假如我是一名摄影师
假如我是一名摄影师,我想用手中的摄影机,将一些美妙的景色记录下来,让它可以永远停留在这一刻,让我们捕捉时间的踪迹。
假如我是一名摄影师,我要将那气魄雄伟的长城拍下来,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,象征着我们伟大的中华民族。我还要记下那金碧辉煌的故宫看,景色宜人的颐和园,美丽的天安门,波涛汹涌的长江和被称为中华名族摇篮的黄河。
假如我是一名摄影师,我要记下春天的百花盛开,夏天的欢声笑语,要记下秋天时农民们丰收的喜悦,要记下冬天的白雪一片……
我也要记下幼虫破蛹而出,赞叹它们顽强的生命力和坚持不懈的毅力。
假如我是一名摄影师,我将背着我心爱的摄像机,游遍祖国的大好河山,将自己见到的美的景物记录下来,带回来与大家一起分享。
我相信,总有一天,我这个梦想会实现,为祖国绘制更将美丽的蓝图。
四年级:冯子宁
消失的时空
小波和他的朋友们一边看>一?走在陌生的路上.他们已经到了853年了,正在找通往巫师星的巫师山,而且>还要我们去巫师山的地核,之后的内容被巫师星的地核人夺走了.
巫师山是一座很高的山,常年飘雪,一眼望不到天空.百合突然发现石碑旁有一只头上镶着兰色宝石的小猫.
突然,小猫开口说话了:
“你好,我叫红莲,原本是一个小女孩,有一天,得罪了巫师,被巫师施法变成了小猫,并将我丢在了这里.”说完,红莲便哭了起来.百合见她可怜,就让她趴在她的肩上.等到抓住巫师后,在让巫师把她变回原形.
终于爬上了峰顶,只见一条险峻的铁索桥.
“这也许是古代的太空联络站.”刘毅猜测,他是研究外星人与超自然现象的热爱者,这次可以去外星球,当然很激动.
大家都出发了,唯有小波在望着桥发抖.
“小波,快走啊.”百合催他.
“我能过去吗?”小波说.
“不要对自己没有信心.”说完,百合拉着小波到了桥上.
“不要对自己没有信心,教主对我们期望怎么大,我一定要过这一座桥.”小波想,他大胆的迈出了第一步.
走了不远,一阵风将刘毅和牛仔吹了下去,幸亏小波抓住了他们.
这时桥往小波的方向倾斜,百合就指挥他们站在小波的相反方向稳住重心,
刘毅见桥没有倾斜,就抓住铁索桥的铁索,仗着自己的武术功底,一个标准的前空翻,上了桥.
突然风改变了方向,正面往小波吹来,
红莲紧紧地抓住百合的衣襟.
“大家快点拉着手走.”
小波喊道,
“我们要趁这股风还没结束时到巫师星.”
这股风很听话,我们到了巫师星它还没有改变方向.到了巫师星没过多久就下起了雨,
红莲有气无力地说:
“我最怕水了,请把我包在怀里.”然后闭上了眼睛,百合赶紧把她抱在怀里,怕他有危险.
突然,
牛仔呼唤大家:
“看,这里有个洞.”
“也许是通往地核的入口.”小波猜想.
大家一起跳了下去.
过了很久,他们来到了一个废墟里,前面有一座城堡,
“进去看看.”小波提议.
