竹林的四季
450字
六年级
写景
我出生在农村，我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了，小竹笋一个个争先恐后的从地心爆出来，生怕比别人慢了一步。大点的竹子也慢慢的变绿了，这时你会发现每节竹的接头处会有一根像针的小芽。如果下雨后去观察，你会发现竹叶变得更明亮，更碧绿。而竹林旁边的桔林也不甘示弱，发出翠绿的嫩芽向竹子示威。
夏爷爷把春姑娘送走了。这时，天气也慢慢变热了。火辣辣的太阳烤着大地，这时最理想的就是去我家屋后的竹林，来到竹林边就会感到凉风习习，竹林前有一根竹子，从远处看好像再向我们招手，从近处看又好像一个士兵，在看守着竹林。走进竹园，茂密的竹叶就像一把参天巨伞把炎暑狠狠的挡在外面，重重叠叠的枝叶间，只漏下一些斑斑点点细碎的日影。穿行林中，只听见知了美丽的乐曲和我们小孩子愉快的笑声。
进入秋天，竹林里一片枯黄，只要你把竹子轻轻一摇就会落下满地枯叶。
到12月份的时候，冬爷爷因为关心小竹林就给它们赶做了一件厚厚的雪棉袄。我们会带火种去竹林把那些没湿的叶子点燃，大家围在一起，虽然外面很冷，但我们还是觉得很暖和。
竹林，它美。因为它不仅是大自然赋予我们的瑰宝，还是我们孩子的乐园。
湖南常德石门县新关完小六年级:974985954
我在月球上的一天
800字
四年级
写景
夜，是宁静的。夜空，是典雅的。繁星点点的夜空，是奇幻的，是充满光明的，是无瑕的。躺在一望无际的绿地上，仰望着灿烂星空，感觉是那么美妙。恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代诗人吕岩笔下所描写的那位牧童。那种境界，那种情操，那种神情，如一段段悠扬的笛声，越飘越远，越飘越远……熏陶了每一个人。
灿烂的星空，仿佛有种神奇的魔力，能让人引发无限的遐想。望着它，渐渐的，思想就如断了线的风筝，乘风破浪，飞到千里之外。看似眼睛目不转睛地凝视着星空，其实心却早已飞到了非洲的大草原，骑在了挣脱缰绳的野马之上，驰骋到远方；或是飞到高山之顶，抓住翱翔的雄鹰，和它一起冲破云层，体验风“嗖嗖”飞过身后的感觉……突然间，发现星空就如我们的人生，一颗颗星星就如人生中的一个个梦想。每一颗星星都代表了不同的梦想，星星的大小，星星的形状，星星的亮度，都密切相关。有梦想，就有星星。当你的梦想快要破灭时，这颗星星也许就会变得暗淡无光，但是如果你重整旗鼓，东山再起时，这颗星星就会发出灿烂的光芒。每当你完成一个梦想，你的人生星空就又多了一颗永久发亮的星星。
不知不觉，头顶上的星空渐渐暗下来。
我在月球上的一天
望着星空，我不知不觉的进入了梦乡……
我和我的导游坐着飞往月球的飞船飞向了我向往已久的月球。到了，到了！哇塞！好美，我的导游昕薇是个月球人，她浑身呈蓝色（月球人崇拜蓝色），带我直奔广寒宫。(⊙o⊙)哇！原来这就是传说中的广寒宫啊！听昕薇介绍说，广寒宫80%是由水晶构成的，15%是由蓝钻构成的，5%是由玛瑙构成的（好气派哎）。这是广寒宫里走出一个大姐姐，昕薇说这就是嫦娥，生活了6389年了（我终于看见千年老妖了）。跑啊，我拉着昕薇跑出了出去，昕薇却把我拉了回去（跑什么，她有不吃你）。我只好进去。哇！好气派，水晶制作的床，镜子，桌子，椅子，杯子……嫦娥还有个后花园，里面种满了千奇百怪的花，数不胜数。嫦娥很有经济头脑嘛！她向我推荐了许多东西，这一次是昕薇拉着我跑出了出去……
