铅笔的痕迹
翻开日记,只有微弱的光掩盖着,淡黄的纸页上淡淡的忧伤。而属于那别样的的岁月里的白墙黑瓦,都被模糊的铅笔的痕迹,一点点交给老风铃去收入回忆里。
江南
迷茫许久的思念,只记得曾经在周庄,撞见了久违的童年。
一把把的油纸伞,撑开儿时的幻想,孤独地在朦胧的烟雨中,仰望。
手中的铅笔,班驳几句,却惹到了江南的回忆。后来,一点点翻着那一页页的繁华,记录的是城市被浸湿的从前,苍白了的思念。仿佛那到不了的,都叫做远方;回不去的,都叫做家乡。风花雪月的曾经,也许早被遗忘,在季节深处的角落……
秋千
家乡的院子里,两棵梧桐中间,结实的绳子,淡黄的木板。也许是承载了太多的记忆,才被记忆磨损的那么苍老
“眼泪问花花不语,乱红飞过秋千去”
“旧乐绕梁梁不曾,乱红不与秋千等”
“墙里秋千墙外道,墙外行人墙里佳人笑”
小时候,总爱一个人在院子里,读着这些自己不懂的诗句。却没注意到,身边的梧桐,早已落尽繁华。带着岁月从墙头剥落,被踩在脚下,沙沙作响的,是回忆的声音……
钢琴
很小就开始弹琴了,或许我是幸运的,没有过早地被父母在一旁看着练琴。只是在寂寞的时候,关上灯,一个人坐在琴凳上,听缠绵在起伏的黑键白键间的旋律,那像夜风一样的声音。
藏在琴键间的记忆,总象岚一般的轻盈,从指间划过,化做深秋最后一抹雁影,带走那曾经很小心给出的思念
秋
日记里铅笔的痕迹,或许带走了太多秋天里的从前。
记得小时侯,总爱一个人静静地等带秋天,恍惚间,却发现身边早已落尽了忧伤,也许今年的落叶只为掩去陈年的衰颓,回忆里秋的影子,总躲在梦里最深的角落,伴着那季节里的丝丝缕缕殇尽梦魇,紧紧地索着曾经,被放在日记的夹缝中,专注地迷茫……
铅笔的痕迹,经历过岁月的磨损,早已模糊不清。母亲也不止一次地说过,用铅笔写的日记,总是留不住的。而自己却仍旧固执的用铅笔记录从前,或许,仅仅是为了用被岁月带走的痕迹,祭奠我逝去的童年吧……
闷热的夏天
夏天的中午闷热闷热的,外面一个人也没有。马路和石头火烫火烫的。树上的蝉躲在树叶的后面,还不停地叫着“知了知了”。没有风,树叶一动不动。我坐在大厅里看电视,空调(tiao)开着,微风吹过来,凉风习习,我感到非常凉爽。
傍晚,绚丽多彩的晚霞(xia),象火红火红的旋涡(wo),非常引人注目。我们抓鱼回来走在桥上时,看到很多人在欣(xin)赏这样美丽的风景。我也在看晚霞(xia),心理别提有多美了。我也不感到热了,因为我的心情很舒畅。
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痕迹人生如一本日记本,在人生的旅途中,总有一些人在你的日记本上留下痕迹,虽然岁月如歌,往事如烟,但这些痕迹却永不磨灭。 泰戈尔曾说:“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但我更觉得,天空中多少会有所痕迹的,只是不易察觉罢了。因为雁过留声,人过留名,万物皆如是。人生,总要留下些什么痕迹。我不禁回想,那一天。那天,我正在家做作业,忽然,我听到一个声音“某某某,下来玩啊!”我马上分了神,跑到阳台一看,原来是我的同学,我匆匆应了一声:“等我一下,马上就来。”我迅速地完成了作业,跑出了家门,第二天,在学校里,我正在做作业,突然,组长将作业放在了我的桌子上,我拿过作业本一看,两行红字出现在我的视野里:作业没认真做,没有负起一个学生的责任。一看到这大大的红字,我不禁心头一颤。心想:老师每天都要改那么多的作业,却没有丝毫的放松,从始至终都很认真,负起了一个老师的责任。如今,那本作业本已经不知到那里去了,但它上面的那两行红字早已印在了我的心中,时时刻刻都在提醒着我该如何承担自己一个学生的责任。责任是人生的一部分,没个人都有自己的责任。我们所有的人都应把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光芒。500字 初一
