我发现了柳树长“棉花”
300字
三年级
记叙文
每当4月下半月时，天空会莫名其妙的出现“棉花”。我问姥爷：“这是哪家的棉花飘出来了？”姥爷哈哈大笑起来，我就更丈二和尚摸不到头脑了，我问姥爷：“您为何大笑呀？”姥爷说：“哈哈哈！我的傻外甥。棉花可不是谁家撒落的。”
为了弄个明白，我上网查资料，奥！真相大白了：“棉花是柳树为了传播种子，给种子披上一个降落伞，叫柳絮。”还没等看完，我冲着妈妈说：“我要捉柳絮，妈妈。”妈妈说：“今天你不看美餐了？”（注：美餐其实是书）因为有时候我看书连吃饭都顾不上了，爸爸妈妈称之为美餐。“嗯，不看了！发现个自然现象和看书同等重要。”爸爸在一旁发笑，我出去捉了好几个棉花，自以为把种子捉住了。爸爸说：“你没看完吧？上面说了，只靠近柳树的地方才有，成熟的种子比较重，柳絮长时间托不住它了。”“唉！还是用它做衣服吧！”我只好打趣地说。
处处留心皆学问！
我不再没有自己的主见
500字
六年级
叙事
体育课上，全班要跑300米达标，有些同学不想跑，并说好跑的时候不要冲第一，慢些跑；还说谁爱跑第一就让他（她）跑去吧！
我犹豫了一下，是听她们的还是自己跑自己的？我暗自下定决心，我不管她们，我要有自己的主见，我要分辨是非；而且老师刚才规定，不达标的同学还要重跑呢！我没有理会个别人的“约定”，我要做好我自己。
站在起跑线上，我蓄势待发准备好了冲刺！而其他同学则漫不经心还相互对视了一下，表示按计划进行。
“预备，跑！”我像离弦的箭，第一个冲了出去。其他人悠闲地慢跑着，一个同学见我跑得卖力，在后面大喊：“喂，孙亦清，你干嘛呀！”又一个声音说：“别管她，她爱跑第一就跑呗！”
我听了有些不服气，但我依然坚持自己的决定。于是我迈开小短腿以最快的速度往前跑。阳光照在我身上，暖洋洋的，它似乎在朝我点头微笑。
快到终点了，我奋力冲了过去！只见体育老师皱着眉头，盯着手表，口中念念有词“五，四，三，二，一”突然，蒋老师手一挥，对着那些还未跑到终点的一大批同学喊：“全不合格，待会儿重跑！”随后又指了指我：“你，一分零五，合格了！”
我长叹一口气，回想以前，每次几乎都是全组我一人不合格呀！但是这次，我有了自己的主见，并成功了！
以前，我总是别人穿啥我穿啥，别人干啥我干啥。但是今天我会分辨是非了，我不再没有自己的主见了，我长大了！
常州市局前街小学六（5）班：孙亦清
展开阅读全文
相关推荐
三年级
记叙文
300字
-
棉花你最喜欢什么植物呢？我最喜欢棉花了。因为，它软软的，白白的，像一朵雪白的云朵，又像一个洁白的雪球，洁白如新，漂亮极了！四月的一天，我和奶奶去种棉花。我们把土地刨开，再把棉花的种子放到坑里，然后盖上泥土，最后给它浇点水。一个星期后，棉花种子发芽了。又过了几天，棉花的苗长出嫩叶了。我们一个月给它浇三次水左右，施两次肥。六月到了，夏日炎炎，棉花长得越来越快，它枝叶茂盛，长得像一棵小树一样了。一眨眼六月过了，七月又来了，棉花开花了，我高兴得跳了起来。它的花有红的、黄的、白的……五颜六色，各种各样。几天后，花不知不觉地变成了一个个棉桃。棉桃有四、五片棉壳组成的。过了一个星期，棉桃变成棉花了。我不知道棉花是怎样变成棉花的，就问奶奶，奶奶说：“棉桃成熟了，是被太阳晒开的。”你喜欢棉花吗？我对棉花可感兴趣啦！350字 三年级 状物
-
棉花今天是星期天，吃过早饭妈妈带我去田野里散步。路上妈妈对我说：“你猜棉花是长在哪里的？”我回答：“那当然长在地上。”妈妈没有说话。到了田野里，我看见棉花是长在树杆上的，它的颜色洁白无暇，形状像一朵开放的花。它的叶子大大的真惹人爱。我采了一朵棉花闻了闻一股清香倾入心鼻。有的棉花还没开放，有的棉花已经开放了。我看见一位白发苍苍的爷爷正在摘棉花。我连忙过去问：“老爷爷，这棉花有什么用处？”老爷爷回答：“棉花可以做棉被’可以做衣服和鞋子•••••它的用处可大了。”我现在终于知道，我们的生活离不开棉花。200字 三年级 状物
