抓鱼
抓鱼
南通市城南小学 六(4)郑源哲
“耶!”我大喊起来。这是怎么回事儿呢?原来啊,今天是我和外公约好的“抓鱼日”,我们做好准备工作后就出发了。
我们到达了目的地——亩清清的水田。蔚蓝的天空,洁白的云朵,四周连绵起伏的青山,倒映在镜子般的水田里,好似一幅美丽的油画。不过我可没有心情欣赏美景,只顾不停地催促外公快点抓鱼。只见外公先把田边的入水口堵上,接着往外放水。过了大约十分钟,田里的水少了许多。我在一边摩拳擦掌,跃跃欲试,准备立即下水捉鱼。外公一把拉住了我,笑着说:“别急、别急!抓鱼啊,可是一项技术活,外公先来教教你,鱼一般喜欢待在秧苗旁边,你只要看到水面上有动静了,就是有鱼经过,千万要记住,抓住鱼后要牢牢抓住它的腮,不然它们就会从你手中挣脱。来,看看外公是怎么抓鱼的。”只见外公小心翼翼地淌入水中,快速地卷起袖子,露出黝黑结实的双臂,两眼全神贯注地盯着水面的动静,忽然,外公以掩耳不及盗铃之势弯下腰伸手一抄,一条活蹦乱跳的大鱼很快收入囊中。看着外公一抓一个准,我心里直痒痒。准备“战斗”!我在一株秧苗旁耐心地守株待兔,过了几十秒,水面上漾起了一阵涟漪,第一直觉告诉我:鱼来了。我眼疾手快,一刹那的工夫,嘿嘿,一条肥肥胖胖的大草鱼就成了“俘虏”。哈哈,看样子这条鱼大概有三、四斤重呢!此时的我被“胜利的喜悦”冲昏了头脑,早已把外公说的“牢牢抓住鱼的腮”忘到九霄云外去了。这条狡猾的鱼趁我得意忘形之际,使劲地扭动了一下,一个翻身就溜之大吉了。而我也一个趔趄跌入水里,成了一个“落汤鸡”,见此情景,外公在一旁忍不住地哈哈大笑了起来。我迅速地站起身来,接过外公递来的手帕,擦了擦满脸的泥水,心想:哼,区区小鱼竟然敢如此玩弄我,此仇不报非君子。这次我要吸取教训稳扎稳打。突然,我在水较少的田边看见一条“搁浅”的大鲤鱼,立刻伸手一捧,它就被我轻而易举地“暗算”了,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。虽然这条鱼得来的方法有些“卑鄙”,是趁“鱼”之危,但它毕竟是我第一个“战利品”,所以我还是很开心。这次我有了经验,再接再厉,连续“俘虏”了数条鱼,可谓是战功卓越,收获多多。
太阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了我们欢乐的笑脸。时间不早了,我们伴着迷人的晚霞,提着“战利品”兴高采烈地回家了。
晚上,外公用我们抓来的鱼做了一顿丰盛的“全鱼宴”,看得我是垂涎三尺,于是急忙夹起一块送进嘴里,“嗯,真好吃!”我闭上双眼细细地品尝着。亲手抓的鱼吃起来真是别有一番风味呢!
看来用自己的双手劳动得来的成果才是最可贵的。
指导老师:周芸
老师简评:
小作者用生动、流畅、清晰的语言为我们描绘了一幅趣味横生的“祖孙抓鱼图”。细腻的描写让我们感觉到了小作者观察的细致,体验的真切。值得一提的是,小作者是一位来自贵州边远山区的外来工子女,他写的抓鱼也正是来源于自身最熟悉不过的山村生活。叶圣 陶老 先生说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪流自然活泼泼地流个不歇。”看来,走进生活的作文才能真正被称为佳作。
(我来自崇川区跃龙南路25号城南小学六(4)班。这篇作文写的是我和外公在家乡贵州的一个小山村水田里抓鱼的趣事。)
百度“
小学生优秀作文网
”可以快速找到本站
秋天
秋不像春那样柔和婉转,不如夏那样火热奔放,更不似冬那样冰洁傲然,但那又如何?秋就是秋,你喜欢或不喜欢,它都是那样淡然,随心,随性。
秋很无情。我们还没有来得及细细欣赏身边美丽的花,它就用一场秋风吹落了所有的景。我们抱怨秋带走了我们拥有的美好,秋却用突如其来告诉我们没有永恒。秋就是这样,它不会用动听的语言哄你开心,更不喜欢用循循善诱的方式来引导你懂得,站在秋风瑟瑟中,我们却都多了份珍惜和思索。
秋却又多情。古往今来多少文人墨客用秋来寄托情思。一句“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”让人倍感寂寥;一句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”又让人豁然开朗。无论我们赋予秋多少寓意,秋就是如此淡然,自然,不远不近。
秋活的随心。开心时,连太阳公公都挡不住热情,骄阳似火;伤心时,眼泪滴吧滴吧一连哭上半个月也不停歇;生气时,狂风怒吼,摇出满地落叶。我想,我们终归是不如秋,我们追求随心随性生活,但却做不到超然洒脱。
在秋的怀抱行走,聆听脚步在落叶上的演奏,我真实地拥抱了秋。有些故事,除了回忆,谁也不会留;有些伤,除了自己谁也不知痛;有些东西,除了自己,谁也不会懂。心事,就如这满地的叶,落地成伤。
喜欢坐看秋色,凝望那天高云淡。夕阳下,树和天被一抹红重叠,纯净无尘。暖情,暖意,暖心,暖岁月,因为懂得,一切美好;因为存在,温暖相随。一花一世界,一叶一如来,生命就是这样轮回循环。而我们的生命却终究只有一回。
相信若干年后,有你在,秋天依然美好!