叮铃铃闹钟响了，我结束了我的月球之行。
四年级:梦想之舟
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竹林的四季我的家乡在隆林，那有山、有水，还有许许多多美丽的竹林。春天，一场春雨过后，春笋想出来透透气，便从土里往外钻，片刻间，竹林里便全是竹笋，有些竹笋还带有雨滴，“雨后春笋”大概就是这个意思吧！夏天，竹子成片成片地长。尽管烈日炎炎，竹林里却透着凉爽。阳光透过层层叠叠的竹叶，洒下点点亮光，那场景美丽极了。秋天，秋高气爽，秋风吹来，树叶像雨点一样纷纷落下来，但竹叶却稳如泰山，纹丝不动。冬天，草枯萎了，树木大都只剩下光秃秃的枝条，唯有竹林还是绿色的。尽管会掉下浅黄色的老竹叶，但枝头的竹叶还是那么茂盛，那么碧绿。落下来的竹叶铺满竹林，厚厚的，松松的，踩在上面会发出“沙沙”的声音，可有趣了。我爱家乡，更爱家乡竹林的四季。300字 三年级
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竹林的四季我家房子旁有一片竹林，一年四季都很美。春天，笋芽儿们纷纷挣脱妈妈的怀抱，探出尖尖的小脑袋，来看看地面上有什么新奇好玩的事。夏天，春笋都变成了粗壮结实挺拔碧绿的竹子。当我们热得满头大汗时，竹林里的竹子就对我们点点头说：“小主人快到我茂密的叶子下来凉快凉快吧！”秋天，竹子上的叶子变黄了，一阵微风吹过，像一位位舞蹈家摇摆着自己轻盈的身体，在风中翩翩起舞。冬天，冬姑娘撒下一片片雪花，给竹子们穿上了一件雪白的衣服，好像给它们保温取暖，竹妈妈们又开始孕育起冬笋宝宝来。竹林里一年四季，就是那么生机勃勃。200字 五年级
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竹林的四季我出生在农村，我家屋后有一片四季都美的竹林。春天到了，小竹笋一个个争先恐后的从地心爆出来，生怕比别人慢了一步。大点的竹子也慢慢的变绿了，这时你会发现每节竹的接头处会有一根像针的小芽。如果下雨后去观察，你会发现竹叶变得更明亮，更碧绿。而竹林旁边的桔林也不甘示弱，发出翠绿的嫩芽向竹子示威。夏爷爷把春姑娘送走了。这时，天气也慢慢变热了。火辣辣的太阳烤着大地，这时最理想的就是去我家屋后的竹林，来到竹林边就会感到凉风习习，竹林前有一根竹子，从远处看好像再向我们招手，从近处看又好像一个士兵，在看守着竹林。走进竹园，茂密的竹叶就像一把参天巨伞把炎暑狠狠的挡在外面，重重叠叠的枝叶间，只漏下一些斑斑点点细碎的日影。穿行林中，只听见知了美丽的乐曲和我们小孩子愉快的笑声。进入秋天，竹林里一片枯黄，只要你把竹子轻轻一摇就会落下满地枯叶。到12月份的时候，冬爷爷因为关心小竹林就给它们赶做了一件厚厚的雪棉袄。我们会带火种去竹林把那些没湿的叶子点燃，大家围在一起，虽然外面很冷，但我们还是觉得很暖和。竹林，它美。因为它不仅是大自然赋予我们的瑰宝，还是我们孩子的乐园。作为六年级的孩子，建议你在描写景物的时候多一些对景物的细致描写，如颜色、声音、动态等。另外，写景的目的是抒情，可以围绕“孩子的乐园”展开一些描写。点评老师：李亚钦老师500字 高一 记叙文
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写景
450字
