一张特殊的照片
350字
四年级
记叙文
在我们语文课本的第四单元里有一张特殊的照片，这张照片是在1937年8月28日记者拍下战争中一个小孩失去父母的真实情景。
废墟里坐着一个小男孩，他正在哭泣，可能是他的父母要带他回农村的姥姥家，可就在他的父母即将上车的时候，竟遭到日本飞机的野蛮轰炸，他的父母不知了去向，只剩下这个可怜的小男孩在废墟里嚎啕大哭！相片的内容看得丰富， 能由相片发挥联想。这个小男孩的父母去了哪里？也许这个小孩的父母已经被炸弹夺取了宝贵的生命。现在是留下这个可怜的小男孩，他也许再也见不到他的爸爸妈妈了。想象合理。 难以想象这个小男孩以后的命运，说不定在战争过后小男孩会被好心人收养，或者当下一颗导弹降落后，他也成了冤死鬼……可以看出小作者对小男孩的牵挂。
这就是战争给人类的伤害连手无寸铁的小孩都不放过。 我常常想战争为什么不能停止呢？
善良的魅力
450字
初一
散文
叶子的离开是风的追求，还是树的不挽留？
——题记
太阳因为善良，将阳光均匀的撒向大地，使之温暖；天空因为善良，任由苍鹰划破天际，予之鼓励；大海因为善良，收留尾尾游鱼，予之博爱。由此可见，善良是责任，是鼓励，是仁慈……那么，善良究竟是什么呢？
当你看到路边有倒下的小草时，是否会将它扶起？当你看到电视剧里感人肺腑的情节时是否会潸然泪下？当你在“以善小而不为，以恶小而为之”时是否觉得有愧于心？
是的，这就是善良，平凡的善良，伟大的感动。
春天，小草为了回报春天滋润而吐露芳香；夏天，花儿为了回报盛夏的热情而竞相开放；秋天，硕果为了回报秋天的付出而挂满枝头；冬天，世界为了回报雪花的相迎而银装素裹……
是的，这就是善良，回报的善良，知足的感动。
既然植物为了秋天的丰收而硕果累累，那么叶子的离开又是为何？
秋风中，我听到了枯叶和风的对话“风啊，请你带我走吧。”“冬天到了，你不应该和大叔母亲一起过冬吗？为何要扬长而去？”“若我留下也只能是母亲的忧虑，也就会‘掠夺’一份属于她的养分，而我落叶归根为的就是守护她。”……秋风飒飒中，谁会体会到叶子的赤城呢？
是的，这就是善良，付出的善良，赤城的感动。
如果说谈吐是一个人素质的体现，那么善良的心则是决定一个人是否具有良好素质的标准了。无论走到哪里，都要保留一颗纯真的赤子之心。
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一张特殊的照片一张特殊的照片临泽县城关小学三年级3班白玉涛在我的相册里，有一张特殊的照片，每当我看到这张照片，便会想起往事。记得那是我上幼儿园的时候，老师挑选我参加庆“六·一”节目演出，我很高兴。让我更开心的是我扮演具有七十二般变化的孙悟空。我脚穿白球鞋、腿上穿着白色健美裤、身穿红色衣服、腰间裹着“虎皮”、手握金箍棒、头戴紧箍圈,多可爱的孙悟空。回到家，爸爸看到我可爱的样子，拿起照相机,“咔嚓”照了一张相。这张照片记录了我的快乐童年，也记录了我----悟空，具有二十一世纪建筑风格的“花果山”,我的快乐老家。我会好好保存这张特殊的照片的。（指导老师：谢春花）250字 三年级 写景
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一张特殊的照片在我的相册里，有一张特殊的照片，每当我看到这张照片，便会想起往事。记得那是我上幼儿园的时候，老师挑选我参加庆“六一”节目演出，我很高兴。让我更开心的是我扮演的是具有七十二般变化的孙悟空。我脚穿白球鞋、腿上穿着白色健美裤、身穿红色衣服、腰间裹着“虎皮”、手握金箍棒、头戴紧箍圈，多可爱的孙悟空。回到家，爸爸看到我可爱的样子，拿起照相机，“咔嚓”照了一张相。这张照片记录了我的快乐童年，也记录了我----悟空，具有二十一世纪建筑风格的“花果山”，我的快乐老家。我会好好保存这张特殊的照片的。（指导老师：谢春花）200字 三年级 写景
