抓鱼
400字
五年级
叙事
人生的每一个足迹都包含着许多有趣的故事,其中到华侨城观光时去抓鱼的故事让我久久难忘。
记得九岁那年的一个冬天，吃过午饭后妈妈带我去华侨城参观，我们来到步行街时，发现大街中央的水沟里，洁净的流水清沏透底，水中的游鱼在尽情的戏水，有一条金黄色的鲤鱼老是跟着我游来游去，我便想去把它抓起来玩一玩，我卷起裤脚，跳到沟中的大石头上面，准备弯下腰去抓它时，一不小心就滑落至水底下去了，结果鱼没有抓到，自己就像一个落汤鸡一样，全身湿透了，周围的人都笑我这么笨，妈妈急忙把我从水沟里拉起来，马上开摩托车送我回家。由于冬天北风又大又凉，我感到好冷，回到家里时脸都变青了。第二天我便发高烧39度，只好去卫生所打吊针，一连打了三天才恢复了健康。
这次去抓鱼，实在是得不偿失，实在是不应该，首先是这条沟里的鱼是给游人观赏的，去抓它就是不对的，其次是到这里参观必须注意安全，而自己只顾一时高兴，不顾安全是十分危险的；再次是伤害了身体，不但花了一百多元医药费而且还受了打针的痛苦。自从那次事情发生以后，我成熟了一些，每到一个地方都会把安全记在心上了。
淡淡的蓝，闪闪的泪
1200字以上
五年级
叙事
看，一个快乐的女孩正扯着风筝，在阳光的沐浴下欢乐地奔跑着。后脑勺的羊角辫不停地甩动着，隐隐闪耀着天真和无邪......照片中的女孩叫冥，她曾是那样的乐观......
不过，这张照片永远地封锁了冥的内心。她曾有如山的父爱，有温馨的母爱。可这一切，都已经幻化为泡影——上帝似乎对她的幸福感到嫉妒，将她的父亲强拉到自己身边作伴。
这是常人难以接受的打击，却不偏不倚落在冥幼小的心灵上......那年她才五岁。
冥很坚强，从不在同学或众人面前哭，她只会在夜深人静时，在皎洁的月光下流泪。
冥的家境不错，她有个属于自己的大房间——蓝色的床，蓝色的书柜，蓝色的窗帘前挂着一吹就叮咚作响的蓝色风铃......她只喜欢蓝色，那种淡淡的蓝，让人看了十分忧郁，十分伤感的蓝，正如冥的人一般，冷漠，孤独......但这一切都显得让人忧伤。
冥还有一个属于她自己的花园，那里有她对爸爸无数的思念和她自己内心的痛苦。与其说这里是专属冥的花园，不如说这里是她倾诉情感的地方。
冥的花园里，种满了清瘦的蓝秋菊。秋风一吹，整个花园充满了沁人心脾的香味。冥很喜欢每年的这个时候，因为只有在这个时候，她才不会那么孤独——有满园的蓝秋菊和淡淡的菊花香。
现在的冥，已经是个亭亭玉立的少女了。
冥在一天天长大，而妈妈却在一天天变老，她那双枯瘦的手，把冥从一粒不起眼的沙子变成了美丽、珍贵的珍珠。
现在的冥是作家，是一名年轻的女作家，是一名喜爱忧伤文字的女作家。
今天是中秋节，是一家人团圆的日子，冥的伤口更疼了。冥不像小时候那样哭泣，而是用文字表达——
我寻找我的小熊，上帝告诉我，它在远方。为了它，我学会了独立和坚强......
冥有一本属于自己的杂志，冥喜欢在上面发表文章，借助笔和纸，发泄自己内心的情感。
冥的笔名叫幻泪，幻是她美丽而又虚幻的外表，而泪是她那一碰就碎的内心。
冥有个铁杆粉丝，她叫“Habe”，一个很快乐的名字。她经常写信给冥，告诉她自己的内心世界。只是，她的语气像极了一个人！
晚上11点半了，妈妈还没有回来，这可是破天荒的头一回。以前妈妈总在冥回家前就把饭做好，等冥回家，可今天......
今天一整天，冥的眼皮不停地跳动，内心种是有股不祥的预感......