相似题目
-
抓鱼阳光明媚的今天,我们和高天子一起去桥洞那儿抓鱼!一到了桥洞,那水清澈见底,一个个小水洼,像一面面明亮的镜子。“镜子”里怎么还有螃蟹?这次的小鱼和上一次的语种不一样,这些鱼有胡须长长的,身子也长长的,表面光滑,像一条蛇,它也抓起来“哧溜”一下。他就滑入水中,貌似又像一条龙,可能是海龙?最后的答案是泥鳅,好吧,说实话,我确实没见过泥鳅。忽听“扑楞″一声,一条黑鱼而又"四肢”而又健壮的鱼飞跃而起。我愣住了,回过神来,我说:“兄弟们,冲啊!”大家一起冲了上去。不料水变得浑浊了起来,糟糕,鱼跑掉了,我们摸索着还是没找到。等等.......我的鞋呢?四处寻找着的我,心急的像热锅上的蚂蚁,我的鞋呢!妹妹说:"在这里!”在哪里?呵,在泥里,因为附近的泥像沼泽里的泥一样粘软。我灵机一动,想了一个好办法。我们果然又看见一条大鱼,又张着嘴巴朝我们游来,我们拿起石头向水里一扔,鱼便向反方向游过岸边去。站在岸边的妹妹用捞子一捞,鱼便落入了我们的手中。连续用这个方法一连就抓了五条鱼呢,也不知道那五条鱼是什么鱼,反正很像黑鱼,还很大,差不多有我的胳膊那么长,它的头也跟石头那么硬。牙齿尖尖的。最后,就在今天晚上,我们吃到了香喷喷的鱼。嗯,还是自己抓的鱼好吃!500字 五年级 日记
-
抓鱼小时候,我做事情总是三心二意,为此妈妈没少说我,但我总是改不过来,直到有一天,爸爸带我回老家的溪边玩。突然爸爸对我说:“成成,你猜,爸爸能不能空手抓到鱼?”“怎么可能。”我脱口而出。只见爸爸脱了鞋就往溪里跑,又一个劲地追着一条鱼,边追边喊,过了好一会儿,他向我挥挥手,说:“看,一条鱼!”“好大的一条鱼啊!”我高兴得手舞足蹈起来。接着,爸爸给我讲起他小时候的故事:那时他还住在三角田,每到夏天,他都会和小伙伴去溪里抓鱼。每次他总是追着其中一条不放,一直到小鱼躲到石头下为止,等小鱼躲到了石头下,他就可以轻而易举地把小鱼抓住了。爸爸告诉我说,在追鱼过程中不能轻易改变目标,不能看哪条大就追哪条,哪条近就追哪条,那样会导致什么鱼也抓不到。只有盯准目标,永追不舍,才会有意想不到的收获。讲完这一番话,爸爸还摸摸我的头说:“儿子,不单是抓鱼,学习也应该这样哦。”爸爸的话深深地印在了我的脑海,时刻教育着我,时刻提醒着我。我告诉自己,学习本领就像追逐小鱼那样,认准目标。从那以后,我做事情再也不三心二意了,看书也是看完一本再去看另一本,我发现每一本书都是一个五彩缤纷的世界,只有用心去看,才能体会其中的快乐。450字 三年级
-
抓鱼8月16号我们一家人去高楼玩。我们来到小溪边,看见很多雨。爸爸叫我到阿公家拿鱼网。我拿了一个大鱼网。可是弄了大半天,还没弄到一条小鱼,大鱼就更不用说了。后来我不小心掉到水里了,弄的身上像雨淋了一样。最后只能空着手回家了。100字 一年级 记叙文
-
抓鱼今天我和姐姐一去抓鱼。那河水又深又浅的,偶然会发现几条小鱼,斑斑点点。 呀一条小鱼,看他游进了死水沟里,真是天注我也,我笑着对姐姐说。接着我们开始了与小鱼的战斗。"打的可真激烈呀"",天已经黄昏,我们该回去了吧,姐姐的说。我答到不行,我们一条鱼也没抓着,可不能放弃呀!好吧,姐姐又蹲了下来。啊我抓到了,我兴奋的叫起来,接着姐姐也抓到了,可是是一只蛤蟆。哈哈!!我大笑到。你笑什么,这总比空手回去好吧。我说:道也是。我和姐姐高兴的回家了。 真是快乐的一天。200字 四年级 状物
-
抓鱼今天上午,我做好作业就跟着奶奶一起去吴山抓鱼了。我们带上吃的和水还有抓鱼的工具便出发了,一路上,我们也一直在寻找哪里还有鱼可抓。到了吴山上,我们立刻走向那个抓鱼的水池,它叫“不二泉”。在山间的小路上走着,小鸟在枝头唱歌,叫声清脆,让人感觉心旷神怡,真舒服。在路上,我还发现一只小蚂蚱,哎,可惜没抓到。到了“不二泉”,我看见一只又像蟾蜍又像青蛙的生物,它感觉到我们在靠近它,只听“哗”的一声,那只小动物迅速地跳进了水里,逃得无影无踪。我们也没管它,只顾着抓鱼。我拿出罐子和网,奶奶负责抓鱼,我负责把鱼装进罐子里。一切准备就绪后,奶奶拿起网,把鱼赶到离自己比较近的位置,然后眼明手快地网住一条小鱼,但又让鱼始终在水里,我把罐子装满水,迅速地把小鱼捧进水罐里。我发现这只鱼虽然小,但肚皮很大,好像比我还胖呢!马上,我们又用同样的方式抓到一只小鱼,我发现这只鱼的肚子也很胖。真是两个贪吃鬼呀!这两条小鱼真可爱,这是我见过的最胖的鱼喽!沈培桢写点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。500字 四年级 日记