(请看下集)
相关推荐
-
我想当一名摄影师2008年8月8日,第29届奥运会在北京召开了。作为一名摄影师,怎么能错过这个好机会呢?我先进了壮观的“鸟巢”,只见一名运动员手中握着一个塑料瓶,东张西望,好像在找垃圾桶,可是,找了一会没找到,只好把塑料瓶随便一扔,就走了。这是一名志愿者跑了过来,把塑料瓶扔进了垃圾桶。顿时,所有的外国观众都欢呼起来。我把这一瞬间拍了下来。出了鸟巢,我走在往“水立方”的路上,只见一个外国人正在用地道的中国话对一个正在专心致志看报纸的老爷爷问:“打扰一下,请问“水立方”怎么走?”可老爷爷好似什么都没听见似的,还在一心一意地看报纸。那个外国人又向周围的年轻人问了问,可他们不是摇头、摆手,就是好似没听见,没看见。正在这另人焦急的时刻,一个面容清秀的年轻人跑过来,对外国人说:“向前走,然后右转……”我又把这一瞬间拍了下来,我想:在奥运会期间,会有许多外国朋友来中国的!我们一定要把我们中国人民的文化传递给每个外国朋友。在奥运会比赛时,我用摄相机拍到了大家的喜怒哀乐,这些影像一定是值得收藏的。中关村三小万柳部四年级:廖盈佳400字 四年级 演讲稿
-
假如我是一名舞蹈家每个人都有自己的愿望,比如说:有的人想当老师。有的人想当演员。有的人想当歌唱家。而我的愿望却是想当一名舞蹈家,因为我非常喜欢舞蹈。如果我是一名舞蹈家,那我会高兴不已的。如果我是一名舞蹈家,我会这样做:我每天都要勤奋。刻苦地坚持练习舞蹈基本功,使自己的身体始终保持完美。我要开一个名字叫“白天鹅艺术学校”的舞蹈学院,让喜欢舞蹈的孩子们都来这里学习舞蹈,我将把我学到的舞蹈知识毫不保留的传授给她们。带她们去参加各种舞蹈演出,把她们优美的舞姿展现给大家,让她们从“丑小鸭”变成一个个美丽的“白天鹅”。如果我是一名舞蹈家,我还会这样做:我要到全国各地参加各种舞蹈演出,把自己优美的舞姿展现给大家。我还要参加各种公益活动把义演挣得的钱全部捐给贫困山区的学生,让他们每个人都有机会上学,能够实现他们自己的理想。真希望我的这个愿望可以实现呀!但我知道,现在不行,以后经过我的刻苦努力,一定会成功的!350字 四年级
-
假如我是一名老师假如我是一名老师,课堂上我会用自己的笑容迎接我的学生们,用温柔的语言让他们沉浸在知识的海洋里。下课后,我会变成一个活泼可爱、天真无邪的大朋友,和他们在快乐中自由地玩耍,让他们感觉到轻松自在,让他们放下课业的压力,觉得上学也是一件非常有意思的事。假如我是一名老师,我要让我的学生们不再被考试束缚。我会带他们去感受大自然的美好,让大自然成为孩子们的课堂。我要让我的学生们知道,大自然中有许多美好的事物等待我们去发现。假如我是一名老师,春天,我会带着同学们去春游,去野外呼吸新鲜的空气。同学们有的放风筝,有的看书,有的捉迷藏,有的拿着放大镜观察美丽的蝴蝶,还有的支起画板认真的描绘着美丽的风景。夏天,我会带着同学们去广阔的大海边玩耍,我们一起赤脚在沙滩上捡贝壳,我还要让同学们躺在沙滩上,闭上眼睛,倾听大海的声音。秋天,我会带着同学们去野炊。我们一起动手搭帐篷,围着篝火跳舞、唱歌。冬天,我会带着同学们去操场上堆雪人,打雪仗,大家笑着,闹着,开心极了。今后,我一定要更加努力的学习,争取早日实现我的教师梦!450字 四年级
-
假如我是一名老师假如我是一名老师,我要穿上紫色衣服,紫色的裤子和白袜子,黑鞋子。早上,我穿着新衣服来到学校,带着新同学们去看新教室、新学校。上课时,我要把课文讲得津津有味。不乖的,我要严厉地批评他,让他做好。下课的时候,不会同学我给他补课,让他学会。如果有同学和我谈话,我可以和他交流我看过的书,给他们讲一讲。当大家都在在写作文时,我会耐心地去给他们讲,让他们写好,不再紧张,有思路。当在数学课上,我让他们自己动动脑筋,在本子上画一画,写一写。如果想不出来,我耐心地去给他讲,让他再动脑筋想一想,如果还不会,就一直讲,直到会了再停止。我要让他们细心,考试不出错。我希望没有差生,每一次都考一百,不管语、数、英,都可以考好。我希望他们在家里有不会的,家长可以很负责任地教。而且我希望每次的大型活动,大家都来参加。升旗的时候,大家都很乖、听话,都是好孩子。我希望他们的职业比我还好,比我还高,我可以定一个最乖的班长。每一个好孩子,有家,有温暖。每一节课,大家都积极回答问题,每一位老师都老夸我们班,每次都在第一名。我也要让同学虚心,不骄傲,多学习,多努力,要谦虚,不骄傲。这就是我的梦想,当一名老师。我讲课还不错吧,你们的梦想是什么?一起来说一说。500字 四年级