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四季竹林浙江省桐乡市 河山镇中心学校601班 陆婷婷 我家屋后有一片竹林，翠绿的竹，青青的叶。别看不大，却珍藏着许多不为人知的故事。春雨滋润了竹林，春风为竹要披上了一件嫩绿的礼服，“沙啦啦”唱起了动听的歌曲，引来了一群天真无邪的小孩。他们时而捉迷藏，时而蹦跳着玩找朋友。春要离开之际，呼唤沉睡的笋芽儿。笋芽儿穿上一件又一件的衣服，它终于钻出了地面。春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她；太阳公公也笑了，用和煦的阳光照耀着她，温暖着她。春走了，夏姑娘就急匆匆地赶来了。经过数十天，笋芽儿终于脱下了阻碍自己长大的衣服，长成了一株稚嫩的竹子，她站在竹林中，迎风跳起优美的舞蹈。小朋友们满怀喜悦再次来到竹林里。他们蹦着跳着玩耍，唱着自编的歌谣，唱着唱着看见了鸣叫的知了，想捉知了突然闭口，这情景正如老师刚教的诗句“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”一转眼，过去了一个季节，竹林又迎来了金秋。它跟往常一样保持着青春本色，永不服老。寒风一起，别的树叶随风而落，竹林却一丝未损。冬天，它跟冰霜雨雪作伴，而傲然独立。小竹林里鲜为人知的故事举不胜举。500字 六年级
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四季竹林我家屋后有一片竹林，翠绿的竹，青青的叶。别看不大，却珍藏着许多不为人知的故事。春雨滋润了竹林，春风为竹要披上了一件嫩绿的礼服，“沙啦啦”唱起了动听的歌曲，引来了一群天真无邪的小孩。他们时而捉迷藏，时而蹦跳着玩找朋友。春要离开之际，呼唤沉睡的笋芽儿。笋芽儿穿上一件又一件的衣服，它终于钻出了地面。春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她；太阳公公也笑了，用和煦的阳光照耀着她，温暖着她。春走了，夏姑娘就急匆匆地赶来了。经过数十天，笋芽儿终于脱下了阻碍自己长大的衣服，长成了一株稚嫩的竹子，她站在竹林中，迎风跳起优美的舞蹈。小朋友们满怀喜悦再次来到竹林里。他们蹦着跳着玩耍，唱着自编的歌谣，唱着唱着看见了鸣叫的知了，想捉知了突然闭口，这情景正如老师刚教的诗句“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”一转眼，过去了一个季节，竹林又迎来了金秋。它跟往常一样保持着青春本色，永不服老。寒风一起，别的树叶随风而落，竹林却一丝未损。冬天，它跟冰霜雨雪作伴，而傲然独立。小竹林里鲜为人知的故事举不胜举。400字 六年级 叙事
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竹林我从小就住在外婆家。外婆家旁边有一座山，山上到处是竹子。春天，竹林里长满了竹笋。我和小伙伴一起到山上挖竹笋，这儿挖一株，那儿挖一株，不到半天就装满了我们的小背篓。我们背着背篓在翠竹丛中嬉戏，笑声充满了整个竹林。竹林，你给我们带来了多少欢乐的时光，我爱你！100字 六年级
