大蒜成长记
400字
三年级
在一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去菜市场买大蒜，因为，这是老师给我们的任务。到了菜市场，妈妈给我挑了几个瓣又大营养又饱满的大蒜。回家后，我找来一个小盒子，上面放上我从老家带回来的非常肥的泥土，再浇上水，最后把大蒜一瓣一瓣地插进去，不过，只能放进去一半哦！不然它就很难长出来了！这时，我激动不已，期待着它长大的那天，不过我也有点紧张，害怕它在成长的过程中死去。
过了两天，我发现它长出了一点嫩绿的新芽，那一点新芽像一根根针，我高兴得手舞足蹈，连忙松松土，浇浇水，希望能让它长得更快。
星期三中午，我发现大蒜长高了许多，大概有两厘米了，好像还长出两小片叶子，我连忙叫来爸爸妈妈看，我想：“我以后可要好好照顾它呀！”
又过了两天，妈妈把上面的蒜苗割了下来，准备炒给我吃，妈妈开火，放上油，放了几片腊肉把蒜苗放进去，加上一点红辣椒，放上酱油和盐，炒了起来。过了一会儿，盘香喷喷的蒜苗炒腊肉就完成了，我连忙夹了一个放进嘴里，我感觉比以前吃过的都要好吃一些，原来这就是付出劳动之后的成果啊！
这个过程太有趣了！
豆芽成长记
500字
三年级
星期日，老师布置了一个作业，说：让我们种豆芽。
星期一，我回到家，在冰箱里抓了一把黄豆。那些黄豆很饱满，摸起来很光滑，再找了一个塑料杯，在里面放了二十毫升的水。然后我把黄豆放了进去。我心想：黄豆呀黄豆，你要快点发芽呀！过了两个小时后，我看见黄豆没有反应，感到很失望。
第二天早上，我发现黄豆变成了一个大胖子。难道是喝了太多水的缘故吗？我很期待后面会发生什么事情。
又过了一天，我发现黄豆更鼓了，它们一个个都挺着一个大肚子，就像怀了宝宝一样。我更高兴了，但我同时也很紧张，我也不敢碰黄豆，生怕它死了。
第四天晚上，我惊奇的发现它的皮掉了，就像把衣服脱了一样。它的那条白线变成了一条缝，还露出了一点点尾巴。我感到很惊讶！
第五天中午，我把水倒掉时，豆芽已经长很长了我还用湿毛巾把杯顶盖着了。我很激动。
星期六上午，我发现豆芽最长的有四五厘米，还长出了两片小叶子，小叶子嫩嫩的，摸上去很软。那密密麻麻的，就像一片小森林。我高兴的都想跳起来了。我准备明天把豆芽吃掉。
星期天中午，妈妈把豆芽从杯子拿了出来。妈妈把豆芽放到锅里，然后放盐、大蒜、姜。炒了会儿就起锅了，妈妈把菜放在桌子上，我尝了一下，又香又脆，我的心里美滋滋的。
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大蒜成长记近期，我和爸爸一起种蒜苗。我们拿来了三头大蒜，剥掉了皮，把蒜瓣整齐地摆放在一个大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，让它们好好地泡会儿澡。第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗宝宝。只见它们像一个个白胖白胖的婴儿，躺在一个大大的婴儿床上，还没有睁开眼睛呢！它们一点儿也没有变化。望着它们，我的心里好着急呀！又过了一天，白白的大蒜就一个接着一个张开了小嘴巴，吐出了嫩绿嫩绿的幼苗，像是从大蒜里面钻出来的小青虫。大蒜的底部也长出了许多小脚，像长长的胡须一样，它们就是大蒜的根。看到它们终于发出了幼芽，我的心里感到阵阵喜悦。几天后，我发现小苗比原来长高了一大截，小苗慢慢地由原来的浅绿色变成了深绿色。随着它们的年龄不断增长，它们的胡须也越长越长。碗里的水也由清澈变成了混浊。蒜苗生长的秩序不一样，有的已经长得很高了，都越过了碗的边缘；有的长得慢，才刚刚发芽，好像很害怕这个陌生的世界。现在，大多数蒜苗都长到十厘米左右了。听爸爸说：“再过几天，蒜苗就成熟了。”妈妈就可以给我做一盘香喷喷的蒜苗炒鸡蛋了。400字 四年级
