通往幸福的路
550字
六年级
都说条条大道通罗马，而在我看来通往幸福的路亦是如此。
在一次语文单元测试中，作文的题目是《我想向XX学习》，我用笔杆敲着卷子，眼睛咕噜噜地转着，思忖着：平时大家都只学习名人，不如我另辟蹊径，创新创新。就在这时，我的脑袋灵光一闪：“就写学习与岩石不断搏斗的海吧。”有了思路，下笔便如有神助，只20来余分钟，我已洋洋洒洒地写好了500多字。结果，我这篇构思新颖的文章让老师刮目相看，那习惯了在作文后边写下“减号”的手停了下来，犹豫了片刻，大手一挥，漂亮而潇洒的“★”符号出现在了卷面上。那一刻，我感到既自豪又幸福。如果说提笔之前，我正身处窄小的独木桥，那么得到老师的肯定，便是我徜徉在壮观雄伟的跨海大桥上的幸福时刻。
初尝甜头之后，我便开始把创新精神应用在日常生活中。平时，我喜欢养养花草，可学业忙碌，总无暇照顾它们。一天晚上，我发现最好养的绿萝竟也冒出了多片黄叶。怎么才能照顾好它们呢？苦思半晌，我终于想出一条妙计，那就是让水瓶“代劳”。我在厨房里翻箱倒柜，找出三个塑料瓶，将其装满水，在瓶盖上戳了个小洞，然后用双面胶将之倒粘在衣架上，最后将植物摆在“水瓶”下。看着晶莹的水珠从水瓶的小洞中渗出，滴在花盆干旱的泥土上，我用手轻轻拂过那些叶子与花儿，露出了幸福的笑容。那一刻，我再次深深地感受到，创新会给我们的生活增添幸福的色彩。
通往幸福的路也许有很多很多条，而我以为创新不愧是其中的一条捷径。
我是一盏路灯
400字
四年级
我是一个黑色的强壮的大路灯，每天站在马路旁。白天在，夜晚也在，每天都过着那无趣而又无聊的日子。
这天夜晚，我像往常一样，默默地工作着。可是没过多一会儿，远处突然来了一个贼头贼脑的一个黑衣人。我一开始没在意，可谁知道它竟然把我的身体拆成一个又一个的小零件，装上了货车，我害怕极了，但是却无力抵抗。
很快，我被运到了一个破破烂烂的地方，地上也都坑坑洼洼。这里一个路灯都没有，那人把我安装好后过了一会儿，我的周围突然出现了许多穿着破烂衣服的穷人，他们纷纷说道：“光头李四，谢谢你为我们带来光明。”“不用谢！”那个黑衣人边笑边说，摘下了头上那顶黑帽，露出那闪闪发光的大光头。
后来我才知道这里是一个穷人村，叫穷光蛋村，那个把我运到这里来的人，叫光头李四，是村里的大户人家。（虽然只有一千元钱和一套衣服）而其他人，都是身无分文的穷光蛋。因为村里穷，所以光头李四才会冒着生命危险，把我偷到这里来造福村民。
想着想着，我流下了感动的泪水。就这样，我留在了光头村，默默为村民们服务着，一直一直服务着……
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相似题目
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通往幸福的路家门前的路是一条宽阔的水泥路。白天，这条路在阳光的照耀下分外清明，来来往往的行人，与两旁清幽的绿树携手向前；夜晚，路旁的路灯像一颗颗闪亮的明珠，流潋这柔和的光，为一路上悠闲散步的人们照亮来时的方向……自从修建了这条路，家乡的人们出行更加便捷，也更加安全了。可是五年前还没有修建这条路时，却又是另一番景象。以前的路是由石子和沙土铺就的，起风了，或是一辆车驶过，这条路便成了尘土的天下了。行人在满是灰尘的路上前进时，总会显得格外狼狈。下雨了，路上便是一个又一个深深浅浅的水洼，盛满浑浊的泥水。无论是行人还是车辆，总是会沾上无处不在的泥泞上路。那时的路，就像是一个顽皮的孩子，而现在，他被修整成乖巧懂事的温顺少年。在某一个路口处，人们来来往往，穿行不断。向右行，是一个最近新建的广场，霓虹闪烁，设施齐全。每天傍晚时分，人们总会不约而同地走上这条路，说说笑笑地来到广场上，或在欣赏舞蹈，或在健身器材上做运动，给夜晚增添许多欢笑。伴随着广场上的音乐，一些大爷大妈们跳着轻快的广场舞，嘴角挂着的，是掩不住的笑容。