让座
150字
六年级
写人
上星期六下午,我乘七路车去上奥数课。车上人很多,拥挤不堪,除了站立之外,没有任何活动的余地。我被挤在了人群中,随着车厢左右摇动。就在这时,不知是谁轻轻地拍了我一下,我转过头去,发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀?老奶奶温柔地对我说:“孩子,被挤的难受了吧?来,到奶奶这儿坐坐吧。”
让我感动的一件事
350字
五年级
记叙文
上星期六下午,我乘七路车去上奥数课。车上人很多,拥挤不堪,除了站立之外,没有任何活动的余地。我被挤在了人群中,随着车厢左右摇动。就在这时,不知是谁轻轻地拍了我一下,我转过头去,发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀?老奶奶温柔地对我说:“孩子,被挤的难受了吧?来,到奶奶这儿坐坐吧。”
“不用了,不用了,谢谢您。”我客气地说:
“没事儿,做奶奶前面。”奶奶一边说,一边伸手来拉我。
我见不好推辞,就坐那儿了。我十分感激这位老奶奶,觉得她十分亲切,真的就像自己的亲奶奶;同时也为自己能遇上这么一位好心肠的老奶奶感到庆幸。这时语文课本上的一句话飞进我的脑海里:老吾老以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。这位老奶奶的所作所为不正印证了这句话吗?这位老奶奶一定是把我看成她的孙女啦!
我坐在那儿想:如果人人都能像这位老奶奶一样懂得谦让,懂得去体谅他人,关心他人,那我们的世界该多么美好!我们青少年儿童更应该学习这位老奶奶的优良品质,做一个尊老爱幼的好少年。
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让座公交车上有那么多座位,但还是有人站着。此时,就需要让座的人了。――前言窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中,我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不舍这乡村小墅,绿水方圆呢。我环顾一下四周,人是十分挤的,于是,我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中,由于山路不平,上下凹凸,我的肚子颠的很疼,但于站着人相比,我还是不错的。可是。车突然停了,门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来,发现,老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈,叹了口气。我的心被打动了,我把一大把东西放在座上,为的是不让那些不自觉的人坐下。后,快步走到门前,那位老奶奶望着我,由于受挤,满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶,推开人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此时,我发现,老奶奶笑了,是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了,是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你,你是一个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?我……我给学校写封表扬信……”我笑了,打断了老奶奶的话:“哪个学校的,都是好少年!”窗外的景象,出现了绿色,一片鸟语花香。我的心,也是……450字 五年级 叙事
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让座小的时候,我和爸爸妈妈坐公交车。在车上难免会遇见一些老人、残疾人或者孕妇,到这个时候,妈妈总让我把我认为“宝贵”的座位交给那些人。当时我年龄尚小,还不懂为什么要让座,出于听话,我只好站了起来。每一次让座后,总会听到那些人说谢谢,我听着那些人说的话,心里也乐滋滋的,便不再去追究“为什么要让座?”这个问题了。渐渐的长大了,妈妈便教我尊老爱幼,给那些老人、残疾人和孕妇让座。于是,我便开始行动起来了,但是都没办成功,都是出于我的胆小而造成的。直到有一天,公交车上人很多,我和妈妈在前门那里看到一对老夫妇好不容易挤了上来,正在寻找座位,妈妈连忙给那个老奶奶让了座,并且用一种期盼的目光瞟了我一眼,我的脸顿时涨得通红,直到那个老奶奶说完“谢谢”后,我才用蚊子一样细的声音对那位老爷爷说:“老爷爷您请坐。”爷爷微笑的看着我,也说了一声:“谢谢你啊,小姑娘。”我也挤出一个微笑,然后躲到后面站着去了。这是我第一次让座,虽然我心里一阵欢喜,但我的脸上仍然没有展露出微笑,“怎么样?感受到了吧?”妈妈调皮的向我眨了眨眼,我才露出一个笑容,然后吐了吐舌头说:“嗯!”当然,让座也会有不愉快的事情发生。有一天,我坐公交车回家,到了一站,有个老奶奶上车了,我赶紧从座位上离开,然后说了声:“老奶奶,我让您坐。”说着还露出一个甜美的微笑。那个老奶奶只是瞟了我一眼,什么也没说。我心里面十分高兴,心想:又让一回座了!没想到,在我兴奋之余,老奶奶还冷不丁的冒出一句:“你本来就该把位子让给我做的!”我愣了愣,这个老奶奶怎么这么说啊,我是让座给她了呀!我又不是为了装礼貌而让的,让座本身就是一种社会道德,我没错呀!在我努力思索为什么的时候,我们家旁边的站台已经到了,我连忙下了车。最后,我还是想清楚了。我不能为这一件小事就从此不让座了,生活中需要我们帮助的人有许多许多,我们何须为这一件小事而失去美德呢?这件小事只不过是让自己受受气,如果没有了美德,失去的利益该有多大呀!况且,人不能没有美德。只要你努力了,就会有回报。这是妈妈在我第一次让座后的总结。只要你努力了,就会有回报。正如文中一样,你让座后,大部分人都会感谢你,虽然有些人对你不尊敬,但你也懂得了道理,有了新的收获。赠人玫瑰,手留余香。900字 初中 记叙文