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大蒜成长记今天晚上我把大蒜头剥成蒜瓣儿，不一会儿，蒜瓣都剥好了，我选了一些打算做种子，我找来了一个空盆，在盆里铺上棉絮，把蒜瓣放进去，盆中倒上水，放在桌上准备观察。过了一个星期蒜瓣的顶部裂开了，是它那浅绿色的芽儿钻出来了，我摸了一下软乎乎的。我又看了看，蒜瓣的根部已经长出了一些很短的须根。过了一会儿，我问妈妈，蒜苗不用土，只浇水，这样真的可以长出蒜苗吗？妈妈说：“蒜苗的身体里存的有养料，只要温度适宜，水分、空气、阳光充足，没有土，他们照样能生长出来蒜苗。”原来是这样啊，我明白了，然后我给他们换了一次水。又过了三天我发现蒜瓣的头上全部都裂开了一道缝，我以为它们都出了什么毛病呢，我急急忙忙的跑去问妈妈。妈妈说：“它们没有病，那是分片，小片叶子要从大片叶子的中钻出来。”原来是分片呀，真是虚惊一场啊。蒜苗长得非常快，我仿佛每天都可以听到他们蹭蹭往上长的声音，今天我再看的时候，只见那如同白玉的茎，翠绿色的叶子，簇拥在一起，好像一大片齐刷刷的小竹林呀！最高的有九厘米四毫米，最低的也有三厘米多呢，它那长长的须根都牢牢的抓住了棉絮，纵横交错，紧紧地织在一起，弄得我都分不清哪一根是哪一根了，绕得我眼花缭乱，就算是我用手使劲拉呀，也扯不开它们。这个时候妈妈说棉絮缠住了根，又挡住了根部接收阳光，要把棉絮去掉，我一边小心的去掉棉絮，一边想着蒜苗接下来会有什么变化，真期待啊！550字 三年级
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大蒜成长记种大蒜（一）我放学回到家后就跑到厨房，从妈妈手里接过大蒜，我发现没剥开的大蒜像穿上白中带紫有条纹的外套，像一个缩小版的南瓜，它非常光滑，不过底部有一块很粗糙。剥到一半的时候，那白中带紫有条纹的衣服变成白色的了，就像一个大蒜形状的雪人，白色的皮有点像糖果纸，不过又像白纸一样容易撕破。一头大蒜像不倒翁，平放在桌上怎么碰都不会倒。我拿来一盆土，土就像巧克力碎，我挖了一个和大拇指一样大的坑，把大蒜的屁股插进土里，然后用土填平，用木棍松了松土，一盆大蒜就这么简单地种好了。种大蒜（二）6天过去了，有些大蒜长到6厘米了，可有些还不到5毫米，这是为什么呢？我跑去问了妈妈，原来是因为每个大蒜吸收的营养不同造成的。小苗像穿上了一件外衣，它的外套比葱绿色淡一点，还有点茶褐色，小苗是豆绿色的，上面有个凹进去的地方像刀割一样。为了让它快快长大，我给它们添加了好多营养，有鸟粪、鸟食、鸡蛋壳……可是我发现它们并没有因为我给它们添加了这么多营养而很快地长高。于是我又跑去问了妈妈，妈妈说：“你除了给大蒜添加营养外，还得经常给它们浇水，和让它们吸收更多的阳光才行。”我听了以后，恍然大悟，于是我就把一盆大蒜放到阳台上，让它们能够吸收到更多的阳光。从这件事情中我明白了一件事：怪不得妈妈经常叫我去户外活动，原来太阳有促进我长高的功能啊！种大蒜（三）最近我每天都在观察这些大蒜，如今大蒜已长出翠绿的蒜苗，郁郁葱葱的蒜苗有的是6厘米，高的也有二十六厘米了。微风一吹，大蒜苗低下了头，好像在对小蒜苗说：“你还不好好吃饭，你看，你没我长得高了吧！”每跟蒜苗都有四五片叶子，就像兄弟一样友好地拥抱在一起。我大蒜拔一根大蒜仔细观察一下，刚开始，我怕伤害到蒜苗，我只能小心翼翼地拔，不敢使劲，可是，我怎么拔，它都无动于衷。于是我使出了吃奶的劲，终于把它拔出来了。我仔细观察了大蒜底部的须，就像老人的胡须一样，我毛孔都竖起来了。最让我感到神奇的是，前几天不小心折断的蒜苗，今天又长高了，大蒜的生命力可真顽强啊！800字 四年级
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大蒜成长记上周末，爸爸帮我找来一盆泥土种大蒜。我和爸爸走到阳台上，在爸爸的指导下，我先在盆里用手挖了四个坑，它们呈“口”字型；再从蒜头上掰下四粒大蒜种子，把种子埋到泥土里。我拿来喷水壶浇灌种子。第二天一早，我就急切地跑到阳台上去看种子有没有发芽，但是一点动静也没有。我再给它浇了一次水。第三天，我看到有三株大蒜已经掀翻泥块、破土而出，冒出嫩嫩的幼芽。第四天，三株幼芽已经长到两厘米高，像似露出白色的小肚皮，可爱极了，第四株也冒出幼苗。第五天，它们像四个小士兵一样笔直地伫立着，像似在对我说：“我们的站岗姿势多么认真啊！”第六天，白色的茎上分支出绿色的叶子，像水仙花的枝叶一样狭长狭长的。第七天，我看到它们像笋一样飞快地往上窜，拿来直尺一量，我吃惊地喊道：“哇！长到十厘米了！”我每天都要去看一次我种植的大蒜，它在我的精心护理下茁壮成长，这是我的劳动成果。我明白了，我的成长离不开爸爸妈妈、老师的细心呵护和教导。350字 二年级 状物
