最后一个六一
550字
初一
散文
小学六年学习生涯眼擦肩而过,我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。
最后一个“六一”意味着我们将要告别充满欢声笑语的童年,告别我们朝夕相处的伙伴们,告别我们和蔼可亲的老师们,告别我们熟悉的母校,去做一个中学生。今天,我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在这个操场,过属于我们的六一。看着比我们低年级的同学们,我们感概时间的稍纵即逝,因为,明天六一已经属于我们了。我们再也不能跟小朋友抢糖吃,再也不能幼稚地抱这小熊睡,只因我们已经长大了。
也许多年后,我们拥抱回忆,想起我们的最后一次“六一”,还是心中有许多心中有许多的不舍。马上,我不再是小学生,我要跨入新的学校——中学,去迎接新的团徽的号召,去牵另一个陌生朋友的手,去接受新知识的灌溉。坐在教室里,老师站在讲台上开始唾沫横飞,手中的粉笔为我们的小学生活画了个完美的句号。讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么,我的思绪早已飞向窗外,去仰望那棵老榕树。我还记得,我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得,我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得,我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在老榕树上。这许多许多,我都无法忘怀。
小时候,我盼望快点长大,再长大,再长高一点,能够得着橱柜上的方糖。现在,我终于长高了,可是我却要告别我的母校了,告别我的最后一个六一,告别多姿多彩的童年。
别了,我的母校;别了,我的朋友;别了,我的童年。我坚信,总有一天,我会长大,这是甜蜜的代价。
海的沉默
100字
初二
诗歌
海,常是沉默的
因他喜欢聆听远方河流奔来的歌
不愿唤醒随风飘荡的穿的梦
因昨夜风暴的创痛
因黎明温和的日出
因沉思等待爱
因语言的长苍白
喧嚣的浅薄
沉默的美丽
需要潜入海之深处
方能聆听海的心跳
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最后一个六一今天,已经是最后一个六一儿童节了,我的心里充满了不舍,这不仅仅代表着最后一个六一儿童节,更代表着和童年的永别。在这个最后的六一,我们的心中除了充满不舍,更充满了欢乐,这个六一过后,我们便要收掉自己的玩心,为了升入一个好的初中而努力的学习,奋斗。经过这个六一,我一下子真觉得自已长大了,又真的有些惋惜。我暗自想:童年真的都已经过去了!今后要更加珍惜时光了! 节目刚开始,主持人说了一段开场白,让我深有感触 现在的我就像一棵小幼苗,有了南小校园的保护,我茁壮成长,待到将来,成了参天大树的那天,成了树木中的佼佼者,那时,南小以我骄傲,我更为南小校园作以自豪。最后一个‘六一’,意示着我们将告别充满欢声笑语的童年,告别我们朝夕相处的伙伴们,告别我们和蔼可亲的老师们,告别我们熟悉的母校,去做一个社会中的青少年,朋友们, 我们马上就要分离了 我也舍不得你们 ,但是 我长大了!马上,我不再是小学生,我要跨入新的学校——中学,去迎接新的团徽的号召,去牵另一个陌生朋友的手,去接受新的知识的灌溉。400字 六年级
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最后一个六一今天是“六一”,小学阶段的最后一个节日悄然而至。我们激动不已。到了教室之后,大家纷纷的讨论着会有什么样的节目。这时老师进入了教室,吩咐我们把凳子放到桌子上,我们要打扫教室。十几分钟过去了,大功告成。我们排着整齐的队伍向学校的大餐厅走去。大会开始了,很多领导来到了我们的学校,给我们讲话。我们都用本子记了下来,还有十几名同学得了星级小组,数学之星等一些的荣誉称号,我羡慕极了。最主要的还要数表演节目了:一个个一年级的小朋友为我们表演了背诗词之类的东西。二年级,三年级的小朋友,为我们表演的差不多都是大合唱,他们唱得很好听。接下来是四年级的表演:演的是孔雀舞。因为我也学过跳舞,所以有几次总想和她们一起跳,可是后面有录像,我不得不阻止自己。还有五年级的小品,笑得我肚子都疼了。终于到我们六年级表演了。虽然我们班一个节目也没有,但是我们一点也不灰心丧气,老师是为了让我们专注学习,小考好考个好成绩。最让我印象深刻的是《歌曲串烧》了,有好几首歌:倍儿爽,江南style,奔跑……时间过得真快,还有半个月我们就要毕业了,我很舍不得母校,舍不得教过我的老师,亲爱的同学。再见,我最美好的“六一”。450字 六年级 记叙文
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最后一个六一鸟儿歌唱着这个春末夏初,让我们再次迎来了自己的节日——儿童节!今年的儿童节在周末,这可给小朋友们乐坏了!没有上学的烦恼,看不见一摞摞的作业,太阳公公的再次升起,是给这个儿童节带来了美好预兆!游乐场里,应该到处是愉悦的欢笑;大型超市里,想必到处是孩童的身影;公园里,大概都是小朋友们的追打皮闹!左手拿着冰淇淋,右手端着冰奶茶,手臂上提着一个大包——满是薯片饼干,让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么?也许我走在大街上,会看到两个小朋友手拉着手,一蹦一跳地唱着欢快的歌儿,把自己的零食分享给对方;也许我在肯德基吃饭时,会看到几个小学生在那儿开小聚会,共同庆祝自己的节日。