-
棉花安徽省安庆安庆石化三小304何竞雄夏天到了，棉花的花开了，爸爸带我到棉花地里观察棉花。棉花长得像一棵果树，茎上长着很细的枝条，枝条上长了三角形的花蕾。棉花的叶子像鹅掌。棉花的花虽然很漂亮，可没什么香味，花当天是白色的，过几天逐渐变红了。棉花的枝条上长着棉铃，它们像一个个桃子。到了秋天，棉铃成熟了，变成了棉絮，雪白雪白的，远远望去，像一个个雪球。棉花真美啊！观察棉花真有趣！[推荐给朋友][显示打印]150字 三年级 写景
-
我发现了我经常在姥姥家院子玩耍时，看到过许多蛇。有一回，小舅给我捉了一条身穿“花衣”的小青蛇。它只有30厘米那么长，而且瘦的要命，只有中指那么细。我从它身上发现有许多地方，都脱一下了一层层薄薄的小块蛇皮。我很好奇，于是便在姥姥家找了一个鞋盒。把小青蛇关在里面，进行饲养以便于观察。经过一段时间的仔细观察和研究，“真是皇天不负有心人”。我终于发现了蛇脱皮的原因。原来，蛇脱皮只不过是一种正常的生理现象。蛇一般每隔一段时间就会脱一次皮。蛇脱皮时，总选择一些粗糙的表面，以树枝，瓦片等物品来帮助自己脱一下那件陈旧的“外套”。蛇每脱一次皮，它的身体也就会跟着长大一些。而且蛇脱一下的那层皮还有很大的一个优点，当人的皮肤受伤后只要用蛇皮包住就会很快地将血止住，使伤口不在疼痛。我发现了这个秘密后，心里美滋的，有说不出的喜悦和自豪。同学们，你们有过这样的发现吗？350字 三年级
-
我发现了记得老师和我们讲过雷锋说的一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当时也流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。去年寒假的一天早上，天气有点冷，我和妈妈去超市买东西。刚进超市，我们看到一个人穿着破旧而很薄的衣服，脏脏的手在捡垃圾，妈妈不由自主地走向前去拿出10元钱给了他，不声不响地转身就走。如果每个人都像妈妈一样献出一点爱心社会就会变得更加美好、和谐。这就是雷锋精神，所以我们要学习雷锋好榜样！200字 三年级
-
长头发的柳树绿油油的柳树，一年四季飘着你那长长的头发。春天，柳树刚长出来一些嫩绿小芽，这给周围小动物提醒了，所有的小动物都来了。夏天，柳树长的茂盛极了，从高处看，就像一个大磨菇。人们从家搬来一个摇椅，舒舒服服地晒太阳。秋天，柳树的叶子一个一个地飘了下来，就像准备编织一条毛衣，准备过冬。冬天，白雪飞舞，狂风大作，勇敢的柳树挺直身子，勇敢的面对狂风，寒冷。周围的青蛙也怕寒冷也冬眠了。柳树的生命力是很强大的，今年的冬天飘下了枝叶，明年的春天长出了新的嫩芽。200字 二年级 写景
-
柳树也长“狗尾巴草”了放学了，我背着书包愉快地走在回家的路上。忽然，我看到路两旁细长的柳条上长出许多毛茸茸的东西。它们绿绿的，摸上去软软的。远处看去，就像一棵棵小小的狗尾巴草。我觉得很奇怪，我带着这个疑问回家问爸爸。爸爸笑着说：“相知道答案吗？就自己动手查吧！”我一撅嘴说：“哼！自己查就自己查，有什么了不起的？”我坐在电脑前查呀查，终于我找到了答案。柳絮！是柳絮！我喊了起来。柳絮里面有许多小颗粒，那是柳树的种子。爸爸听见了我的喊声，向我伸出了大拇指！200字 五年级 叙事
-