在岔路口向左处，是人们散步休闲的最佳选择。一路上风景旖旎，看晚霞映红了远处朦胧的银杉，看晚风吹拂路旁翠绿的麦苗，看清凉的月光洒在潺潺的溪流上，看远处一个个路灯像项链般串联在一起，闪烁着星星般温暖的光……晚间，三五成群的人们悠闲地漫步在乡间的宽阔的大路上，微风把聊天的话语声也吹得轻柔了。我弟弟最喜欢在月光下散步了，这条宽阔的水泥路的坚固，带给我们满满的幸福感和安全感。弟弟在学校新学唱的黄梅戏的歌声，洒满了路上的每个角落，使整条路都变得活泼起来。如果在岔路口处继续向前行呢？那是半个月前才开始修建的路，而令人惊喜的是，仅仅十几天，一条干净宽阔的路就出现在我们的眼前。而对于我们这个村的学生来说，这条路的完成意味着我们再也不用绕路去上学了。爷爷骑着他的摩托车，优哉游哉地载着我在放学回家的路上，一边欣赏着新修建的水泥路，一边不住地感叹：“党的政策好，国家的政策好啊！”在饥饿与贫穷中长大的爷爷，绽开满脸皱纹笑着赞叹的模样，格外动情。“是啊，不到半个月就修好了，真的很快啊！”我也忍不住赞叹起来。“你看这条路修得多好啊！你们这一代的孩子，赶上好时代了。”爷爷又说了一句。爷爷总是会说这句话，村里刚修路时说过，村里的广场刚修建好时说过，看完党的十九大会议后说过。不过这次，我好像懂得了这句话真正的内涵。我们年轻的一代，真的赶上了好时代。出行时条条大路通畅宽阔，各种代步工具争相上路；路上除了忙碌的身影，也有了悠闲的神情；枯燥的生活被各种娱乐项目所代替……望着门前这条宽阔干净的路，我的内心似乎明白了“不忘初心，牢记使命”的含义。党的十九大以后，负责我们家扶贫帮助的老师隔三差五地来问候，门前的水泥路在几天前已经扩修完成，村里有了一个新的广场，学校的操场开始了扩建……仅仅是我们身边的这些改变，就已经让人们应接不暇了。“初心”“使命”应该就是让广大农民过上更好的生活吧，我暗暗地思索着。望着门前这条平坦整洁的路，我的心中不免感慨万千，这或许就是通向幸福的路吧——在党和国家的领导下，我们沿着幸福的方向，不断向前。我又觉得自己便是这条通往幸福的路上的一位行人，右手牵着感恩，左手携着幸福，向着未来和理想的方向不断奔跑。将来会从事怎样的职业，会有怎样的生活，我不知道。但我愿意为承担新时代历史使命的责任做准备，努力成为一个有理想、有道德、有智慧的新时代青年！1200字以上 初二
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通往幸福的路朋友，你能告诉我什么是幸福，它又在哪里吗？“幸福在哪里，朋友我告诉你，它不在柳荫下，也不在温室里，它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里……”一段优美的乐曲在我耳边响起，也不禁让我想起这首歌的编写者——刘浩。他是一个盲童，10岁时创作了这首歌，他从小就失去了光明，他看不到这世界的鲜花、小草、大树、蓝天、白云……然而他没有就此沉沦下去，而是对这个世界充满爱，充满希望。刘浩自小就酷爱弹琴，有什么不开心的事，他只要一拿起琴，弹起他心爱的琴，什么烦恼都没有了，他仿佛在琴声中看到了鲜花、小草、大树、蓝天、白云……一个信心满满的小刘浩又出现在大家的面前，他认为，幸福就是从指尖流出的愉悦的琴声。看完刘浩的故事，我不禁回味起最近看到的一篇文章，文章的题目是《我们这儿的人都很讲感情》，文章中的主人公是一位生活在繁华都市的大学生，毕业时，看到西部计划招募志愿者的宣传，决定去支教一年，想法很简单，去过一过不一样的生活，权当是旅游了。他去了我国陕西的一个小地方，那里漫天黄土，很像西部电影里的荒凉，特别是在他辛辛苦苦教了一段时间英语课后，班上学生考试成绩倒数第一，他想逃走，但那里的孩子很喜欢他，很需要他，他对自己说：“一定要坚持一年。”他主动改变了他的教学方法，因材施教，一年后，学生成绩全校第一。