挤900字

900字 高三 议论文

小玉老师到这个偏远山村的第一天,感到前所未有的舒畅与宁静。是啊,在这个人烟稀少、贫困落后的山区,不再有城市的繁华拥挤,她觉得好轻松。 

然而,轻松只是暂时的,她需要在这个山村里支教,要呆上好一阵子,她必须忍受这里的艰苦生活。尽管,山里的风景很美。 

距离上一个支教老师离开到现在,已经有一年多的时间了,小玉老师来到这里的消息传开后山里的孩子又才重新背上了书包,走进了山村里唯一的一所学校,其实算不上是学校,几间破破烂烂的土房子便是教室,上学途上随手捡的木板子便成了课桌,没有凳子,孩子们便盘腿坐在地上…… 

小玉老师登上那个用黄泥堆砌的讲台的第一天,便使这些山里的孩子对她充满了喜爱,她教他们识字、数学、用很好听的声音朗读课文,和他们一起做永远也玩不厌的游戏……小玉老师不嫌弃他们,他们觉得小玉老师就像个姐姐一样。 

然而小玉老师发现,每次上课时,总有小脑袋在窗子外边儿探着,望着教室里的一切,她问班里的孩子是怎么回事,一个女孩子对她说:“老师,有好多小朋友都想来听你讲课呢,可是家里穷交不起学费……” 

从那以后,小玉老师讲课声音愈发洪亮,如天簌之音传出教室,窗里的孩子认认真真地听着,窗外的孩子越来越多,他们拼命的挤着,都想靠着土墙和窗子,听清小玉老师讲的知识,他们挤在一块儿,身子都倾向着教室,似乎是他们那一个个瘦小的身躯在支撑着土墙,没有一个人因为被挤痛或是挤得喘不过气儿来而大声叫喊,他们都静静地,仔仔细细地听着。小玉老师的心里有什么东西被扯了一下,在城里,只有公汽或是市场才会出现这样挤的状况,吵吵闹闹,喧嚣不已。教室外的土地很广阔,像一片海,可孩子们只是在教室旁挤着,挤着…… 

小玉老师停住了,她用余光看了一眼窗外的孩子们――他们你看看我,我看看你,不明白小玉老师怎么突然间打住了。他们仍保持着微倾的姿势,互相挤着。小玉老师跑出教室,看着他们,他们呆住了,不知所措地望着她。小玉老师用她那温柔动听的声音说:“孩子们,不用再在外面挤着,进去听吧”几秒钟的宁静,窗内外的孩子们欢呼雀跃起来,他们挤着小玉老师,拥着小玉老师,踏入了教室。教室也不大,他们挤在一块儿,缩短的却只是心灵的距离,小玉老师和他们挤在一起,却也不觉得压抑。 

小玉老师看到拥挤的教室外,田野里,金黄的油菜花挤满了一地…… 

挤下的文明,溢出的美德 ——读《文明美德伴我成长》有感

800字 初一 应用文

文明就像是生活中挤下来的牛奶,一杯一杯的,越多,说明你的品德也就越高尚;美德就像是满满的一杯水,一摇晃,水就会溢出来,这点溢出来的水是积善多出来的源头。人生并不是一杯液体,而是一盘佳肴,看起来五彩缤纷,闻起来香喷喷,味道却是具有酸、甜、苦、辣、咸的滋味,等你吃完了这盘家常菜,才会知道他内涵的美味!

读了《文明美德伴我成长》这本书,我心有感悟。我了解了我们的祖国是一个典雅壮观的文明古国、礼仪之邦;察觉了自己作为可爱的祖国的一分子,应当具备的素养;知道了在公众场合应保持美好的形象…….这本书让我开始了传承文明、践行美德这个漫长的路途。

最让我感动的是最后一课,这一课是最动人的一课它述说了4个让人热泪盈眶的故事:

第一个小故事讲述的是:一位名叫杨善洲的老人,在60岁退休后,他不但谢绝了政府的好意,而且还要回到故乡施甸大亮山种树。22年后,杨善洲创造了一个伟大的奇迹,让大亮山重新披上了绿装,然而他却不要种树的一分钱,连政府给他的奖励也捐献给了学校。是啊!杨善洲本可以过一个舒坦的晚年,但是,他为了给家乡大亮山一片绿,起早贪黑去林场种树,二十年如一日,呕心沥血,这是多么难能可贵的精神啊!

后面几个故事,都是关于自然灾害和动物灭绝的故事。北极熊母子因世界气温高而被困在一块小小的冰块上;因为可爱又令人可怜的渡渡鸟灭绝后,与它相生相息的大颅揽树也寥寥无几了;不到三个月的海豹宝宝也被猎人残忍的剥皮捕杀…….读到这里,我流泪了。

本来,人世间是多么美好啊!可因为人类对自然气候的破坏,许多动物都开始大量的灭亡;因为猎人的残忍捕杀,也使一些稀有物种大量的灭绝了!雨果曾经说过一句话:“大自然是善良的母亲,同时也是冷酷的屠夫。”大自然虽然能给我们一个美好的环境、新鲜的空气,但是,现在由于全球气候变暖,已经给人类带来了很多不便的灾难。保护环境,人人有责,文明就要从我们每个人做起!

如果每个人或每件事中,都多一些美德与文明的话,就不会是这种类似的事发生了。只有挤下来的文明,溢出的美德,才会使这世界变得更加美好!

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