同学情
650字
六年级
叙事
现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。
记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚，到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候，赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问：“啥事呀？”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘。”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来。
暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”。
记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文。即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了，有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。
六年级:徐涛
友情
400字
三年级
叙事
友情是很微妙的一种东西，我相信友谊，也相信朋友就像是你生命中的一盏灯。在你最需要温暖的时候为你点燃一支蜡烛，朋友就像你的精神支柱，在你最颓废的时候给你勇气。在生活中，朋友的每一个细节都会令人感动，在忙碌的生活中，朋友的一个问候的、祝福的短信就会给你带来莫大的感动，你就会在心里默默的说这就是朋友，这就是友谊啊！忙碌的生活中，朋友的一句“你好”会给你带来惊喜。
当然友谊也是需要彼此付出的，一个人单方面的付出是不够的，友谊需要两个人共同的努力才会有回报，才会收获到这种快乐。我们也不能过多的要求我们的朋友为我们做什么事情，为我们所服务。试着想一想，如果你的朋友一味的要求你为他做这做那，你又会有什么样的想法呢？你是不是会想，这样的朋友我宁愿不要，我宁愿不交这样的朋友呢？尊敬朋友，朋友才会尊敬你。所以不要刻意地要求朋友为你做什么。
其实，它也是靠自觉的，这就是友谊。一种自觉而又不自觉的行为。但同时，它又充满关怀，充满温情。
广州市西关外国语学院三年级:feilula
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相似题目
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同学情问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少故事，如泣如诉，如歌如咏。多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时，同学情的清纯，怎不感天动地？那是因为，同学情难舍难分。像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近……毕业后2019年、20年、30年、40年，同学聚会成了人生的盛宴。什么都可推辞，就是同学聚会不能不参加。乍一看，人世沧桑刻在脸上，3分钟过后尽开颜。不叫官职，无论长幼，直呼其名。还是学童时的模样，还是那时的倔脾气。回首望，人间冷暖，世态炎凉，官场风云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲欢离合，让人感觉踏实的、难以割舍的，还是浓浓的同学情。“一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 高一
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同学情同学情_写友情的作文500字一直不知道，同学情到底是什么，自从我来到新教育学校以后才深深的体会到这份同学之间的浓浓之情。那是一个冬天，天气骤然转冷寒风呼啸窗外飘着雪花，那一个星期我忘了从家里带厚衣服，那时我看了看身上穿的略显单薄的棉衣，心想这下惨了我的挨冻了。这时我的同学刘雨欣看见我身上穿的衣服就对我说：“你没有厚点的衣服了吗？”我说：“没有了。”她随着说：“我这有厚衣服你先穿着吧，看把你给冻得别感冒了。”我顿时感觉身上有一股暖流流淌到了我的心间，把所有的严寒都赶走了。我对她说：“谢谢！”她说：“没事，你忘了咱们是好朋友，好同学啊，借个衣服算什么呢。”是啊，这就是我们之间的同学之情。还有一次，我的笔盒丢了，本也用完了。我的笔放在笔盒里，所以我的笔和本都没有了。我也没有带钱，我们班的丁志潇看见了就借给了我笔和本。我说：“谢谢你，丁志潇。”丁志潇说：“不客气，同学之间就应该互相帮助。”是啊，同学之间就应该互相帮助，因为我们就是一个大家庭，在一个集体中共同的生活、学习、进步。这就是我最难忘的两件事，同时我也谢谢帮助我的同学们，我一定会永远和他们做好朋友好同学的。450字 四年级 叙事