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让座放学后,小华背着书包要坐公交车回家做作业。不一会儿,公交车就到了。小华看见有一个座位,就急忙跑过去,坐了下来。这时,他又看见前面有一位老爷爷拿着拐杖歪歪扭扭地站在公交车上。小华看见了,说:“到底现在的人还有没有美德?为什么没有人给老爷爷让座呢?”说着说着,小华突然脸红了。他心里想:只顾说别人,自己也没有做到呀。突然,小华大声喊道:“老爷爷,您坐我这儿吧。”老爷爷说:“你年龄还小,你坐吧。”小华又说:“我还年轻呢,还是您坐吧!”老爷爷听了小华的话,坐了下来。老爷爷伸出大拇指,夸小华是个懂事的好孩子。前面的阿姨也夸小华是个懂事的好孩子,后面的叔叔也夸小华是个懂事的好孩子。小华心里可美了!今天小华非常的开心。妈妈说:“你怎么这么开心?”小华说:“因为我学会了让座。”作者: 褚耀泽指导老师:任萍版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 小学 记叙文
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让座今天一大早,天气就很热,一丝风也没有,知了在树上没完没了地叫。妈妈带我去上英语课。公共汽车来了,车上没有几个人,妈妈和我坐在了一个座位上。车子又过了一站,车上的人越来越多。这时,一位老爷爷上了车,车上的人太多,老爷爷都站不稳了。可是车上的人好像没看见一样,都没有给老人让座。我和妈妈赶紧给老爷爷让座。老爷爷说:“不用了,你还抱着孩子呢!”但是妈妈还是坚持把座位让给了老爷爷坐。一路上车里又挤又热,但是我的心里还是很高兴,下了车,妈妈告诉我,要关心帮助别人,做一个尊敬老人的孩子。可是我不明白有些人为什么不给老人让座呢?250字 二年级 叙事
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让座在森林里有一个不成文的习惯,就是每到周末的时候大家都爱去公园里的长凳上阅读。这天小乌龟和小松鼠早早的就来到了公园,他们坐在了一起,都各自拿着书认真的阅读起来。紧接着小兔子也来了,坐到了另一个长凳上,也认真的读了起来。不一会儿小刺猬过来了,大家都没有注意到小刺猬拿着书走过来,小刺猬看了一眼小兔子准备坐到小兔子身边,小刺猬刚刚坐过去,小兔子一下惊起来了。原来是小刺猬身上的词扎到小兔子了,小兔子一边摸着自己的屁股一边说着,真刺人,小刺猬的刺太厉害了。大家都被惊到一样,关切的看向小兔子。这时小刺猬不好意思的说,真对不起,小兔子,你过来做吧,我先走了。小刺猬这么一说,小兔子一下不好意思了,眼看场面太尴尬不知道该说什么好了。这时小乌龟说,小刺猬你别走,我跟你一起坐吧,正好我的壳不怕你的刺。小刺猬看了一眼小乌龟,高兴的点点头。小兔子也高兴的点了点头。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。400字 一年级
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写人
150字
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让座今天我和爸爸去新街口,回来的公交车上,我和一位老爷爷坐在前面老弱病残孕专座。车子一进站台,人很多,这时,一位抱小孩的阿姨上了车,看到她一只手抱着小孩,另一只手扶把手,很吃力。司机师傅一遍一遍地播放“请主动给老弱病残孕及抱小孩的乘客让个座,谢谢您的合作!”可没有一个人让,我站起来,拉了拉阿姨的衣角说:“阿姨到这里来坐吧!”“谢谢你小朋友!”阿姨说,我说:“不用谢!”司机看阿姨坐下了,车子就开动了,我向车厢后面爸爸的位置走去。车子一开动,我被摔倒了,扶着椅背我摇摇晃晃地站了起来,到后面坐到爸爸腿上。爸爸问:“疼不疼?”我说:“有点疼。”爸爸表扬了我刚才让座的事,虽然我身上有点疼,但是我心里却很甜,美滋滋的!300字 六年级
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让座有一天中午放学后,11路公交车上坐了许多小学生,他们有的在看书,有的在交头接耳,还有的在玩手机。公交车上大概有三十个蓝色座椅,每个椅子上方都有一个黄色的吊环,后门旁边有几把橘黄色的爱心座椅,我正坐在靠前的一个椅子上,看着窗外的风景。到站了,一个白发苍苍的老奶奶弓着腰,一手拄着拐杖,一手捶着背上了车。我连忙站起身来,热情地招呼道:“奶奶,您坐这儿!”待她颤颤巍巍走过来后,扶她坐下。这位老奶奶牙齿都掉光了,还含糊不清地对我说:“你真是好娃娃!”她笑起来,满脸的皱纹挤成了一朵盛开的菊花,我沉浸在帮助别人的喜悦中。又一站到了,有三个老人缓缓上车,用浑浊的目光来回扫视着,寻找座位。可是车上坐满了人,只见坐在那儿和我一般大的小学生,竟稳如泰山地坐着,熟视无睹,车上循环播放着让座的提示音,他们脸上却没有一丝羞愧之色。我心想:老吾老,以及人之老;幼吾幼以及人之幼。现在的人怎么连尊敬老人都不知道呢?这是最基本的道德准则呀!老人没有坐的地方,只能抓着吊环,车启动了,他们站不稳,不断晃来晃去,感觉随时都有可能摔倒,司机叔叔生气地喊道:“你们就不会给老人让个座吗?”那几个学生听了,不情愿地把屁股一点一点挪开,嘴中还小声地嘟囔着:“我们也属于幼呀!”,看着他们这幅心不甘情不愿的样子,我很气愤,故意大声地对旁边的同班同学说:“我今天被选上红领巾监督岗啦,听说下星期领上袖标后,只要在公交车上看到哪个班的人不让座,就要给他们班扣分呢!”同学听出我的意图,随声附和道:“啊,扣分太多,就评不上三好班级了。”那几个学生显然听到了,连忙站起来恭敬地让了座。几个老人对我笑了一下,我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥,就好像我的爷爷奶奶那样。我的耳边又一次响起:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。700字 六年级
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