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竹林今天一大早,我就起床了，看见了一片浓浓的大雾，竹林里的雾特别大。我马上跑到竹林里，看见竹林里一片白茫茫的，像是天上的云。走在竹林里，像是在仙境，真美啊！竹子上沾满了露珠，就像一颗颗闪闪发光的珍珠。我站在竹林里，突然“下雨”了。咦？大晴天怎么会下雨呢？我看了看，噢，原来是竹子上的露珠掉下来了，把我淋得湿漉漉的。竹林里的雾越来越淡了，太阳出来了，阳光像利剑一样穿进竹林，金光闪闪。乳白色的雾消失了，我感到有一点儿可惜。但仔细一看，发现竹林里还是很快乐，鸟儿们出来活动了。有的站在树梢上兴奋地歌唱着，有的在天空里唧唧喳喳地叫个不停，有的在竹枝上跳来跳去，好像是跳舞。傍晚，太阳落山了，留下了一片灿烂的红霞。红霞照在竹林里，竹林马上变红了，真美啊！竹林的一天真漂亮啊！300字 六年级 叙事
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竹林在老家，大部分都是竹林。一阵风吹过，方圆十里都能倾听出那是竹林的歌声。那是老家的音乐，也是最美妙的交响曲。回到家后，我便独自一人来到后山上的小竹林，要到竹林那儿去，得过一条小溪流，那条溪流里，大多数都是石斑鱼，运气好，还可以看到一两条红鲤鱼。溪流非常清澈，有着色彩斑斓的小石子，映在游者的心里。那叮叮咚咚的声音，就像婴儿玩着的手摇铃，作出了一首首欢快的歌曲。踩在那木桥上，发出咯吱咯吱的响声，木桥已经非常老了，但他还是顽强的挺立在那儿，看着所有的人影，鱼影，和月影……走进竹林，踩在那棕色的“垫子”上，软绵绵的，是给刚出土的小竹笋，当被子来保暖的。踩上去一脚，就是“嗖嗖的”声音，像那纤长的手指细细地弹着竖琴的声音。“呼——呼——”天空刮着大风，那竹叶也被带动了；年迈的竹叶被风给吹了下来，轻轻地，在空中翩翩起舞，左摇一下，右晃一下，慢慢落在地上，年轻力壮的竹叶毫不动摇，和同伴手拉着手，脚下踩着风，仿佛听着《洋娃娃和小熊跳舞》这首圆舞曲，跳着转圈的圆圈舞，发出“沙沙”的脚步声，踩出了一首“竹叶交响曲”，真是美妙，这里一唱，那里一和，既是合唱曲，又像一首竹叶多重奏，这一片竹林，变成了宏伟的舞台，而竹子们是指挥家，所有竹叶是演奏家，奏响了各色各样的名曲，竹叶们有的是小提琴琴手，有的是竖琴演奏家，有的是单簧管演奏家……这个舞台是竹子演奏家的天堂！他们演奏的交响曲真是美妙啊！难怪王安石要说：“宁可食无肉，不可居无竹”！600字 六年级
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四季竹林我家乡的美景许许多多，比如淙淙的小溪，金黄的菜花田，落英缤纷的桃花林，但我更喜欢家乡这片青翠的竹林。春天，竹笋宝宝在雨丝中钻出地面，竹笋胖胖的，头尖尖的，像锥子一样，还穿着许多衣裳。竹子妈妈觉得衣裳穿得太少了，又给竹笋宝宝穿上一件又一件的衣裳，多次叮嘱：“别着凉了。”春雨滋润着竹笋宝宝，阳光拥抱着竹笋宝宝。盛夏，竹叶苍翠欲滴，细得像针一样，竹芯展开成为一片片翠绿的叶子。竹子长得可高了，小竹笋也长高了，这些竹子个个都直直的，像卫兵一样守护着那棵最高的竹子，那棵应该就是它们的国王吧！小竹子虽然比大竹子矮小，但它们却比其它竹子更绿，叶子比它们更细，那翠绿的枝干像伞架似的，细嫩的叶子像绿色的羽毛一样。竹林里空气清新，还很凉爽，是个避暑的好地方。秋天，竹子被人们砍了下来，编成了手链、篮子、吊饰……各种手工艺品。寒冬，北风无情地刮着，但竹子依然笔直，竹叶依然是绿色的，像是在说：“我不怕你，我可不是那么容易就被吹倒的。”我喜欢着四季常青的翠竹，喜欢这高大挺拔的竹子。400字 三年级 写景
