获奖
记得我上小学二年级的时候,老师让我参加第二届“汇科海尔杯”青少年艺术风采展示大赛。因为我天生活泼好动,所以我第一个报了名。希望能在这次大赛中一展我的歌喉。
报了名以后,我又犯了难。我唱哪首歌呢?我会唱的歌很多,有的熟练,有的不熟练。后来,经妈妈的指点后,我选择了既活泼又适合我唱而且是我唱的最拿手的儿童歌曲--小红帽。选好了歌曲,我就开始排练了。因为我家没条件请指导老师,所以我只好自己在家里看VCD排练。我没次一排练就是几个钟头,又蹦又跳,边歌边舞,没次跳完后我都是气喘吁吁,心跳加快,我调都唱不准了。后来爸爸说,让我唱的时候不跳,跳的时候不唱。我一试,嘿!果然不累。时间过 的真快,一眨眼的工夫就到了演出的时间了。我既兴奋又紧张,就盼着这一天的到来了。
这天是星期六,既是我竞赛的日子,也是我最最快乐的一天。这天早上很早,我们一家人就起了床。妈妈起来后,带我去美容美发店化妆扎头发,换上我的演出服装,一切准备就绪后,我们就出发去演出地点。为了给我加油、鼓劲儿,我们家还带上了庞大的亲友团,爸爸、妈妈、表姐、表弟、同学等,就连远在深圳的姐姐也赶回来给我当啦啦队。在我前面的参赛表演的选手都表现的很精彩,终于轮到我表演了。爸爸抚摸着我的头说:“要有自信心,不要害怕、胆怯。重在参与吗,给自己一个锻炼、展示的机会吧!”有了爸爸的鼓励,我满怀信心的上场了。随着音乐的响起,我翩翩起舞,没个动作都做的很到位,姿态是那样优美,所以赢得了评委及观众的阵阵掌声。
比赛结束了,我获得本次大赛的第三名。虽然是第三名,但它也给我了很大的鼓励。回想起这次参赛过程,其中的酸甜苦辣,也只有我一个人才知道。
获奖前后的感受
记得我上小学二年级的时候,老师让我参加谷城县第二届“汇科海尔杯”青少年艺术风采展示大赛。因为我天生活泼好动,而且酷爱音乐,所以我第一个报了名。非常希望能在这次大赛中一展我的歌喉。
报了名以后,我又犯了难。我唱哪首歌呢?我会唱的歌很多,有的熟练,有的不熟练。后来,经妈妈的指点后,我选择了既活泼又适合我唱而且是我唱的最拿手的儿童歌曲--小红帽。选好了歌曲后,我就开始排练了。因为我家没有条件请指导老师,所以我只好自己在家里看VCD排练。自己设计舞蹈动作,我每次一排练就是几个钟头,又蹦又跳,边歌边舞,而且跳完后我都是气喘吁吁,心跳加快,调都唱不准了。后来爸爸说,让我唱的时候不跳,跳的时候不唱。我一试,嘿!果然不累。时间过的真快啊,一眨眼的工夫就到了演出的那一天了。我既兴奋又紧张,就盼着这一天的到来了。
这天是星期六,既是我竞赛的日子,也是我最最快乐的一天。这天早上很早,我们一家人就已经开始忙忙碌碌的了。妈妈带我去美容美发店化妆、扎头发,换上我的演出服装,爸爸为我准备了丰富的营养早餐。一切准备就绪后,我们就出发去演出地点。为了给我加油、鼓劲儿,我们家还带上了庞大的亲友团,爸爸、妈妈、表姐、表弟、同学等,就连远在深圳的姐姐也赶回来给我当啦啦队。终于轮到我表演了,在我前面的参赛表演的选手都表现的很精彩,我从没参加过这种大型的比赛,心里“怦怦”地跳个不停,忐忑不安。“我能发挥出自己最好的状态吗?万一在表演中途出错了怎么办?”我一直在心里问着自己。我向爸爸投去了求救的眼神,我的心事被爸爸看了出来。爸爸抚摸着我的头说:“要有自信心,不要害怕、不要胆怯,就算失败也没事,重在参与嘛,给自己一个锻炼、展示的机会,好好表演吧!”“嗯”。有了爸爸的鼓励,我满怀信心的上场了。随着音乐的响起,我翩翩起舞,因为我的每个动作都做的很到位,姿态优美,把活泼可爱的小红帽展现的淋漓尽致,所以赢得了评委及观众的阵阵掌声。