当然了,每个人都会有不同的过节方式,我的过节方式也是别具一格哦。六一儿童节,自然少不了美食陪伴,除了买来的零食外,我还想再亲手做一些呢!我会邀请两个小伙伴一起,共同创造我们的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街,买好零食和材料后,便在家中开工!我买了各种各样口味的QQ糖,想做各式各样、颜色不一的布丁,想着想着,便迫不及待了。好长一段时间后,也就到了下午,我们三人也就可以好好享受享受了!坐在沙发上,尝着美味,看一看杂志,品一品奶茶,聊一聊天,脸上露出了幸福的笑容。呵!这难道不是人生最美的时光吗?我们的节日我们做主,我们的童年我们歌唱!我的最后一个六一了,这个六一,让我们一起,为我们的节日,绽放笑容!初一:窦思雨500字 初一 记叙文
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最后一个六一天天想,日日盼,终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”,难怪同学们听课十分认真,想在我们的“儿童节”前天做好点,不让老师生气。我也有同感。下课时,我心里总在这样想:下午会怎样庆祝“六一”呢,我猜一定是在班里开庆祝会,玩“两人三脚”,玩“丢手绢”,有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语,答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。到了下午,第一节正课,班主任老师来了。没想到老师竟会这样说:“今天打算不在班里庆祝,因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好,没有意见吧?”“有意见!”一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦!快排队,可以去了。”无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。不料刚到礼堂的大门口,就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去,竟然还要坐在最后一排,真是衰!场面浩大,全校学生坐得密密麻麻,水泄不通。我被台上的布置所吸引,金光闪闪的舞台,两边挂着两个大红灯笼,一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面,后面是一幅大图画,上面画着一朵生机勃勃的向日葵,画上系着七八条彩带,上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌,我们所有人立刻站起来,校长来了,发表了讲话后,表演开始了。一个漂亮的女老师做主持人,闪亮登场。她说:“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字,我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀,一定很好看。军乐响起,一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗,一边挥舞,一边带着“手下”出场。转了几圈,站定,学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳,右一掌,加个踢腿,翻了几个跟斗。“哼呵,哼呵......”一声声呐喊多么有气力呀!最后来个“众星拱月”,令人叹为观止。会场响起热烈的掌声,我也使劲地鼓掌,因为实在太好看,可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相,她说:“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起,七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出,随着音乐摆动四肢,最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子,突然他躺在地上,收起双脚,旋转三百六十度,真是够劲。我忍不住想欢呼起来,站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好,按捺住激动。表演完了,又是一阵热烈的掌声,漂亮的女主持人再次和我们相见,她说:“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”(我给的美称)——吴老师。音乐响起,吴老师穿着一套干净的白西装,一边挥手,一边唱起动听的歌声。他唱得真好听,声音不仅响亮,而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下,老师好帅哦。表演完了,再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场,她说:“各位,请观看第四个节目——英语故事。”唉哎,我对英语一窍不通,看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳,听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场,他们开始进行英语对话,我本来想捂住耳朵,突然传来几句嘹亮的汉语,原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后,又开始唱英文歌。