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四季竹林我家屋后有一片竹林，翠绿的竹，青青的叶。别看不大，却珍藏着许多不为人知的故事。春雨滋润了竹林，春风为竹要披上了一件嫩绿的礼服，“沙啦啦”唱起了动听的歌曲，引来了一群天真无邪的小孩。他们时而捉迷藏，时而蹦跳着玩找朋友。春要离开之际，呼唤沉睡的笋芽儿。笋芽儿穿上一件又一件的衣服，它终于钻出了地面。笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她；太阳公公也笑了，用和煦的阳光照耀着她，温暖着她。春走了，夏姑娘就急匆匆地赶来了。经过数十天，终于脱下了阻碍自己长大的衣服，长成了一株稚嫩的竹子，她站在竹林中，迎风跳起优美的舞蹈。小朋友们满怀喜悦再次来到竹林里。他们蹦着跳着玩耍，唱着自编的歌谣，唱着唱着看见了鸣叫的知了，想捉知了突然闭口，这情景正如老师刚教的诗句“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”一转眼，过去了一个季节，竹林又迎来了金秋。它跟往常一样保持着青春本色，永不服老。寒风一起，别的树叶随风而落，竹林却一丝未损。冬天，它跟冰霜雨雪作伴，而傲然独立。350字 三年级 写景
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四季的竹林四季的竹林在我的生活中，处处都有美丽的景色。如茂密的树林，香飘十里的花朵，和房后的苍天大树。但我喜欢的却是四季常开的竹林。春天的笋芽儿从土地里破土而出，它在竹妈妈的照顾下，雨哥哥的关怀下，太阳公公的照耀下。笋芽儿们脱胎换骨长成了一片大竹林。春天，竹林的衣服是翠绿的。夏天的竹林的叶子正一簇堆在另一簇上面犹如一把把避阳伞。如果这时外面的太阳正炎热的话，当你走进这里时，你一定会感觉一股凉爽的气流把你体内的热气驱赶了出来。因为那一簇簇的竹叶帮你赶走了太阳。夏天，竹林的衣服是浓绿的。秋天的竹林叶子枯黄了，“腰"也渐渐弯了下来好像是一位老爷爷掉了几百根胡子正在坐在凳子上抬头看着月亮静静的睡着了。秋天，竹林的衣服是枯黄的。冬天的竹林的叶子全落下来了。这时雪姐姐给竹子披上了一件件雪白的衣服，而竹妈妈正给笋芽儿和竹子带上了一顶顶帽子。冬天，竹林是雪白的。这就是我喜欢的竹林，你们呢？有没有什么要跟我分享呀？如果有就快快跟我一起行动起来吧，我在这等你哦！400字 初二 写景
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竹林的四季作文在教学楼旁，静静地生长着一片竹林。它是我们学校的一个标志，陪伴着一届届学生走过了多少个春秋。而我也有幸见证了它的四季。一场春雨过后，一棵棵竹笋钻出了土地，像好奇的孩子探出头来东张西望。一不留神，就窜的比人还高了，再过几天，它们就长得比教学楼还要高了，真有一种“欲与天公试比高”的气势。如此茂盛的生命力，让人不由得对大自然充满了敬佩。到了夏天，竹叶也从嫩绿逐渐变成了墨绿，在走廊下投下一片清凉。如果足够细心，就会在竹叶下面发现前来避暑的小蜗牛和正在忙着结网的蜘蛛。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，停下脚步细细聆听，心中的焦躁与烦闷都随风飘散了，没有一丝波澜。冬天竹林最美的时候莫过于下雪了。雪花一片片飘落，降临在竹叶上，慢慢堆积。竹林原本的颜色也渐渐的被白雪掩盖住了，一片小小的竹林就完美的诠释了“银装素裹”这四个字。雪越积越厚，向来高傲的竹子也不堪重负，低下了头。终于，一大片雪从枝头跌落，砸向地面……这就是它的四季，平凡而又美丽。我见证了它的四季，它丰盈了我的回忆。竹林的四季作文500字400字 写景