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大蒜宝宝成长记半个月前，老师给我们布置了一项重要任务——观察大蒜从蒜宝宝成长为蒜苗的“大工程”。我听了跃跃欲试，恨不得当时就能开始实验。这一天一下课，我就飞奔回了家，开始从事“挑蒜”活动。我把大蒜掰成一瓣又一瓣，从中挑选出几个又胖又大的，然后把它们身上厚厚的皮大衣脱掉，团团围在一个盘子里，盘子里倒上浅浅的水，这时的大蒜一半淹没在水中，在阳光的照射下，周身发着淡黄色的光，真像一个花环。第三天，大蒜长出了一点根，头部也由白变黄了，活像一个可爱的小娃娃，我想可能是它们害羞了吧！第五天，大蒜已经蜕变成功，真正成了一颗小小的蒜苗，大蒜的根须也越来越多。听老师说，根须越多，吸收的营养就越多，蒜苗就长得越好。我一看果真是的，我的“种蒜工程”已经初见成效了。第十一天，叶子已经长出来很长了，一根根叶子犹如一把把利剑，紧紧贴在一起，非常地团结呢。第十七天的时候，蒜苗终于长成了。蒜苗又绿又长，像一棵棵“参天大树”，直冲云霄！这时如果你捏一捏大蒜，你就会发现，原本硬硬的大蒜，现在软软的，变成空空的了。这就如同母爱，母亲用尽她的心血培养了我们，我们如何能报答她呢？我尝到了农民秋收的喜悦，也体会了农民春天种植的辛苦。通过这件事情，我明白了一个道理：付出才能有回报！学习也是一样，以后我会更努力的学习，争取获得更优秀的成绩！500字 三年级
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大蒜以前我只知道大蒜是什么样的，但不知大蒜是怎么生长的。于是我和妈妈决定一起“种”大蒜。妈妈告诉我大蒜其实是在泥土里生长的，但是为了便于我观察，让我把大蒜放在透明的杯子里。我按照妈妈说的找来了一个透明的杯子放满水，把剥好皮的大蒜穿成一团，然后放在透明的杯子里，这样我就能清楚的看到它的生长过程了。就这样我日盼夜盼，早看晚观，功夫不负有心人，到了第三天大蒜果真鼓出小根了，嘿，那个个小白点还真逗人呢！再看看大蒜上面也发出白色的小嫩芽了．我兴奋极了！妈妈告诉我过几天还会发现更惊奇的现象．果然过了两天，我发现大蒜的那些小白点已经完全发出来了，那就是须子。上面的小白芽里又长出绿绿的小芽，又过了几天那须子和绿芽越长越长，须子已经把杯子盛满了，那毛绒绒须子的真象是仙人的＂胡须＂，再看看那长长的绿叶子的特别茂盛，个个都争先恐后往上直窜，已经冒出杯子面了。妈妈告诉我那绿叶子还可以剪下来，能做一道好菜。我听后甭提有多高兴了！通过自己亲手“种”大蒜的实践，不仅懂得了大蒜的生长过程，也给家人送了“口”福！点评：作者通过种大蒜的亲身体验，以细腻的笔触描述了大蒜成长过程中的根，芽，叶子，充分表达作者对大蒜的喜爱。而且从侧面流露出对自种的大蒜充满了成就感。字里行间写出大蒜的用处，从而引起读者对大蒜的赞赏。500字 三年级
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大蒜今天下午一放学，我一回到家里就往阳台跑去看我心爱的“大蒜娃娃”们，“哇！又长高了，又长高了！”大蒜娃娃已经是大蒜弟弟了！经过几天，大蒜娃娃们长大了，不像前几天那样羞答答的，它们中最高的有16厘米，最矮的也有14厘米。高的长出了像英文字母W一样，也就是三根真叶。只见它神气十足地站在“盆地”上，像一个个坚定的“士兵”执行任务似的。一阵微风吹来，只见它们扬扬“头”，东张西望看看四周有没有什么异样。每当我给它们浇水的时候，它们就摇着叶子，好像在对我说：“谢谢啦，谢谢啦！”我的大蒜弟弟们，愿你们快快长大一天比一天高，一天比一天健壮！250字 三年级 叙事