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一张特殊的照片在我们的语文课本里有一张非常特殊的照片，这张照片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，被记者拍下来的真实情景。废墟里坐着一个小男孩，他正在哭泣。这里被炸毁之前，他的父母要带他回农村的姥姥家，可就在一家人即将准备上车的时候，他的母亲不知了去向，只剩下这个男孩在废墟里号啕大哭！他的父母在哪里？他的父母被炸弹夺去了宝贵的生命。现在只留下这个可怜的小男孩，他再也见不到他的爸爸妈妈了。难以想象这个小男孩以后的命运，说不定在战争后小男孩会被好心人收养，或者当下一颗炸弹降落时，他也成了冤死的亡魂……这是战争给人类造成的伤害。就连手无寸铁的儿童都不能幸免于难。这种景象，惨不忍睹。我们一定要记住历史的耻辱，发愤图强，才能使自己的国家变得更强大，只有这样才能不让中国人受外国列强的欺辱，才能使祖国屹立在世界民族之林。350字 四年级 记叙文
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一张照片流年似水，逝去的光阴如同琴键上的音符，散不去，久久余音绕梁。偶尔翻翻那一本本精美的相册，窃笑着过去的天真无邪。翻着，翻着，有张照片唤起了我的无限回忆。照片上那个晒得黝黑发亮的小女孩不就是我吗？可我的表情为什么如此惊恐呢？我为什么会紧握双拳呢？顿时，我的思绪飞到了三年级时的那个暑假。那天，我和外婆、妈妈及结伴同行的两个人一同来到香港迪士尼乐园游玩。我们来到了一项大型游乐设施前，它的形状如一个个降落伞般。看着那忽高忽低的大伞，我的心也不禁痒痒的，便推着妈妈前去排队。好不容易轮到我们了，我和姐姐兴奋地找了个座位坐下，迅速地系好安全带，迫不及待地等待着游戏开始。终于开始了，我们乘坐的降落伞正慢慢地向上移，我觉得这一点儿也不危险，不就是上上下下嘛！我刚想完，没想到它来了个快速上升和下降，这个突然袭击，弄得我措手不及，吓得连忙闭上了眼睛。这样来了几个轮回，它的速度越来越快，看看迅速缩小的人和物，我吓得紧闭住双眼，两手紧握住拳头，牙齿直打战。而姐姐呢，则悠然自得地哼着歌，和我截然不同。我试着让自己平静下来，试图放开手、睁开眼，可是牙齿还是不停地打架。哎，我心里苦笑着：“真是自讨苦吃呀！”此时，妈妈拿着相机，对着我们一阵狂拍。哎，我的表情一定很难看。又乘了几个来回，它的速度渐渐慢下来了，直到最后停了下来。下了降落伞，我已吓出一身冷汗，当妈妈给我看相片时，我还惊魂未定。现在我拿着照片回忆往事，不禁笑出了声。我笑着自己的傻样，也笑着那段快乐的日子。生活中积累的每一张照片都给我带来无限的回忆，无尽的快乐。真希望生活永远定格在那些快乐的照片中。650字 四年级
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一张照片“壮藤大树小鸟，小桥流水人家。古道东风肥马，君在拉市海旁。”这是我在云南著名景点拉市海古道骑马时创下的《天净沙·冬思》，而引起我回忆的是一张我骑马的照片。照片中的我上着绿外套，下穿牛仔裤，尖顶印有一个黄色的不明生物的㡌子，双脚蹬着马蹬，坐在一匹棕色的马上，面含笑容。近处是田地、人家，远处隐约能见一队队马帮和犹如巨人般耸立着的山峰。每次看见这张照片，我就想起那次愉快的骑马。那天我和爸爸妈妈来到马场，看见许多健壮的马儿，我很激动，想立即就翻身上马。终于轮到我们了，我在牵马员的帮助下，骑上了一匹棕马。我在马上左顾右盼，一会儿摸摸马屁股，一会儿捏捏马脖子，一会儿拍拍马背。最后，我老实地听从牵马员的要求——蹬好马蹬，抓好把手，开心地大叫：“出发喽！”“转过头来！”妈妈说。我一转头，“咔嚓”一声，妈妈为我拍下了这张照片。这张骑马的照片真是令我回味无穷呀！我希望我能有更多这样的照片——因为可以不用写游记啦！400字 四年级