对，冥的直觉没错，妈妈出事了！
其实，妈妈早就知道自己的了血癌，可是为了冥坚持了下来。最近癌细胞扩散，就在那天下午，妈妈被送进了医院。
冥一路狂奔来到医院，那浓烈的消毒水味，是那么刺鼻。我要留住妈妈，一定！一定！冥心想。
冥轻轻推开病房的门，生怕惊醒了妈妈。那躺在病床上的，是她的妈妈！那原本蜡黄的脸，更加蜡黄，不，是苍白！妈妈真的老了呀！
冥疾步走到床前，妈妈对他的爱如电影一般，在冥的脑海中一一闪过。
冥想到这里，鼻子不禁一酸，一颗晶莹的泪珠落在了妈妈枯黄的手上，妈妈的手轻轻的颤抖了一下。
傍晚，当今色的残阳洒在妈妈身上时，昏迷了一天的妈妈终于醒了过来，冥仿佛看到了希望。
可医生的否定，却让冥再次从天堂跌倒了地狱——妈妈是回光返照，最多活到明天早晨！
冥一夜没睡，她一眨不眨的看着自己的妈妈，她祈求上帝放过妈妈，她期待着奇迹的发生，但是......
东方冉冉升起了太阳，冥心中的太阳却落下了。妈妈走了，去了天国，那里有冥的父亲......
冥趴在妈妈的身上嚎啕大哭，这时的天空乌云密布，下起了倾盆大雨......往日坚强的冥变得那么脆弱，那么无助......
当妈妈推进太平间时，浓烈的消毒水味激起了冰的记忆：二十年前，父亲也是这样悄无声息地走了......
窗外，雨停了，天晴了，空气是那么清新。冰站在窗前，仰望天空——她发现，天空是那么蓝，是那种淡淡的蓝，隐隐有闪闪的泪......
冥不禁泪眼花花，耳边再次响起妈妈临终前对她说的话：“知道吗......孩子，你那个......粉丝Habe......其实是我！”
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相似题目
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抓鱼阳光明媚的今天，我们和高天子一起去桥洞那儿抓鱼！一到了桥洞，那水清澈见底，一个个小水洼，像一面面明亮的镜子。“镜子”里怎么还有螃蟹？这次的小鱼和上一次的语种不一样，这些鱼有胡须长长的，身子也长长的，表面光滑，像一条蛇，它也抓起来“哧溜”一下。他就滑入水中，貌似又像一条龙，可能是海龙?最后的答案是泥鳅，好吧，说实话，我确实没见过泥鳅。忽听“扑楞″一声，一条黑鱼而又"四肢”而又健壮的鱼飞跃而起。我愣住了，回过神来，我说:“兄弟们，冲啊！”大家一起冲了上去。不料水变得浑浊了起来，糟糕，鱼跑掉了，我们摸索着还是没找到。等等.......我的鞋呢？四处寻找着的我，心急的像热锅上的蚂蚁，我的鞋呢！妹妹说:"在这里！”在哪里？呵，在泥里，因为附近的泥像沼泽里的泥一样粘软。我灵机一动，想了一个好办法。我们果然又看见一条大鱼，又张着嘴巴朝我们游来，我们拿起石头向水里一扔，鱼便向反方向游过岸边去。站在岸边的妹妹用捞子一捞，鱼便落入了我们的手中。连续用这个方法一连就抓了五条鱼呢，也不知道那五条鱼是什么鱼，反正很像黑鱼，还很大，差不多有我的胳膊那么长，它的头也跟石头那么硬。牙齿尖尖的。最后，就在今天晚上，我们吃到了香喷喷的鱼。嗯，还是自己抓的鱼好吃！500字 五年级 日记
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抓鱼小时候，我做事情总是三心二意，为此妈妈没少说我，但我总是改不过来，直到有一天，爸爸带我回老家的溪边玩。突然爸爸对我说：“成成，你猜，爸爸能不能空手抓到鱼？”“怎么可能。”我脱口而出。只见爸爸脱了鞋就往溪里跑，又一个劲地追着一条鱼，边追边喊，过了好一会儿，他向我挥挥手，说：“看，一条鱼！”“好大的一条鱼啊！”我高兴得手舞足蹈起来。接着，爸爸给我讲起他小时候的故事：那时他还住在三角田，每到夏天，他都会和小伙伴去溪里抓鱼。每次他总是追着其中一条不放，一直到小鱼躲到石头下为止，等小鱼躲到了石头下，他就可以轻而易举地把小鱼抓住了。