争取“好学星”250字

争取“好学星”

250字 二年级 写人

争取“好学星”

在班上,

我不是一个善于表现自己的学生,在评比“星级学生”的活动中,我一直没有得到老师发的“好学星”。“好学星”的评星标准是:勤学好问,上课积极举手发言。妈妈发现我的“好学星”一栏是空白的,耐心地给我讲了许多道理,鼓励我上课积极举手回答问题。说对了,可以让自己更加自信,说错了,可以得到老师或者其他同学的指正。这样,才能在学习等各方面不断地进步。听了妈妈的话,我暗暗地鼓足勇气,向老师要求的那样做,向表现优秀的同学积极地学习。终于,我得到了老师的表扬,得到了用努力和行动换来的“好学星”,心里别提多开心啦!

我一定要坚持,争取得到更多的“好学星”。

秋天的故事

1200字以上 二年级 记叙文

【篇一:秋天的故事】

秋天,是一个硕果累累的季节。这时,山上长满了红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄,黄橙橙的鸭梨,红通通的石榴,金灿灿的柑橘,火红火红的山楂,粉嘟嘟的水蜜桃……

一天,胖墩墩的小猪和雪白雪白的小兔在山上摘了许多水果。小猪搬来了桌子,靠在一颗绿油油的大树上旁。小兔把摘来的水果摆在桌上。小兔笑眯眯地拿起一串晶莹剔透如玉的紫葡萄,摘下一颗放到嘴里。呀!酸溜溜。甜津津,真好吃。小猪笑吟吟地拿起红彤彤的苹果,往嘴里送。呀!甜丝丝。脆生生。它们吃得真开心。

正在这时候,灰溜溜的小狐狸路过。闻到香味,口水不知不觉地流了下来。眼睛直勾勾地看着五颜六色。芳香四溢的水果。“哎呀!”怎么回事?原来是小兔把水果皮扔到了小狐狸的头上。小狐狸低头看着地下,到处都是果皮,小狐狸气冲冲地走向它们。

看准目标,把头上的果皮砸向小猪“哎哟,谁呀?”正在吃水蜜桃的小猪,被扔来的果皮吓得大叫。小狐狸生气地说:“我是被你们扔的果皮砸中才反击的,你们的行为太不文明了。”小兔和小猪听后,红着脸羞答答地低下了头。“对不起,是我们错了,我们不应该乱扔果皮,我们马上把它清理干净。”小狐狸听后,高兴地笑了。

【篇二:秋天的故事】

夏意早已阑珊,一个崭新的季节代表着一个新的开始也已来临——秋季。整个秋季中最令人难忘的便是中秋。

我爱中秋。夏天紧张、急促的旋律到了这一天早已散尽,一年中最明亮、最诗意的月亮慢慢升了起来。我爱这个如玉盘似的秋月。她不张扬、不猛烈,她只是无限温柔地把光洒到大地上。月光轻柔地泻在小巧玲珑的桂花上,淡黄的月光配着金黄的桂花,整个大地间突然暖暖的、黄黄的。桂花树上密密麻麻地缀满了桂花,似乎流成了一条河,还散发着淡淡的香味。这香味似乎也成了黄色的,配着月光,使人心旷神怡。

我静静地散步在月光下。草丛里还有不知名的虫子在举行小型音乐会,那声音也挺动听的。花丛上,一只小蝴蝶在丛间穿梭,闪动的蝶翅在空中划出一条美丽的弧线。

以往的中秋节,我都是和家人一起度过的,一起赏月、吃月饼、品茶,可今年不一样了,我得在我的新学校——文澜,和我的新同学、新老师度过。刚开始,我的心里有着少许不情愿,总觉得离开了家,就好像失去了什么。但那天晚上,我们围成一个圈,坐着,老师分发给了我们一人一个月饼,月饼热乎乎的,咬一口,嘴里也热乎乎的。我慢慢地嚼着。须臾,一股暖意涌上了心头,突然有了一种感动。文澜是我的另一个家,我在这里汲取知识的雨露,在这里和老师、同学一起生活,一起努力,一起感动,这样的生活对我来说,弥足珍贵。一个小小的月饼早已下肚,可那股香味依然环绕在心头。

这个秋天在我的生命中非常与众不同,这个秋天让我体会到除了家以外的温暖。中秋过后,烟花大会也来了,老师居然带我们去操场上看。起舞弄清影的烟花在天空中的一角肆意绽放,月亮和星星也不知在什么时候退了出去,给它们足够的舞台。

我想,不朽的总有一天会腐朽,可这个秋季在我的人生道路上立下一块不朽的石碑,它寓意着一个崭新的开始。想起了中秋那夜的月光,一轮明月似乎也在心里冉冉升起;一个故事结束了,新的故事早已拉开序幕。