相关推荐
-
抓鱼早晨,天气晴朗,我和姐姐“全副武装”——头戴草帽、颈披毛巾,带上饼干,拎着水桶来到小溪边。溪水清澈见底,微风轻轻拂过水面,水里的小鱼们有的躲在石头缝里在玩捉迷藏,有的比赛“跑步”,有的吐着泡泡悠闲的游来游去……你猜我们是要做什么呢?对了,我们是准备捉鱼呢。我和姐姐可是胸有成竹的哦,因为昨天晚上我们就制定了详细的“捉鱼攻略”:首先把饼干碎撒到水里,这样一来可以引来大量的小鱼,还可以让鱼放松警惕,这可是一个一举两得的好办法!然后用我们的“秘密武器”——毛巾来围捕小鱼。开始捉鱼了!姐姐先把饼干捏碎,轻轻撒到水里。没一会儿,小鱼们就像一阵风似的聚拢过来,争先恐后抢起食物来。趁着它们放松警惕时,我和姐姐用毛巾慢慢靠近,包围它们,然后以迅雷不及掩耳之势快速提起毛巾,这样就被我们捉住了好几条小鱼。我把它们养到小水桶里。经过我们的强行围捕,剩下的小鱼都警惕起来,渐渐散开了,有的躲了起来。我和姐姐放弃围捕,只能“各个击破”了。小鱼们可灵活了,我们也不赖,陆陆续续又捉到好多小鱼。我俩累得气喘吁吁,大汗淋漓。看着小水桶里满满的“劳动成果”,我们心里乐开了花。450字 五年级 叙事
-
抓鱼暑假终于到了,爸爸妈妈要带我去爷爷奶奶的老家去玩了。迎着习习凉风,很快,就到了我们的老家——建德。"爷爷,奶奶。"下了车,我边高兴地喊着,边扑向爷爷奶奶的怀抱。奶奶手里拿着两个大盆子,笑盈盈地对我说:"我们一起去河里抓小鱼小虾,晚上给我的宝贝孙女烧鱼虾吃!""太好了,太好了!"我兴奋地一蹦三尺高。我换上了凉鞋,拿着小盆子,准备出发了。爸爸也加入了我们的队伍,妈妈在屋里休息。我们沿着蜿蜒窄小的小路,一步一步地往前走。小路旁的景色可美了,金黄的田埂、袅袅的炊烟、白如雪的棉花、肥大的桔子……再加上一行四人:笑呵呵的奶奶,脸上蒙着晶莹的细汗的爷爷,叼着狗尾巴草酷酷的爸爸和穿着花裙的我,构成了一副美不胜收的田园风景画。很快,我们就到了小河边。开始抓小鱼了,爷爷第一个走进河里,我也小心翼翼地踏入水塘。哇!水真凉快!我拿着小盆,跟着爷爷一起去抓小鱼。爷爷把盆轻轻地放进河里,看着一条条肥美的小鱼游进盆里,我们屏住呼吸,等待时机成熟。突然,爷爷把盆子很快地从水里拿出来。哇!好多鱼和小虾啊!哈哈,还有一只大青蛙!我高兴地又蹦又跳,拍手叫好。轮到我来试了,我顺着爷爷的指点,轻轻地把盆子放进水里,"鱼儿,虾儿。快上勾!"我心里默默念着。等很多鱼和虾到我盆里的时候,我马上抽出盆子。呀!盆里不光有鱼,还有两条滑溜溜的泥鳅。"今天有泥鳅汤喝了,我的好孙女。"爷爷开心极了,我也开心地小笑了。黄昏已经到了,我们上了岸,奶奶和爸爸也抓到了许多小鱼小虾。"今天真是大丰收啊!"我激动地欢呼起来。回到家,奶奶烧了一大碗的泥鳅汤和烤鱼。喝着泥鳅汤,吃着烤鱼和小虾,我的心里美滋滋的,比灌了蜜还要甜。650字 五年级
-
抓鱼我有许多值得收藏的往事,比较珍稀的宝贝非抓鱼莫属。我跟着老爸拿着捞网、罐子,不紧不慢地来到老家冬瓜架下,拿着捞网轻轻放到溪中。这时,时间像静止了一样,空气中只听见蜻蜓“嗡嗡”地声音。“耶!老爸最棒了,好大一条鱼呀!我可以养鱼喽!耶!”那只可怜的蜻蜓本该在天空飞翔,被我的“雷声”给震落在地。我兴奋地把鱼装进罐里,脸上散发出的灿烂光芒,好比太阳。我把手伸进了溪水,漾起片片波纹,那只蜻蜓刚要飞起,却又被我激起的水花打到,“啪”的一声落在地上,抽搐着。我摸到了两只田螺,手上的气味令蜻蜓痛苦不堪。爸爸把捞网拿起,那鱼翻腾的声音,打破了摸鱼的这份宁静,小溪中的石头被惊醒,颤动了几下。我们“嗒嗒”脚步声从蜻蜓冰冷的尸体响过,消失在了小路的尽头,我银铃般的笑声也散落在那条我走过无数次的小路上。300字 五年级
-
