刚说：“哎，我怎么就没有想到呢！只要拿锯子，把这棵小树锯掉不就可以拿到气球了！”说干就干，小刚马上跑回家，一会儿，从家里拿来一把锋利的锯子，把这棵小树锯掉了。出乎意料的事情发生了。小树刚被锯掉，气球就把小树带到天上去了。小刚呆呆地望着飘走了气球想：哎，我做什么事都应该好好想一想，现在，气球没拿到手，反而变成破坏植物了，我真后悔！300字 三年级 叙事
-
气球气球十分美丽，小孩子见了都特别喜欢。我，一个爱美爱玩的女孩子，就更不用提了。下面我就带你走进好玩的气球世界。气球的颜色非常的多，也非常好看，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……各种颜色的都有，真可谓应有尽有啊。气球就如变形金刚，它可以变大变小，变长变短，它还可以变成各种各样的图形，比如心形、星星形、葫芦形、米奇形，还有各种各样的卡通图案，动物图案，真是妙极了，看着一个个气球，就仿佛走进了神奇的气球王国。小姨家就有很多这样的气球，小妹妹一看到这样美丽的气球，就会咧着嘴笑，她经常拿着圆形的气球当球球玩呢！还有的时候，我们把一双手搁在气球两边，用劲拍气球，就会爆炸，其实那是气球在放气。哇！气球真美丽、真好玩啊！小朋友们，你们喜不喜欢气球呢！那就让我们一起来玩这些好玩的气球吧！300字 二年级 状物
-
气球“叮呤呤，叮呤呤！”上课了，彭老师提着一袋五颜六色的气球来到了教室。她笑容满面地说：“这节课来吹气球。”彭老师先请了谭皓嘉，只见他一手捏着气球，一手托着气球，气球一点一点的变大，原来只有鸡蛋那么大的气球转眼间就变成了一个大西瓜。我拍手叫好，可是彭老师却手捂着眼睛，叫道：“不要吹啦，不然会爆掉的！”有几位男生调皮的说：“彭老师怕气球！”彭老师的手更是捂紧了。第二位同学是汤子嫣，等汤子嫣吹完以后。彭老师给我们每一个人都发了一个气球。我一手托着气球，一手捏着气球的吹气口，生怕气球“跑”气。等全班同学都好以后，我发现有的同学的气球大的像西瓜，有的同学的气球小的像苹果。而我呢，恰好就是这两种中的一种，就像皮球那么大。彭老师让我们一起把气球放飞，五颜六色的气球像飞舞的小彩蝶。教室里一片欢歌笑语。300字 初二 记叙文
-
拍苍蝇我有一个“毛病”，就是绝允许家里有一只苍蝇、飞蛾或蚊子在我的眼皮底下飞过，一旦被我发现，我就要穷追猛打，非要把它消灭掉才不罢休。有一天，我正在沙发上认认真真地看着书。突然，一个小黑点从我眼皮底下飞过，我定睛一看，果真是一只讨厌的苍蝇。我立刻抄起苍蝇拍子，睁大着眼睛，环视四周，寻找着苍蝇，可就是没找着。我拿着苍蝇拍子，这里拍拍，那里打打，想引那只苍蝇出来，可那讨厌的家伙就是不出来。过了一会儿，我无意中看到了那个小不正在电视机上休息，我轻手轻脚地走过去，想对苍蝇下手，没想到，我刚一走过去，苍蝇就飞得无影无踪了，可我仍不放弃，继续寻找着苍蝇。又是几分钟过去了，苍蝇好像飞累了，正躺在沙发上睡觉，我立马举起苍蝇拍，以闪电般的速度拍向苍蝇，苍蝇顿时倒毙在我的苍蝇拍下。啊！苍蝇终于被我消灭了。300字 三年级 叙事
-
拍苍蝇今天一大早起来，心情还算不错，妈妈比我起的更早，已经去洗衣服了。我看着妈妈劳累的身影，总想帮她做点什么。由于我不会洗衣服，就去打扫房间了。我正在擦桌子，一只苍蝇像轰炸机似的从我眼前掠过。这讨厌的家伙，我决心要干掉它。于是，我放下手中的活儿，拿起苍蝇拍向它拍去，可它还挺机灵，成功躲过了一劫，满屋的飞来飞去。我也不甘示弱，穷追不舍，可就是打不中，把我搞的满腔怒火。我真想放弃，可我又想不能半途而废。于是，我继续追赶。终于机会来了，它趴在玻璃上一动不动，我瞅准它，只听“啪”的一声，只见那只可恶的苍蝇血肉模糊的粘在我的武器——蝇拍上了。通过这次拍苍蝇这件小事，我还悟出了一个道理：“做任何事只要坚持不懈，不半途而废，就肯定会成功。”300字 三年级