爸爸告诉我说，在追鱼过程中不能轻易改变目标，不能看哪条大就追哪条，哪条近就追哪条，那样会导致什么鱼也抓不到。只有盯准目标，永追不舍，才会有意想不到的收获。讲完这一番话，爸爸还摸摸我的头说：“儿子，不单是抓鱼，学习也应该这样哦。”爸爸的话深深地印在了我的脑海，时刻教育着我，时刻提醒着我。我告诉自己，学习本领就像追逐小鱼那样，认准目标。从那以后，我做事情再也不三心二意了，看书也是看完一本再去看另一本，我发现每一本书都是一个五彩缤纷的世界，只有用心去看，才能体会其中的快乐。450字 三年级
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抓鱼8月16号我们一家人去高楼玩。我们来到小溪边，看见很多雨。爸爸叫我到阿公家拿鱼网。我拿了一个大鱼网。可是弄了大半天，还没弄到一条小鱼，大鱼就更不用说了。后来我不小心掉到水里了，弄的身上像雨淋了一样。最后只能空着手回家了。100字 一年级 记叙文
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抓鱼今天我和姐姐一去抓鱼。那河水又深又浅的，偶然会发现几条小鱼，斑斑点点。 呀一条小鱼，看他游进了死水沟里，真是天注我也，我笑着对姐姐说。接着我们开始了与小鱼的战斗。"打的可真激烈呀""，天已经黄昏，我们该回去了吧，姐姐的说。我答到不行，我们一条鱼也没抓着，可不能放弃呀!好吧，姐姐又蹲了下来。啊我抓到了，我兴奋的叫起来，接着姐姐也抓到了，可是是一只蛤蟆。哈哈!!我大笑到。你笑什么，这总比空手回去好吧。我说:道也是。我和姐姐高兴的回家了。 真是快乐的一天。200字 四年级 状物
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抓鱼今天上午，我做好作业就跟着奶奶一起去吴山抓鱼了。我们带上吃的和水还有抓鱼的工具便出发了，一路上，我们也一直在寻找哪里还有鱼可抓。到了吴山上，我们立刻走向那个抓鱼的水池，它叫“不二泉”。在山间的小路上走着，小鸟在枝头唱歌，叫声清脆，让人感觉心旷神怡，真舒服。在路上，我还发现一只小蚂蚱，哎，可惜没抓到。到了“不二泉”，我看见一只又像蟾蜍又像青蛙的生物，它感觉到我们在靠近它，只听“哗”的一声，那只小动物迅速地跳进了水里，逃得无影无踪。我们也没管它，只顾着抓鱼。我拿出罐子和网，奶奶负责抓鱼，我负责把鱼装进罐子里。一切准备就绪后，奶奶拿起网，把鱼赶到离自己比较近的位置，然后眼明手快地网住一条小鱼，但又让鱼始终在水里，我把罐子装满水，迅速地把小鱼捧进水罐里。我发现这只鱼虽然小，但肚皮很大，好像比我还胖呢！马上，我们又用同样的方式抓到一只小鱼，我发现这只鱼的肚子也很胖。真是两个贪吃鬼呀！这两条小鱼真可爱，这是我见过的最胖的鱼喽！沈培桢写点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 四年级 日记
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五年级
叙事
400字
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抓鱼早晨，天气晴朗，我和姐姐“全副武装”——头戴草帽、颈披毛巾，带上饼干，拎着水桶来到小溪边。溪水清澈见底，微风轻轻拂过水面，水里的小鱼们有的躲在石头缝里在玩捉迷藏，有的比赛“跑步”，有的吐着泡泡悠闲的游来游去……你猜我们是要做什么呢？对了，我们是准备捉鱼呢。我和姐姐可是胸有成竹的哦，因为昨天晚上我们就制定了详细的“捉鱼攻略”：首先把饼干碎撒到水里，这样一来可以引来大量的小鱼，还可以让鱼放松警惕，这可是一个一举两得的好办法！然后用我们的“秘密武器”——毛巾来围捕小鱼。