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同学情同学情，仅次于友情的无私情谊，他们十分真挚真诚，能在你困难的时候，无私地伸手帮助你一把，尽快并没有很深厚的情谊，也没有血缘之情，而就是出自于人性最淳朴可爱一面的情谊，令人十分感动。也许同学情，有时候十分渺小，微不足道，但是有时候，却能给予你最大的帮助……记得有一次，我把同学的一块橡皮给弄对了，听说这块橡皮是她最喜爱的，而且自然就带着一点薰衣草的味道，而且是很大的一块，上面还印有可爱的蔷薇图片，十分精致可人，就算是商城里面买的话，至少都要几十块钱，同学当宝贝一样的供着，这次好不容易我才劝来借给我的。现在好了，我把它给弄对了，这要如何是好啊！实在没办法了，我也只好硬着头皮去给同学道歉，本以为得到的会是斥骂，没想到她却只是淡然一笑道：“没事，就一块橡皮嘛！没关系，我们还是好朋友，别放在心上，橡皮没了，我还能再买的，我们的情谊却是怎么都换不来的，难能可贵的呢！”我不禁破涕一笑，笑的那么快怀，那么灿烂，比阳光还要耀眼几分，是的，这个时候我才明白了什么叫做同学情……同学情，多么珍贵的情谊啊！我会一生一世来珍惜你这种纯真的情谊！450字 四年级 散文
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同学情马上就要升入初中的我，心里十分难受.因为将要和共同度过6个春秋，朝夕相处的同学们说再见了。说不准，我们会再次相见，但这也是渺茫的机会。记得那次，我在下楼时没踩在楼梯上，重重地摔在了楼梯。导致我站也站不起来。这时一为同学看见了我。二话没说，就抱着我去了医务室。最后又送我去了医院。一路上一直陪着我。到了医院，经检查，是骨折。包扎后，又送我回了家，上楼梯时还一直扶着我小学的同学的心灵是多么的纯真、善良。我真的不愿离开，真不知道到了初中会怎样呢？200字 六年级 叙事
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同学情问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少故事，如泣如诉，如歌如咏。多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时，同学情的清纯，怎不感天动地？那是因为，同学情难舍难分。像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近……毕业后2019年、20年、30年、40年，同学聚会成了人生的盛宴。什么都可推辞，就是同学聚会不能不参加。乍一看，人世沧桑刻在脸上，3分钟过后尽开颜。不叫官职，无论长幼，直呼其名。还是学童时的模样，还是那时的倔脾气。回首望，人间冷暖，世态炎凉，官场风云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲欢离合，让人感觉踏实的、难以割舍的，还是浓浓的同学情。“一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……1200字 小学
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叙事
650字
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同学情光阴似箭，日月如梭。在校园中一个个懵懵懂懂的孩子都渐渐地长大了。而然，小学六年的生活，结束了也就意味着我们会被分开……但是，在我们身边的友谊永远不会断裂。无论到天涯海角，友谊的线段永不会断。天下没有不散的筵席。不知不觉我们已走过小学的六年学习生涯。可曾经的一点一滴，我都不会忘，仿佛那些事又展现在眼前……六年前，我还在学牙牙语的时候，就有许多的好朋友与我嬉戏，一转眼，六年过去了，我们也都长大了。六年来，我们哭过，笑过，有困难一起面对过，如今快要分离了，我们虽然有千万分的不舍，但事实如此，谁也不能改变。与同学发生过矛盾、争吵，与同学之间的欢声，笑语仿佛闪电般闪过。曾经与朋友相互鼓励，曾经与好友谈天说地，曾经对好友倾诉衷肠，曾经……那是一个灰蒙蒙的下午。老天不作美，似乎想和我作对，下起了倾盆大雨。碰巧那天我没有带雨伞。那时还在上课，我望向窗外，轻轻叹一口气。心想：我只好冒着雨冲到外面了，可是我家长还没来怎么办呢？