我发现苹果上长字了我最喜欢吃的水果要数苹果了，差不多每天都要吃一个。一天，我和妈妈到街上去买苹果。一到水果店，各种各样的水果让人看的眼花缭乱，直流口水。我们来的专门卖苹果的货架前，有红彤彤的红富士，有黄灿灿的黄金果，还有进口的蛇果……我恨不得马上就拿起来吃一个，我挑了一个又大又红的，竟然发现苹果上面长出了“恭喜发财”的字样，再看看它的形状，跟其他苹果长得也没什么两样。我赶紧问妈妈：“这苹果上怎么长字了，会有毒吗啊？”妈妈亲切的回答我：“傻孩子，有毒的东西还会给大家吃吗？”妈妈拿起一只苹果对我说：“你仔细瞧瞧它的字。”我拿起两个苹果看了看，还真让我发现了一个规律。字体是黄色的，字体的边缘是红色的。妈妈对我解释说：“果农们在苹果还没成熟前，就把事先剪好的字贴在上面，在苹果慢慢地生长过程中，被遮住的地方因为晒不到太阳所以是黄色的，而镂空的地方就被太阳晒红了，苹果成熟后这些字就长在上面了。”哦！我恍然大悟，原来方法就这么简单！却让我吃到了不一样的苹果。我回到家在网上还找到了一些类似的资料，比如，日本用方盒子种出了方形的西瓜，还有人用一个长长的塑料袋，使长出的丝瓜粗细均匀，特别好看。这些就是农业上的“美容”。是啊！在我们身边还有很多很多我们不知道的学问需要我们去不断的探索，去发现。450字 五年级 叙事
-
棉 花棉花，顾名思义是一种花。可是，在五彩缤纷的百花园里，却没有她的席位。她不美吗？不是。棉花虽然没有牡丹那样雍容华贵，也没有水仙那样亭亭玉立；即不像玫瑰那样绚丽多彩，更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美，却另有所在。她坚强。乍暖还寒的春天，她破士发芽；赤日炎炎的酷暑，她现蕾开花；秋风瑟瑟的深秋，她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节，风雨雷电的时候，旱涝病虫等灾难，可她坚强地在逆境中成长，从来没有垂头丧气，始终是昂首向上。罗定市· 太西小学·五年级.梁雨然200字 六年级 记叙文
-
棉花一说起棉花，大家肯定会想到雪白的毛绒绒的棉花朵，不少人都误认为棉花就是棉的花．其实，棉花根本不是花，它只是依附在棉籽上的绒毛而已．四月上旬了，棉花开始播种了，我奶奶她们就开始种了，拿上专用工具出发了，到了田边做出一个个的圆柱形的营养胚．把棉籽放在营养胚上部的一个小孔中，撒上一层薄薄的干土，用洒水桶洒上一遍水．洒水很重要，洒少了，干了芽发不出来，洒多了就会淹死．然后盖上一层塑料薄膜，就像给它盖上一条棉被．过了几天，棉籽就开始发芽，小叶子带着淡淡的绿色破土而出，上面还顶着棉籽的壳．小叶子慢慢长大，有一片变成两片，奶奶就开始给棉花搭棚了，像蔬菜大棚那样．慢慢地棉花长出了好几片叶子，奶奶就把它种到田里去了，小秧苗在阳光的照耀下茁壮成长，大概有一米多高，枝干很粗，变得很老变成深褐色的，主干上面又分出好多小枝干，小枝干上的叶子很茂盛，慢慢地棉花开出很多花，有粉红的，有淡黄的，远远望去棉田就像一个大花园一样，美丽极了．花谢了结出一个个棉桃，绿绿的像一个个绿绿的小葡萄可爱极了，渐渐的棉桃变成棕褐色的裂开一条缝．一朵朵棉花裂开嘴儿怒放锭开，绛红色的棉花叶子，已经飘落大半，密密的棉花朵儿，被风吹得蓬蓬松松，远远望去真像一片银海雪原，又像雪白的珍珠．500字 五年级 状物
-
棉花棉花虽然没有牡丹那样雍容华贵,也没有水仙那样亭亭玉立,既不象玫瑰那样绚丽多彩,更不象海棠那样婀娜多姿.但它的美,却另有所在.它坚强:乍暖还寒的冬天,它破土发芽;赤日炎炎的酷暑,它现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋;它吐出了如银似雪的棉絮.它经历了炎凉暑热的季节,风雨雷电的时候,早涝病虫等灾难,可它坚强的在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上.它团结:它的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀报成一团.人们用它织成线.织布衣.作成衣服,便再不是一根根微不足道的细毛毛,而是能经得起相当大的拉力.磨力.折力的团结整体.它纯洁:洁白的心灵,容不得半点污垢.它无私:自己饱受大自然风霜之苦,奉献给人们的却是温暖和安慰~~~棉花,它不是花.可它比花美.它的美不在于外形,而在于内涵.心灵的美,纯朴.持久的美~~~我敬仰棉花,愿棉花之美,传遍人间,充满天下!300字 六年级 散文