抓鱼刚下过一场大雨,外面空气清新,我和爸爸下楼散步。来到白马湖边时,我们看到湖水漫过了台阶,还有无数条小鱼浮到了水面上,触手可及!我忍不住伸手去抓,没想到,小鱼机灵着呢,我的手还没碰到水,它们就已四下散开,瞬间没了踪影。在爸爸的建议下,我回家拿了网兜、洗菜盆和一个大瓶子,又来到湖边。那些小鱼还在湖面上游来游去,一会儿游到这里,一会儿游到那里,就像一群调皮的孩子。这回你们跑不了啦!我找了一个合适的地方,悄悄地趴在地上,生怕惊跑了它们,然后拿起网兜慢慢地放进水里,开始耐心等待。没过多久,小鱼们又聚拢来了,眼看着几条游进了网兜所在的水域,我赶紧把网往上一提,可是并没有捞到。这些小鱼真灵活呀,怎么才能抓到它们呢?就在我有点灰心的时候,突然听到爸爸一声喊:“抓到了!抓到了!”我转头一看,哇,原来爸爸也趴在不远处用一个洗菜盆捞,盆子里的水正哗啦哗啦往下漏,一条小指般大小的鱼活蹦乱跳的想逃呢!我也要抓一条。于是,我回头又把网兜放进了水里,两眼紧紧地盯着水面。鱼群再次游了过来,我找准时机,迅速往上一提,耶!居然抓到一只河虾,我赶紧把它放进瓶子里。我们大约抓了一个小时,瓶子里有了好多鱼虾,它们在新的环境里自由地游来游去。第一次这样抓鱼,真有趣!500字 五年级
-
抓鱼人生的每一个足迹都包含着许多有趣的故事,其中到华侨城观光时去抓鱼的故事让我久久难忘。记得九岁那年的一个冬天,吃过午饭后妈妈带我去华侨城参观,我们来到步行街时,发现大街中央的水沟里,洁净的流水清沏透底,水中的游鱼在尽情的戏水,有一条金黄色的鲤鱼老是跟着我游来游去,我便想去把它抓起来玩一玩,我卷起裤脚,跳到沟中的大石头上面,准备弯下腰去抓它时,一不小心就滑落至水底下去了,结果鱼没有抓到,自己就像一个落汤鸡一样,全身湿透了,周围的人都笑我这么笨,妈妈急忙把我从水沟里拉起来,马上开摩托车送我回家。由于冬天北风又大又凉,我感到好冷,回到家里时脸都变青了。第二天我便发高烧39度,只好去卫生所打吊针,一连打了三天才恢复了健康。这次去抓鱼,实在是得不偿失,实在是不应该,首先是这条沟里的鱼是给游人观赏的,去抓它就是不对的,其次是到这里参观必须注意安全,而自己只顾一时高兴,不顾安全是十分危险的;再次是伤害了身体,不但花了一百多元医药费而且还受了打针的痛苦。自从那次事情发生以后,我成熟了一些,每到一个地方都会把安全记在心上了。400字 五年级 叙事
-
抓鱼一天,我、哥哥、奶奶一起去河边。奶奶在洗鞋子,由于这几天天气闷热,水中的小鱼小虾都浮上来透气,河面上看上去像下雨似的点点滴滴。于是,我和哥哥在河边抓起了鱼。我们找来一个空瓶子和一个茶壶,哥哥拿着茶壶在河边一捞就抓住了一条小鱼。我在旁边也学着哥哥那样抓,可是一条都没抓住,因为鱼儿在水里游来游去,太灵活了。到回去的时候都没抓到鱼,倒是抓到了几只小虾,还是有收获的呢!原来抓鱼还是需要一定技巧的。150字 小学 叙事
-
抓鱼一天,我和姐姐去一条小河里抓鱼。到了那里,我俩拿了网去抓鱼,抓了半天一条鱼都没有抓到,急得我抓耳挠腮。突然我灵机一动想到了一个办法。我转身把小河边的小石头捡起全堆到一块。姐姐问:“你在干吗?”我扮个鬼脸神秘地对她说:“你一会儿就知道了。”我先把小石头堆成可以挡住鱼儿去路的小坝,然后把后面堵起来,前面留了口,像门似的。我在布的“机关阵”里撒上鱼饵,引诱鱼儿从上面游进我的抓鱼区。果然,一会儿,小鱼儿闻到鱼饵的香味游过来了,游进了我布的“雷区”,哈哈,这些鱼儿成了我的“瓮中之鱼”。这样,我就轻轻松松地抓到了10条小鱼。姐姐一条也没有抓到,一副伤心的样子。我对今天的收获得意洋洋、心满意足。只要肯想办法,总会有收获。300字 二年级 叙事
-
抓鱼有一天,父子俩在孤岛的一颗粗壮的树上,目不转睛地盯着大海里的鱼。爸爸说:“儿子水里有很多鱼,咱们抓鱼吃怎么样?”儿子说:“爸爸,我们没有渔网,怎么抓鱼呀?”爸爸说:“我有办法,把我的裤子脱下来做渔网,儿子,快来帮忙,我们一起把裤管扎好。”父子俩脱掉身上的衣服,就带着做好的渔网跳下水,他们游着游着许多鱼儿都游进了“渔网里”。不一会儿,他们就满载而归,把鱼提上了岸,父子俩用钻木取火的方法来烤鱼。他们边烤边说着话,儿子夸奖爸爸说:“爸爸,你真聪明,今天我们可以大吃一顿。”200字 小学 叙事
-