哎，也没办法，谁让我没带伞呢？这时，范逸雯似乎看出来我的心思，打着口型对我说到：“看样子，你没带伞吧？”我点点头，范逸雯又对我打着口型说到：“我带了，放学我们一起走吧。”我兴奋的点点头，用感动的眼神看着她，心想：这下可好办了！真是要谢谢范逸雯！真在讲课的老师似乎看见了我和范逸雯的对话场景，说：“大家在下面不要讲话！”我心虚地朝范逸雯吐了吐舌头。“叮铃铃，叮铃铃”放学了！我在教室看看，没看到范逸雯，“咦？范逸雯呢？不是说好一起走的吗？人呢？不会是忘记我先走了吧？说不定去老师那做事呢”这样想着我只好焦急地等在门外，“嘿！”我期盼已久的声音终于来了！“我们走吧。”“嗯嗯嗯！”说完，她拿出那把小小的伞，我疑惑地看着她那小小的伞，心想：这么小的伞能撑得下两个人吗？算了吧！又转念一想：有伞总比没伞好啊！于是，我跟着她一起走了。好像老天爷成心要考验我俩的友谊，刚跨出校门，雨突然间变大了。黄豆般大的雨点密集地撒了下来，闪电与响雷也匆匆赶到。我的家长也还没来，她的家长已经在车上等她了，还没等我做出反应，她就说：“我和你一起等你家长来吧。”我用感激的眼神看着她，我焦急地等着，可是她却很平静。过了许久，我家长终于来了，我对她说：“谢谢你，我的家长来了，我先走了，谢谢！”她微微一笑点了点头说：“没事，谁让我们朋友呢？对了，你有没有被雨水弄湿？”“没有。”我很干脆地回答，她说：“你走吧，明天见咯！”“再见！”我一边朝家长跑去，一边回答到，我撑着家长送来的伞，看着她的背影。忽然，我的感动的眼泪似乎要夺眶而出，原来她的一半身体已经被雨水打湿了，我身上却一点也没事……1000字 六年级 记叙文
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同学情由于父母的一个决定，我从熟悉的母校，转到了陌生的新小学在我深刻回忆中，常常想起那个人……他姓徐，个子高，对他说话时的我就像在朝天看太阳；他很幽默，是班上与我共同语言最多的人；无论怎样都能够跟我说到一块去他热爱打篮球，崇拜科比，在运动时，火辣辣的太阳将他的皮肤晒得黑黝黝的。他经常做出惊悚的怪表情，有时候，看着自己的表情，都笑地合不拢嘴；他是我们班的数学奇才，无论多难的题，他都有办法做出来，数学对他来说那叫一个了如指掌；他人很好，愿意帮助我——这是我从这件事上看到的：一年冬天，刚下课，我便冲向食堂，那时我饿的发慌，好不容易排上队，坏事就来了。“呀！饭卡呢？”我焦急不安的喊了一声。霎那间，我看到了他，那时他就像我绝望中的救星，见到他，我感到欣喜若狂。“哥们，今天饭卡丢了，能不能……”我还没说完，他直接说：“等一下。”然后，头也不回地跑向食堂。我又气又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃饭。我饥肠辘辘了，今天可怎么过啊！正想着他跑来了，气喘吁吁地说：‘‘我给那个阿姨说了，她说食堂没有空位，等有空位第一个让你进。”我从失望中看到了希望，突然我看他手上提了个袋子，我很疑惑，指着问：“这是……”又被他抢着说：“这是汉堡和酸奶，给你买的，先吃一点，顶饿。”“你呢？”我问“不饿，你先吃”是这句话。我感动得要流泪，这同学情，在我脑中还有记忆。我不会忘记它，更不会忘记他……550字 六年级
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同学情那条线就这样被我画了上去。风雨之后便是彩虹的出现，而吵架之后便是友谊的真挚。就在昨天，我又和她吵架了，过意不去的情感压在我的内心，让我闷闷不乐。天灰蒙蒙的，还下着大雨，老天爷好像有什么心思似的，充斥着不开心。今天我早早地来到了学校，远远地就看见我的同桌一一赵晶在课桌上补作业，看到她每晚不努力，总是到第二天在教室补作业。“唉！"我不由自主地叹了口气。我走到位置上，发现我的桌上堆满了书本，我随手拿了一本看了一下，发现这些并不是我的书。我一把推开了桌上的东西，这些书“哗一一！"的声全都掉下了地，我生气地坐在了位置上，赵晶狠狠地推我一把，眼睛噔了我一下，然后，弯下腰去拾我刚刚推下去的那些书。拾好之后，她生气地对我说："你干什么啊！你不知道这些是我的书吗？你快给我道歉。"我敷衍地回答道："正是因为我知道，所以把书推下去的呀！你不知道吗？这张桌子是我的，不一一是一一你一一的，就这么占用我的桌子，你不知羞耻。占桌子就算了，你还每天早上来补作业，我已经是忍无可忍了。"我把我憋在肚子里的话一口气全部说了出来，但是还是不解我的怒火。已经被怒气控制的我，飞速地用墨汁在桌上画了一条线。然后，郑重其事她说："从今曰起，谁也不可以越线。"赵晶不奈烦地回答道："知道啦！知道啦！"接来我们就干始了长时间的冷战。之后的我们俩就像陌生人一样，谁也不理谁，只顾做自己的事情。可是，这样宁静很快就要被打破了。在上自习课时，老师让我们自己练习写字。