蝉脱皮的启发
400字
六年级
叙事
五年级时，我们学了一篇金蝉脱壳的课文，我一时兴起就来到树林里看看有没有蝉的踪迹，准备伺机捉一只回来做个实地观察，看蝉怎么脱壳。
功夫不负有心人，我终于在一棵高大的梧桐树上发现一只蝉，我费了九牛二虎之力才把它捉了回来，它有土黄色的表皮，身体分三段，头部有两个鼓起来的眼睛，胸部有三对足，腹部有一条一条横向的条纹。我拿回家把它放到一块干净的树皮上，开始观察它的脱壳过程。
首先它的背上裂开了一条缝，隐约可以看到里面土白色的内皮，比外面的颜色稍淡一点。然后裂缝逐渐扩大，大到露出整个背，蝉拱起身子，尾部逐渐出来了。接着可以看到背上的翅膀，刚出来时还缩在一起，一阵风吹来，它便慢慢地舒展开来，像两片透明的薄纱一样，一副吹弹可破的样子。最后，它又拱起了身子，不停的抖动，一下，两下，三下，头一点一点地向外边脱离，终于，头也出来了，它趴在那里积蓄力气，过了一会儿，它抖动翅膀，飞走了。
我想人生何尝不是这样呢，在现实生活中，在成功的道路中，所受的艰难和挫折就是脱壳时的痛苦，只有经历了痛苦，才有甜蜜的生活，才有光明的未来。
江苏省赣榆县青口镇中心小学六年级：李金珂
我的闹钟
400字
初一
记叙文
我的闹钟圆圆的，它披着一身粉红色的外衣。闹钟里面除了时针、分针、秒针，还有一只可爱的小兔子，它是我和妈妈在一家文具店买到的。
它的作用可大了！只要你设定时间，它一到时间就会打起闹铃，唤醒爱睡懒觉的你。
有一次，我睡得正香，闹钟却打起了闹铃，我用一只手把它的按钮一掰，哈！它不叫了。然后我又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来已经7：15了，我看见闹钟上的小兔子失去了微笑，好像在说：“哼，好心叫你，你还不答应，现在好了吧，上学要迟到了，要知道，时间是用金钱买不回来的。”我心里暗暗想，小兔子，我以后再也不赖床了。小兔子仿佛又露出了微笑。
还有一次，要考试了，我一复习就复习到了小闹钟嘀嘀嗒嗒地走着，好像心疼我，它仿佛在说：“小主人，休息一会吧，你调好时间，让我来叫你。”我好像听懂了它的话，调好闹钟就趴在桌子上睡了一会儿。睡了大概十分钟，我被闹钟叫醒了，我对它说：“你真是我的好帮手。”
小闹钟不仅给我生活带来了许多方便，而且它时时刻刻提醒我珍惜时间，要合理利用时间，它既是我的好帮手又是好管家，我喜欢它。
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