抓鱼舅公家有一个鱼塘,鱼塘里正在抽水,水都到了一个小湖里,有几条鱼在越来越低的水面上游来游去。有一个小叔叔用敏捷的身子抓了一条大鱼,放到了一个鱼桶里。当水快抽空的时候,我的爸爸想拿起那条鱼看一看,他一把抓了起来,那条鱼就在爸爸的手上不停地甩着尾巴,想从爸爸的手上逃走。果然爸爸的手力气太小,结果鱼掉到了地上。那鱼的力气可真大,在地上都可以用尾巴跳跃,有很多人大人看呆了,都忘了把那条鱼抓回去。当鱼几个筋斗跳回鱼塘的时候,才有人想了起来,要把它抓回去。这时我爸爸立刻站出来说:“我去抓!”说完,爸爸就挽起袖子,换上长雨靴,学着小叔叔的样子跑下了鱼塘。我的爸爸刚到塘里时,可没看见一条鱼。当一条大鱼露出了水面,爸爸就跑了过去,但爸爸并没有小叔叔一样敏捷,就和大鱼一直在赛跑。突然,爸爸停下了,他大概心里在想:如果那是一条笨鱼,那我不动,看它会不会还在游。那条鱼可真笨,果然还在游,游到了爸爸后面。爸爸猛地往后一抱,就抱住了它。我爸爸抓鱼时虽然没有很强的体力,但有好的智力!400字 四年级 叙事
-
抓鱼暑假里一个阳光明媚的日子,我在家里闲着没事干,就让哥哥带我去老家的小溪里捉鱼。我们来到了小溪边,小溪清澈见底,好像一个明镜一样,小溪小溪哗哗地流淌着,像是在唱一首清脆动听的哥;调皮的水花拍打着岸边的石头,把小石子卷入水中;小鱼在水中嬉戏,不时有鱼跃出水面,银色的鱼鳞在阳光下闪动。我和哥哥脱下鞋子,卷起裤子,踏入水中,啊!好凉爽!哥哥拍了拍我的胳膊说:“我们用泥把小溪的两边封闭起来,这样捉鱼才好捉。”说干就干,我俩做好“泥土封闭土墙”后就开始捉鱼。我把衣服袖子挽了挽,弯下腰,两眼在水里搜寻着。这时,一条鱼游了过来,被我发现了,双手猛地捉过去。眼前,鱼被我提起来了,可它滑的很,“哧溜”一声人手中溜走了,还溅了我一身水。我继续寻找目标,又游来了一条鱼,我猛地扑过去,鱼又溜走了,而我的裤子几乎湿完了,再看看哥哥已经捉了两三条鱼了,这可怎么办啊!忽然我看到了岸上的盆子,“有了!我就要盆子。”我走过去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子挡住拿的去路,再把盆子猛地提起来,盆子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼了,这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜,把捉到的鱼放进水桶里,再按原来的方法又捉了十几条鱼。夕阳西下,我和哥哥满载而归。500字 四年级 叙事
-
抓鱼作文_作文抓鱼作文150字_二年级作文篇一:小猫抓鱼一天上午,天气晴朗。小猫来到河边抓鱼吃。波光粼粼的水面上一对肥肥的小鱼快乐地游来游去,小猫看的垂涎三尺,他恨不得一口把鱼吃到肚子里。于是,他趁小鱼不注意时,就两爪一伸扑了过去。只听“扑通”一声,小猫就掉进了河里。小猫吓得大喊起来:“救命啊,救命啊!”它的叫声引来了小白鹅,小白鹅看见小猫掉进水里了,飞快地游过去,有飞快地把小猫拉到背上,把它背到岸上。小猫得救了,它对小白鹅感激不尽,从此,它们成了最要好的朋友。篇二:抓鱼今天爷爷带我们去抓鱼,有六个池塘,池塘里有金鱼、红鱼还有黑色的鱼,我看了很开心。我爷爷的朋友拿了一个小网,一次只能捞一条,我们都嫌慢,于是就拿了一个大网,一次能捞五六条,一会就捞了很多。回到家,金鱼一条也没活,我和弟弟特别伤心,第二天红色的大鱼死了七条,我和弟弟更伤心了,奶奶说是因为我们的鱼缸里没有氧气,鱼都死了,就给姑姑打了电话,姑姑家的鱼缸里有送氧器,姑姑来了把最后的六条拿走了,告诉我们随时去他家看鱼去。篇三:抓鱼今天,大伯和姑姑带着我和哥哥姐姐一起去隋唐遗址公园玩儿。刚走进门口,我就看见有一座桥,桥下面有条小河,河里有许多没有盛开的荷花,还有碧绿的荷叶,美丽极了!我们准备去池塘边捞鱼了。我蹲在石头上拿着小鱼网静静的等着,看见一群小鱼游过来,就把网放在水里捞。通过努力,我终于捞着一条小鱼,我兴奋的把鱼放进鱼缸里。大伯捞了七条小鱼,好厉害呀!姐姐和哥哥一条鱼也没捞着,有点生气了,我说:“没关系,我们可以一起玩呀!”又玩了一会儿我们就高高兴兴的回家了。篇四:去龙泉湖抓鱼今天下午,我们一起去龙泉湖抓鱼,我们买了一个小鱼网,特别精致,我们进去,找了一个安静的地方,就开始了!那里的鱼游的特别快,哥哥一个钟头才抓了一条鱼,可是到了晚上,他们都出来透气了,特别好抓,哥哥一会儿就抓了五条,旁边的两个大哥哥手就抓了两条呢!