可是，刚刚写到一半，笔就没有墨水了，我焦急得就像热锅上的蚂蚁一样一一团团转。这时，我把目光移问了我的同桌，我想：到底要不要向她借些墨水呢？我反反复复地想着，还时不时地何她看了看可就是说不出口。她好像发现了我有困难，便笑着问我："你是不是有困难，是不是没有墨水了，要不要我给你些墨水？"顿时，我脸红了起来，我心想：我之前为什么要这样子对她，现在才发现同学之间的友谊是很珍贵的。彼些之间需要互助，应当和睦，我接过她递过来的墨水，心里很过意不去。我用魔笔偷偷地将我早上在桌上画的那条线抹去了。此时，我现在才发现，同学之间的友谊比什么都重要，是我暴烈的脾气伤害了她，我们就这么和好如初了。我向外面看了一眼，之前的滂沱大雨已经停止了，天空的边缘出现了一道美丽动人的彩虹，祥和中带着安宁。最终，那条线消失了，也让那条鸿沟消失不见，取而代之的是心与心之间的贴近，是同学情深。900字 六年级
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同学情“叔叔，求求你了，让他留下吧！”这是来自同学们哭泣的哀求，然而这件事的起源却是来自这位同学自己身上。这个学期一开始，我们都大了一岁，这也意味着我们很快就要上初中了。但是我们班的Z同学却像长不大的豆芽，上课时当“说话小霸王”，下课时做“作业抄袭小能手”。为此，老师没少给他家长打电话，可他仍然无动于衷。这个学期开始后，他得寸进尺，上课不仅不好好听讲，还打扰别的同学。终于，老师忍无可忍了，就把他的爸爸叫来，并且让我们大家揭发他的“恶习”。Z同学的爸爸来了，我们争先恐后地向他诉说着Z同学平时的种种坏习惯。而他却很尊重我们，不时地说着：“谢谢你们！”最后，老师让他发表一下意见。他表情很严肃地说了几句，突然他停住了，好像在犹豫着要不要说出来。他顿了顿，终于又缓缓地说：“对不起，这几年给大家添麻烦了。如果他换一个学校，也许会有所改变。”说道这里，空气突然像被凝固了，我们都说不出话来。不知过了多久，有一个微弱的声音说道：“叔叔，如果他变了，他可以留下来吗？”这时候，大家才缓过神来，立刻都请求让Z同学留下来，并且表示愿意帮助他改变。Z同学的爸爸看着我们，脸上露出感动的神情。最终，我们赢得了胜利，Z同学留了下来，是浓浓的同学情留住了他，因为这么长时间的同学情谊，早已让我们大家成为一个不可分割的整体。我们为这份珍贵的友情而欢呼！550字 六年级
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同学情小学六年时光匆匆，转眼间就如小溪一般留到了尽头，我自认为小学的时光最难忘却的除了师生情，就是那令人难以忘怀的同学情了。如果说老师是东出的太阳，那同学就是我身边无数座高山峻岭。在我的印象中，有数不胜数的事令我感慨万千，但在同学之间，这件事让我难以忘怀。那是一个炎热的夏季的一天，今天考试，一大早校外就成了人的海洋，人山人海，巷子已经被挤得水泄不通，嘈杂声不绝于耳。一辆汽车开进了巷子就好久没能出来，那辆汽车就像停在那一般一动不动，而车主呢，只见他急得两腮发红，懊悔的神情明明显显地在他的脸上展现出来，满头大汗的车主像热锅上的蚂蚁，只好耐心的等。我挤了进来，望了望四周，高个的，第一个的，参差不齐，没有一点规律。这时我看到了一个熟悉的背影。呀！这不正是谭志斌吗？校门开了，我进了学校，奔上了教室，突然我想起我的笔袋没带，但也没多想就开始复习，想待会再借笔，考试开始了，我坐在教室里等待考试的开始，突然“铃”的一声考试开始了，我想要拿笔，猛然想起来，我没带笔，我的心“砰”的一下。呀，这可怎么办呢？我的心忐忑不安，七上八下的。我看了看身后的谭志斌，我硬着头皮问：“能借一支笔吗？”“可以呀。”韩志斌爽快的说，我想也没想就说谢谢，就拿起那支笔考起试来。事后我方才知道小谭只有两只笔，他把多墨的那支笔借给我，他拿那支少墨的写的断断续续的笔，埋头考起试来。我揣着那支笔，心里有一种说不出的滋味。550字 六年级
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同学情新学期开学不久，老师重新排座位，我和霍某佑成了同桌。霍某佑是从乡下转来的，黑黑的皮肤，眼睛小而亮，穿着很土气，个子在班里也最矮。他沉默寡言，上课也很少回答问题，我从心底里看不上他，可是有一件小事却改变了我对他的印象，还使我们之间更加深了友谊。一次，老师黑板上出了两道思考题。第一道题，我轻易的就做出来了，再看看霍某佑，只见他双眉紧锁，咬着笔杆，正凝神思考着。这时，他发现我已经做出第一道了，就请我帮他讲解一下思路。“这么简单的题都不会做，可真笨！我没时间跟你讲，还要做下一道题呢，你自己想吧！”我头也没抬敷衍着他。第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没想出个头绪来。