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竹林我们家后面的山上有一大片竹子，那里是我的秘密基地。从远处看，那一片大竹林就像镶嵌在泰山之中的无暇的翡翠。春天是竹子的繁殖期，春姑娘送给它们子女，看！一个个翠绿翠绿的小竹笋从地底探出小脑袋，调皮地望着这个美丽的世界。当竹笋长大一点时非常明显，长高了，背挺直了，外衣变得更加绿了。就像一个个锋利的牙齿。春姑娘有时下了一场倾盆大雨，竹笋便贪婪地吮吸着，湿润一下全身器官。竹笋长高了，终于脱掉了外面厚厚的衣裳，穿上青绿色的衣裳，从远处就能闻到一股清新的香味，直入肺腑，有时我会摘下一个嫩的，吃一个尝尝味道，那嫩的竹笋咬下去，就会有汁流遍你的全身，清香清香的，有时我也会把长大成竹子的分成两半，一个接着一个，把泉水倒到里面，听着水流叮叮咚咚的声音，就像一首催眠曲，渐渐的，渐渐的……进入梦乡。竹子长大了，就会长出一片片嫩绿的叶子，一阵风吹过，叶子便会“沙沙”作响，就像一首优美动听的曲子。竹林——我的乐园，我爱你。后宅二小五年级:王佳杰400字 五年级 写景
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竹林星期一，是“十一”长假的第一天，我准备回家看望对我疼爱有加的爷爷奶奶。一大早，我和二姑就来到了菜市场，买好了菜，我们就出发了。车窗外的玉米杆一排排掠过，突然给我的心压上了一种痛苦，我尽力呼吸着车窗外清新的空气，这似乎能减轻心中的痛。爷爷并不在屋里，奶奶说，他在屋后的竹林里。我来到竹林前，风中的竹林痛苦的呻吟着，它开花了，而这就代表着死亡，生机勃勃的竹绿被肃秋的枯黄所代替。林中还有板栗壳星星点点的绿，只不过它也是悲伤的点缀。爷爷蹲着身子，在竹林中一点一点地寻找着，用那像砂纸一样粗糙的手在落叶中搜索。露珠早已弄湿了爷爷的裤脚，他竟全然不知。突然，爷爷发现了我，冲我微微一笑。那一笑，让我的心都碎了，只觉得心里正流着一滴滴殷红的血。我箭一般冲到爷爷身边，强作欢颜，我不太敢看他饱经沧桑的脸，只是埋下头帮爷爷拾板栗。忽然，爷爷的身子晃了一下，我知道爷爷的高血压又犯了，赶紧把爷爷搀了起来，强行把他扶回家去。然后，我一个人来到竹林，面对落叶中的零星板栗痛哭了一场。我以手对天发誓，要尽我所能让爷爷奶奶享清福。我知道，我找到了动力，找到了目标以后的我将脱胎换骨。450字 初中 写人
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竹林我家住在乡下，后院有一大片竹林。那片竹林我不知道何时才有的，反正在我记事的时候，那片竹林就存在，一直到现在。不知是我贪玩没察觉，还是竹子本该如此，我发现那片竹林一年四季郁郁葱葱，似乎没经历过秋天扫落叶的时候。远看，那片竹林像绿色的屏障，密不透风，护着我家宅子。近看，根根竹子你挨着我，我挨着你，直立挺拔，一片片竹叶像一叶叶小扁舟，好看的很。早晨，一层白色薄雾缠绕整个竹林，像仙女的白纱，很有点神秘感。伫立在竹林中，常常能听到鸟儿放声歌唱，歌声在竹林间荡漾，偶尔我也放两嗓子，鸟儿们叫的更欢了，感觉很不错。