再见
300字
一年级
散文
再见！亲爱的母校。我将离开您，离开您那温暖的怀抱。亲爱的母校，再见！
再见！亲爱的老师。我心中有太多的不舍，一年的时光，我以为是那么漫长，原来只是睁眼闭眼的事而已。我们也要离开您了，亲爱的老师，再见！
再见！亲爱的同学，我们就要各分东西了，那漫长的等待，换来的却是我们的离别。和你们在一起的快乐时光，是我记忆宝库中最珍贵的回忆，亲爱的同学，再见！
再见！亲爱的“三人帮”我们三个因为太调皮，而被冠上这个称号，但也不错，因为它，使我们的友谊更加深厚。真希望永远都不会变！亲爱的"三人帮",再见！
再见！亲爱的六一班。没有你，我和同学们也不会相识相知，也不能够认识三位亲爱的老师，我真希望你能像我们所说，是一个永不磨灭的六一班！亲爱的六一班，再见！
从前，有一个班，里面有一群人，因为一场考试，就——这么散了……
头上希望，脚下现实
600字
初一
散文
清清凉凉的绿，是希望的颜色，是一种透明的仰望。
哲人说“希望与死亡同在”。我生活在希望与现实中，我愿意生活在希望的世界，但我的希望却总是难以实现。
若我在〈〈生命里的静美〉〉中所言，那总是不可能实现的的希冀。只能称之为幻想。
幽远山村的采药娃有希望，他们希望走出大山就有“希望工程”，“希望学校”，希望是那一双双渴望的眸子，清澈地宛如一潭泉水。
诗人艾青曾写过：
“像窗外的飞鸟，
像天上的流云，
像河边的蝴蝶，
既狡猾而美丽。”
诗人笔下的希望是美妙的，灵动的，光般无形，光般不安定。仰望希望，一轮皎洁的明月，希望是追来追去不安定的影子，不知在何方？不知像何方奔去？
希望是什么？
我想，希望是重生的灵丹妙药，当一个人处于事业的山下，人生的低谷，惟有希望可以拯救你。
我们要心怀一颗希望之星，点燃你心中的光芒，你会发现。希望是梦，是幻想。
现实是残酷的，生活的节拍快速地让人无法喘息。生活中的失意袭来，像风一样袭来。
过了6月，过了7月，生命就在无奈中过去了。连个离别的问候都没有，只有呆呆地在失去后叹息。
想办法让梦想照进现实吧！可怜又可悲的我。
歌词：
当身边的人举杯
我在熟睡
遇见你沉默的花蕾
花蕾的梦想好像
褪去的潮水
等着他天真的呀回答
鲜艳的花做过梦吗
梦开的花它一样鲜艳吗
有谁真的在乎过它
捡起撒落的花瓣带回家
那是梦开的花会落泪吧
悄悄的枯萎啦
今夜害羞的烛光
幸福的微弱
被浮躁的空气放大了
它说过盛开只为我
我怕热情醒来得迟啦
我们会用心的守着它
听不到梦醒来时的繁华
那时梦开的花会高兴吗
再不要枯萎啦
仰望天空，头上希望。
俯视大地，脚下现实。
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再见我现在唯一能做的就是写字。用写字来发泄我的心情。Maybe，我对他，一点也不重要，那么，他凭什么能做我心中的无可替代呢？快乐，承认，但懵懂的我竟把那一切当作了幸福。原来，幸福从未来过。我，平平凡凡。受了伤，只习惯也只能用写字来发泄，也许这样，我才感觉舒服一点。而我只能发到过，因为，只有这里的我才是最真实的我。（下面，开始进入正文。）嘈杂的自习课，微微带着点烦闷的空气。沈复笔下的青云白鹤观在我看来，并不那么有趣。一只一只飞过头顶，更加深我郁闷的心情。回忆过往的点点滴滴，就像在医院挂着滴瓶望天花板。空白。什么也想不起了。曾经的话，快乐，信誓旦旦的友谊，还有那种说不清楚的火花，仿佛是朋友，有似乎比朋友更好，而现在，什么也不是了。空白。只想发泄一下自己的心情。操起桌上的钢尺。（依稀记得，那是他给我的。我带它经历了无数次考试，在上面写了无数句令我感动的话。曾以为，再也离不开它，就似以为离不开他一样。其实不然，不是的。这个世界上有个很神奇的东西，时间。它什么都可以冲淡，我们曾经的以为。）我发泄。我用尽全身的力量（那会比我考握力时的力还大）将钢尺折断，连自己也不相信自己。迎着微微的风，伴着星星点点的光，我将折成两段的钢尺落在地上。并立刻转身，道别，却没有说再见。再也不见。回到家，将所有的记忆碎片扔向远方。直到最后一个米老鼠时，我迟疑了。做不到。还是留下了，那是他给我的第一个生日礼物，还是狠不下这颗心。陪我完成这次写作。无可置疑，又是一篇普通，因为连自己也看不懂写的什么！只知道，心很痛。零零碎碎的字，竟让我拼成了文。说过不为他哭，却没想到还是留下了几滴泪。滑落在我的脸颊，但那手，已无力去抓。（过去完成时：过去的过去。）望望唯一剩下的米老鼠。（晕死，你送个礼物迟到就算了嘛，还送个浪畸形的。找死啊！不过是粉红色的，我就收下了。）算了，停笔，没有意义了。不过心情似乎也好了很多。750字 初一 散文