我便向霍福佑那边瞅了一眼，呦！只见他经过冥思苦想，已把两道思考题都做出来了，正在认真的检查呢。我后悔极了，心想：刚才我没有帮他，现在我遇到了“拦路虎”，想得到他的帮助，他肯定不会理睬我的。我一时不知如何是好，呆呆地坐在那里。霍某佑看了看我，好像明白我的心思似的，就问到：“你还没想到第二题的解题方法吧？”“我……我没……”我结结巴巴地说。他见我这个样子，便主动帮我讲解起来。他讲的是那么耐心，那么仔细，语言又是那么亲切，那么诚恳……我望着霍某佑，发现他的眼睛竟是那样的晶亮，他的目光竟是那样的真诚。我想说一句道歉的话，可是话到嘴边又咽了下去。我第一次发现自己是那样的自私和渺小。从此以后，我和霍某佑在学习方面，互帮互助，成了好朋友。550字 小学 叙事
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同学情我有一个同学叫林磊，他身高比我矮，但是体重比我轻，一张窄而长的脸上，镶着一堆闪闪发光的眼睛。我和他形影不离，建立了深厚的友情。有一次，快下课的时候，老师布置了十二道数学应用题，他做到了第七道题就被难住了，眉头紧锁着，任凭他苦思冥想，也想不出来。该上体育了，他干脆也不做了。就这个时候，我也被一道数学题难住了。他走过来对我说：“做不出来就不做了，我们一起去上体育课吧！”“不，我做完了再去！”我毫不留情地拒绝了他的请求。他见我不理睬他，就动手拉我。我说：“君子动口不动手，你怎么能这样拉拉扯扯呢？”突然，“嘶”的一声，一不小心，我做了半天的几道数学题被撕掉了。一股无名之火立刻直往我的头上冒，我咬紧牙关，气势冲冲地对他说：“你赔，你给我赔。”他可能吓坏了，呆呆地站着，耷拉着脑袋，好像一只斗败的公鸡，垂头丧气，低声地说：“啊，对不起，我不是故意的。”我当时被愤怒冲昏了头脑，理也不理他。第二天早晨，我来到教室，听到老师说，林磊因为发烧请病假的消息之后，心想：是我不对起林磊。中午，我到林磊的家，我们不需要太多的语言，双手紧握，紧紧拥抱了在一起。我相信世界上的同学之间友谊最真诚，友情永远不会变。也许会到天荒，也许会到地老……500字 小学 叙事
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同学情书包的背带“啪啪”地响着，构成一曲悠悠的小调。我没有心思欣赏，满脑子想着辅导班要结业了，该给她什么纪念品好。走进了辅导班的教室，我到她身边坐下。一如往日，她笑着向我打招呼：“嗨。”看不出即将离别的伤感。我不自然地笑了笑。还没有开始上课，她在理书包。我不由得回想起昔日的情景。我和她因一枝笔相识，彼此志趣相投，常常感叹相见恨晚。我始终认为她是人才，仅在数学她便远超于我，和她在同一个班我总是自愧不如。她很乐观，我一直为她在唯一一次分层考试中失手而惋惜，她却只是淡然一笑，一句“没事”淡淡带过。她简直是十全十美，人人交口称赞，她却无一星半点傲气……想着要和她分别，可能从此再不相见，我的鼻子隐隐有些发酸。“今天星期几？”她的声音响起。“啊？噢，星期天。”我吓了一跳。她好像没有察觉我的反常，取出那个木雕仔细地擦拭起来——每一天的程序。木雕上那条逼真的黄金蟒正在石木间游走，鲜艳的斑纹很耀眼，窗口阳光照在它身上，熠熠发光。长长的身形异常鲜活，血红的信子十分逼真。这是她从非洲带来的致宝。我也十分喜爱它，只是知道它是非洲木雕，就不再妄想一个了。我伸手，轻轻地抚着金蟒的背，有些伤感地说：“也许，我再也见不到它了。”我喃喃地收回手。她没有说话，默默地把它收了起来。这堂课上得仿佛特别快，下课时我们俩都慢慢地收拾着桌子的各种文具，我心不在焉得碰落了一叠资料，散了一地，好不容易才收拾完。最终，她低低地说了声“再见”，快步走了。我望着她的背影，张着嘴，最终却什么也没能说出来……回到家，我取出笔袋，突觉重了很多。拉开笔袋，顿时一惊：我的笔袋里，多了一个黄金蟒木雕。600字 五年级 叙事
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同学情我的童年就像一条小河，河里有许多小鱼，每一条小鱼都记录着我的各种情感，令我记忆犹新。然而，其中的一的一条小鱼记录的是我的感动。那件事在我的童年中刻下了极为浓墨重彩的一笔。记得，那是四年级的一节体育课上，老师让我们几个领操员站好。我们便乖乖地听话站好。可我总感觉身体不舒服，最严重的就是鼻子。我实在觉得受不了了。用手在老师没注意时悄悄的摸了一下，在伸回来一看，结果大吃一惊，我心里有怨又恨：平常几乎都不留鼻血，怎么今天噩运找上门来了呢？真是关键时刻掉链子！接着，我二话不说，立刻向教学楼冲去旁边的刘煜雯看我像箭一般冲出去，也向我追去。她追上我以后，问我：“你怎么了，干什么跑这么快？”“流鼻血了。”“哦。