黄昏时分，晚霞又把竹林装扮得面目一新，别有另一番我说不出的风光。此时，如果有一阵风拂过，竹林沙沙作响。虽然我不常去竹林玩，但是一旦有同村的伙伴叫喊，那竹林就是我们必去的地方。因为竹林凉爽清净，家长不易发现找到我们，我们这些男孩子们在竹林中，削竹子，做弓箭、小刀、甚至打鸟等大人们不能够理解接受的事情，直到玩到好久，听到父母的呼喊声，才匆忙钻出竹林，各奔东西。我家后院的那片竹林，虽然谈不上我有多么多么喜爱它，但却在我的脑海中永远的留下了那片竹林，直到以后。450字 四年级
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竹林我家的右边有一大片竹林，那里充满了我儿时的快乐。春天的时候，我喜欢到竹林里去看书。拿上一张椅子、一本书，就走进了竹林里，安安静静地看起了书。有时，凉爽的风会轻轻从我身边走过，好像怕我太热了。有时，会有一阵阵微风刮着竹叶，发出“沙沙沙”的响声，好像怕我太闷了。有时候，一本书看完之后，我会坐在自家的椅子上望着竹林。那时我才知道，竹林是那么的美，翠绿的屏障，像网一样包围着我，清新的空气，鸟儿清脆的鸣叫，那可真爽啊！回家时，顺手把刚刚长出来的新鲜的竹笋掰几个回家，炒竹笋。夏天的时候，在家乡，最凉爽的地方之一就要数那片竹林了。我总是和我的伙伴们一起在那竹林里玩捉迷藏的游戏。冬天的竹林才是真正最好玩的地方。每一次下完雪后，我们村里所有的孩子们都集中到我们的秘密基地——竹林里了。我眼珠一转，说：“我们都到那棵竹子下堆雪人吧！”“好呀！好呀！”还没等我反应过来，他们已经到那棵竹子下堆雪人了。我冷笑一声：“哼！哼！你们可不要高兴得太早了。”说罢，我趁他们不注意，猛地用脚一踢，然后猛地一闪，雪“哗啦啦”地掉了下来。他们齐声高呼：“邵风平！”便围成一个包围圈来抓我。这就是咱家乡的竹林。五年级:邵风平450字 五年级 写景
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竹林我的老家在山区，春天到来的时候，我常常到老家和表哥或表弟一起去挖笋，这对于我这个一向生活在城市里的孩子，到现在都还对这乡村的一切存有新奇之感。每次来到外婆家，第一件事就是放下书包，拿起挖笋用的锄头，拉着表哥和表弟一起去竹林。还没进竹林，就可以见到那一根根竹子旁逸斜出，还能闻到一阵来自竹林的新鲜、清香的空气。清明节前后，也就是3月底，4月初的时候，笋就特别多，躲在地下的笋几乎都钻出了被雨淋得松软的土地，见到了雨后的第一缕阳光，远远望去，就像一个个好奇又胆小的孩子们，将头探出来窗户。放假这天，我来到外婆家，看到院子里的一角，堆放着很多笋，我就争着说要去剥笋。这笋不光鲜美可口，其中还蕴藏着一些“不为人知”的秘密呢！我一边剥，一边把剥下的笋壳一张又一张地整齐地摆好，放在地上，接着又剥了第二个，第三个……最后数了一数每一个笋剥下来的壳，都是40张左右。这使我记起：有一次，我和表哥表弟在竹林里挖笋时，仔细数了一下竹子从底到顶之间的节数，几乎没支竹子的节数都在40节左右，知识竹子的节与节之间的距离不同罢了。我向哥哥请教，哥哥说：“你知道笋的节数为什么和竹子的节数差不多吗？那是因为笋长大后就是竹，素以笋节也就是竹节了。”竹林中，真是美妙啊！450字 初三 记叙文
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