“HELLO,HELLO,HELLO……”蛮好听的,充满乐趣。表演完了,再次是热烈的掌声。我也受益匪浅,因为我学到了“HELLO”这个词。漂亮的女主持人又走出来,她说:“请看最后一个节目——绿色舞蹈。”不知不觉,已经是最后一个节目啦。几个穿着绿衣裳的女孩握着绿扇子出来了,优美的歌声响起,她们打开扇子跳起优美的舞姿,远看像荷叶,远看更像孔雀开屏。当歌声截止的时候,表演完了,也预示着联欢会就要结束了。留恋忘返的我还在原地。校长走上舞台,说:“师生们,联欢会到此结束了!”班主任老师带领我们班走出大礼堂,我们没有感到无聊,没有一丝疲倦。因为精彩的节目使我忘了这一切。其实,这个“六一”是我人生的最后一个“六一”。因为我就要毕业了,应该过青年节了,“六一”儿童节可以说是与我毫无瓜葛。今天的“六一”联欢会将停留在我的脑海里,很久很久,天长地久……1200字以上 初一 记叙文
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最后一个六一前天是六一,也是对于我们初一(3)班同学来说的最后一个六一。在那天,我们举办了一些活动来纪念它。首先是班主任倡议的双人单足跳跃比赛。可恶,我的搭档竟追求速度,拖得我在后面直“嗷嗷”,可他居然说我这么做有损于班级荣誉……大哥诶,这本来就是在班里的比赛,就一个班……何来有损班级荣誉之说?我看是他顾及个人面子,想找个台阶好下去吧?之后在教室里举行的各种活动都是班干部们“秘密谋划”的。为什么说是“秘密谋划”呢?因为这是她们私底下决定的。说的深奥点,就是他们对前日的活动不透露半点风声,守口如瓶;说得通俗点,就是连老师都不知道她们想了些什么活动……活动开始了……不行,看不下去了,我笑啊!……不是,这种让一点都不知道手语的童鞋去猜手语,哪能猜得懂啊?不行……这招太贱了……难怪不让老师知道…………啊,总算是到了最开心的时刻了——吃生日蛋糕喽!没听错,就是生日蛋糕。六一是孩子们的节日嘛,说它是孩子们的第二个生日也不为过嘛!不过,可怜一下出生在六一的各位童鞋,只有一个生日,出生在2月29号的童鞋还有两个生日哩!说起来这蛋糕估摸着有三十寸左右吧?看起来咱班干部肯定出血了不少,少说也有四五张老人头,啧啧啧……开吃啦,咳咳,不是……对我的同学来说,是开玩啦!八嘎……我现在才尝到电视剧里那些被蛋糕攻击的人的苦衷。天呐,太黏了吧?洗手间好不容易洗干净了脸上被同学糊住的奶油,还没干呢,又是一波攻击……三度攻击,天呐,我活不下去啦!!!还好,还有人保住了剩下的蛋糕,我也分了碗羹,的确,味道还是很~~好的嘛!可惜啊,这么好的一蛋糕,被糟蹋成这样……放学了,活动也结束了。通过这次活动,我想班里的所有同学都应该退去了孩子气,做个标准的青少年了。是的,就像这次活动的主题“告别童年,迎接青春”一样,最后一个六一,是终点,亦是起点!650字 初一 记叙文
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最后一个“六一”还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子。小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。上午还上半天课,下午全校一起去看电影。中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候(由整理)。欢天喜地的出了门,在去电影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走过去的,平时从没有从水管上掉下来,偏偏那天,踩在水渍上,脚一滑从大水管上掉下来,刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥,膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣,还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了,不敢作声,跑到水管处乱找,总算在泥泞里找到了。看电影迟到了,记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎么看得如此着迷,一下子对老师失望到极点。看完电影散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘。晚上睡得迷迷呼呼的,忽然记起今天是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来,哭累了又睡着了。初一:那无法抹去450字 初一 记叙文