比赛很快就结束了,我获得本次大赛的第三名。虽然是第三名,但它也给我了很大的鼓励。喜悦之情难以言表,高兴得几天睡不着觉。我急忙把获奖的消息告诉我的亲戚朋友、老师和同学及远在深圳的姐姐,要让他们与我一起分享成功的喜悦。通过这次比赛使我懂得了一个道理:不管做什么事,都要有坚定的毅力和信心才能取得成就。回想起这次参赛过程,其中的酸甜苦辣,也只有我一个人才知道。
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获奖记得我上小学二年级的时候,老师让我参加第二届“汇科海尔杯”青少年艺术风采展示大赛。因为我天生活泼好动,所以我第一个报了名。希望能在这次大赛中一展我的歌喉。报了名以后,我又犯了难。我唱哪首歌呢?我会唱的歌很多,有的熟练,有的不熟练。后来,经妈妈的指点后,我选择了既活泼又适合我唱而且是我唱的最拿手的儿童歌曲--小红帽。选好了歌曲,我就开始排练了。因为我家没条件请指导老师,所以我只好自己在家里看VCD排练。我没次一排练就是几个钟头,又蹦又跳,边歌边舞,没次跳完后我都是气喘吁吁,心跳加快,我调都唱不准了。后来爸爸说,让我唱的时候不跳,跳的时候不唱。我一试,嘿!果然不累。时间过 的真快,一眨眼的工夫就到了演出的时间了。我既兴奋又紧张,就盼着这一天的到来了。这天是星期六,既是我竞赛的日子,也是我最最快乐的一天。这天早上很早,我们一家人就起了床。妈妈起来后,带我去美容美发店化妆扎头发,换上我的演出服装,一切准备就绪后,我们就出发去演出地点。为了给我加油、鼓劲儿,我们家还带上了庞大的亲友团,爸爸、妈妈、表姐、表弟、同学等,就连远在深圳的姐姐也赶回来给我当啦啦队。在我前面的参赛表演的选手都表现的很精彩,终于轮到我表演了。爸爸抚摸着我的头说:“要有自信心,不要害怕、胆怯。重在参与吗,给自己一个锻炼、展示的机会吧!”有了爸爸的鼓励,我满怀信心的上场了。随着音乐的响起,我翩翩起舞,没个动作都做的很到位,姿态是那样优美,所以赢得了评委及观众的阵阵掌声。比赛结束了,我获得本次大赛的第三名。虽然是第三名,但它也给我了很大的鼓励。回想起这次参赛过程,其中的酸甜苦辣,也只有我一个人才知道。650字 六年级
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获奖2008年2月1日昨天上午,经过紧张的角逐,所有参赛选手顺利参加了比赛,大赛的举办也圆满成功。今天上午10点整,在我市群众艺术馆的会议室举行了颁奖仪式。有不少领导和书法界人士都参加了颁奖活动。在宽敞明亮的会议厅中,在五彩缤纷的灯光下,整个会场,所有人们都变得十分安静。所有人的心都悬了起来,等待着比赛的结果。随即,评委依次宣读了获奖名单,我再次获得了一等奖的好成绩。此时此刻的我,双手高捧证书,又激动又欣喜,无以言表。这样算下来,我已经连续三年获春联书法现场大赛一等奖了。在这岁末年初之际,又得了一个一等奖,真是个好兆头。愿天下所有人新春快乐!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 记叙文