一年期间里，他简陋的宿舍，不知被谁把窗户加了保暖层，每天早晨门口不是谁放的鸡蛋，就是时令菜，他走到哪，都有孩子跟着，家长都拉着他到家里坐坐，拿出最好的荞麦面、糜子面招待他(其实他一点也吃不习惯)，有个学生担心老师缺什么“维生素”，不知从哪里弄来一把酸酸的杏子，连夜送给他，怕他走……他没有答应他家里为他找的一份轻松、高薪的工作，自行再加签了一年。在第一年回家过年同学聚会时，穿名牌衣物的同学，高谈阔论谈谁挣的钱多，谁的车子漂亮，当有人问起他过得怎么样时，他才自豪地说，那里的娃儿很喜欢他，那里的人很讲感情！他感觉也很幸福。是呀，幸福不是有一双明亮的眼睛有可以得到的，也不有几件名牌衣物能包住的，更不是有多少钱能买到的，就如刘浩的歌词里说的一样：“它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里……它在辛勤的耕耘中，它在知识的宝库里……”。我要珍惜今天的幸福，更要用自己的双手去创造属于我自己的幸福。800字 初二 议论文
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六年级
550字
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通往山上的路世上本来没有路，走的人多了就成了路。在我们的人生之路中，不可能永远一帆风顺，难免会遇到崎岖坎坷，但我们不能就此退缩，而要迎难而上，这样困难就会在你面前显得不堪一击。寒风刺骨，但是我不能因此停下脚步，也不能妄想寻找捷径，因为通往山上的必经之路只有一条。虽然很冷，但是大家都在努力爬，我又怎能叫苦叫累？李白说过：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”所以我坚信只要不放弃，就一定会爬上山头。渐渐地，风越来越大，我的手渐渐没了知觉，这也更加激励着我不断前进。累了，就小憩一会，冷了，就再往上爬，战胜困难的课文不知学了几篇，磨砺自我的名言不知听了几句，但真正能做到的又有几人？所以我一直拿那些名人故事激励自己，提醒自己。爬到山腰了，我坐在台阶上，抬头望了望山顶，想要爬上去的欲望越发强烈。“冬天已经到了，春天还会远吗？”于是，我重振旗鼓，继续向山顶进发。周围的人丝毫没有疲惫的表现，而是像机器人一样重复同一个动作。眼看快到山头了，我加快脚步，仿佛看到了胜利的曙光。终于，我登上了最高处，我鸟瞰低处，有一种万人之上的感觉。此时，我的双脚都冻僵了，不过，我丝毫没有察觉到，因为我已经沉浸在了战胜困难后的喜悦之中。俗话说的好：“世上无难事，只要肯攀登。”不仅是爬山，做其它事也要如此。每个人的人生不就像一条条陡峭的山路吗？在人生的路途中，挫折是在所难免的。困难就是一只纸老虎，你弱它就强，你强它就弱，通往成功的路虽然曲折，但只有迎难而上，战胜挫折，才能享受其中的快乐。600字 六年级
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通往快乐的路小路上，草木丛生，泥潭密布，一些人挥舞着镰刀，不断砍倒挡路的树木，一些人拼接着木板，不断搭建越过泥潭的桥梁，还有一些人选择在某些拐角口，改变路径，走入看似平坦的小路，他们来到这里不断努力，只为达到前方：一个闪着金光的有真正快乐的地方……——题记小学六年级时，老师布置了一篇作文《快乐的一天》，看到这个题目时，我有些发懵。“快乐”，呃，写什么好呢？“爸爸，你带我去解放公园玩玩吧。”我认为游玩是快乐的。“为什么突然想出门玩呢？又要写游记？”爸爸问道。“不是不是，是这个。”我把手中的作文题目给爸爸看。爸爸半天没有说话，过了好久，他又笑吟吟地说：“走，爸爸带你去一个能感受真正快乐的地方。”爸爸开车把我带到了我熟悉又陌生的地方。这，这不是奶奶家吗？这里，有真正的快乐？