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一张照片家里有我珍藏的一张照片，每每看到它就让我想起我的姥姥。那张照片是我小时候姥姥抱着我照的，那时姥姥七十四岁。人们都说“人活七十古来稀”，我可不这样认为，我觉得姥姥年轻着呢，我想让姥姥活几百岁，几千岁，或是更长。照片上的姥姥头发花白，弯弯的柳叶眉下一双明亮有神的眼睛，面容是那么的清秀。那时候是冬天，我戴着一顶浅色毛线帽，穿着姥姥给我做的厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋，外套一件粉红色的兜兜褂，胳膊上还套着两只浅绿色的套袖。姥姥双手紧紧抱着我，生怕我摔下来。小时候，妈妈很忙，没有多长时间来照顾我，所以我是在姥姥的百般呵护下慢慢长大的。姥姥每天乐呵呵地照顾我吃的、用的、穿的，还陪我尽情地玩耍，我就是姥姥的掌上明珠，所以她可不愿意让我受半点委屈。长大些的我特别淘气，经常惹爸爸妈妈生气。每次妈妈要打我的时候，姥姥都挺身而出，拦在我和妈妈中间，生气的说：“孩子再怎么犯错，你也不能动手打她啊！你要非得打，那就打我吧！”再不然姥姥就像个小孩似的不吃饭，任谁劝都不行，只有我踮着小脚丫去给她送饭，她才肯吃。而每次妈妈都只能知难而退，尽量不让姥姥生气。而我就在姥姥的“保护伞”下，悠然的成长着……我爱我的姥姥，我会永远地珍藏这张照片，让姥姥永驻我的心里！500字 四年级
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一张照片这一张照片是在香港大学照的，那时是我7月份暑假去香港时拍的。当时天气很热，太阳烤在大地上烫烫的。照片上有我和爸爸妈妈。那时是跟团去的，我在阴凉的地方玩，有许多个家庭都拍照了，可是轮到我们拍的时候我都不想拍，妈妈叫我时我都不理睬妈妈，继续在那玩。你们不知道这张照片是怎样照的吗？其实我是被妈妈拖过去拍的，照片上爸爸妈妈脸上是面带笑容，而我是一副苦瓜脸，妈妈看了后说：“别人都笑了，你为什么不笑？”我搞怪地回答：“因为所以科学道理，天文地理。”妈妈又问是那个学来的，我不愿意回答，心里得意地想从哪学的关你什么事？起码在20分钟内，妈妈都说不过我，她就只好不吵了。其实，在我们班里没有人吵架吵得过我，最后我得意地笑了。现在来说说香港有什么怪东西吧？地铁从城市直达到山上，香港大学是一个没大门的学校，地铁竟然可直达校内。这真是太奇怪了。我们第一天先去迪斯尼乐园玩，地铁9号线直达后门，而且速度非常快，一分钟一个站，每列地铁10个站，我算了算，惊讶地发现一个小时可以跑6个来回。这个也很奇怪吧？在迪斯尼乐园里我玩了很多东西，坐了高空缆车。在高空缆车上往下看，下面就像是一片树的天地，满坡都是树。我们还坐了海洋列车，下到山洞里，真正看到了海洋动物，有鲨鱼，有小丑鱼，狮子鱼等等，真是让我大开眼界呀！回到宾馆后，我心想，真想再去一次迪士尼乐园啊！550字 四年级