我们一会儿就抓了七条。回到家,我们把他们撞到了鱼缸里,可是早上起来的时候,我一看,全部都死了,我伤心死啦!我很伤心,我下回去要再抓几条,装在一个大点的地方,这样他们既凉快,还不挤得慌。篇五:抓鱼今天,我和妈妈去凤凰山游玩。因为山很险峻,妈妈不让我爬,于是我们在山脚下的小溪里玩。小溪很清,可以看见水底的小石头和游来游去的小鱼。我用手去抓小鱼,可是小鱼很滑,总是从我的指缝里滑走。妈妈想出一个好主意:用雨伞来抓。我们将伞撑开,伞把冲上,轻轻放入溪底。一会儿,几条笨笨的小鱼,以为伞是溪底,游了过来。这时,我和妈妈马上将雨伞提起,小心翼翼地将水慢慢倒掉,小鱼就被我们抓住了。为了抓鱼,我们的伞都折断了。临走时,我们又将小鱼放回小溪里。这种抓鱼方式,可真有趣。1200字 二年级 叙事
-
抓害虫抓害虫漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。那是上学期暑假的一天,我和弟弟来到花丛中玩,玩着玩着,感到无趣。于是,我和弟弟商量玩什么,他说:“我们可以把一些害虫用纸头包起来,再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中,拿来两张纸,并做好了准备工作。我和弟弟开始抓害虫了。我来包,他来抓。我把纸一张张撕好,放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快,没几分钟,第一只站利品就被抓来了,是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动,似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了,”不一会儿,就有十几只了。看着这些小东西,弟弟笑着说:“和世界说再见吧!”我们把那些害虫拿到旧门卫,放在一起,堆成了一个小山坡。然后,掏出打火机在纸团旁打开,立刻火苗四起,我不担心起火,因为下面是水泥地。但是,火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地,向我冲来,我热得快不行了,汗也下来了。不好,火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了,我马上拿来扫把,去灭火,扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙,火终于灭了。从这件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能没头没脑的,更不能放火。这件事教育了我,我以后再也不会犯了。母爱母爱是伟大的,是无价的,是无私的,是美好的。记得有一次,我考试考了88·5分,我拿到试卷时,不敢回家,生怕被骂,可偏偏老师说要签名,那可怎么办?哎,只好硬着头皮拿回家,当我回到家后把一切告诉母亲时,她不但没有训斥我没打骂我,反而安慰我,鼓励我下次考90分95分甚至100分,她还说:“倩倩,你这次虽然只考了88。5分,但我看得出来,你一定是专心致志地去做的,是吗?下次努力,你记着,总有一天你会成功的。”还有一次,我晚上发高烧,很难过,虽然这时在下雨,但母亲还是不顾一切冒着倾盆大雨把我抱到医院,那时,她用衣服挡着我,是我不被雨淋着,可我却在母亲手上安闲的享受着,母亲却在淋淋沥沥的雨中跑着,不一会儿,医院到了,母亲叫医生帮我打退烧针。打完针后,我走到母亲身边,发现她冻得直打哆唆,我眼睛湿润了,过后,母亲咳嗽了,我问母亲:“妈妈,您感冒了吗?”“没有啊,一点点而已,不要紧,对了,你感觉好点了吗?”母亲,您在这个时候还这么关心我,“好多了!”“那我们走吧!”“好!”母亲,谢谢您,给予我这么多的爱,让我觉得温暖,我知道,您虽然有时不免也要轻轻的骂我几句,可这不就是您爱我的一种方式吗?妈妈,我想对您说:“妈妈,谢谢您,您辛苦了,我爱您!”妈妈,您把我从一个小毛头拉扯到这么大,给我的爱,无微不至。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字 五年级 叙事
-