开始捉鱼了！姐姐先把饼干捏碎，轻轻撒到水里。没一会儿，小鱼们就像一阵风似的聚拢过来，争先恐后抢起食物来。趁着它们放松警惕时，我和姐姐用毛巾慢慢靠近，包围它们，然后以迅雷不及掩耳之势快速提起毛巾，这样就被我们捉住了好几条小鱼。我把它们养到小水桶里。经过我们的强行围捕，剩下的小鱼都警惕起来，渐渐散开了，有的躲了起来。我和姐姐放弃围捕，只能“各个击破”了。小鱼们可灵活了，我们也不赖，陆陆续续又捉到好多小鱼。我俩累得气喘吁吁，大汗淋漓。看着小水桶里满满的“劳动成果”，我们心里乐开了花。450字 五年级 叙事
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抓鱼暑假终于到了，爸爸妈妈要带我去爷爷奶奶的老家去玩了。迎着习习凉风，很快，就到了我们的老家——建德。＂爷爷，奶奶。＂下了车，我边高兴地喊着，边扑向爷爷奶奶的怀抱。奶奶手里拿着两个大盆子，笑盈盈地对我说：＂我们一起去河里抓小鱼小虾，晚上给我的宝贝孙女烧鱼虾吃！＂＂太好了，太好了！＂我兴奋地一蹦三尺高。我换上了凉鞋，拿着小盆子，准备出发了。爸爸也加入了我们的队伍，妈妈在屋里休息。我们沿着蜿蜒窄小的小路，一步一步地往前走。小路旁的景色可美了，金黄的田埂、袅袅的炊烟、白如雪的棉花、肥大的桔子……再加上一行四人：笑呵呵的奶奶，脸上蒙着晶莹的细汗的爷爷，叼着狗尾巴草酷酷的爸爸和穿着花裙的我，构成了一副美不胜收的田园风景画。很快，我们就到了小河边。开始抓小鱼了，爷爷第一个走进河里，我也小心翼翼地踏入水塘。哇！水真凉快！我拿着小盆，跟着爷爷一起去抓小鱼。爷爷把盆轻轻地放进河里，看着一条条肥美的小鱼游进盆里，我们屏住呼吸，等待时机成熟。突然，爷爷把盆子很快地从水里拿出来。哇！好多鱼和小虾啊！哈哈，还有一只大青蛙！我高兴地又蹦又跳，拍手叫好。轮到我来试了，我顺着爷爷的指点，轻轻地把盆子放进水里，＂鱼儿，虾儿。快上勾！＂我心里默默念着。等很多鱼和虾到我盆里的时候，我马上抽出盆子。呀！盆里不光有鱼，还有两条滑溜溜的泥鳅。＂今天有泥鳅汤喝了，我的好孙女。＂爷爷开心极了，我也开心地小笑了。黄昏已经到了，我们上了岸，奶奶和爸爸也抓到了许多小鱼小虾。＂今天真是大丰收啊！＂我激动地欢呼起来。回到家，奶奶烧了一大碗的泥鳅汤和烤鱼。喝着泥鳅汤，吃着烤鱼和小虾，我的心里美滋滋的，比灌了蜜还要甜。650字 五年级
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抓鱼我有许多值得收藏的往事，比较珍稀的宝贝非抓鱼莫属。我跟着老爸拿着捞网、罐子，不紧不慢地来到老家冬瓜架下，拿着捞网轻轻放到溪中。这时，时间像静止了一样，空气中只听见蜻蜓“嗡嗡”地声音。“耶！老爸最棒了，好大一条鱼呀！我可以养鱼喽！耶！”那只可怜的蜻蜓本该在天空飞翔，被我的“雷声”给震落在地。我兴奋地把鱼装进罐里，脸上散发出的灿烂光芒，好比太阳。我把手伸进了溪水，漾起片片波纹，那只蜻蜓刚要飞起，却又被我激起的水花打到，“啪”的一声落在地上，抽搐着。我摸到了两只田螺，手上的气味令蜻蜓痛苦不堪。爸爸把捞网拿起，那鱼翻腾的声音，打破了摸鱼的这份宁静，小溪中的石头被惊醒，颤动了几下。我们“嗒嗒”脚步声从蜻蜓冰冷的尸体响过，消失在了小路的尽头，我银铃般的笑声也散落在那条我走过无数次的小路上。300字 五年级