爸爸看出了我的疑惑，对我说：“现在正是农忙时节，咱们来帮爷爷奶奶干点活，顺便，为你找点素材。”我百般不情愿，可还是结果爸爸递过来的小草帽出发了。走在泥泞的田埂上，路两旁都是爷爷奶奶的小菜地。爷爷正在用长长的洒水瓢浇水。爸爸让我也试试。我接过那把竹子柄的长瓢，才发现它无比的沉重，我小心翼翼地舀水，缓慢地向那一片嗷嗷待哺的小秧苗伸去，倾斜竹竿，那一股清凉的水向绿油油的苗儿洒去。顿时，那一片小苗儿碧绿碧绿的叶子上开始滚动着一粒粒饱满的水珠，煞是晶莹温润，好看极了。我越浇越来劲，长瓢也越用越顺手，灵活地在水桶与菜地间来回移动。看着那一片充满生机的田野，我的心中充满了快乐。继续向前走去，我看见奶奶在地里仔仔细细地找着些什么，我走进一看，原来是在找野菜。我心中暗想，奶奶眼睛不好，我帮她找找吧。我反反复复地看了看奶奶采了的野菜，就在菜地里找了起来，一会儿我就采了一大把，放到奶奶的篮子中，奶奶高兴地挎起篮子拉着我往回走。看着奶奶脸上灿烂的笑容，我心中充满了快乐。回到家中，圈子中叽叽喳喳的小鸡仔向我“乞食”，我用碗舀了一大碗谷子向它们撒去，谷粒撒了他们一身，它们的小绒毛上沾满了小谷粒，它们便扭过头来啄身上的谷粒，看着小鸡一副心满意足的样子，我心中充满了快乐。坐在回家的路上，我的心中思绪万千：快乐是在劳动中创造的，快乐是在努力中加深的，快乐是在帮助他人中升华的……在通往快乐的路上，劳作、努力与付出是不可缺少的。来吧，让我们用辛勤的双手、滴落的汗水共同开辟出一条通往快乐的路……900字 六年级
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通往世界的路南靖土楼以历史悠久、造型奇特、数量众多、倚山偎翠而闻名于世，吸引来了许许多多的中外游客。你瞧，一大清早我和燕玲相约到“求知文具店”，远远就看见一辆旅游车停在文具店门口。“哦，肯定是去参观土楼的车，不知是从哪里来的游客？”就在我思绪飞飘之际，我已来到文具店门口，抬眼望去，只见店里有三个金头发、蓝眼睛、身材高大的老外正用英语和店老板交谈，老外皱着双眉、指手画脚地说着，而店老板涨红着脸、一个劲儿的摇头，就像摇拨浪鼓似的，好像在说；“我听不懂、听不懂”，另一个老外也急得直耸肩，他们在干什么？哦，原来是语言不通惹的祸，老板听不懂英语，而老外又只会说英语。我好奇地靠过去，只听见老外口里吐出一大串英语，我听得一头雾水，老外似乎明白我们听不懂，赶紧放慢速度，一字一顿地说：“Is there any ice-cream here？”，“ice-cream,这不是冰激凌吗？难道他们想买冰激凌？”这时我学的英语派上了用场，我问老板有卖冰激凌吗？可他却说卖光了，我和燕玲马上对老外说：“No,Notice-cream”老外似乎听懂了我们的话，如遇知音地望向我说：“Somethingto drink?”，我只听懂“drink”是饮料，我猜他们想买饮料，便告诉老板，老外想买饮料，老板半信半疑地打开冰箱，老外像发现新大陆似的指着菊花茶又说了一大堆我一知半解的英语，然后拿起了三瓶菊花茶，并从兜里掏出钱包，问“Howmuch is it?”，老板求助地看向我，我神奇地当起了小翻译，“多少钱？”我问老板。老板连忙伸出三根手指头，老外会意地拿出三张百元大钞，我和燕玲双眼瞪得大大的，难道三瓶饮料这么贵？这不是黑店吗？我们一脸正气地看向老板，好像在说“别坑人，别丢南靖人的脸！”，老板一脸无辜地说：“三元。”同时向老外摇手示意，老外迟疑地拿出三十元，“哦，我的天！真糟糕，三元钱的英语该怎么说？真的是‘书到用时方恨少啊’！”看着老板和老外满脸尴尬，我灵机一动，对老外说“three”，老外恍然大悟，从钱包里拿出了三元钱递给老板，老板如释重负地收起了钱，脸上终于绽开了笑脸。三个老外拿着饮料，笑嘻嘻地对我竖起了大拇指：“Good,very good!”，还和我们挥手再见呢！