-
假如我是一名乞丐假如我是一名乞丐,我会为盲人小朋友乞讨一双明亮的大眼睛,让他们的双眼重见光明,能看见这个美丽的世界。假如我是一名乞丐,我会为勤劳的妈妈乞求一个能干又听话的保姆机器人,让我心爱的妈妈不用再起早贪黑为我们打扫房间和做饭。假如我是一名乞丐,我会为科学家乞讨更多的智慧,让他们可以研究更多便利的生活实用品,来造福人类。假如我是一名乞丐,我会为可怜的无家可归的人们乞求一个温暖的家,让他们感受人间的温暖。假如我是一名乞丐,我会为劳累的老师乞求讨一份舒适,让她们在劳累之后能感受到一份轻松。假如我是一名乞丐,我会为可怜的病人乞求一份健康,让他们不再受到病痛的折磨。假如我是一名乞丐,我会为贫困山区的孩子们乞求一所学校,让他们能重返知识的海洋,享受读书的乐趣。300字 四年级
-
假如我是一名画家每当我看见红红的花,绿绿的草,青青的山,白白的云……我便想:我要是一名画家该多好。假如我是一名画家,我要把祖国的山山水水,一草一木,都用我的笔画下来。可假如我是画家,画的第一幅该是什么呢?我要去画万里长城。小时侯,爷爷对我说:“万里长城是一条巨龙。”上学了,老师对我说:“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家,我便首先瞻仰它的雄姿,看看那闻名的天下的嘉峪关,看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后,用我那神奇的画笔,把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山;那被称为中华民族摇篮的黄河……哦,假如我是画家,我要走遍祖国的名山大川,名胜古迹,把它们的风采都描绘下来。哦,假如我是画家,我还要画什么呢?我要画那金浪翻滚的丰收田野;我要画那钢花四溅的繁忙工厂;还要画那热火朝天的建筑工地……到那时,我一定会背着画夹,来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校,教学楼一定会是几十层高的摩天大厦,整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作,老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌,老师慈祥的面容,和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。啊!假如我是画家,我要时时刻刻地背着画板,带着画笔,走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国,用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。假如我是画家,我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上,让全世界的人都重新认识我们的祖国。假如我是画家……550字 六年级 叙事
-
假如我是一名教师假如真的有那么的一天,我一定会尽自己最大的努力完成一个老师的责任,去把这些学生教好,为祖国培养这些花朵。在他们受到委屈的时候,我会用我那温和的声音去抚慰他们的心灵所受到的创伤,让他们感受到社会的温暖。假如我成了一名教师我会平等地对待每一位学生,不会因为成绩的好坏而把他们分高低,理由是没有一个学生不想自己的成绩好,他们都渴望得到别人的理解。假如我成为一名教师,我不会只局限于讲课文上的知识我会建立一个小小的“智力园,让他们的智慧得到充分的表现。假如我成为一名教师,我会让学生们成为一个不乱花钱的好孩子,把那些零花钱捐给那些贫穷而读不起书的孩子,并向他们看齐不乱花钱。假如我成为一名教师,我将让他们在实际生活中体会真实情感,实际地在互动中学到知识。不让他们背着沉重的作业;不让他们感到学习枯燥无味。假如我成为一名教师,我将实现自己的诺言把这些祖国的花朵培养成才,为祖国奉献自己的一份力量。350字 五年级 叙事