盼望三年后,中秋依然月光倾城。

【篇三:秋天的故事作文】

素不知道有多少人喜欢秋天,但是却是秋天里的女主角。

秋天是一个美丽的童话,素来,南方的秋天,个丰收之季,所有的日日夜夜都是人们欢笑声中度过;但是北方之秋,即是个红枫之美的地方,多少游客都被吸引了去西个季节轮回旋转,转眼间,这个季节的童话又要回家了

从小到大,都想着有这样一个美好的秋天童话:秋天的一个早晨,撑着把小伞来到北京的香山公园,背后不时袭来阵阵清爽的秋风,脚下踩着落叶,一步一步地靠近枫树。突然,一只很可爱的小松鼠跳上我肩膀,用小嘴舔我脸,却从地上捡来一个松子,小松鼠把它紧紧捧在手中,则依在枫树下,低唱了一首歌。这时,孔雀开屏了小鸟也在帮我配音,小松鼠们都在地上跳起了舞突然,天下起了毛毛雨,急忙撑开手中的小伞,和小松鼠们躲到枫树底下。过了一会,雨停了太阳也慢慢地从山后爬起来。从枫树底下走出来,抖了抖小伞上的露珠。一只小松鼠跳到一棵树上面,大声的歌唱,倾吐着浴后的感觉,太阳越升越高,看到枫叶上晶莹剔透,闪闪发光的小水珠。

又来了一个诗情画意的果园里,大大小小的果实像灯笼一样挂在树上,果农们一人拿一箩筐,把已熟的果实小心翼翼地放进去,从树上摘了一颗放进口里,真甜!一汩清凉的果汁渗进我喉咙里,那种味道,嘿!真说不出来捧着那些果子,边走边吃,看见远处有条小河,跑了过去。河水清澈见底,小鱼在水中嬉戏,不停地打出浪花。河边是一片青青的草地,躺在上面,望着晴朗的天空和悠悠的白云,慢慢地合上了双眼。当我醒来时,夕阳已经亲吻西山了红鸠鸟地个声才把我心唤回来

撑着小伞转了几圈,带回了满心的欢喜!

不知道会不会有这么一个秋天,也不知道能不能拥有这一段美好的故事,不过,心中,永远有一个角落存储着这段美好的故事,希望有一天,真正的做上秋天的女主角!

【篇四:秋天的故事】

进入秋天,总想起一些关于秋天的故事,那故事如一个个镜头,在脑海中闪现出来,像秋天的一片片黄叶,在那里跳着舞蹈,那样美丽,如一颗颗美丽的心,于是有一个秋天的故事,便放慢了速度,放慢了节奏,映入我的眼帘,即使十几年过去,我依然不会忘记,就好像发生在昨天。

那是在一节写作课上,一个五年级的女孩说:”老师,可以写秋天的叶子吗?”我说:“可以。”那节课是写关于秋天为题的作文,秋叶那该有多美啊,或许是我对秋天,对秋叶情有独衷,每当说到秋叶,心里总是禁不住心跳,像我就是那片叶子,那该是一种怎样的享受呢。

我曾和朋友谈起秋叶,朋友说美是美,只是太短暂,看到秋叶总是有一种岁月的伤感,看到我那种喜欢秋叶的神情,朋友不免怅然,又不无羡慕:“你们的心还年轻啊!”

心还年轻,我想起了一句话来,心年轻,生命就不会老,这是多么富有诗意与哲理啊!我应该把这颗心保持下去,并把这颗心传给身边的人。

这样想着,不觉眼前有簌簌的秋叶闪动……

终于,那个女孩的作文交上来了,我仔细阅读,文中讲了一个她和同学关于秋叶的故事,两个人秋天走在路上,看到一片飘舞的落叶,两个人一齐去抢,另一个同学没有抢到,两个人因为一片叶子闹了别扭,后来的几日,两个人都很伤心,因为一片叶子伤了感情,伤了友谊,经过反思,几天后,这个同学把自己抢到的秋叶送给了对方,而对方也主动承认了错误,两个人和好如初,比以前的友谊更深了。

这个故事感动了我,两颗纯洁的心感动了我,我似乎看到两张笑脸,和两个人共同欣赏那片秋叶的情景,秋叶如桥,连接了内心深处的友谊,也架起内心最美的彩虹,秋叶的故事似乎讲完了,而爱的故事没有终止,这个故事就像一颗种子,种植在我内心深处,让我感受到秋天的美好,秋叶的纯洁与无私。

展开阅读全文

相关推荐

二年级
写人
250字