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大蒜很多人都知道蒜这一种植物，可是让他们说出蒜的特征，他们也许回答不了。蒜是一种十分有价值的植物，它的茎可以入药，它的味道十分辣，不过就因为它的辣，人们才喜欢吃它。在过年的时候，人们都喜欢用它和醋一起吃，因为醋可以去掉蒜的辣味，蒜有紫色的，也有白色的，味道都差不多一样，在秦汉时代之前，中国是没有蒜的，不过在秦汉时代从西域传入中国，经过了栽培，在中国发展起来，经过近代的科学实验，人们知道了它还有抗癌的功效果，于是人们渐渐喜欢上蒜。当我的母亲第一次在家里种蒜时，我十分好奇种的是什么植物，后来听说是蒜，我当时十分不高兴，那么多种植物，为什么偏偏种蒜，后来知道了蒜的特征和功效，我才知道蒜可真是一种了不起的植物。蒜可是中国离不开的一种植物，它可以说是中国的一种具有代表性的植物。300字 三年级
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大蒜前不久，老师叫我们种植大蒜或者豆子，可以不用土壤。我一到家就迫不及待地找起了大蒜。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我一眼就发现了餐桌下的大蒜。“太好了，发现目标！”我大声喊道。虽然我把大蒜找到了，却没有找到花盆，没办法，只好用平时吃饭用的小碗来种大蒜了。我在小碗里放上泥土，再掘了一个小坑，把大蒜种了进去，每天给它浇水。过了几天，我又按时去给大蒜浇水，忽然发现，大蒜已经长出了大约两厘米长的棕黄色小芽了。在后来的日子里，小芽由棕黄色慢慢变成了浅绿色，越长越高了。我高兴极了！小芽在我的精心照料下，渐渐由淡绿变成嫩绿色，又变成草绿色了！不过，在昨天晚上，发生了一起“杀大蒜”的事件，我心爱的小芽就在“战争”中光荣死去——吃饭时，我的小芽被吃下肚了。呜呜呜 ……300字 三年级 记叙文
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大蒜生长记今天早晨，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业——种大蒜。我跑回家，来到厨房，找出一颗完整的大蒜，它全身圆滚滚的，看上去美丽极了。我轻轻地剥下浅紫色的纱衣，掰开几瓣蒜，露出白白胖胖的小身子，而且摸起来“皮肤”光滑，好像刚出生的小娃娃。我接来一杯水，小心翼翼地把蒜放进去，它们紧紧地挨在一起，纹丝不动，就像刚睡着的小婴儿，真安静啊！第二天，大蒜仍躺在杯子里没有什么变化。可是经过我细心观察，大蒜居然长出了嫩黄色的芽，我猜它已经发芽了。到了第三天，嫩黄的芽开始变绿，并抽出叶子。渐渐地，蒜苗长高变绿，青翠欲滴得好像一碰就会滴水。又过了六天，蒜苗已经长到15厘米那么高了。根根蒜苗挺拔向上，像碧绿的韭菜一样令人垂涎欲滴。那些须根也牢牢立在盘子上，用手都扯不开。随着蒜苗不断生长，远远望去，一盘茂盛的蒜苗好似美丽的水仙，使窗户显得春意盎然。种大蒜可真让人有成就感，从中我也真切地体会到了什么是“只有付出，才有收获”。400字 五年级
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大蒜发芽记老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。第二天一大早，我又来观察大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了？我不明白就去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪！原来这是大蒜发的小芽儿啊！第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了！大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇！我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，可以帮助它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢！第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀！它又是怎么发芽的呢？我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以继续发芽了，真厉害！第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了！才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了今天快有三厘米长了！我高兴得要飞起来了！我喜欢观察！特别是观察大蒜！400字 五年级 叙事