-
假如我是一名教师等我长大了,我要考进师范学校,要做一名人民教师,我的学生就像现在的我一样。我要跟他们一起学习,看这篇课文怎么理解,看生字怎么认读。我不会打着他们的手说:“你们怎么能这样啊!”我要跟他们一起探讨故事中的问题,告诉他们蜻蜓为什么会低飞,告诉他们恐龙为什么会灭绝。我一定不会逼他们:“要抄课文,一定要!”我要带他们从书中浏览祖国故土,告诉他们:“圆明园是怎么被烧毁。鸦片战争是怎么形成。”我一定不会指着他们瞪着眼睛说:“你再不认真我就用暴力。”我要和他们一起观察,母鸡是怎么产卵,蚂蚁是怎么搬家。我不会严肃的说:“你们自已观察吧!”哎呀,我真想真想快快长大,那时候,不骗你,我一定会做一位这样的老师。250字 五年级 叙事
-
假如我是一名医生我要让小朋友不再害怕输液,把针管疗法改成不疼的软管疗法,软管疗法能让药物自然从表皮渗透进去,这样就只有一点点疼哦,并让小朋友坐上新式治疗椅,那上面有一台高清晰的电脑,里面安装有电子图书馆、游戏天地和动画乐园,小朋友可以拜读各种名篇,可以玩超爽的游戏,还可以看有趣的动画片,那样可以分散他们的注意力,并使大脑处于兴奋状态,让他们不再焦虑,使治疗效果更好。我还要让“苦口良药利于病”改成“甘口良药利于病”。很多资料显示,不愿意吃苦药的病人占65%,而愿意吃的仅有35%,世界上有许许多多的人对香甜的食品感兴趣,特别是未成年人尤其喜欢,现在世界上只有糖衣片和糖浆,糖衣片糖衣太薄,糖浆洒在脸上又会过敏,并且,以前不愿意吃药的孩子被大人硬逼吃下去后,身体就会映射出伤心荷尔蒙分子,抑制药物的吸收,导致药效降低或出现过敏、反胃等症状,使病不仅没有好转,反而可能加重。所以,我一定要研制出一种孩子吃如蜜糖、大人吃如巧克力的药物,让人们生病了能愉快地吃药并尽快痊愈。我作为一名医生一定要坚持微笑服务,并努力让交不起医药费的家庭免费治疗,而且倡导我们所有的医务人员都不收小费,竭尽全力为病人消除病痛,让全世界每个人都畅享健康生活的乐趣。450字 五年级 叙事
-
假如我是一名医生假如我是一名医生,我就要竭尽全力肩负起医。我要办一个“春满人间医疗中心”,专门解除那些得了所谓“不治之症”的病人的痛苦。瞧,那位青年人脸色苍白,精神不振,他得了白血病,已经到了危险阶段。我会采用最先进的医疗手段为这位刚走上工作岗位的青年人驱除病魔,使他能重新投入到建设祖国的队伍中去。看,张海迪大姐姐来了,先前她千方百计为别人解除病痛,如今就由我来为海迪姐姐治腿病。我国最新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停地进行按摩,微波作用能使她两腿的血液流动加快。几个疗程下来,三十多年来不能走路的海迪姐姐走下了轮椅,扔掉了拐棍,迈出了走向美好未来的坚定步伐。我从小就爱读高士其爷爷的书,可是他得了肌肉硬化症,丧失了语言能力。我除了要为他老人家做超声波治疗外,还要专门为他研制一种“语言恢复丸”,让他继续把渊博的知识,滔滔不绝地口授给人们,贡献给社会。我要和大家一起维护“医生”这一崇高职业的声誉。以白求恩大夫为榜样,把我们的一切奉献给病人。不管病人的职高低,我们都一视同仁,一样热情,一样认真对待。假如我是一名医生,那真是太好了!当然,现在还只能是“假如”,但只要努力学习文化知识,培养良好的道德品质,在欣欣向荣、突飞猛进的中国,我一定能成为一名医生,“春满人间医疗中心”一定会办起来……到那时,“假如”就不再是假如了。500字 六年级 叙事
-