你快点去卫生间，我先去拿纸，然后马上过去找你。”我们按约定，我飞奔着冲去卫生间，立刻打开水龙头。我边洗边想：看样子流了不少，想着想着，我心里不由自主地产生了一种恐惧感。刘煜雯来了，她立刻把纸递给我，说：“怎么样，严重不严重，要不去楼下告诉体育老师？”我若无其事地说：“一个流鼻血，有什么大不了的，不用了，别跟其他人说。”其实我自己心里还是有一些害怕。洗完后，原本以为这个流鼻血事件告一段落了。可谁知，我刚刚把鼻子堵好，和刘煜雯准备下去。我不放心，又动了一下那个纸。可鼻血好像故意和我作对，又流了出来。我赶紧又冲回卫生间接着洗。血依然没有止住。。再次洗完后，我放心了，下楼玩。可我又怕纸掉了，所以不敢和她们一起又跑又跳的，就坐在一边的台子上看她们玩。有个同学过来陪我聊天，我想：看见同学能过来陪我，不让我寂寞，我觉得十分感动。这是我从上学到现在第一次感受到同学的关心是多么温暖！想着想着，同学便问：“你刚才和刘煜雯干什么去了，跑啊么快？”“流鼻血了，不信你去看看，楼上还有血迹呢！”“没事吧？”“谢谢，没事了。”下课了，我把纸扔掉，心里有一种说不出的感动。经过这件事，我更感到被人关爱有多令人感动。在生活中，我也要向刘煜雯学习，向有困难的人伸出援助之手，让需要帮助的人得到关心和帮助。我相信，这件事情将一直激励着我帮助更多的人，更会在这条成长的河里永远的保留。五年级:段华800字 五年级 叙事
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同学情小小的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，白白的皮肤，总是一副高兴的笑容。大家都知道他是谁吗？对，他就是卢锦志。卢锦志是数学科代表，他收作业特别认真，有一次，陈佳丽课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，黄老师留卢锦志在教室继续收作业，一旁的潘弘毅已经等了20分钟：“卢锦志，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我们才知道卢锦志那天收本子到6点，还主动教别人做题。我们全班都十分惊讶。还有一次，卢锦志收作业本，一直到快放学时才收齐，我帮他数了数本子，一共69本，还差一本，到底是谁呢？我帮他问了每列的组长，他们都说交齐了。卢锦志心理烦死了，我安慰她不要灰心。卢锦志不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个人单独交给老师，没跟我说，就算那个人没交，我一个个问时，他说交了呢？我是找不到的，交给黄老师处理吧，黄老师肯定找得到的。”我生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，黄老师今天要改4大摞本子，黄老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要你个科代表做什么？”你又不是课代表，你管我干什么，我看了一眼卢锦志，他竟然在垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“下午在收他的吧，先把这一摞给黄老师”突然卢锦志眼睛一亮，走到陈佳愉身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”陈佳愉一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”卢锦志骗他站起来，后以迅雷不及眼耳之势，从陈佳愉的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，他叫陈佳愉赶快做完，然后交给了黄老师。等卢锦志做完这一切，我们全班只剩下她一个人了。，同学一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉，已经进入了五年级了。我们班上转来了四个同学。刚刚升入四年级的时候，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，七十个人，来自不同的班级，今天在一起，共同走过一年，也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这缘份。在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短一年的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的男生，他们都那样勤奋。在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……同学情在我们身边荡漾，我们要认真发现。能认识新朋友也是一种缘分。五年级:陈想1000字 五年级 叙事