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一张照片我最喜欢的一张照片，是在杭州的西湖拍摄的。照片里的左边是青翠欲滴的柳树，中间是橘红色的夕阳，还微微的发着暖光，照片的底部是荷叶，亭亭地舒展开来。沿着白堤要着西湖散步，我看到这样的美景：太阳下山了，西湖泛起微微波浪，夕阳把湖水照红了，湖边的垂柳把它衬绿了，正像白居易诗里写的，“半江瑟瑟半江红”一样；湖里的荷叶为小鱼撑起，一把把遮阳伞，远处的山连绵不断，树绿茵茵的，天和水呈现出相似的颜色，给人浑然一体的感觉。西湖不但景色非常美，而且还有许多传说传说。当年许仙和白娘子在断桥相会，法海被关在一只螃蟹里，白娘子被压在雷峰塔下……我真想知道白娘子还被压在塔下吗？关着法海的那只螃蟹现在在哪里？法海还在里面吗？这些事情都是真的吗？我百思不得其解。我还去过很多地方旅游，还拍过很多的照片，但我最喜欢这张照片，因为西湖实在是太美了，诗中写的就像这样，“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西子就是西施，从诗句里可以看出西湖很美很美，美得就像西施一样。我爱杭州，更爱西湖，最爱西湖一角的美景。400字 四年级
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我有一张特殊的照片那是一年前的事了，当时我还在上小学四年级，因为生病休了两年假。眼看我的同学就要级毕业了，我的心里总是酸酸的。因为马上就要和他们分开了，同学们互相都有点舍不得我也不列外。那一段时间，我经常在家做梦，梦到自己和同学们在一起拍毕业照，并在一起联欢。有一天，我的朋友来的我家，说：“吴宇峰，我们拍毕业照时你们来吗？我们好想见你，其他同学也都盼望你能来。”听了他的话，我既高兴又担心，高兴的是我终于有机会与同学们在一起了，担心的是老师会同意我去吗？一连几天，我的心都不平静。由于我想参加拍毕业照的心情非常急迫，于是我鼓起勇气给班主任魏师写一封信。信是这样写的：“魏老师您好！我是吴宇峰我想同学们马上都要毕业了，再他们拍毕业照时我能参加吗？您能满足我这个小小的要求吗？”信发出后没几天，一个同学兴冲冲地跑到我家，对我说：“吴宇峰，你猜我给你带来了什么好消息？”我急着说：“好了你不要再卖关子了，快说吧！”他告诉我魏老师同意了我的要求，并告诉我什么时候拍照。我盼呀！盼呀！终于等到了，那天我换了一套很好看的衣服并戴上红领巾来到学校，为了那次拍照，我是拖着沉重的脚步上上下下跑了8趟，这可是我平时运动量的4倍呀！但我的心情却十分痛快。毕业照拍完了，整个下午，我都一直沉浸在幸福和快乐之中。我和同学依依不舍地告别了，我和他们的友谊永远地印在那张照片里。每当我遇到困难时，我就去看看一直放在我写字台上的照片，他让我有勇气去面对困难、克服困难、战胜困难。550字 六年级 叙事
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我有一张特殊的照片我有一张特殊的照片，我把它放在桌子的玻璃台板底下，我可以经常看到它。说它“特殊”是应为我才上五年级，就已经有了一张毕业照，也许你也会奇怪，为什么五年级就有了毕业照？那是一年前的事了，当时我还在上小学四年级，因为生病休了两年假。眼看我的同学就要级毕业了，我的心里总是酸酸的。因为马上就要和他们分开了，同学们互相都有点舍不得我也不列外。那一段时间，我经常在家做梦，梦到自己和同学们在一起拍毕业照，并在一起联欢。有一天，我的朋友来的我家，说：“吴宇峰，我们拍毕业照时你们来吗？我们好想见你，其他同学也都盼望你能来。”听了他的话，我既高兴又担心，高兴的是我终于有机会与同学们在一起了，担心的是老师会同意我去吗？一连几天，我的心都不平静。由于我想参加拍毕业照的心情非常急迫，于是我鼓起勇气给班主任魏师写一封信。信是这样写的：“魏老师您好！我是吴宇峰我想同学们马上都要毕业了，再他们拍毕业照时我能参加吗？