《10岁孩子撑起风雨飘摇的家》读有感350字

《10岁孩子撑起风雨飘摇的家》读有感

350字 六年级 读后感

皎洁的月光映照着大地,我随手翻开《儿童文学》一书,细细地品味着《10岁孩子撑起风雨飘摇的家》。

本篇文章的主人公——李明光,在爸爸、爷爷生前,为了用前给他们治病,几乎倾家荡产,还欠了钱。因为要还债,自己收割稻子、拾破罐子卖......

当我们10岁的时候,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,穿新鞋子、新衣裳,我们要做的事,就是好好学习,至于其它的家务活,我们根本不需要操心。李明光却一边学习,一边做家务活,还要赚钱还债。当我读到“因为有那么多繁重的‘家庭作业’等着他去做,洗衣、烧饭......”时,就想起我们是家中的小皇帝、小公主,衣来伸手,饭来张口。又当我读到“不慎被两寸长的钉子扎进了脚心”时,我的鼻子都酸了,仅是10岁的孩子能忍受得了这种痛苦吗?如果是我,早就在医院里躺着了。

我应该李明光学习,学习他那种不屈不饶、不向困境低头的精神,而不能学习他为了捡破烂而逃课的行为,当我们在长辈面前撒娇时,应该想想光仔的悲惨生活。

他的精神使我感动,也使我树立起不怕苦、不怕累的信心。

假如我是......

250字 三年级 诗歌

假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤,让洪水不再泛滥。

假如我是市长,我要让城市所有住房困难的人都能住上新房。

假如我是服装设计师,我要设计出自动调节温度的服装,让人们不在为四季增减衣服而操心。

假如我是一片云,我要飘向干旱地区,为人们下一场透雨。

假如我是航天员,我会到月球上探索更多的奥妙,为人们创造出更多的奇迹。

假如我是作家,我会给大家写出精彩生动的文章,让人们热爱写作,为培养祖国的花朵献一份力量。

假如我是机器人,我会为人类给予帮助,为人类造福。

假如我是电脑,我会把知识寄存在我的脑子里,把害人的东西挤出来。

假如我是老师,我会把我所有的知识传授给祖国的花朵,让他们为中华民族作出应有的贡献。

假如我是。。。。。。

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