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获奖7月22日上午,在人民大会堂新闻发布厅,来自全国各地200余位少年作家济济一堂,欢呼雀跃,一阵阵震耳欲聋的掌声不时的从厅里传来,原来是“第十三届中国少年作家杯征文”颁奖大会正在这里举行。“有请获得一、二、三等奖的同学上台领奖!”主持人洪亮的声音召唤着每位获奖者,我怀着一颗喜悦的心情走上了领奖台,从老师手中接过奖杯。捧着金灿灿的奖杯和红彤彤的获奖证书,感觉沉甸甸的,忍不住流下了幸福的泪水,甜甜的,也略带几分酸涩。这一路走来,几多艰辛,几多欢乐,几多幸福,外公那手把手教我写作的感人的一幕幕便浮现在眼前……250字 六年级
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获奖获奖河南省沁阳市第二中学初二 张毅上学七年多了,我获得的奖项不计其数。可听到“奖”时,脑海中闪过的竟是最“朴素”的那种。有那么一段时间,说的委婉点或者说为自己辩护:学习不在状态。那应该属于初一时期的“低谷”了,处于青春期的我被叛逆所缠绕,并且几次都因为无法挣脱而摔倒:对于妈妈的嘘寒问暖我把看成罗嗦,几次都闹的不愉快;对于外婆的关心我会皱着眉头面对,使得她偷偷抹眼泪;和老师的关系日益变差,不知不觉中已退出“好学生”的名单。走到这一步,当然最怕考试。但期中考试不怀好意地向我靠近,它还是来了,结果自然也在他们的意料之中,红色的差号显得格外显眼,我“不负众望”:毫不客气的飘出了20名。从老师的身边走过,无意的回眸,她会笑的眼睛里写满了失望,没有丝毫笑意!回家撞见的也是劈天盖地的乌云和它们的伙伴——暴风雨,低头,流泪,握拳……一切都无法改变了。开表彰会的那天下着小雨,闪光灯的镜头下是洋溢着笑脸的同学们,我在台下少气无力地鼓掌,没脸抬头,只得看向窗外,擦去模糊的水蒸气,甩掉手上的水。银杏树摇摆,风和雨在跳交谊舞,雨斜斜的,从我的视角来看,隐约可以看见,它们划开烟雨中的房屋,滴在水洼里,小水洼也在那一刻荡漾起波纹。前350名里有我,我拿到了荣誉证书,但我并不喜欢它,甚至想将它遗弃在垃圾堆里,然后化成灰。再次把头扭向窗外,把视野扩大,朦朦胧胧,但不能代表他永远会朦胧,还有很大的可能性会出现彩虹。再看向奖状,我没有了厌烦,反而挺喜欢,我把它贴在书桌前,以它为动力,以这份特殊的奖为动力,希望努力之后,雨中的朦胧会有彩虹的身影。这份奖起到了作用,每当我发呆时,看到台灯下的“荣誉证书”四个字在闪光,便会继续“埋头苦干”;每当眼皮打架,那四个楷体字会“刺激”我的神经,随便擦擦眼,继续学习。不久前的月考,回家时,乌云已消散,晴空万里,得到了“奖”,成绩有了突破,但那已刻在记忆的碑上,成为历史,回首时,还能依稀看见台灯前努力的身影。获奖800字 初中
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获奖“有些同学的作文还获奖了呢!”毛老师在讲台上说着。真期待啊,还不知道有没有我的呢。就在这时,一个个亮丽的题目从屏幕上跳了出来,我瞪大了眼睛,屏住呼吸,仔细寻找着我的题目。看到了!看到了!《造“房子”》在倒数第二行,“刘媛!”当同学们报到我的名字的时候,我立马从椅子上站起来。“嘻嘻!”我小声的笑了起来,心中充满了喜悦。不知怎么,脸涨得通红,像一个熟透了的红苹果,也不知是不是害羞给“粉刷”的。“请给这些同学送来掌声,并请他们上来拿奖励!”我以迅雷不及掩耳的速度“冲”到讲台上笑嘻嘻地接过老师手中的卡片:“精彩篇章奖”。怀着喜悦和兴奋的心情走下了讲台。250字 二年级 叙事
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获奖感言首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。600字