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抓鱼刚下过一场大雨，外面空气清新，我和爸爸下楼散步。来到白马湖边时，我们看到湖水漫过了台阶，还有无数条小鱼浮到了水面上，触手可及！我忍不住伸手去抓，没想到，小鱼机灵着呢，我的手还没碰到水，它们就已四下散开，瞬间没了踪影。在爸爸的建议下，我回家拿了网兜、洗菜盆和一个大瓶子，又来到湖边。那些小鱼还在湖面上游来游去，一会儿游到这里，一会儿游到那里，就像一群调皮的孩子。这回你们跑不了啦！我找了一个合适的地方，悄悄地趴在地上，生怕惊跑了它们，然后拿起网兜慢慢地放进水里，开始耐心等待。没过多久，小鱼们又聚拢来了，眼看着几条游进了网兜所在的水域，我赶紧把网往上一提，可是并没有捞到。这些小鱼真灵活呀，怎么才能抓到它们呢？就在我有点灰心的时候，突然听到爸爸一声喊：“抓到了！抓到了！”我转头一看，哇，原来爸爸也趴在不远处用一个洗菜盆捞，盆子里的水正哗啦哗啦往下漏，一条小指般大小的鱼活蹦乱跳的想逃呢！我也要抓一条。于是，我回头又把网兜放进了水里，两眼紧紧地盯着水面。鱼群再次游了过来，我找准时机，迅速往上一提，耶！居然抓到一只河虾，我赶紧把它放进瓶子里。我们大约抓了一个小时，瓶子里有了好多鱼虾，它们在新的环境里自由地游来游去。第一次这样抓鱼，真有趣！500字 五年级
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抓鱼抓鱼南通市城南小学 六（4）郑源哲“耶！”我大喊起来。这是怎么回事儿呢？原来啊，今天是我和外公约好的“抓鱼日”，我们做好准备工作后就出发了。我们到达了目的地——亩清清的水田。蔚蓝的天空，洁白的云朵，四周连绵起伏的青山，倒映在镜子般的水田里，好似一幅美丽的油画。不过我可没有心情欣赏美景，只顾不停地催促外公快点抓鱼。只见外公先把田边的入水口堵上，接着往外放水。过了大约十分钟，田里的水少了许多。我在一边摩拳擦掌，跃跃欲试，准备立即下水捉鱼。外公一把拉住了我，笑着说：“别急、别急！抓鱼啊，可是一项技术活，外公先来教教你，鱼一般喜欢待在秧苗旁边，你只要看到水面上有动静了，就是有鱼经过，千万要记住，抓住鱼后要牢牢抓住它的腮，不然它们就会从你手中挣脱。来，看看外公是怎么抓鱼的。”只见外公小心翼翼地淌入水中，快速地卷起袖子，露出黝黑结实的双臂，两眼全神贯注地盯着水面的动静，忽然，外公以掩耳不及盗铃之势弯下腰伸手一抄，一条活蹦乱跳的大鱼很快收入囊中。看着外公一抓一个准，我心里直痒痒。准备“战斗”！我在一株秧苗旁耐心地守株待兔，过了几十秒，水面上漾起了一阵涟漪，第一直觉告诉我：鱼来了。我眼疾手快，一刹那的工夫，嘿嘿，一条肥肥胖胖的大草鱼就成了“俘虏”。哈哈，看样子这条鱼大概有三、四斤重呢！此时的我被“胜利的喜悦”冲昏了头脑，早已把外公说的“牢牢抓住鱼的腮”忘到九霄云外去了。这条狡猾的鱼趁我得意忘形之际，使劲地扭动了一下，一个翻身就溜之大吉了。而我也一个趔趄跌入水里，成了一个“落汤鸡”，见此情景，外公在一旁忍不住地哈哈大笑了起来。我迅速地站起身来，接过外公递来的手帕，擦了擦满脸的泥水，心想：哼，区区小鱼竟然敢如此玩弄我，此仇不报非君子。这次我要吸取教训稳扎稳打。突然，我在水较少的田边看见一条“搁浅”的大鲤鱼，立刻伸手一捧，它就被我轻而易举地“暗算”了，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。虽然这条鱼得来的方法有些“卑鄙”，是趁“鱼”之危，但它毕竟是我第一个“战利品”，所以我还是很开心。这次我有了经验，再接再厉，连续“俘虏”了数条鱼，可谓是战功卓越，收获多多。太阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了我们欢乐的笑脸。时间不早了，我们伴着迷人的晚霞，提着“战利品”兴高采烈地回家了。晚上，外公用我们抓来的鱼做了一顿丰盛的“全鱼宴”，看得我是垂涎三尺，于是急忙夹起一块送进嘴里，“嗯，真好吃！”我闭上双眼细细地品尝着。亲手抓的鱼吃起来真是别有一番风味呢！看来用自己的双手劳动得来的成果才是最可贵的。指导老师：周芸老师简评：小作者用生动、流畅、清晰的语言为我们描绘了一幅趣味横生的“祖孙抓鱼图”。