我想有一支神笔
300字
三年级
我在屋里翻找课外书时，找到了一本《神笔马良》这本书，大家应该都知道《神笔马良》吧，里面有一个孩子叫马良，他很善良，他还有一支神笔，这支神笔什么事都能做，你可不要小看这支神笔，这支神笔可以画出你想要的东西，可以画牛、鸡、钱、文具等，只要你想要的，我希望我也有一支这样的神笔。
我想象自己也有一支神笔，可以做很多事，帮助人们，我可以帮助在山区的孩子们，给他们画新衣服，新房子，钱和食物……这样他们就不会很穷了。我可以帮助没有爸爸妈妈的小孩，给他们一个新家，让他们不再在路上讨饭吃。
我想让神笔帮我实现愿望，我想有一条小女孩穿的长裙子，我想有长发公主一样长的头发，我想有在天上的房子，我还想有一辆高级的房车和美丽的翅膀……但是，这都是想象，不可能是真的。
我希望我真的有一支神笔，帮助更多的人，实现更多的愿望。
绿萝
250字
三年级
我家的阳台上有很多种植物，其中我最喜欢的绿植是绿萝。
远远看去，绿萝就像一片绿色的海洋。
挨近一点看绿萝的叶子，叶子碧绿碧绿的。许多许多棵绿萝从泥土里长出来，像一个大家庭。有的绿萝已经长出了长长的藤蔓，像一条条长辫子。绿萝的叶子有的也有旧的，新的绿萝的叶子是淡淡的绿色，没有破裂痕迹；而旧的叶子是有破裂痕迹的，摸起来很粗糙。
绿萝的叶子中间有一道线，周围有很多条纹，坑坑洼洼的，像皱纹一样。绿萝叶子的形状也不同，你看，有爱心形状的、有圆形的，还有小伞形状的……
绿萝不但好看，还有很多用处呢。搬家时，新家的味道容易生病，放几盆绿萝，我们就可以呼吸清新空气了，还不容易生病。
绿萝真好看呀！
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我想有一支神笔我一直有一个梦想，那就是拥有一支神笔。如果我有一支神笔，我要画一个书包，不，我要画许许多多的书包，让贫穷的孩子们背着这美丽的书包去上学，我希望他们以后能成为国家的栋梁，对社会和国家带来帮助。如果我有一支神笔，我要画一些头发送给光头强，让他不再是没有头发的光头了，同时，我还希望他能继续给我们的童年带来更多的快乐。如果我有一支神笔，我要画很多很多的蜂蜜送给熊二，让他有吃不完的蜂蜜熊二是一只有爱心的熊，有了它和熊大保护森林，小鸟们就有了快乐的家园。如果我有一支神笔，我要画一双眼睛送给盲人，让他们看到花儿是怎样开的，看到他们想看到的一切。如果我有一支神笔，我要画一对耳朵，送给耳朵不灵敏的老人，让他们听到世界上最美妙好听的曲子，我还想唱歌给他们听。如果我有一支神笔，我要画一些钱，送给山里面没钱吃饭的穷人，让他们以后有钱吃饭，有水喝，我要给他们健健康康的生活。如果我真有一支神笔，该多好啊！350字 二年级
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我想有一支神笔假如我有一支马良那样的神笔，我先用这支神笔，画几个会看病的机器人，再画一座医院，让机器人做主治医生，救死扶伤，这些机器人胜过华佗，扁鹊，会把一个个被病痛折磨病人康复出院，过上幸福的生活。假如我有一支神笔，我会画很多很多的钱，送给穷人，让穷人盖房子，买日用家电，去旅游观光，过上好日子。假如我有一支神笔，我会画一艘豪华游船，让贪官污吏都坐在上面，然后，这只游船随大风驶向一个很危难的地方，让那些贪官污吏都掉到大江里淹死，让社会风气得到和谐。假如我有一支神笔，我会画一声大雨，让受旱的庄稼、树林、蔬菜吸个够，给大地阴凉，让人们过上舒服的日子。假如我有一支神笔，我会画几所设施齐全的学校，送给玉树地震灾区那些失父母的小朋友，让他们重新得到童年的快乐，忘记灾难带来的痛苦。我再用这支神笔画一条高速铁路，穿山越岭直通我的家乡——建宁，还有宽大的火车站，让那些外地游客都坐着火车来观赏建宁的莲花、梨花、金铙山、闽江源等美景。假如，我真的有一支神笔，我会让人们的生活过得更好，请相信我吧！400字 四年级 读后感