此时，我的心里比吃了蜜还要甜，能用我所学的知识帮助外国人，真开心！我的脸像春天的花朵一样灿烂。望着那远去的旅游车，老板深有感触地对我和燕玲说“幸好有你们来解围，不然南靖人的脸可丢大了。听得懂英语真好！看来我得学学英语了，不然，现在土楼已经走向世界，各国游客都来参观，我怎么做外国人的生意？”是呀，英语是世界最为通用的语言，神话般的土楼为我们开拓了一条通往世界的路，作为一个南靖人，作为一个土楼人，我们应该从小认真学好英语，长大了才能走出南靖，走出漳州，走向世界。看着那放射出万丈光芒的朝阳，我仿佛看到了未来通向世界的路是那样平坦、辉煌。1000字 六年级 抒情散文
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通往天堂的路我想它是艰难的;通往天堂的路,我想它是靠你争取的......通往天堂的路,应该是最艰难,最美丽的......当你走上最高层时,应该是最轻松的......道路应该是洁白的,路两边长满了蓝色的花.向上仰望......天空是那么亮丽,到处飞着蓝色的花......这时上帝会对你说"孩子,你最终能坚持不懈地抓住这个机会,是最不容易的,你要好好珍惜这双翅膀,好好保护它吧!"150字 六年级 状物
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通往山顶的路祭完了先祖，也放完了令人震耳欲聋的鞭炮声。稍息片刻，父亲开着车载着我驶进了大山深处。约莫十来分钟，不解的我向父亲问去：“爸，我们这是去哪？这路那么陡，可见之处非石子是泥巴，怎么上的去咧？”父亲不慌不忙地驾着车说道：“孩子，你一口气问这么多，我怎么回答的来咧。一、我们此行去的更是一片宛如荒凉平原似的山顶。二、你且要记住：不经历道路的坎坎坷坷，怎么取得自己应有的最大的财富。”“都说是荒凉之地，草木不生，何来的财富，这只不过是您的说辞。”童稚的我，只懂些皮毛。“没去过，怎会知道？”一双乌黑的眼睛，遍布皱纹的脸庞，回头望了望我静静地，我也不多嘴。听得那山脚下的溪流‘哗啦啦’‘哗啦啦’亮开金嗓子，欢悦的唱着歌。比起脚下又是石子又是泥巴的，富有些许的生机。果真不出我所料，这里就是一马平川的荒凉之地，何来的财富。观察片刻，我发现了这里的些许不同。这片大地上满是龟裂的缝隙，留下了时间消逝的证据。据我猜想：这些是树根留下的缝隙，不知为什么树都消失的无影无踪了，才显现出这些缝隙。我慢慢地走着，享受着这静谧且美好的时刻。此时已是冬季，凉飕飕的风从我的两侧轻轻的划过，形成一道弧形且无形的线路。不远处，一棵嫩绿的小树苗经过时间的消逝茁壮成长。或许，在我第二次爬上来时，在我经过坎坎坷坷的道路上成长起来时，这里已是一片绿树成荫的景象。六年级:李诗彬500字 六年级 叙事
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通往天堂的路每个人，活着的时候都不认为有天堂，我也是这么认为的。可是，通往天堂的路不是每一个人都能看见的。这一天，就有两个人收到了邀请函，请他们去天堂。这封邀请函不是别人写来的，正是上帝写来的。这两个人收到邀请函之后，就照着邀请函上的地址走去。他们走啊走，走了一个星期，终于走到了一个路口，路口有一位看路人。这两个人在这个路口相遇了，由于前面的路一分为二，所以他们一起问看路人，他们该走哪一条路？看路人回答说：“我也不知道哪一条路通往天堂，这两条路只有一条是通往天堂的，另一条却是通往地狱或者其他地方的。但是我要告诉你们，无论你们要走哪一条路，只要跨过了路口就永远不能回头了。”其中一个人想了一会儿，就选了其中一条道向前走去。就当那个人即将要跨过路口的那一刹那，另一个人叫住他，问道：“你怎么知道这条路通往天堂？”那个人回答道：“我不知道。 ”另一个人又问：“不知道你怎么敢往前走？”那个人意味深长的说道：“如果我不一直向前走那我就永远也走不都天堂。”那个人说完就走了，而另一个人则继续在路口徘徊。过了许多年，有许许多多的人经过这个路口，有的人问一下就选一条路走了，有的连问都不问就走了。那个人还是继续在那儿徘徊，也不忘问每一个经过这里的人，可是得到的回答都是否定。他十分希望有一个经过那里的人能回过头来说自己走错了，他好走另一条路。可是没有一个人回过头来。时间日月流逝，他逐渐变成了一位白发苍苍的老人。那个人意味深长的说道：“如果我不一直向前走那我就永远也走不都天堂。”550字 五年级 记叙文