假如我是一名老师早上,去上学的我背上沉重的书包,慢慢变成了挎包,身上的校服变成了职业服。凉鞋变成了高跟鞋。呀,我变成了一名班主任。来到学校。我去领早读,谁知道这帮学生,有的将“惟妙惟肖”的“肖”读错音。有的把“冶”读成“治”。早读结束,开始上课了。瞧那两个男生用书挡着嘴聊游戏,我上去将他俩“捉拿归案”——让他俩站在后边听。本以为他们不调皮,但一节课40分钟我喊了20词纪律!结果导致一个10分钟就能讲完的知识讲了30分钟!下课也没闲着。呀!她哭了!啊!他打人啦……午休时间,我开始批改作业。第一个,写字像鬼画符。第二个,错别字连篇。第三个,严重跑题!“唉,这帮学生啊!“我仰天长叹。突然,我又慢慢变成了小学生!耶!我又变回来了!”这一天,我体会到了老师的辛劳。我带小学生向老师们致敬:老师,您辛苦了!300字 三年级
-
假如我是一名老师假如我是一名语文老师,我会教大家怎么用句子和标点。假如我是一名数学老师,我会教大家算乘法、除法、加法、减法。假如我是一名英语老师,我会教大家怎么写26个英语字母,还要写得非常整齐。假如我是一名音乐老师,我会教大家许多非常好听的歌。假如我是一名钢琴老师,我会弹出许多歌曲,给同学们听完之后,再教他们学怎样弹得很好听。假如我是一名电脑老师,我会教大家怎样在电脑上打字。假如我是一名舞蹈老师,我会教大家怎样学好拉丁舞和形体舞。假如我是一名画画老师,我会教大家画几幅丰富多彩的画,而且几笔就画完了。假如我是一名书法老师,我会教大家正确的写字姿势和正确的握笔姿势。假如我是一名科学老师,我会教大家怎么做实验。假如我是一名足球老师,我会教大家怎样踢足球。假如我是一名阅读老师,我会教大家在哪停在哪连着读。300字
-
假如我是一名老师世上职业万千有护士、医生、打扫卫生……我最喜欢当老师,知道为什么吗?我来告诉你。教师不只是一个平常的职业,却有一个伟大的使命,教师帮助家长们教儿育女,他们呕心沥血却不求回报,不收一分报酬,因为他们知道他们的使命是为祖国培养人才,为祖国培养未来的接班人。假如我是一名老师,我会用全部所学教给他们,我所教的班级活泼乐观,积极向上……我的班级会成为最优秀的班级。假如我是一名老师,我会把班级整顿得井然有序,就像孔子说的:“没有规矩不成方圆”,所以,我会为班级订很多严厉的规矩,因为不经过磨练是不可能会有收获的。假如我是一名老师,我会不计较个人报酬,因为在我的心里教师这个称呼是神圣而伟大的,因此我长大以后一定当一名无私奉献,为祖国培养人才的人民教师。300字 五年级
-
假如我是一名发明家假如我是一名发明家假如我是一名发明家,我就可以发明一种叫“2009抗震救灾地震仪”的仪器,这样就能救出那些为地震所受灾难的人们,让那些不再遭受灾难所带来的不幸。那我们就先说说这台仪器长什么样吧。它那双明亮的眼睛就像一块无暇的翡翠,无比透明;它那双长长的耳朵活像一对兔子耳,甚至是轻微的声音它也能听得见;它那双灵巧的双手就像一根绳子,能随意地伸长伸短;它那双长长的脚就像一双笔直笔直的木棍……不仅如此,它的作用还是很大的。当地震来袭时,你只要按一下地震仪身上的红色按钮,地震仪的双手就会平举,外面就会形成一个保护膜,这个保护膜就会把地震反弹回去。当地震已经消失得无影无踪的时候,你只要按一下它的那个绿色按钮,他就会把保护膜收起来。怎么样,我的“2009抗震救灾地震仪”是不是很有效呢?作者:潘瑞淑300字 一年级 状物
-
假如我是一名警察我时常托腮“胡思乱想”,想得最多的是假如我是一名警察该多好啊!第当看见电视里出现警察的画面时,我心中的敬佩之情就油然而生。看见警察叔叔把犯罪份子抓住,一种想法从我的脑中快速闪现,我要立志当一名人民警察!记得今年十月一日那天,我在电视里看到胡锦涛主席检阅人民军队的情景,声音是那么的铿锵有力,我就想着:我要是其中的一员,该多好啊!一次,我在电视里看到一个抢劫犯劫持一名人质,武警官兵立刻全力营救,最后劫持持犯要挟说:“听着,赶快给我准备160万,否则我就把他杀了。”正在这时,一位警察叔叔从天而降把他按在地上......顺利解救人质同,得到了在场围观群众的热烈掌声。那时我就想着,那英雄是我该多好啊!警察为人民服务,无怨无悔,光荣啊!“为人民服务,为大家服务。”假如我是一名警察——这是我的远大志向。300字 五年级 叙事