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我想有一支神笔读了《神笔马良》，我就想我要是我也有一支马良那样的神笔该多好。这天晚上，我做了一个神奇的梦，梦中我得到了一支神奇的笔。我先用这支神笔，画了一架波音客机，我就是这架飞机的飞行员，我带着我的爸爸、妈妈、老师，还有我的几个铁杆姐妹去各国旅游，饱览世界美丽风光。我再用这支神笔画了几栋房子和几所学校，房子和学校的设施齐全，我把这些房子和学校送给四川灾区那些失父母的小朋友，让他们重新得到童年的快乐，忘记灾难带来的痛苦。我又用这支神笔画了一条高速铁路，穿山越岭直通我的家乡——建宁，还有宽大的火车站，从此，家乡的各项建设事业都迅速发展，特别是旅游业，许多外地的客人都坐着火车来观赏建宁的莲花、梨花、金铙山、闽江源等美景。我再用这支神笔画一座彩虹，我邀请全世界的小朋友，在六·一国际儿童年那天，在彩虹上欢聚，唱歌跳舞，然后交换自己的礼物。我又用那支神笔，画了一些地球上很难买到的贵重药品，送给那些患病又买不起药的人吃，让那些病人快快地好起来，我祈愿地球上的人都没病没痛，幸福快乐地生活。假如，我真的有一支神笔，而不是梦境里的……（点评：文句流畅，表达了作者美好的心愿。）450字 五年级 日记
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我想有一支神笔刚刚进入六月的夏天，已经闷热得让人发慌。“叮铃铃……”放学铃声终于打响了，我被惫地收拾好书包，拖着沉重的双腿，慢吞吞地向校门口走去。大地被太阳炙烤得发烫，背上的书包越来越沉，我艰难地挪动脚步。恍惚中，我看到一个人在向我招手，定神一看：“呀！你不是神笔马良吗？”“我是啊！”神笔马良笑咪咪地看着我。我脑子里飞速地闪过那些永远也做不完的作业，“马良老师，您能把神笔借给我用一用吗？”马良想了想说：“好吧，就借给你用一晚吧。”我激动地接过神笔，健步如飞回到家里。语文作业、数学作业、英语作业、品德作业，我一溜儿摆放在书桌上。哈哈！真不愧是神笔啊！不到一分钟，作业全部做完了。“解放了！该我出去玩了！”我欢呼着旋风般冲出家门……晚上，我看到窗外月亮已高高挂在夜空，忽然想到千百年来住在广寒宫的嫦娥姐姐一定很寂寞吧？她也一定后悔当年偷吃灵药吧？我一定要去广寒宫把嫦娥姐姐接回来和后羿哥哥团聚。我迅速拿出神笔画了一艘UFO。一道蓝光闪过，我已坐进机舱，驾驶着UFO直奔广寒宫。不一会儿，我已来到广寒宫。“嫦娥姐姐，我是专程来接你去和后羿哥哥团聚的。”“真的吗？我真的可以离开这里吗？”“当然可以！”我带着嫦娥姐姐驾驶着UFO直奔东海。看到他们幸福地团聚了，我满怀喜悦悄然而退……“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声在我耳边响起，我使劲揉了揉眼睛，发现自己还躺在床上，只是做了一个美丽的梦。“珍妮，快起床了！上学就要迟到了！”从厨房里又传来妈妈高分贝的声音。我无奈地起床，又开始了一天的生活。550字 三年级 记叙文
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我想有支神笔我想有支神笔，大家想要什么我就给大家画什么，就跟电视里的马良一样。我想有支神笔，我先要给我们班里，画个带轮子的椅子和桌子，好让同学们上课不那么无聊，而且让同学们喜欢上课，如果有人需要水，可又停水了，我一定会帮助他。我想有支神笔，我会让世界变得更加温暖，我还要让世界上没有坏人，就算有坏人，我也要改变它。我想有支神笔，我就要用它画出房子、衣服，捐给天下所有的难民，我还要给我自己画一个机器人，给我洗衣服。我想有支神笔，我就要飞上天去，感觉一下飞。如果我能画出来城堡，我就要把城堡搞到天上去，再从城堡连接到地面，我还要画个电梯。谁想去城堡就可以进电梯里，一下子就到了城堡。我想有支神笔，我会给冬天画个红红的太阳，挂在在天空温暖大地，让冬日里的清洁工打扫垃圾时不再挨冻；我想有支神笔，我会给山区的小朋友画个大大的书包，让他们都能背上新书包去上学；我想有支神笔，我会给患白血病的小朋友，画许多能治病的药，让他们不再受病痛的折磨，和家人一起快乐生活。我多么想有支神笔啊！我可以为大家做许多许多的事情……400字 三年级