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再见当黑板上中考倒计时的数字从两位数逐渐变成一位数时，我便知道，亲爱的老教室，我和我的同学就要与你告别了。三年来，老教师里上演了无数个精彩动人的故事。如今，故事结束，我们毕业，有几首歌想献给我们的老教室。好想再回到那些年的时光，回到教师座位前后，故意讨你温柔的骂。黑板上排列组合，你舍得解开吗？这是要献给我们教室的第一首歌——《那些年》黑板上的记忆是教室里最美的记忆。有忐忑，有紧张，有光荣，有快乐。当年被化学老师叫上黑板去写化学方程式，拿起粉笔的那一刹那，我的心便“扑通扑通”的跳起来，暗想：老师你可要手下留情啊！“第一个，高锰酸钾…….”漫长的五分钟啊，当发现自己幸运地通过时，我轻松下台，留给黑板一个潇洒的背影。但偶尔也会有出丑的时候，比如在做数学应用题时出错，被老师扣留在讲台上，那教鞭敲打黑板发出的“梆梆”声也让我难以忘怀。当上黑板听写单词全对被老师表扬时，黑板似乎也在对我点头赞许。那时，我心里是甜的。教室里的黑板啊，难忘的记忆！明天你是否会想起，明天你写的日记？明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。这是要献给我们教室的第二首歌—《同桌的你》。教室里有一种同学关系，叫同桌。当我被老师提问而不知所措时，在草稿纸上写下答案然后指给我看的人，是同桌；在我搬座位搬考场的时候帮我搬书的人，是同桌。我有一个同桌，赠给了我一个字—“早”。由于我上课经常迟到，同桌就花了一个午睡的时间在我的桌子上刻下了一个大大的“早”字。后来，我就真的没有再迟到过。谢谢你，同桌！如今，那曾经热闹非凡的老教室空空荡荡的，黑板被擦得干干净净，同学们的课桌上也积了一层厚厚的灰尘。但我依然要为这个热闹不再的教室献上最后一支歌。唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔。让我们的笑容充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷。教室，这是我献给你的最后一支歌—《明天会更好》。即将升入高中的我，会拥有属于我的另一间高中教室。在那间教室里，我会继续着我的学习，我也会有我新的同学、老师，会有新的同桌。但老教室里所有的记忆我会完整地保存在脑海中。闭上眼睛，那些化学符号、物理公式、英语字母密密麻麻如星星般向我眨着眼；那些灿烂的笑脸、癫狂的打闹仍旧历历在目：那些美好的时光、青春的岁月，随着时间的流逝，也一同珍藏在我心底。我对着我的老教室，轻轻地道一声：再见！轻轻的，我走了，正如我轻轻的来了。我轻轻的招手，作别我亲爱的教室…1000字 初三 叙事
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再见星期六和同学出去疯玩，后来，要回家的时间到了，我们两个一起回家。因为那边有两条马路。我们不想过马路，就从“地下通道”——地铁走。然后出去了，在地铁站出口，有很多摩托车，他们都挥手让我们过去。她凑到我耳边：“我们家离这儿很近的，100步就走到了。”后来，我们走近路。可是，走了2次100步还不到我家。第一次，停在一个正装修的地方，第二次，停在墙那儿了。我笑着对她说，不是说一百步就走到的吗？现在都两百步了，怎么还没到？就这样，我们一路玩笑到我家。我的家比她近很多，也正是这样，她不高兴了。她陪我回家了，可剩下的路，就要她自己一个人走了。我笑笑，跑去跟我妈说，她不常走这段路，觉得陌生，我去陪她走一段路。然后，我们打打闹闹的走着，不一会儿，就到她家了。我们依依不舍的说着再见二字。这一句再见过了，我们就会有一些时间无法相见。只是还好，现在的再见，至少不是再也不见，至少，它是再次相见。这一句再见过后，我们还能再次见面，然后，又是一句再见，接着又见面……可是，终有一天，我们的再见就再也不是再次相见，而是，再也不见。终有一天，我们无法再次相见，想着之前玩笑的说的那一句再也不要见面了，然后，苦笑，之前说的，真的成真了……忽然想起五年级我正跟同学聊着聊着就见到的同学录，当时只是感到可笑，才五年级呢，就写同学录了。只是，现在想来，那一纸同学录，算是友谊的见证吧。虽说我在班上没有太多的好朋友，只有3个。其他都是处于一般的关系，可是，毕竟是同学一场。况且，世界这么大，能遇见，不容易。再见，最好，不要是再也不见。650字 六年级