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通往天堂的路太阳下山明月依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样开，而您却一去不回来。自从您离开后，我在心里反反复复地问自己：真的有天堂吗？我问过很多人，但没有一个人回答我，只是说：“不要想那么多了，人早晚都有那一天。”没有人给我确切答案，我依旧每天问着自己。实际生活中我们所走的路，有的平坦，有的泥泞；有的弯曲，有的笔直；有的宽，有的窄；但是，你们知道通往天堂的是一条怎样的路吗？当一个人闭上眼睛，停止呼吸，停止心跳，告别亲人，就该踏上通往天堂的路了，所进的第一个门就是天堂之门，天堂的大门并不豪华，只是石壁构成，上面有着天使一般的图案。走进去，路是银白色的，宽而笔直，站上去，低下头，可以看到自己的影子。路的两旁是白梅花和红玫瑰，象征着纯洁的爱。再往前走，是一座桥，桥通体透明，站在桥中央，可以看到桥下面的水，还可以看到水中的动植物。桥的右侧，清澈的水面上，有几个淡紫色的亭子，可以在里面喝茶聊天，当然也可以俯视人间的亲人。桥的右面，水面上有一座小山，周围是青绿青绿的水草，还有花红柳绿的万年花，岸边尽是垂柳，站在桥上，登高远眺，山连峦起伏，郁郁葱葱，花花绿绿，无限美景尽在眼中。无数次在梦中见到您，每一次都从哭泣中醒来。夜风吹过窗台，我知道，爷爷，那是你要我不再每天自言自语地傻傻地问自己。我知道，您每天都在看着我，保护着我。我也知道，会有天使替您来爱我。现在，我知道，天堂好美，爷爷在天堂好幸福，我因而感到好快乐，因为爷爷是幸福的，我就是快乐的。爷爷，您知道吗？想您是我每天的必须，我真的好想、好想、好想您！550字 高三 议论文
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通往成功之路的秘诀如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用，但是，如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。在美国一个小镇上有两个放牧的兄弟。有一天，他们仰望着空中飞翔的苍鹰，“为了让人类进入天空”的梦想在他们的心中开始发芽。他俩长年累月地观察着苍鹰如何“起飞”，如何展翅飞行，如何俯冲，如何升高……经过反复观察，他们开始着手发明飞机，经过一次次试验，一次次不懈地修改。当第一驾飞机试飞成功时，他们被兴奋的人们高高捧起，他们成功了！他们就是妇孺皆知的一一美国莱特兄弟。莱特兄弟俩他们已经找到了成功之路的秘诀一一先定下梦想，反复实践，坚持不懈，最后取得了成功，并造福全人类。我曾看过一个有梦想，却不实践，最后一事无成的故事：从前，在一口井里有一只癞蛤蟆，一天它对前来喝水的喜鹊妹妹说“人们都说我是井底之蛙，我不服气，我要花两年时间，饱读诗书，让人们不再轻视我”。第二天它就借来一大本百科全书，才翻开几页，就想到自己答应要与小蝌蚪一起玩的，于是放下书本玩去了。夜晚，癞蛤蟆看到天上的月亮说“明月几时有，把酒……”今日月亮如此好看，我应该好好欣赏一天。转眼间两年就过去了。结果癞蛤蟆一事无成。文中的癞蛤蟆虽有梦想，却不实践，最后一事无成。就像一辆车，加满了油，而你却不打火，不踩油门，车子永远止步不前。梦想和实践是缺一不可的，没有梦想就没有前进的动力，但有梦想，却不实践，最后也会一事无成。550字 五年级