-
我发现了童年的我们，好奇心十分强，往往会有许多发现。去年夏天，我和弟弟、哥哥去姥姥家玩闲着没事，便跑的姥姥家的池塘去玩，里面有荷花，在荷叶上，我们看见了几只青蛙，他们仰着头，望着天，过了一会儿，飞来了一只苍蝇，突然，青蛙将嘴张开，伸出一条长舌头把苍蝇一卷，便放进了嘴里。看着青蛙这么爱吃苍蝇，我们决定帮青蛙找苍蝇，经过努力，我们找来许多苍蝇，装到杯子里，放到青蛙蹲在的荷叶上，可过了许久，青蛙根本没有享用我们为它准备的“大餐”，“会不会是它吃的很饱，根本不想吃？”弟弟自言自语。“不可能，你看，你看，它又在吃飞的苍蝇。”“嘿，这青蛙，真是的，给它苍蝇吃它不吃，硬要自己捉了吃。”为了弄清这一谜团，我准备去问一问爸爸，爸爸告诉我们：“因为青蛙的眼睛理缺少一种细胞，而这种细胞刚好是静态细胞，一旦缺少这种细胞，就会看不见静态也就是不动的东西，所以，青蛙又被人称为近视眼。”300字 六年级 记叙文
-
我发现了仔细观察，你就会发现生活中的秘密。记得有一天，我和妈妈去外婆家玩。刚进门，就看见外婆在喂鸡。我很好奇，就走过去看。只见鸡在狼吞虎咽地吃着谷子，脖子一伸一缩的。我走进看它们，仔细地观察起来，只见鸡一边吃着谷子，一边吃着小石头。咦，鸡怎么吃起了石头？吃石头不是会消化不良吗？是不是鸡的眼睛有问题，把石头当谷子吃了？不可能呀，鸡专门挑大的谷子吃。是不是谷子太少鸡就吃石头了？怎么会让鸡饿呢？是不是因为鸡喜欢吃石头呢？不可能呀，石头既不好吃，又不好消化。鸡怎会喜欢吃呢？我带着问号去问妈妈，可是妈妈也不知道。我只好去问：“书老师”《十万个为什么》。我翻了翻终于找到了，原来鸡没有牙齿，它吃石头是为了磨碎事物帮助消化呢。从这次发现中我知道了要仔细观察，生活中其实有很多秘密等待着我们去发现，去探索。300字 四年级 记叙文
-
我发现了数学那样的神奇,那样的深不可测,奥妙无穷,只要你认真地去思考,去研究,就会发现它其中的深趣和奥妙.一天,我从书中看到了一道题,引起了我的好奇心,于是,我就思考起来,我想,这样简单的一道题怎么能难到我呢啊!我左思右想的想了半天,终于做出来了,可是再算一遍我做的不对,这时困惑起来,我继续认真研究,我清除脑子里的一切杂念.把心思完全想到这道题上.我冥思苦想,时间一分一秒地流逝着,突然之间我的脑海里浮现起我的好朋友给我讲题的情形,朋友给我讲的那条概念对啊着不是相似的吗就围绕这个概念做这到题我终于做出来了,这使我不禁呼唤起来,啊我做出来了,世上无难事,只怕有心人啊!只要你认真去做去思考了,你就会得出真知,正如千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.这样你就会发现数学就是这样简单有趣300字 六年级 记叙文
-
柳树柳树是我最喜欢的一种树，它很有特点，所以我选择了它，来听听我们的故事吧！星期四老师布置了一个特别的作业，我和妈妈在楼下找来找去，终于找到了一颗美丽的柳树。它的叶子细细的、嫩嫩的，还很翠绿，于是我给它取名叫绿绿。它特别爱美，一次我去看它，园丁阿姨刚刚给它洗完头，而风呢！哦！它在帮绿绿“吹头”呢！此时绿绿正在梳它那美丽的长发呢！它还时不时的仿佛对我说：“我漂亮吧！”我也时不时的对它说：“别臭美了，你的新叶子长的好吗？”还有一次也显得它很爱美，那是周末我去看望它时，我听见她嚷嚷着：“我美丽的皮肤（树皮）被人抠掉了，呜呜。”我安慰它：“没事，没事！很快就会长出来的。”于是它停止了哭泣。其实我觉得绿绿很可爱，我很喜欢它！300字 三年级 状物