我的课外生活700字

我的课外生活

700字 六年级 记叙文

每个人的课外生活都是丰富多彩的。读书、旅游,都是我的嗜好,不过我更喜欢做手工。

这次,我在家闲着无聊,在电脑上查找着小制作该做些什么?铃兰满目的小制作映入眼帘,突然我发现了一个摩天轮,还是带电池呢!不过,刚想查看制作方法,又突然想起

如此高精密的小制作如果失败了不是“赔了夫人又折兵”吗?不行。唉,这个推土机也不错啊,还是废物利用呢,这个简单是简单,就是没有电,我一向对电有着深深的热爱,没电怎么叫手工?正当我快要沮丧时,一个起重机的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋!结合了六年级的学习知识,精密度高,构造稍复杂,带电,就这么定了,就做起重机!

费劲了一天的时间才找齐了材料,可算是废了我一番苦工。按照图纸的指示,首先按照图纸的模型,切割出根木块,平常没干过粗活,拿起锯子还真费力,好不容易完成了十来块大小不一的木板,可算是把我累得够呛了!首先要用强力胶拼好起重机的骨架,这还不简单,于是我三两下得就做好了起重机大致的模样,不愧是构造容易的小制作!然后要在起重机的最前端放置一个定滑轮用于改变力的方向。再在最下面安装三个大型定滑轮,固定好电机,用橡皮筋将他们链接起来。还要把电池盒固定在底座的一旁,接好导线,并且要和鳄鱼夹通电。最后一个步骤就是把绳子的一段绑在柱子旁的轮轴上。再绕过之前的定滑轮,弯上来,穿过动滑轮,把另一端挂在钩子上就大功告成了!

迫不及待的我赶紧装上电池准备试验,可是新的问题又来了:怎么会转不动呢?听爸爸说是支架歪了。但是我又重新装好了支架也没见解决得了问题啊!请教别人,都说是电机力太小,但是别人都做得起来,为什么我不行呢?在一次偶然的一次换电池的机会中,我用“双鹿”牌的电池使小制作正常的运转起来,起重机的吊钩徐徐上升,心里有一种从未有过的成就。

当我把它摆在橱窗里时,每当看到它,我就会想起:“这是用劳动换来的。”

未来靠自己掌握

400字 五年级 叙事

曾今有人预言过:2012年将会是世界末日!也许许多人会信以为真,也许许多人只是将这一切看淡……

其实发生与不发生都在于天意,而人们能所掌握的只是现在去爱我们的地球,爱我们这一片生活的环境。至少人们不应该以不幸的眼光去看待这一切,因为一切都是注定的——注定被人们而改变的!

一个人的一个小行为可能会改变许多人的看法、行为或是性格,只要一个人爱护这片属于我们人类自己的大自然,相信世上所有的人都会改变,只要一个人可以做到,就代表所有人可以做到!

或者可以去想一个简单的事例,比如去应聘工作,一个表面没有工作经验的人,本是注定失败的,而她只要用自己的一个办法,例如面试时一个小小的举动,就可以改变自己的命运,让领导录取她;一个毕业的小学生,成绩并不好,但他只要自己在去学校面试时复习,并去运用自己的头脑去回答面试时应回答的优秀答案,就会希望满满!

老天爷给我们在任何情况都验证了一点:命运的掌控人是自己,并不是别人!未来更是靠自己掌握的!

上南三村小学五年级:屈子熙

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