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通往广场的路不止一条今天，我读美国作家伊尔莎．斯奇培尔莉的一篇文章——通往广场的路不止一条。这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事。一天，父亲把作者带上教堂的塔顶，让作者看下面数不清的道路，最后对作者说：“通往广场的路不止一条。”作者长大后，是一个服装设计师。在工作中，她也有了“产量太少，”“员工罢工”等等麻烦的问题，但她时刻记住了父亲说的话，沉着应对困难，采用不同的角度去思考，使她把公司做得越来越好。其实，我们的日常生活中，也有许多像这样的事例。当我们用一种方法行不通，就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事，那天，我正坐在书桌前，仔细地做家庭作业，那时时针已指向九点了，可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法，还是行不通。这可怎么办呢？唉，明天数学课上，老师肯定会批评我不动脑筋的，可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时，妈妈走了过来，和蔼地对我说：“你再好好想一想，还有什么方法，你没有想到？”我重新思考，想了原没想的方法。这时，我好像发现新大陆，激动地对妈妈说：“我会做了，应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说：“对了，你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。读了这篇课文后，我明白了一个道理：成功是一种尺度，只要带着希望出发，成功就离你越来越近，顽强意志可以让你克服困难，当经历了苦难后，再一次冲破艰难险阻，通往广场的路就会又多了一条。青海西宁城西区青海省西宁市兴海路小学三年级:刘静雯550字 三年级 读后感
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通往广场的路不止一条前几天，我学习了语文书的一篇课文《通往广场的路不止一条》，到现在我还历历在目。那篇课文讲的是一位做时装工作的女人用不同方式解决问题的故事。今天，我在报纸上看到一则新闻，感受油然而生。那则报纸讲述了一位男孩“游戏成才”的故事。男孩小新年仅12岁，就成为热门电子竞技游戏《英雄联盟》的大师级玩家，后来又签约王思聪旗下的熊猫TV游戏平台，月入三万元，正式走上了职业的道路。看完这则新闻后，我猜其他人的反应应该只有五个字——羡慕妒忌恨!只有少数人和我一样在慢慢思考着这个男孩的成才方式，大多数人都是以学习成才的，只有学习学名列前茅的人方可成才。但你有没有想过，游戏其实也可以成才。就好比课文里的时装女人一样，开时装展不一定要成衣，未织完的衣服同样会被人们所欣赏甚至订购。成才就一定要学习吗?你可以是游戏，也可以是武术，甚至是在运动方面也可以成才。这让我想到了我的一件生活中的事，当时我的钢笔没水了，只能扔掉再买一支。妈妈阻止了我这一不理性的行为，训斥道：“这样既费时间又费钱，你不一定要买钢笔，这里有笔芯，你把它换一下不就行了。”我恍然大悟，听了妈妈的劝告，节省了很多钱和宝贵的时间。“通往广场的路不止一条”，这句话让我受益匪浅、受用不尽!因为这句话告诫我：做事情不能太死板、太专一，要学会变通、有理性地做事，还要灵活地变换思维。每个问题都可以用不同的方式解决，选择最合理恰当的方式去做，你会做得更好!550字 五年级 散文