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我有一支神笔我是现代马良，我也有一支神笔。我用我的神笔帮助过很多需要帮助的人，树木，小草，还有小鸟。一天，鸟妈妈对鸟宝宝们说：“我要到遥远的地方去寻找食物，你们在家里呆着。”说完，它急冲冲地飞走了。“妈妈，我饿！”“我要妈妈！我要妈妈！”“妈妈，妈妈……”可是只过了一会儿，鸟宝宝们就开始大叫起来。这时，我正好在散步，突然听见树上有一阵叽叽喳喳的声音。我抬头仔细一看，差点惊呼起来：“啊，是鸟宝宝！一定是饿坏了吧。”于是，我拿出神笔在鸟巢里画了许多好吃的谷粒。鸟宝宝们个个吃得饱饱的，它们感激地说：“谢谢你，小哥哥。”鸟妈妈终于飞回来了，鸟宝宝们异口同声地说道：“我已经吃饱了！小哥哥给我们画了很多好吃的谷粒！”“啊？这样啊！那我就自己吃了吧，我也饿极了。”鸟宝宝们纷纷偷笑起来。看着小鸟一家开开心心的样子，我也高兴地笑了。有神笔真好！350字 三年级
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假如有一支神笔假如有一支神笔假如我有一支像“神笔马良”那样的笔：画出的东西就会变成真的东西，魔力无穷。我拿着这支神笔第一个画的是一栋栋漂亮的房子，送给乡村里那些没有房子的贫困人们，让他们也住上新房子，过上美好幸福的生活！第二个画的就是清清的河水让人们都喝上干净、凉爽的纯净水，少生病。第三个就是画一棵棵顶天立地的大树，有了这些大树，地球上的空气就会变得新鲜，就再也闻不到城市里有臭味的尾气，让我们亲近大自然、享受大自然。第四个就是画一个机器人，帮助我们打扫卫生，这样扫地的人再也不用挥汗如雨地扫地了，同时也改善了城市的卫生，这样城市里就不会脏、乱、差了；第五个就是画一个高科技的灭蚊器，各种蚊子自己就飞进灭蚊器里面了，这样可以让蚊子不再传染病毒使受害者被染上病毒了；第六个就是画一种很奇妙的电池，可以永久使用，这种电池可以让人们不用更换电池了，节约能源。第七个就是画一种飞机，不用人手来驾驶只需想，如果你想往左飞，飞机就向左飞，如果你想往右飞，飞机就往右飞，可以自由地带人们旅游太空，探索宇宙。要是真的有这种神笔那该多好啊！我一定好好学习，长大后争取实现我的愿望。450字 三年级 写景
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假如我有一支神笔神笔马良的故事相信每一个人都知道，我也想拥有这样一支神笔。假如我有一支神笔，我要画出一个没有战争和疾病的美好世界。假如我有一支神笔我要画出许多一百元的钱，把它塞进插上翅膀的信封，让它飞到灾区人民的手中，尽管只是微不足道的钱。假如我有一支神笔，我要画出楼房，让穷人不用钱就可以住进去。假如我有一支神笔，我要画出很多汽车，送给别人，让大家开着汽车在马路上自由奔跑。假如我有一支神笔，我要画出很多语文、数学书，送给读不起书的孩子们让他们人人有书读。假如我有一支神笔，我要画出很多好吃的和大家一起分享。啊！我真想拥有这样的神笔。250字 三年级
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我也有一支神笔静谧的夜晚，一位白胡子老爷爷降临到我的房间，给了我一支神笔，让我尽情地画画。我激动极了，悄悄地走出门，抬头看看夜空，发现天上只有几颗星星。于是我用神笔画了无数颗星星，撒向了天空，夜空立刻变得十分耀眼迷人！第二天早上，马路上特别拥挤，人和车都堵在了路上。忽然，我灵机一动，拿出神笔画出了许多双有翅膀的鞋，同学们就都飞进了校园，一个人都没迟到！到了阅读时间，学校里所有同学都要去阅读，但图书馆不够大，不能让全部人同时进去，等得好心急！就在这时，我又拿出神笔，画了一个比现在的图书馆大一千倍的图书馆，一下子就让全部人都进去了！我还画了很多收留流浪动物的房子，让它们都有一个温暖的家！我还画了许多许多棵树，把沙漠变成了绿洲！这一切多亏了神笔，我还要画很多很多！300字 三年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会画一种魔粉，撒向天空，天空的雾霾立即散去，让大自然的花更香，草更绿，树木更茁壮，让人们呼吸新鲜空气，让世界充满生机，让世界更加美丽。假如我有一支神笔，我会画一种魔药，让蒋欣澜的外婆起死回生，因为她的外婆去世了，让蒋欣澜和她外婆在一起去度过每一个阳光明媚的早晨，让蒋欣澜不再伤心，让蒋欣澜她家更幸福。假如我有一支神笔，我会画一本书给穷人，让他们能懂得知识，让他们长大很出名，为她家增光。假如一个穷人当上了老师，就能让更多的人知道更多的知识。假如我有一支神笔，我会画一个机器人，它每天跟着我，夏天我做作业时，它就用蒲扇给我扇风；我爬上的时候，它给我背行李；我遇到难题时，它引导我解答出来；我放学回家时它和我问好，并请我坐下给我按摩；我洗脚忘记拿拖鞋时，它就帮我拿。300字