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观察大蒜成长日记昨天，我向妈妈要了一个大蒜，我把的大蒜的皮轻轻的剥开，然后又剥下一小瓣，放在事先准备好的花盆里，埋上土，浇了一点水，蒜就算是种好了。今天我一起床，就跑去看我种的大蒜，花盆里真的冒出了一点点绿色，准确地说是发芽了。我惊讶的大叫起来“妈妈，我种的大蒜发芽了”。妈妈不相信的说“你是不是吹牛，怎么昨天才种的今天就发芽了。”我说：“不信你自己来看看。”于是，妈妈来到了阳台上一看，果真是发芽了。妈妈说：“你仔细看看长出来多少厘米了？”听妈妈这么一说，我立刻跑去书房拿了一把尺子量了量说：“有4厘米长了。”两天后，我放学回到家，进门的第一件事就是去观察一下花盆里的大蒜又长高了多少。我还拿了尺子跑到阳台量了量，这一量真是不得了，比前两天长高了8厘米，还比前两天多出了两片叶子。这时我看花盆里的土有点干了，于是，我拿起一把壶给大蒜浇了点水。四天以后，我又仔细地看了我种的大蒜，它比前几天多出四片叶子，这时已经有16厘米高，并且叶子更绿了，看着大蒜一天比一天高，一天比一天绿，我心里美滋滋的。400字 日记
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大蒜我家的大蒜发芽了，为了使它不浪费，我和外公决定“拯救”它们——种大蒜。我们先拿来小盒子和一块纱布，在纱布上剪许多五角硬币大小的孔，再把蒜苗从下往上穿过这些小孔，（同时还要注意，不能把苗弄断了，否则就长不起来了。）再把它们用毛线绑在盒子上面，大蒜就种好了。听外公说，大蒜需要每天晒太阳，浇水，这些都是它的养料。大蒜的生命力也很顽强，哪里有空隙它就往哪钻。过了几天，大的蒜苗有两寸多长了，小的也探出了绿油油的脑袋，我拿起一个仔细观察，发现大蒜的根部长出了许多须须，像水仙花一样，一翻书才知道，大蒜和水仙花都是须根，那些像胡须一样的东西就是它的根，大蒜就是用这些东西吸收水分，吸收营养的。又过了几天，大蒜的苗越长越长，但是始终不结果，我奇怪地问外公：“为什麽大蒜老不结果呢？”外公告诉我：“大蒜和萝卜一样，果实是长在泥土里的，我们是无土栽培，所以它不会结果。”我恍然大悟，泥土的养分比水的营养多得多了。大蒜向人们要求的很少，一束阳光，一小瓶水，它就能健康成长，我们也应该向大蒜学习，学习它无私奉献的精神。400字 六年级 状物
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大蒜大蒜自古就被当作天然杀菌剂，有“天然抗生素”之称。它没有任何副作用，是人体循环及神经系统的天然强健剂。正因为如此，我们北方地区天气寒冷，容易感冒咳嗽，适量的食用大蒜可起到预防感冒和其他疾病之功效。所以很多人不仅爱吃蒜、也种蒜。我们家乡许多人爱吃大蒜，无论是绊凉菜还是吃大块肉，大蒜是必不可少的调味品。有这么一种说法：“吃手抓不吃大蒜、味道减一半”。这说明在家乡人的饮食习惯中大蒜占有十分重要的地位，人们的生活已经离不开大蒜，对大蒜有一种特殊的感情。由于市场对大蒜的需求量大。因此种植大蒜、经营销售大蒜也是许多人的致富之路。图中的这位叔叔为了满足本地市场对大蒜的需求量，今年从附近的县城大量贩运大蒜，获得了不少的收入，他告诉我，虽然很辛苦，但今年孩子的学费、过年的费用、买化肥的钱有了着落，脸上流露出喜悦之情。在实际生活中，由于大蒜的气味具刺激性和因人而异的口味及饮食习惯，所以我们建议一般在晚上食用较为合适，或者用醋泡制一段时间再食用，大蒜的气味能降低，而且味道还特别。400字 初二 叙事
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