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同学情回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.打闹的儿童情在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼．有的只是打闹的对象．这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束，打打闹闹．因此也就免不了伙伴间的不和．当我们生气时也就几个字：“不在和你一起玩了．”到了现在想起来怪可笑的．无语的小提情渐渐的，我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育．我也就认识一群新朋友．在知识的积累中，脑子里有了同学的初步概念在同一屋檐下学习，当同学有困难的时候，其余的同学去帮助他．在那时，同学在我的眼中不过如此．此时的我正在学习怎样拉“小提情”，但，每当我拉响它时，耳朵就忍不住搭下来，仿佛不想听到一切：毕业时，我们打算去办一个最后的午餐．可是，老师们却忙着做自己的事而先离开，只留下八个字：“好好学习，天天向上．”而有些同学也相继步老师们的后尘，接二连三的消失在宽阔的眼帘中．留下的只有几位同学，大家也只不过是各吃各的零食，这个毕业会就在无语的环境中渡过了．以后，老师同学们的乡间也只是淡淡一笑．悠扬的大提情时间在一天天消逝；自己在一年年的成长．“拉提琴的技术”也有了很大的进步，声音是美妙绝伦．好快，我进入了充满活力的花季．“同学”这个词也已基本成形：失败后的安慰；痛苦时的帮助；灾难后的同情；离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”，他们正在花季的乐谱上留下自己游过的足迹，谱写出一篇篇，一首首悠扬而酣畅，华丽却朴实的歌曲，在歌谱上等待着“大提琴”激情澎湃的演奏650字 初二 议论文
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同学情深深朋友深深情，一滴雨表达了我们表彼此的情意，一句话代表了我们彼此之间的友好往来，有时只需要一句话，有时只需要一个行动，就可以体现出我们之间的同学情。有一个人既是我的同学又是我的好朋友，他么名字叫——刘芳。她戴着一副眼镜，他们已经相识六年了（刘芳和这副眼镜），她有一头乌黑的长发，总是被一根“绳子”绑在一起，她有一张樱桃小嘴，水汪汪的大眼睛，还有长长的睫毛，看起来好像一个洋娃娃。我与她之间发生过无数次的冲突，但我们彼此之间的感情却永远也不会发生冲突，往常也只是斗斗嘴而已，并不动真格的；我们之间互帮互助，她有困难我会帮助她，我有困难她会帮助我。有一次天下大雨，我急急忙忙的问同学借了电话卡，希望奶奶能够来学校接我，可是电话一直打不通，我突然想起来：奶奶今天不回来了，要让妈妈给我做饭。可是妈妈晚上七点多才下班！我又生气又心急，心想：我今天豁出去了。于是我头顶着书包就一个劲儿的往前跑，我跑着跑着就听见好像有人在叫我，于是回头一看，原来是刘芳，于是我就一个劲儿的想了起来，突然我想到刘芳的家不应该往这边走，反而应该向相反的方向走，她向我走了过来，对我说：“我送你回家吧，千万别感冒了。”听了这一番话，我的心暖暖的，但还是禁不住打了一个寒战，我还想说什么，但是我拉着我向前走去，在路上，我看见她的伞有意向我这里偏，我提醒了她一下，可她的伞还是有意向我这里偏，我到家了，看见她匆匆忙忙离去的身影，我禁不住又打了一个寒战。第二天，刘芳没有来上学，听老师说她感冒了，听到这话，我的鼻子不禁酸了一下，差点儿没哭出来。大街上，无数的小花伞，像满山遍野的蘑菇，在雨中开放，但是，我依然觉得她的那朵是最美丽的、最鲜艳的……她是我的伙伴也是我的知音，我永远也不会忘记她，永远永远……650字 初一 记叙文
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同学情深在一个寒风呼啸，下着倾盆大雨的早晨。我背着书包，早早的来到学校上学。在校门口，我遇见了我的一个好朋友——余龙飞。我和他一起走上了楼梯，“开启”了我们三年级的生活。刚刚走到了2楼，我看见有一个六年级的大哥哥像一头猛虎一样以迅雷不及掩耳之势扑到了我的身上。只听见“啊”的一身惨叫，我摔倒在了楼梯上，接着，我开始嚎啕大哭，声音十分大。这让余龙飞十分的愁眉苦脸。在那千钧一发的“危急”时刻大哥哥并没有着急，而是沉着冷静的先让余龙飞看着我的伤口，自己去办公室向老师求救。不过一会儿，一个老师急匆匆的赶来。