鱼偶尔看见的小店那只面庞清晰的鱼水纹一翩翩闪动在我眼前我想和你一起去海边但是我没有闪光的鳞片呆呆地看著你远去阳光消失在地平线“等我的地中海。。。”花依然开落你的笑容依然在你说过要我等你寻找那片海我可能忘?我的鱼在水里摇尾巴满眼的波浪哪个是你的杰作?风带给了我想像闭上眼阳光买了新项链椰子树编织了狭长的枝条蓝色追风鸟踩著D调游来的不是海豚是你甜美的笑。。。我和蒲公英一起等待偶尔看见的小店那只面庞清晰的鱼水纹一翩翩闪动在我眼前我想和你一起去海边但是我没有闪光的鳞片呆呆地看著你远去阳光消失在地平线“等我的地中海。。。”花依然开落你的笑容依然在你说过要我等你寻找那片海我可能忘?我的鱼在水里摇尾巴满眼的波浪哪个是你的杰作?风带给了我想像闭上眼阳光买了新项链椰子树编织了狭长的枝条蓝色追风鸟踩著D调游来的不是海豚是你甜美的笑。。。我和蒲公英一起等待偶尔看见的小店那只面庞清晰的鱼水纹一翩翩闪动在我眼前我想和你一起去海边但是我没有闪光的鳞片呆呆地看著你远去阳光消失在地平线“等我的地中海。。。”花依然开落你的笑容依然在你说过要我等你寻找那片海我可能忘?我的鱼在水里摇尾巴满眼的波浪哪个是你的杰作?风带给了我想像闭上眼阳光买了新项链椰子树编织了狭长的枝条蓝色追风鸟踩著D调游来的不是海豚是你甜美的笑。。。我和蒲公英一起等待偶尔看见的小店那只面庞清晰的鱼水纹一翩翩闪动在我眼前我想和你一起去海边但是我没有闪光的鳞片呆呆地看著你远去阳光消失在地平线“等我的地中海。。。”花依然开落你的笑容依然在你说过要我等你寻找那片海我可能忘?我的鱼在水里摇尾巴满眼的波浪哪个是你的杰作?风带给了我想像闭上眼阳光买了新项链椰子树编织了狭长的枝条蓝色追风鸟踩著D调游来的不是海豚是你甜美的笑。。。我和蒲公英一起等待偶尔看见的小店那只面庞清晰的鱼水纹一翩翩闪动在我眼前我想和你一起去海边但是我没有闪光的鳞片呆呆地看著你远去阳光消失在地平线“等我的地中海。。。”花依然开落你的笑容依然在你说过要我等你寻找那片海我可能忘?我的鱼在水里摇尾巴满眼的波浪哪个是你的杰作?风带给了我想像闭上眼阳光买了新项链椰子树编织了狭长的枝条蓝色追风鸟踩著D调游来的不是海豚是你甜美的笑。。。我和蒲公英一起等待偶尔看见的小店那只面庞清晰的鱼水纹一翩翩闪动在我眼前我想和你一起去海边但是我没有闪光的鳞片呆呆地看著你远去阳光消失在地平线“等我的地中海。。。”花依然开落你的笑容依然在你说过要我等你寻找那片海我可能忘?我的鱼在水里摇尾巴满眼的波浪哪个是你的杰作?风带给了我想像闭上眼阳光买了新项链椰子树编织了狭长的枝条蓝色追风鸟踩著D调游来的不是海豚是你甜美的笑。。。我和蒲公英一起等待偶尔看见的小店那只面庞清晰的鱼水纹一翩翩闪动在我眼前我想和你一起去海边但是我没有闪光的鳞片呆呆地看著你远去阳光消失在地平线“等我的地中海。。。”花依然开落你的笑容依然在你说过要我等你寻找那片海我可能忘?我的鱼在水里摇尾巴满眼的波浪哪个是你的杰作?风带给了我想像闭上眼阳光买了新项链椰子树编织了狭长的枝条蓝色追风鸟踩著D调游来的不是海豚是你甜美的笑。。。我和蒲公英一起等待1200字 高三 诗歌
-
鱼本以为随波逐流可以不费力气,就这样随他去好了。当真的置身其中,放弃逃离的愿望,不再上岸,污泥浊水的感觉着实晦气——随一条清洁的河流远去当然不错,现在哪里去找一条那样的河呢?想念清水,想念自然水域里的鱼。鱼最动人的品质是沉默吧,不愁食物的鱼把自己养得胖胖的,慢慢游动很安祥。即使一群鱼在一起,也不喧哗。安静就是美好了,不拥挤——我迷恋庄子,他说:相忘于江湖。没有相濡以沫过的,吃鱼的人,会因为它们相濡以沫感动。鉴赏悲惨,也是习惯。别的习惯还多着呢,习惯彼此纠缠,彼此禁锢,习惯用声音和目光为别人的脸刻满岁月,特别不结实的人在目光声音的刀剑之中穿行,遍体鳞伤是自然的事。就像鱼,案上苟延残喘,第一道工序已经开始,失去生命之前,先失去美丽的衣裳,那些鳞片。闪闪发光的,阳光照彻静水,衣裳是金色的;月光涂染嬉戏的夜晚,衣裳就是珍贵的银蓝。当衣裳被剥,离开柔软身体的时候,那么脏那么惨淡。它们先死了。我怀念鲥鱼,它们也是因为格外鲜美成为“名鱼”的。他们很好看——所有的鱼都是好看的,尤其活泼游动的时候,即使丑也是用人的标准看,即使真的很丑,也特别有趣,比如举起小灯举着诱饵的深海鮟鱇鱼,看了要笑。