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会画一座城堡。里面有许多公主，我就能在里面快乐的生活，参加舞会。假如我有一支神笔，我会画一台自动的浇水机。每当树木花草干枯的时候，它就会自己帮我们浇水，让空气更加清新，让我们美好地生活。假如我有一支神笔，我会画一个活生生的叮当猫。我们俩一起玩耍，它在我伤心时，就会逗我开心。假如我有一支神笔，我会画一个神奇的衣柜。每天早晨起来，我想穿什么衣服，就能出现在衣柜里。那样就可以不用钱，就能拥有好看的衣服。假如我有一支神笔，我想画许许多多的武器。让我们中国不用害怕其他国家来侵略我们，让我们强大起来！假如我有一支神笔，我最想画一种复活丸，那样就可以让爸爸复活了！也可以让我开开心心生活每一天！300字 四年级
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假如我有一支神笔大家都想有马良那样的一支神笔。当然，我也想啊！假如我有一支马良的神笔，我会画许多学校给灾区的孩子们上课，还会画一些书和学习用品给他们，让他们学到更多的知识。假如我有一支马良的神笔，我会给那些穷人画许多的钱，给他们买房、买车、买米、买家具。假如我有一支马良的神笔，我会给那些缺腿的人画上一条条腿，让他们行动自如；还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛，让他们能看见美丽的世界。假如我有一支马良的神笔，我会画一个牢房，还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面，还画一个测谎机，测他们有没有悔过自新的心，如果有就放他出来。我想对大家说：“只要好好学习，梦想一定会实现的。”三年级:罗锐作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 想像作文
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会帮助很多人。我先用神笔画一对翅膀插在肩上，在上空寻找需要帮助的人。我飞呀飞呀，看见一所医院，从窗户望去，有许多病人躺在病床上，我见了，挥挥手中的神笔，念到：“让这些病人全部康复。”结果，脚瘸的，脚好了，看见他们一个一个出来了，于是我继续去帮助其他人了。又飞呀飞呀，我来到了一所孤儿院。他们有的穿着破破烂烂的衣服，有的穿着有补丁的衣服，还有的是拿别人穿穿不要的衣服……他们不但身上的衣服不好，而且吃到的食物也不好。我看了，十分伤心，于是，我又用神笔一画，画出了很多漂漂亮亮的衣服、裤子，还有一大堆糖果、点心。当看到他们有吃有穿，我才走。忽然，丁零零一声，翅膀没了，我从天上掉下来。“啊！”我从梦中醒了过来。真希望我有一支神笔。300字 三年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔山东省泰安市 泰山国际学校四年级一班韩雨航假如我有一支神笔，我会画好多好多东西。我会画好多的课本，送给那些在梦中见过，因生活困难而无法上学的小朋友。我还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去……我会画好多的电视机，送到贫困的山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。我会画一堆又一堆的粮食，送给那多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。我会画好多好多的房子，送给那遭受战争的城市，让那些失去了家的人们居住，不管刮风还是下雨，都不再发愁。愿我的画笔能让天下人幸福！但愿我是神笔马良……指导教师：刘麦林苏新平[刘麦林评点]神笔固然重要，可马良之心胜过神笔百倍。小作者用马良之心，表达了自己的愿望。八九岁的孩子能忧国忧民，实乃华夏之幸！天下之幸！300字 四年级 状物
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