看见了我深深的伤口，立马打电话叫急救人员赶过来包扎好我的伤口，并且让我妈妈过来让我住院观察。他们说这样对伤口的恢复有好处。过了几天，我发现那个大哥哥和他的妈妈来到了我的病房看望我，并且带来了一篮水果以示赔偿。我豆大般的泪水就不禁从我的眼眶里留了出来。我十分感谢他能够来到医院看望我，给予我鼓励，还带来了水果赔偿。但我和妈妈丝毫没有要责怪他们的意思。而是万分感谢他能在危机的时刻不慌不忙的向老师求救，而不是挥手而别。尽管那个大哥哥现在已经毕业于北海小学了，可他那天对我的关爱我永远也忘不掉！那个大哥哥品德十分美好，撞了一个人没有挥手就走而是慢慢的帮助我。这也是我人生中一个很好的榜样：在危机的时刻不抛弃不放弃，这就是我们少先队员的精神！尽管我不知道他叫什么名字，现在在哪里。可他的外表与灵魂永远在我心中。为什么那个大哥哥会在那样危险的情况下救我。因为——爱。爱是照亮学生读书的灯光；爱是炎炎夏日中的一丝凉爽；爱是黑暗里的一点光明；爱是在你身境绝望中让你重新振作起来的一把钥匙；爱是传说中神奇的魔力！650字 六年级
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难忘同学情光阴如白驹过隙，总是一晃而过，小学的时光总是那么短暂，却又是那么让人难以忘怀，特别是那维持了六年的同学之情。六年在人生的旅程中不过是短短的一段时光。然而和她们同窗六载，却让我估计一生都难以忘怀。它们是我记忆中最耀眼的一粒珍珠，心的天幕上最闪亮的一颗明星。六年来，他们教会了我一个道理：阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊才是永恒。真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。曾经在阳光下一张张灿烂的笑脸、在操场上一阵阵愉快的笑声、在教室里一句句亲切的话语，都是我们最美好的回忆。六年里，我们曾是并肩成长的树苗、一首诗里的诗句、一本乐谱里的音符，我们一起熬过了六年的时光。六年，是你们给我带来了珍贵、难以割舍的友情。六年的友情不是说断就能断的。六年的朝夕相处才换来这份长久、难舍的友情。六年的彼此帮助、六年的彼此关怀，才换来这份割不断的怀念和留恋。最后这些怀念和留恋都变成了美好的回忆！是啊，这份友情是多么的难舍难分啊！这份比天高、比海深的友情是由两千多个日日夜夜组成的、是由千千万万句关怀的话语组成的、是由无数次默默无私的帮助组成的。这样的友情又怎能叫人愿意舍弃呢？友情是琴，演奏出人生的美妙；有情是茶，品味人生的清香；友情是笔，写出人生的快乐；友情是歌，唱出一生的温馨。有这样的友情又怎能教人愿意舍弃呢？千言万语说不尽我们之间的友情；加减乘除算不尽我们之间的友情。我们携手走过每个春秋，无一载不见证者我们的成长，同时也见证着我们的友情。六年的时光过去了，但它斩不断我们之间的联系，更斩不断我们六年的同窗之宜。650字 六年级
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难忘同学情_550字同学们，我们即将分离，啊！天下没有不散的筵席，难忘的是你们给予我的那份情谊。记得那一次，我们去郊游，那天阳光灿烂，我们野餐，烧烤，玩游戏，满是快乐，我们跑着，跳着，突然我摔倒了，膝盖流下血红的鲜血，不能走路，突然间，乌云密布，下起了倾盆大雨，同学们将唯一的雨衣递给了我，轮流背着我下山，啊，我的心像注入了一股暖流，不禁潸然泪下，同学们见我哭了，以为我伤口受到感染，痛得我哭，就赶紧用手护着我的膝盖，还问我痛不痛。同学们背我去医院，直到医生说没事的时候才走，可是为了不让我被雨淋，同学们自己却生病了。啊，同学们感谢你们对我的爱啊。啊，同学们还记得那一次吗，那是一次质检，那一次可是关乎母校的荣誉啊，作为一个种子选手，我的任务就是考高分，把分数提高起来。在检查文具时，我突然间发现，没带尺子，啊，还有3分钟就要考试了，现在去买来不及了，怎么办，我就像热窝上的蚂蚁——团团转，这时，我的好朋友灿杰把20cm的尺子折断，一半给我，一半给他，啊那可是他最心爱的尺子，为了我……如今我还依然保存着那半截的尺子。同学们，还有几天我们就要各分东西了，可能永远都不会再见，可是朋友之间的情谊依然还在，还有几天，我们就要离开墩南小学了，要离开606这个温暖的班级了，想起我们依依不舍的样子，我不禁热泪盈眶，愿我们的友谊天长地久。六年级：天马行空作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。美中不足的是：文章语言有些朴实直白，缺少趣味性。小作者可使用修辞手法使文章更加生动有趣。点评老师：苏璐璐650字 六年级 写人
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