细腻的描写让我们感觉到了小作者观察的细致，体验的真切。值得一提的是，小作者是一位来自贵州边远山区的外来工子女，他写的抓鱼也正是来源于自身最熟悉不过的山村生活。叶圣 陶老 先生说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪流自然活泼泼地流个不歇。”看来，走进生活的作文才能真正被称为佳作。（我来自崇川区跃龙南路25号城南小学六（4）班。这篇作文写的是我和外公在家乡贵州的一个小山村水田里抓鱼的趣事。）百度“小学生优秀作文网”可以快速找到本站1200字 五年级 叙事
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抓鱼一天，我、哥哥、奶奶一起去河边。奶奶在洗鞋子，由于这几天天气闷热，水中的小鱼小虾都浮上来透气，河面上看上去像下雨似的点点滴滴。于是，我和哥哥在河边抓起了鱼。我们找来一个空瓶子和一个茶壶，哥哥拿着茶壶在河边一捞就抓住了一条小鱼。我在旁边也学着哥哥那样抓，可是一条都没抓住，因为鱼儿在水里游来游去，太灵活了。到回去的时候都没抓到鱼，倒是抓到了几只小虾，还是有收获的呢！原来抓鱼还是需要一定技巧的。150字 小学 叙事
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抓鱼一天，我和姐姐去一条小河里抓鱼。到了那里，我俩拿了网去抓鱼，抓了半天一条鱼都没有抓到，急得我抓耳挠腮。突然我灵机一动想到了一个办法。我转身把小河边的小石头捡起全堆到一块。姐姐问：“你在干吗？”我扮个鬼脸神秘地对她说：“你一会儿就知道了。”我先把小石头堆成可以挡住鱼儿去路的小坝，然后把后面堵起来，前面留了口，像门似的。我在布的“机关阵”里撒上鱼饵，引诱鱼儿从上面游进我的抓鱼区。果然，一会儿，小鱼儿闻到鱼饵的香味游过来了，游进了我布的“雷区”，哈哈，这些鱼儿成了我的“瓮中之鱼”。这样，我就轻轻松松地抓到了10条小鱼。姐姐一条也没有抓到，一副伤心的样子。我对今天的收获得意洋洋、心满意足。只要肯想办法，总会有收获。300字 二年级 叙事
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抓鱼有一天，父子俩在孤岛的一颗粗壮的树上，目不转睛地盯着大海里的鱼。爸爸说：“儿子水里有很多鱼，咱们抓鱼吃怎么样？”儿子说：“爸爸，我们没有渔网，怎么抓鱼呀？”爸爸说：“我有办法，把我的裤子脱下来做渔网，儿子，快来帮忙，我们一起把裤管扎好。”父子俩脱掉身上的衣服，就带着做好的渔网跳下水，他们游着游着许多鱼儿都游进了“渔网里”。不一会儿，他们就满载而归，把鱼提上了岸，父子俩用钻木取火的方法来烤鱼。他们边烤边说着话，儿子夸奖爸爸说：“爸爸，你真聪明，今天我们可以大吃一顿。”200字 小学 叙事
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抓鱼暑假里一个阳光明媚的日子，我在家里闲着没事干，就让哥哥带我去老家的小溪里捉鱼。我们来到了小溪边，小溪清澈见底，好像一个明镜一样，小溪小溪哗哗地流淌着，像是在唱一首清脆动听的哥；调皮的水花拍打着岸边的石头，把小石子卷入水中；小鱼在水中嬉戏，不时有鱼跃出水面，银色的鱼鳞在阳光下闪动。我和哥哥脱下鞋子，卷起裤子，踏入水中，啊！好凉爽！哥哥拍了拍我的胳膊说：“我们用泥把小溪的两边封闭起来，这样捉鱼才好捉。”说干就干，我俩做好“泥土封闭土墙”后就开始捉鱼。我把衣服袖子挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。眼前，鱼被我提起来了，可它滑的很，“哧溜”一声人手中溜走了，还溅了我一身水。