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再见铛铛铛，2008的钟声敲响了，再见，2007！再见，成绩！不管好或差，毕业考试的成绩最重要！再见，陋习！不管有多少，将陋习改掉才是关键的！再见，昨天！再见，2007！我们迈进2008，新的一页再次翻开！我们的未来不是梦！100字 一年级
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再见有人说过，再见意味着再相见，现在的离别意味着以后会有长久的相见。可是，对我说过再见的人，却未曾再相见。突然发现，再见也可以当作不再相见讲。突然发现，我会害怕听到别人和我说再见。又突然发现，那些没有说再见的人，我以为对我很重要的人，也都没再相见了。当然，离别是必然的。不是有一句话说：天下无不散之筵席吗？那些人，总会在相识、相知后，淡出我的生活。或者一句轻声的再见，或者是无声的告别，或者一个星期，或者一个月，又或者是半年，甚至更久。最后，总归是别了。或许曾经想过，别了就是别了，无所谓再相见或者不再相见。我想对那些在我的生活中出现过，却又无缘无故消失的人说一句：珍重，再见！但这句再见不是不再相见。也希望，那些现在仍在我生命里的人，不要对我说再见。无声的告别，会让我有种被抛弃的感觉。被什么抛弃了？时间？金钱？还是感情？连我自己都说不清了。不过，却总是害怕去承受被抛弃的感觉。很失落，苍白的无力。我不会说不再相见的再见，至少，现在不会！400字 四年级
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再见再见彷徨，惊恐，迷茫，幽暗的夜晚，寒冷的风呼啸着，风声盖过了一切笙箫，再如何紧紧护住的身躯依旧无法保留住怀里的温暖，我已了无牵挂，我已无处可回，我注定孤独的高歌，像柳梢上的黄鹂，凄惨而又绝美的吟唱着我内心的愁绪。我努力的不让手中的烟熄灭，这是我仅有的激情与热火。最可怕的是一路前行时，身后渐行渐远的风景，以及面前那昏暗的道路，我离开了家，离开了城市，离开了那份熟悉，离开那回忆，带走一份残缺不齐的心，时而害怕，时而孤独，时而渴望，矛盾交织着，那炽热的阳光始终无法温暖心灵深处对温暖的一种渴望，年年如此，如此的陌生，如此的恐惧，为何这惯性的思维如此的不依不饶，势要将我逐出这世间，我已无处可去，无处可回，无回忆可忆，一切又回归于初生，轻轻的来，也将轻轻的走，我只能安慰自己这是一份幸福，是旁人无法体会的，是言语无法企及的，就像天空飘散的云朵，不过如何轻盈，如何飘渺，你始终无法触碰，只能遥远的观望着，观望着，慢慢的消散了，你的心也就迷失了，当你醒悟时，你竟不曾记起那天上的云是如此的轻盈。沉闷是此时的哀乐，奏响人生的悲楚，依稀依稀间生命就流逝了，不需要形而上的激励，不需要炽热，不需要寒冷，平平淡淡的，了无牵挂的过完这一生足矣，我独自来，也将独自走，不想带走牵挂，不想带来牵绊，你亦不是我的救赎，我亦不是你的希望，就让我们陌生的生活在这同一片天空下吧，这是最后的恩赐。那刹那的惊鸿，梦中的惊醒，时时催促着我前进，它明知我已无路可去，却依旧步步紧逼，来吧，我已无力抗拒，我已坦然接受这一切，不管是风，是雨，或是夜晚，我都不再害怕，这都只不过是时间的泡影，无论如何都将过去。这一年又过去了，来年又来了，不要害怕，这都将过去，平静坦然的面对这一切才是唯一美好的姿态。汽车声划破宁静听得见却看不清路灯下我的身影是最短的距离最静谧我已用尽全身力气依然无法阻止忘记那么让我最后握紧你的手一起说再见再见再见再见再见再见再见一百遍如果永远都不再见再见再见再见再见再见再见再见一万遍如果永远都不再见800字 六年级 散文
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再见...光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑. 快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。 记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。 我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。 忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种知识.....900字 初二 散文