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获奖之后总评:很高兴作者能参考原文中的评析重新修改,好文章在很多时候其实都是改出来的。从这篇修改后的习作来看,与原文对比,不但语句通顺,段落分明,而且更能再现当时的场景。因为是根据原有的评析意见修改过的作文,所以在这里不再做分段具体点评。点评人:泉州晓婷前几天总是蒙蒙细雨,今天终于迎来了阳光明媚的日子。刚到绘画班,吴老师便欣喜地递给我一个鲜红的锦盒,上面用烫金的字写着:“全国中小学生幼儿优秀美术书法大赛”,中间那个醒目的“奖”好像在说:“欧阳霖,你又获奖,不过千万别骄傲哦!”。我迫不及待地打开盒子,一块金灿灿的金奖奖牌跃入我的眼帘,最下面还有一本鲜红的荣誉证书:“是金奖不是特金奖。”我小心翼翼地把金牌放在手上掂量一下,套在脖子上,感觉沉甸甸的,这时班上几十双眼睛盯着我,有的同学向投来既羡慕又嫉妒的眼光,有的同学则向我投来钦佩的目光。虽然绘画方面我连连得奖,但我没有太多的欣喜,因为这不是最高的特金奖,况且我还是惦着学校的奖状,低着头自言自语:“今年的六一节,我得不到学校的奖状,连快到手的单项奖都‘黄’了吴老师听到后对我说:“不要灰心,你这学期表现不太好,好学生不只是光看学习成绩,还要看他平时综合表现,一个好学生要德,智,体,美,劳,全面发展。你问问自己比上学期有进步吗?老师是对于有进步的学生会给予鼓励哟!”听了老师的这番话,我想起自己的不足:上课回答问题坐下来后还忍不讲一两句话,完成了作业有时不及时交,成绩也有所下滑……于是,我咬着嘴唇用力了点了点头,在心里暗暗地鼓励自己一定要好好努力,争取明年让我的成长纪录袋里再添一张梦寐以求的三好学生的奖状!600字 初三 记叙文
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偶然获奖无味的冬天里充满欢笑,严肃的学习中不乏快乐,就是独特的人生也总会有几次偶然。然而,就在这短短的一个星期,一次偶然降临了。教室里十分热闹,人人都在讨论比赛获奖的情况,我坐在自己的位置上,正在回想当时比赛的情景。等下,老师将会为获奖的同学进行颁奖,我十分的期待,可是我期待的并不是获奖,而是那热闹正式的气氛。“下面有请邱淇给我们讲故事!”随着大家热烈的掌声,我踏上了讲台,教室后面聚集了成群的老师,我不由得捏了一把汗。我并没有想到,老师会把这样小的比赛布置得如此隆重!“大家好,我是邱淇。”我慌慌张张的鞠了一个躬,接着,就结结巴巴地开始讲故事了。在讲的过程中,我的牙齿一直在打冷战,导致我老是发音不标准,再加上台下死一般的寂静,我的心扑通扑通地跳个不停,手的动作被忘得精光,直到快要结尾时,才机器般地做了一个手势,少得可怜。讲完后,我连忙说了声谢谢就跑下台了,回到座位上后过了好久,心才平静了下来。班长讲得是那么好,如今,金榜题名,舍她其谁呢!我为什么总是想到这些呢?班主任已经上讲台了。她很正经地说出了获奖名单。老师说过,成绩要靠故事内容,发音标准,肢体语言以及开头结尾做决定,而我却每一项都没做好,所以,我想我是一定不可能获奖的。我听着听着老师的声音,思绪飘到了别处,望着窗外瓦蓝的天空,自由的小鸟。我是多么希望能拿到那金闪闪的奖状,我又是多么不可能呢!可在老师念三等奖名单时,我听到了自己的名字。人们都说乐极生悲,我这又叫什么呢?这一定就是偶然吧!这次偶然地获奖虽然并不是我自己通过努力得来的,但是,它将会是让我终生受益的一次偶然。600字 初一 记叙文