我继续寻找目标，又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的裤子几乎湿完了，再看看哥哥已经捉了两三条鱼了，这可怎么办啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走过去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子挡住拿的去路，再把盆子猛地提起来，盆子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼了，这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进水桶里，再按原来的方法又捉了十几条鱼。夕阳西下，我和哥哥满载而归。500字 四年级 叙事
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抓鱼今天，天气晴朗，万里无云，太阳公公的脸比火焰还红，嘴比回力镖还要变，眉头非常舒展。我和天天等人来到了九峰山下捉鱼，我和天各有一个大网开始捉了。开始天天一下捉到了许多小鱼，还有两只小白虾呢？我非常羡慕他。心想为什么他这么容易就抓到了呢，而我文费周折，也捉不到一条鱼。后来我就下定决心一定要捉到鱼，我两只大眼睛像红外血一样担视着溪水里的各个角落。我听天天说这种鱼很小很小，但有一个习惯。就是喜欢贴在大石头上，我用手伸进那冰冷的水里把大石头都拿上来，一个个地检查过去。果然，我发现了许多，然后我一网掏来，放进水瓶子里去。天天也不干视落，他一网，猜他又网到了什么东西。是一条金鱼，不过我火眼金睛，捉到了一样比他捉得还好的东西，那就是螃蟹。300字 三年级 叙事
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抓鱼舅公家有一个鱼塘，鱼塘里正在抽水，水都到了一个小湖里，有几条鱼在越来越低的水面上游来游去。有一个小叔叔用敏捷的身子抓了一条大鱼，放到了一个鱼桶里。当水快抽空的时候，我的爸爸想拿起那条鱼看一看，他一把抓了起来，那条鱼就在爸爸的手上不停地甩着尾巴，想从爸爸的手上逃走。果然爸爸的手力气太小，结果鱼掉到了地上。那鱼的力气可真大，在地上都可以用尾巴跳跃，有很多人大人看呆了，都忘了把那条鱼抓回去。当鱼几个筋斗跳回鱼塘的时候，才有人想了起来，要把它抓回去。这时我爸爸立刻站出来说：“我去抓！”说完，爸爸就挽起袖子，换上长雨靴，学着小叔叔的样子跑下了鱼塘。我的爸爸刚到塘里时，可没看见一条鱼。当一条大鱼露出了水面，爸爸就跑了过去，但爸爸并没有小叔叔一样敏捷，就和大鱼一直在赛跑。突然，爸爸停下了，他大概心里在想：如果那是一条笨鱼，那我不动，看它会不会还在游。那条鱼可真笨，果然还在游，游到了爸爸后面。爸爸猛地往后一抱，就抱住了它。我爸爸抓鱼时虽然没有很强的体力，但有好的智力！400字 四年级 叙事
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抓鱼自从我爸爸抓的小青鳉鱼“夭折”以后，我就一直闷闷不乐，它死了，就只剩一大堆虾了。于是我一直很想再抓鱼。终于，今天天气很好，晴空万里，我们打算去捞鱼。踢完了球，我们去捞鱼了，并且带着两个“跟屁虫”（齐逸凡和朱贝宁）。首先，我们盯上了一条红色的金鱼，朱贝宁先尝试了一下，估计鱼在小河中间的缘故，够也够不到，我和爸爸也够不着，该怎么办呢？后来，我们打算用三十六计里的“声东击西”来对付这条可恶的鱼，朱贝宁把石头扔到鱼旁边，把它吓到我这里来，然后我再以迅雷不及掩耳之速把鱼捞上来。我们立马实践了一下，唉——还是失败了。我垂头丧气，而且两个“辅助”也走了，我到底能不能成功抓到鱼呢？我们换了一个地方，哈哈，这里有一堆鱼，肯定会抓到的！我心中的小宇宙又燃烧起来了！我用爸爸教给我的秘诀一阵狂捞！也就是在石头旁边的鱼容易抓，只要看见鱼在石头边上，就顺着石头一捞，就有很大的概率能抓到。后来，我们换了不少地方，总共抓到了5条鱼，还有一些虾哦！400字 三年级
