“矛盾”小弟
550字
五年级
写人
“矛盾”小弟是我那读三年级的堂弟，他的矛盾行为真让人哭笑不得。
勇敢与胆小
他呀，急流之中他敢游，参天大树他敢爬；大大螃蟹他敢捉，窄窄木桥他敢过。可是，这样胆大的人，居然会怕——老鼠！一次，他独自上楼，走到楼梯口时，“嗖嗖——”蹿出两只大老鼠。“啊——”他竟然爬上了楼梯扶手，像个胆小鬼，大叫着，就是不肯下来。我闻声跑下楼，根本没有老鼠。他确认老鼠已不在，才摸摸后脑勺，面红耳赤地跟着我上楼了。
淘气与听话
他特爱搞恶作剧，在你头发上拴一只玩具蟑螂，在你必经的路上扔个香蕉皮，这我已经见怪不怪了。可那一次……“我的橡皮哪儿去了？”我气呼呼地走进他的房间。砰砰，一个个枕头向我扔来——枕头大战！嗖，一颗“子弹”向我飞来，我一躲，它钻进了花盆的泥土里。我一看，“子弹”就是我的橡皮，此刻，它已经“身受重伤”“壮烈牺牲”了。“姐姐，还给你！”他走过来，递给正在生气的我一块漂亮的新橡皮。说完，主动拿起自己的脏衣服：“原谅我吧，我的衣服我自己洗了。”我笑了，他也笑着奔向了洗衣机。
细心与粗心
我让他去切橙子，都20多分钟了，怎么还没切好？我只好走过去，见他正拿着粘满果肉的水果刀专心致志地切着：横的、竖的、大的、小的……“姐姐，帮我一下。”他叫我。我帮他把大的切成小的，然后放进盘子。我端着盘子上了楼，再下来准备清洗他把橙子“五马分尸”的“战场”时，却发现他已经清洗完毕。吃完橙子，我检查了他的数学作业。“3×8=32，1+6=6……”亏他做得出来，这可是二年级学生都会做的呀！错了20道题，全是粗心导致的计算错误。
“矛盾”小弟，真是让我欢喜让我忧啊！
五年级:杨经纬
夏夜
600字
初一
散文
现在北京时间
我正在享受着阵阵夏风……
我很爱我家的小走廊，因为那里总有风。我总把摇椅放在走廊上，一边吃西瓜一边擅扇子。
这样看上去好古老。
这是把竹椅。是我姥爷亲手编的，一直摇着我，从童年摇到现在。载着享受，乐趣继续摇着我。它看上去也老了。竹子的颜色褪了，坐上去会发出“咿咿呀呀”的声响，像二胡。晚上，小镇路上无车无人，静谧的世界里突然发出一阵声音：“沙沙，沙沙，沙沙……”是门前那几棵翠绿的大樟树随着风的节奏跳起了华尔兹。细听，又有几分似竹，在风中摇曳。听这声音，好像能分明感觉到竹子在月下的轮廓，叶子们在悄声细语，道说着月亮的皎洁美丽。竹椅“咿咿呀呀”地唱着，若竹声的樟树随风若有若无地伴奏着，似一台妙绝美绝的京剧。
还有那西瓜，那绿色，深得浅的，浓的淡的，不一。翠衣（西瓜皮）上的小水珠颗颗粒粒。青翠欲滴……
甚至有几分不设。不忍破坏这个浑圆的绿东西。
切开瓜，艳红色的瓜肉……咬一口在嘴里，嚼起来的声音好像咬着冰雪似的。下肚后，一切火气全被一口冰雪稍走了。
想起瓜地。
一片片西瓜花开，那是雷雨泼在彩虹上的澄黄。到瓜熟那会儿，一个个圆溜溜的西瓜像捉迷藏似的，躲在密叶丛中不露面，但它们太大太圆了，藏了头藏不住身子，一下子全被发现了。（笑……）
最后是那扇子。
是把圆扇的，上面有绣着一位妙龄女子，正梳着一头秀发，另一位画中女子正用修长细白的手指拨动着琴弦，抚琴凝望，好似天仙。此刻扇着扇子，微风习习，似还带着姑娘的发香和悦音。淡雅……
竹椅、扇、西瓜，三者平凡，但又有若仙人清闲，淡淡的……扫描都抛到九霄先享受完此刻……
抬头看天窗，望见了一轮明月。想起了此句：溶溶风，淡淡月，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒……
____真美好____
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写人
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矛盾生活就像一碟菜，酸甜苦辣咸五味俱全，关键看我们怎么去吃了，能先吃苦的，那就会有甜的等着我们。在生活中，我们是离不开亲人的呵护，离不开朋友的关心，离不开老师的管教的。但是在与形形色色的人交往的过程中，难免有一些磕磕碰碰。我与我的好朋友小明就发生了一件很不愉快的事……一日，我与小明放学走在回家的路上，有说有笑，有打有闹。小明突然说：“你喜欢哪个姑娘啊？”你们知道我对这样的话题很反感，因为我们都还是中学生，我们的使命是学习，不喜欢你喜欢谁我喜欢谁他喜欢谁这样的谈话。当时我很想训他几句，但碍于彼此是好朋友，才忍住火不发作。我极不耐烦地说：“不知道，不要问这个问题了。”谁知他不依不挠地说：“你说一下嘛，害什么羞呀？”我听了后气急败坏地朝他大声吼了起来，他听了也很生气地反击我。然后我们就分道扬镳了。晚上回到家，我躺在床上翻来覆去睡不着觉，我产生了两种想法：1、小明喜欢说我不喜欢的话，有这样的朋友还不如没有。2、我想起我与他在生活中的趣事，准备求他原谅。我越想越烦躁，最后索性不管了，倒头强迫自己睡下。第二天，我早起去上学，来到教室。这时，小明走了进来，我看见他就想起昨天的事，于是装着没看见他。而他呢，却十分诚恳地对我说：“开元，对不起，我不该问你这样的问题。”我听了心里一振，反正我也想和好。我迅速调整心态说：“不用，我也有错，我不该骂你，我们以后还是好朋友的，不是吗，只要我们都努力学习。”退一步海阔天空，人们都能像我和小明大度一点，宽容一点，体谅一点，这样，关系就和谐了，社会就和谐了，国家也和谐了！评语：这次单元作文训练，主题是“矛盾”，徐开元同学抓住和小明之间的小“碰撞”来写，写得感情真切，特别是最后，由矛盾的化解想到了社会想到了国家的和谐，这使文章主题得到了升华，你说呢？700字 五年级
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