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第一次获奖在人生中一定会有好多的第一次吧!也许是第一次成功,也许是第一次失败,但这些第一次都会带给我们许多收获。我人生中的第一次获奖,是我上小学五年级时参加校园写字比赛获得的。那天上午,我和其他三名同学一起被老师叫到办公室,开始,我以为做错了什么事,怀着忐忑不安的心情到了办公室,才知道老师原来是叫我们参加学校举行的写字比赛。老师说:“你们四个的字写得最好,所以,让你们四个代表班级去参加写字比赛,有信心吗?”我们异口同声地说:“有!”老师高兴地说:“可不要让我失望啊!今天下午两点十分到五楼会议室开始比赛。”之后,老师便让我们回班了。我心里暗暗地想:一定不能让老师失望!到了下午,我来到学校,拿上水笔便去了五楼会议室。一看,还有我的弟弟付岩,他也参加了这次比赛,我心里暗想:一定不能输给他!老师发好稿纸,比赛就开始了。这次写的是《毛主席给山区孩子写的一封信》,我紧张又认真地写起来,一丝不苟地写着,生怕写错,所以,写得很慢,字体特别工整。终于写完了,我甩了甩累得发酸的手臂,看看我的队友也都写完了,然后我和他们商量,交还是不交,最后我们一致决定把这张稿纸交了。我们回班级刚上一节课,老师就来到教室,问我们比赛的情况,我们一一回答。老师又问:“感觉能得第几名?”我自信满满地说:“不是第一,就是第二!”等到宣布比赛结果的时候,我才知道我们四个都是第二名,我们都很高兴,每人还得了一张奖状和一个本子。这次比赛获得成功,我很开心,不仅收获了奖品和荣誉,还收获了成功的喜悦。600字 五年级
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第一次获奖我最难忘事是在幼儿园,那一天太阳像乒乓球“弹”了出来,照到每一个美好的地方。我的心里也特别的开心,因为我要学转呼啦圈。在我去幼儿园的路上,小鸟站在枝头婉转地歌唱像是在鼓励着我:“加油,加油,再加油!”到了幼儿园,我拿出了绚丽多彩的呼啦圈。它是以红,黄两种不同颜色的彩带包起来的。我跟其他的小朋友学了起来,旁边已经学会了的小朋友,在一旁比赛呼啦圈,我也想迫不及待地跟他们一起比赛,可惜我还没学会。我开始学了起来,老师在一旁指导着我们:“腰动,屁股不动。”说完,老师为我们展示了一遍。我学着老师动作不一会就学会了,我得意洋洋地说:“哎!原来这么简单啊!”于是,就和别的同学玩了起来。过了一会儿,老师见我们转得不错,叫我们停止练习,过来集合。老师严肃地说道:“同学们,下星期我们会有一个呼啦圈比赛,请同学们在家好好练习。”一个星期过后,我们要比赛了,我是第三场进入比赛。第一场比赛过后,我的心也不免有些紧张,仿佛有一只小鹿在我的心头中“砰,砰”乱跳。等到第三场比赛的时候,我上场了。我屏息凝视,闭上眼睛做着深呼吸压制我紧张的心情,只听哨声一响,我就飞快地转了起来。后来,我紧张地心情慢慢平复了,也就觉得没什么难度。于是我就给自己加了一些动作,不是左踢腿,就是右踢腿;不是左动动就是右动动。让所有人都觉得呼啦圈特别的轻松,不一会成绩出来了是201个,全场顿时掌声响起,我也获得了一张奖状。我回到家看着夕阳西下,看着天空中自由翱翔的鸟儿,我的心情特别的愉悦。这是我人生中第一次获得奖状。600字 五年级
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