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痕迹宁静的夜空,星辰划过,留下的是绚丽的彩条,没有多么地壮美,只不过是稍纵即逝的痕迹;赤裸的岩壁,斑驳纵横,自然的造化留下了历史变迁的见证,没有多么地完美,只不过是风雨冲刷的痕迹;恬然的湖泊,轻划小桨,泛起阵阵涟漪,微漾的水波渐行渐远,没有多么的唯美,只不过是身后舟行的痕迹……也许这不是一种壮美,不是一种完美,更不是诗意的唯美。自然万物呈现了各种各样的痕迹,或深或浅,它代表着曾经某些事物的存在,而留在现今的一种表达罢了。有时,我们的心灵也需要一种表达,来抒发内心的情愫。不管是欢喜,还是悲情,生活中,我们都曾有过,悄悄地深藏过,进而,我们也有属于自己的那一道心灵的痕迹。心灵的痕迹是一段成长的见证。人生旅途,崎岖漫长,一路美景,风霜雨雪,经历亦是颇多。曾几何时,我们遭受困苦,彷徨落寞,历数那些开心之事,印象亦是彷如昨日。一步步踏着青春的步伐,我们的心灵烙印了各种成长中的辛酸和快乐,慢慢地,我们在平淡中回忆。顺着心灵的痕迹,我们变得成熟,几份稳重,不免也是百感交集,因为,我们不曾忘记,昔日稚嫩的肩膀是如何被历练得坚实。朝花夕拾,拾起的是枯萎,岁月如斯,该是从容的智慧;心灵痕迹,磨不掉残败的往事,却也是为汲取存在的智慧。我们不曾庸碌,我们不曾柔弱,小小的心灵只不过没有一点智慧的填充。年少时,尚可懂得谦让,犹如孔融让梨,天真烂漫中学会给予温暖;稍稍成长,亦不能忘记朋友之情的弥足珍贵,肝胆相照,齐与共患难。这是点点滴滴智慧的积累,存在于内心最纯真的一方净土。智慧由心生,倘若内心无智无慧,其心灵也不可谓有如何地高尚!心灵被磨练,布满的痕迹越是繁如星辰,对生活的智慧也就越深远,心存一种泰然的淡定。每个人都有自己的心灵痕迹,见证成长,汲取智慧。而此时,这种痕迹是如此地壮美,如此地完美,如此超越灵魂地唯美。活在当下,我们需要这种痕迹,如旅者跋涉人生,显现成熟稳重,如智者思考禅意,契悟般若智慧!700字 初二 应用文
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痕迹由于一份不知何时滋长起来的情愫,我怀着懵懂青涩的思想,在偌大的文学世界中误打误撞。最初我看《4岁儿童识字故事》,其中有一篇故事叫做“猪娃煮饭”,那可真叫百听不厌,每个晚上都缠着父母讲这篇,每天都讲好多遍。我在猪娃烧饭升起的熏烟里捏着鼻子跑过了幼儿时代,被呛得泪流满面地回过头与幼儿园挥手拜拜。接着《米老鼠》闯进我的视野,我笑嘻嘻地看着唐老鸭总是沮丧颓败,米奇在关键时刻总能胜利,葛莱史东运气好到掉渣……直到如今,我仍然是一位忠实米迷。我坚信,有米奇他们一伙儿相伴,我能在这个世俗腐朽的社会中依然拥有纯真、正义!继而,一帮飞扬跋扈、桀骜不驯的青年作家吸引了我的眼球。他说:“文学,只是一个非常自恋的人去满足一些有自恋倾向的人罢了。”毋庸置疑,说这话的是韩寒,他潇洒地驰骋于赛车场,并肆意地立足于文坛。安妮说:“对创作者来说,小说根本是一种寂静的个人经验。”看吧,随意的一句话,就能显示他们的特征。韩寒是悖逆狂妄的,安妮是另类独特的,小四是晦涩伤感的……我在他们的文章中感受血浓于水的亲情,置自己生死于度外的友情及羞涩暧昧的青葱岁月。最显然的,是他们翩跹起舞的青春。当然,我还看马克?吐温、泰戈尔、米兰?昆德拉等文坛大师的文章。对于体味,也只能是意味深长的省略号吧……也不晓得今后会看谁的书,这些都是待定的。而确定了的是,《儿童识字故事》、《米老鼠后”等,他们都让我体会到了很多。纵然他们在某些人眼里无足轻重,看他们的东西很费时、无用,但毕竟,我的成长城堡就是这么一点一滴、一砖一瓦地垒起来的呀!不论它们的本义是褒是贬,只要它们碾过了我的年轮,就不会如泰戈尔所说的:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”走过我生命的东西,便会留下或多或少的痕迹。当脑海内存不够的时候,我将某些时光、记忆装入半岛铁盒。很多很多年以后,当我不再天真、成了一位迟暮的老人时——我颤巍巍地打开铁盒,记忆不知腐朽与否,但我想,即便看到的只是记忆的灰烬,我也有气力将嘴角上翘。700字 初二 议论文
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