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抓鱼童年是一本相册，记录了美好的瞬间。记得我八岁那年，我和爸爸妈妈来到一条小溪前去抓鱼。去之前，我们先准备好了装备，只见我们腰上挂着鱼篓，每人手上拿着一张渔网，还拿这几根竹竿，我们便出发了。我们来到小溪前，看着清澈见底的溪水，我不由得快速跑上前，立马开始“捉鱼大行动”。我们首先把渔网固定在两旁，中间就成了一堵拦阻鱼儿们的“围墙”。等围墙造好后，我们便拿上竹竿，对妈妈和爸爸说：“三、二、一，赶鱼准备开始了。”于是我大声的说：“三、二、一，开始赶鱼。”说完，我们便用力的拍打水面，溅地水花到处都是，把我的衣服都打湿了。经过了一番水上战斗后，鱼群开始四处乱撞，于是我开始用手抓鱼儿。我们站成一排，渐渐向鱼儿逼近，我走到渔网前，直接用手一扑，我看了一下，真的抓了几条呢？于是我得意地把鱼儿放进鱼篓，继续开始抓鱼了。经过了半天与鱼儿们激烈的斗阵，我们收获了满满的鱼儿，最后，我们带着满满的几大篓鱼，开开心心的回家了。现在一想起来，我内心依然非常激动。400字 四年级
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抓鱼人生的每一个足迹都包含着许多有趣的故事,其中到华侨城观光时去抓鱼的故事让我久久难忘。记得九岁那年的一个冬天，吃过午饭后妈妈带我去华侨城参观，我们来到步行街时，发现大街中央的水沟里，洁净的流水清沏透底，水中的游鱼在尽情的戏水，有一条金黄色的鲤鱼老是跟着我游来游去，我便想去把它抓起来玩一玩，我卷起裤脚，跳到沟中的大石头上面，准备弯下腰去抓它时，一不小心就滑落至水底下去了，结果鱼没有抓到，自己就像一个落汤鸡一样，全身湿透了，周围的人都笑我这么笨，妈妈急忙把我从水沟里拉起来，马上开摩托车送我回家。由于冬天北风又大又凉，我感到好冷，回到家里时脸都变青了。第二天我便发高烧39度，只好去卫生所打吊针，一连打了三天才恢复了健康。这次去抓鱼，实在是得不偿失，实在是不应该，首先是这条沟里的鱼是给游人观赏的，去抓它就是不对的，其次是到这里参观必须注意安全，而自己只顾一时高兴，不顾安全是十分危险的；再次是伤害了身体，不但花了一百多元医药费而且还受了打针的痛苦。自从那次事情发生以后，我成熟了一些，每到一个地方都会把安全记在心上了。400字 六年级 叙事
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抓“鱼”上星期，茅老师和我们一起玩了抓“鱼”的游戏。这个鱼可不是真正的鱼，而是我们同学。渔夫当然是茅老师。早上大课间，我们的班主任——茅老师把我们领到了操场上。他说：“蓝色的地方都是鱼儿的地方。红色的则是鱼笼。”说完茅老师就开始抓“鱼”了。茅老师跑过来，我们立刻逃掉了。你看，一条小红鱼就落入了鱼笼里，她就是周硕玥，接着一条小金鱼躲在了茅老师的身后，她还说：“最危险的地方，就是最安全的地方。”她就是我的同桌邱瀚慧。接着有更多的“鱼”被抓到了鱼笼里。茅珑瀛被抓的真是太可惜了。他跑着跑着，突然茅老师跑了出来，把他吓了一跳。接着他摔了一跤，幸好他速度快，站起来又跑了一会儿，可惜又摔倒了，他爬不起来就只好进入了鱼笼里。过了一会儿我就被抓了，我跑着跑着，茅老师，突如其来的出来了我又跑了一会儿，茅老师紧追不放，我只好硬着头皮继续跑，接着我累得不行了，就被茅老师抓到了鱼笼里。还有几条小“鱼”没被抓。他们取得了最终的胜利。茅老师也不差。那一次，我非常的高兴。因为我玩了这个游戏获得了失败，可是爱迪生说过：“失败是成功之母。”400字 四年级 记叙文