您能满足我这个小小的要求吗信发出后没几天，一个同学兴冲冲地跑到我家，对我说：“吴宇峰，你猜我给你带来了什么好消息？”我急着说：“好了你不要再卖关子了，快说吧！”他告诉我魏老师同意了我的要求，并告诉我什么时候拍照。我盼呀！盼呀！终于等到了，那天我换了一套很好看的衣服并戴上红领巾来到学校，为了那次拍照，我是拖着沉重的脚步上上下下跑了8趟，这可是我平时运动量的4倍呀！但我的心情却十分痛快。毕业照拍完了，整个下午，我都一直沉浸在幸福和快乐之中。我和同学依依不舍地告别了，我和他们的友谊永远地印在那张照片里。每当我遇到困难时，我就去看看一直放在我写字台上的照片，他让我有勇气去面对困难、克服困难、战胜困难。600字 初三 记叙文
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一张张照片一张张照片，是用来回忆的，既然是回忆用的，我们就应该好好珍惜它。我家里就有一两张我小时候的照片。一个长得胖乎乎的小女孩被妈妈抱着，小女孩很喜欢阳光，似乎不管去哪都要见到阳光。她是谁呢，哦，是两岁的我呀——董晨曦。在我两岁的一天，爸爸妈妈、爷爷奶奶开车带我去青岛的海边游玩了。那一天，我开心得不得了。我飞快地跑到有一点海水的地方，让阳光洒在我身上，让海浪摸着我的脚丫。爷爷这个爱照相的人按下了相机的键，给我照了这张照片。我又跑去欣赏贝壳上各式各样的花纹，爷爷又照下了一张照片。这两张照片我至今还装在一个相册里，因为它不仅给我带来了岁月的痕迹，更是给我留下了深刻的印象。照片可以回忆和记载成长。照片是生命的记录。300字 三年级 叙事
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一张照片每当翻开我的影集，里面有许许多多的照片，有一张这样的照片，照片上我和妈妈紧紧的拥抱在一起。那是一个夏天，我和爸爸妈妈一起去湛河公园游玩，一进公园大门就可以看到笔直的大树，翠绿的草，五颜六色的花。我们找了一片绿色的草地，草地的旁边有一片茂密的小树林，树丛中间长着几朵盛开的娇柔艳丽的花朵。我坐在草地上玩的正高兴，看到妈妈正在忙碌的为我准备从家里带来的水果和食物，我心里很感动，我轻轻的走到妈妈身边，给她一个大大的拥抱。此时，爸爸的照相机“咔嚓”的一声响，给我和妈妈留下了这个幸福时刻。我喜欢这张照片；因为我看到它，就想到了母爱的伟大和无私奉献。250字 二年级 叙事
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一张照片刚走进七星公园的大门，我就闻到了一股扑鼻的香味。再一看，哇！五颜六色的菊花竞相开放！真美！有红的、黄的、绿的、白的、粉红的、深红的......红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪，粉红的如霞，深红的似绸子......其中我最喜欢的要数红的了，它就像一个害羞的小姑娘，微微低着头。一阵风吹过，它翩翩起舞，摆动着自己婀娜的身姿。公园里的能工巧匠们把这一盆盆菊花摆放成了各式各样的造型。其中最吸引我的是“孔雀迎宾”。在菊花里，插着孔雀的羽毛，就像在欢迎我们一样。“孔雀”的尾巴是由朵朵菊花组成的，真像那五彩缤纷的扇子，可美了！望着这一群群菊花，我不禁想起了陈毅元帅那首诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。是啊，当百花凋零、万叶枯黄时，秋菊却傲然地挺立着。难道我们不该具有这样的精神吗？300字 四年级 状物
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