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再见在那一天，我们将离开自己的母校，你是否还记得当你最早入学的那一天。你的无知，你的厌学，你的调皮。它们现在似乎已经像一阵风似的离开了你，在你身上存在的是，对知识的渴望，对世界的新奇的感到神秘。可是真当你走出了你的母校，那一个你生活了6年的地方，这个地方是你的知识的“出生地”。这个地方的回忆，就像一片海一样，当你生活在这里的时候，这个海面像镜子一样平静，有源源不断的江河向这片海涌来，聚集了多少的美好回忆。当你迈出你的脚步，踏出了校园的大门，这片海，波涛汹涌。回忆疯一般的涌了出来、。这个地方是最纯洁最美好的地方。那些美好，就跟随你的脚步，渐渐地离你越来越远。这时候你才想起来。这个地方，有多少让你依依不舍的地方。离开了。毕业遥遥无期，转眼已经离别。还有好多话，因为自己的腼腆没有对那个站在讲台上，用严厉的眼神盯着你的老师说出口。还有好多事情，因为自己的不好意思没有对那个在校园里，最懂你的同学说出口。就这样时间总是伴随着美好一步一步的走了。再美好的宴席，总有那一天你们要说再见。回首，六年时间总是不等人，眼看长大了的我们，却要对那曾经的六年招手告别。在这个夏天，这个美好地方。这一个熟悉的教室依然会坐满人，可是不再是我们。在这个夏天，在讲台上的老师，依然会严厉地对待每一个学生，可是不再是我们。在这个夏天，这个熟悉到操场总还有那活跃的身影，可是不再是我们。再见了，那一个美好的地方，我的母校。再见了那一个陪伴了我们六年的人，我的老师。再见了那一群六年来一起成长、嬉戏的朋友，我最亲爱的同学们。再见！五年级:敖倩茜作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 散文
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再见再见，Jessie我的英语老师叫Jessie。她教了我们三年的英语，今年我们是毕业班，我们都认为今年的老师应该不会有变动的情况了，毕竟我们该去考初中了。可是，Jessie老师却说，她要去美国进修了，而且，再过三天就走。消息像长了翅膀一样，在我们这儿飞遍了每一个角落。大家的脸上，都像有霜一样，冷冰冰的。明天是Jessie老师给我们上的最后一节课。下午放学，同学们想老师既然要走了，就给个惊喜吧。于是，有同学就跟班主任说借一下我们班的后黑板，给我们亲爱的Jessie写点东西。班主任爽快的应允了。大家马上开始画黑板。有同学提议说，让全班都在上面签名以表示我们的祝福和不舍。大家都赞同。可现在，就剩下我和零零散散几个同学了。讨论后，就决定等明天早读的时候再让别的同学签吧。今天，是最后一节Jessie老师上的课了。而同学们也都签好了名。铃声响了，班长打开了昨天做的幻灯片。音乐响起，Jessie也走了进来。随着幻灯片一张张的播放，同学们在里面看到了往日和Jessie一起的日子，Jessie老师笑得那么灿烂……全班同学都哭了。老师也泪流满面。幻灯片停留在了最后一张。今天，也是我们和Jessie的最后“一张”。音乐结束了，幻灯结束了。Jessie擦了擦眼泪，对我们说“谢谢你们！老师很感动。老师也希望你们能在今后的日子里努力、努力、再努力！加油吧，老师支持你们！”昨天的作业是复习，因为今天要听写。老师问我们要不要听写，我们很大声的说“要！”平时的我们一听到“听写”就唉声叹气，像要上“站”场似的。可今天，是我们听写本上最后一次出现Jessie的笔迹了！听写完，老师又讲了许多东西，伤感的空气围绕着我们，久久不离去。下课铃响了，同学们依依不舍的挥手道别。这一别，何时能再相见呢？650字 四年级 抒情散文
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再见时间悄悄的，从我身边溜走，我还不知道，直到我反应过来时，已经毕业了，当时真后悔。“拜拜！再见”萦绕在我耳边，眼泪也情不自禁的从眼泪里滚落初来。走到那间熟悉的教室，眼里仿佛又看见了同学们正在嬉戏、玩耍那熟悉的景象；“小熊”耳边好像有声音，我忍不住叫了一声“杨敏”过头看，什么也没有在幻想中我明白了，我们已经毕业了。我应该高兴，为什么高兴不起来，我不是早就想毕业了吗？为什么我现在却舍不得？为什么？正准备离开时，我回过头时，仿佛又看见了冉老师站在黑板前讲课，讲的津津有味，同学们也听的专心致志，可是老师一头，几个调皮的同学便开始传小纸条，不知怎么了，我的嘴角悄悄的笑了。慢慢的走出这让我怀恋的校园，我不禁的说了一句：“再见了，亲爱的校园，亲爱的老师！同学们！”我会好好的学习，我不会辜负老师、同学的希望，我会好好学习的。六年级:熊叶青300字 六年级 记叙文
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