鲥鱼银亮亮的,肥满又灵巧。尤其鱼鳞,新妇即使在娘家训练得慧心巧手,也常常给拿下。因为鲥鱼做法讲究不刮鳞,如果一碗清蒸春天富春江的鲥鱼,端上来看鱼的皮肤光光,那新妇烹鱼手艺算完啦,一块完的还有家教家世之类。听说某大户人家,新媳妇新婚三日之后下厨,也遇到鲥鱼命题作文,她精心烹制鲥鱼,弄好端给翁姑品尝评分,一看鱼皮没有鳞附着,婆婆已经皱眉头了:鲥鱼也弄掉鱼鳞?不知道讲究吗?规矩?没有吃过没人教过……懒洋洋夹起一点,入口却香滑异常,美味不减。众人你一筷子我一筷子很快吃净,人们都忘了拘谨本性,太好吃了,就快快吃得了。鱼消失了,碗底金色汤汁荡漾,浅金鱼鳞将融不融的样子,挑来一看:原来片片细鳞,用纯白丝线一片片穿好,卧在鱼下面。蒸的时候,鱼鳞独特脂香与鱼肉鲜美融会一处,美不堪言。有可能被漫不经心“弃置”的东西,这么重要。传说鲥鱼被渔人网到,知道自己水里逍遥的日子没了。它们“触网不动,护其鳞”。哪怕只活一刻,也不要蓬头垢面。哪怕明知将被烹煮,依然不允许把最美的衣裳弄破,即使那本是置自己于死地的美味根本,也不肯变坏不肯破碎,不肯芜秽自己。护好自己美丽的鳞片,下一刻,来好了。我怀念这种鱼,据说春天的富春江不再有它们迅疾的影子,江边饭铺多想用鲥鱼做号召啊,可是没有。家家都说有价无市,偶尔网箱胡乱养的,徒有其名。更加怀念。传说,它们的鳞如果不跟随鱼体一起清蒸,也还有用处。细细洗净,浸泡石灰水里一阵,之后取出晒干,一片片亮晶晶,不同角度看,光影错动。它们叫手巧的首饰匠收了去,做女孩子的花钿。来自春天江水的银子。这样活下去。1200字 六年级
-
抓蝲蛄那是我童年时代快乐而又难忘的回忆。乡村的夜,很凉爽,很宁静。微风携着野花与泥土的芬芳拂过,醉人心脾。耳畔时时响起蟋蟀演奏的小夜曲。天空中的繁星都顽皮地眨着眼睛,若隐若现,亦真亦幻,点缀着湛蓝的天空。金黄的月亮被云遮住了半边脸,朦朦胧胧地绽开了笑容。小小的我蹦蹦跳跳地跟在哥哥姐姐身旁,我们都穿着靴子,哥哥姐姐拎着小桶与手电。我按耐不住心中的的兴奋与激动,因为我要跟着哥哥姐姐去“捕猎”——抓蝲蛄!我们很快就来到了河边。我急不可耐地就要冲进河里。姐姐一把拉住了我,弹了我一个脑瓜崩儿,又好气又好笑地说:“看给你急得,小心点,石头上有青苔,可别滑到了。”“嗯嗯。”我乖巧地点了点头,小心翼翼地走在河中。翻开第一块石头,一团黑影“嗖”地消失了!我连忙用手电筒向它消失的方向照去,嘿,发现“猎物”!它披着一身乌黑的盔甲,小而圆的眼睛连在头上,胸前的两只大钳挥舞着,它一看见我却没有冲上来和我拼个“你死我活”,反而用尾巴一倒一倒地后撤。这能让它跑嘛?我紧跟着它,它也发现了我,选择“置之死地而后生”,挥舞着两只大钳,耀武扬威,恫吓胆小的我。我生怕被夹到,迟迟不敢动手。正束手无策时,姐姐隔空喊话:“抓它尾巴,要快抓。”我会意,一只“魔掌”迅速伸出捏住“敌人”,真管用!任凭手中的“俘虏”拼命挣扎,也无济于事。我拿下了“第一滴血”,随即我乘胜追击,寻找“敌影”。虽然我一路所向披靡,但还是逃不过被“终结”的命运。在翻一块大石头时,我的神经有些放松了,里面的“狙击手”伺机而动,一钳夹住了我。“嗖——咔!”“啊!疼疼疼!”我立马缩回了手。这家伙死死夹着我,眼中闪烁着愤怒,好像要为它的战友复仇似的。“咝——”我咬紧牙关,疼得眼泪都要飚出来了,拼命甩动手臂,要挣脱它的“魔爪”,好不容易甩开了它。这个小刺客行刺成功,拍拍屁股就想溜走,怎么会那么容易?我一边吮吸着受伤的手指,一边急急忙忙地追了上去,却不提防脚下,被石头绊了一跤,整个人成一个“大”字扑在小河里,还呛了一口水。小刺客就在我的眼前,它居然还像夹我的鼻子!多亏了哥哥扶起了我,否则又要惨遭毒手。哥哥说:“别跑太快,容易滑倒!”“你别走,我今天一定要吃了你!”“啊?”哥哥一脸懵地看着我。“有只蝲蛄跑了!抓它,快抓它!”我急切的喊道。“别急,就在那儿。”哥哥用手电一照,我就看到了那“畏罪潜逃”的家伙。我大跨步上前拎起它,对着它的盔甲用力弹了几下,恶狠狠地说:“看我今天不把你煮了!”……夜空中那金黄的月亮,似乎也和我们一样开心,急不可耐地撇开了那遮在面前的云纱,照亮我们的归途。那夜,我们满载而归,载着蝲蛄,载着亲情,载着欢笑。忘不了乡村的夜,忘不了那夜的蝲蛄。1200字 初三 记叙文