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最后一个“六一”告别了过去,就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处,勇敢拥抱未来。——题记最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。那天,我进入校园,环顾四周,花依然芬芳,树木依旧青翠,天空依然湛蓝,我的心,却变得沉重了起来:最后一个六一,也宣示着我们要毕业了,要分别了……进入教室,桌椅早就被同学们摆成了一个圈,同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程:早上”新入队仪式“后自己在班级过节日,下午观看”放飞梦想“的表演。看到一、二连级的小弟弟小妹妹们,我的心再次伤感了起来:一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时,我祝愿道:我真心祝愿你们,愿你们能够把握好小学六年的生活,我的遗憾,希望你们能够替我补上,也为那些在小学有过遗憾的人补上……到了自己过节日时,老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次,老师陪我们玩,放下了师生关系,就像久违的朋友一般,笑着,乐着。我们不能预料到以后会发生的事,我们只知道现在,我们很快乐,或许在这一刻,很多人想要这个画面永远停止吧……到了“抢椅子”的环节时,老师放音乐,几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走,心悬着,其他同学整齐的拍打着小手,更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止,那几位同学反应过来,抢上了有限的椅子,随着同学们的哄笑声,一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍,老师推推搡搡的下来了,笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引,站在门口笑着,乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的,少了平常的矛盾,多了一份温馨。而我的心似乎和我做对似的,一段伤感的心理我眼中的世界,朦胧了眼眸:如果,时间能一直停在这多好啊,可是,我明白,时间过去了就是过去了,时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪,让人等得好苦啊……这个“六一”过后,就代表我已不再是小孩子了,是该懂事了。想着想着,我的拍手声越来越小,笑容依在,只不过少了点色彩……再见了,最后的“六一”;再见了,我的孩子气;再见了,我的小伙伴们;再见了,亲爱的母校;再见了,我的童年。然而,告别了那些以后,该迎接未来了,该懂事了吧……回到家后,我找了首歌听,这首歌叫“雨后的彩虹”,郑源唱的,对于伤感的我,在听到这首歌后,感触良多……当告别了过去后,就要做好迎接未来的准备。告别并非失去,而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底,让他做一道最美的风景线吧……初一:忘情水900字 初一 记叙文
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最后一个六一节今天下午我们过最后一个六一儿童节,我们一个下午像出笼的小鸟一样。一个下午大家都耍的特别开心!为了让我们这个六一过的开心,学校可是费了不少心思嘞!让我们四个班比赛,有三个游戏,分别是;过关斩将,50米接力,跳大绳。我们各个耍的都好尽兴哦!在我的生活中唯独这个节过得最难忘,虽然我们班没有拿第一,可是老师跟我们说:我们没有拿第一没有关系,我们要学会一句话:爱拼才会赢!!我们听了老师这样讲,大家的心情好了起来,又在一起耍了。我们大家把学校发的零食,全分了。大家把桌子靠在一起,大家吃的好开心哦!真是一幅和谐的画面。过了最后一个六一,我们大家都是大孩子咯!以后不能耍大小姐的脾气,不能耍小皇帝的脾气了。因该要帮助家长分担不开心,分担压力。要做个懂事的乖小孩。我们长大了,我们因该学会懂事了!!300字 初一 记叙文
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人生中最后一个难忘“六一”这一天是多么美好啊!喜鹊在枝头上欢快地唱着歌,声音是多么清脆、悠扬。湛蓝的天空中漂浮着洁白的云彩,仿佛扬帆起航的小舟,我迈着轻快的步伐直奔学校。今天是我人生最后一个“六一”儿童节,你想,我能不激动吗?我一边蹦着,一边想:今天是“六一”,同学们会做些什么呢?教室里布置成什么样子了?我的心快要跳出来了脚步也格外快捷。终于到了,看着教室里的一切,我惊呆了——看,光亮的写字板上写着四个显眼而明亮的大字“欢度六一”,旁边,还写满了同学们五颜六色的祝福一句句美好的话语,寄来了一颗颗赤诚的心。再瞧,讲台上堆放着一袋袋的糖果和饼干,看着真有点让人垂涎欲滴。呀,天花板上挂满了一条条缤纷多彩的彩带,上面还悬着气球呢!“嘿,别愣着啊!快把书包放下来!”橙青在叫我呢。我把书包放在座位上,也慢慢融入了欢声笑语的快乐气氛中。“静一下!”班主任面带灿烂的笑容来了,“同学们,今天是你们人生当中最后一个六一儿童节,首先,老师祝你们节日快乐!今天这个日子,我和班里的班干部们决定了今天要玩的项目,想要吃糖果的同学,就要拿出你们的干劲来哟!”随着老师的一声令下,我们开始了有趣的游戏。看,有的同学在玩投篮的游戏,有的同学在玩吹蜡烛,有的同学在玩盲人击鼓的游戏,有的同学在玩夹宝过桥……大家玩得热火朝天。看着同学们玩得这么激烈,我的心顿时沸腾起来,望着琳琅满目的奖品,我总不好两手空空吧!好吧!我就玩我最喜欢的吹蜡烛吧!我快步走上前,可排队要玩的同学汇成了一条长龙。“好厉害呀!”“肺活量真好!”旁边观看的同学响起了热烈的掌声。这吹蜡烛,虽看着容易,但做起来还真难,要吹灭四根蜡烛的火,才能得到奖品……终于轮到我了,我的心怦怦乱跳:大家都吹得这么好,我能不能吹灭啊?我霎时犹豫了一。“加油啊!相信你可以的!”橙青拍了拍我的肩膀说。呼——我闭上了眼睛,用尽一口气的力气。“恭喜你吹灭了,这是你的奖品!”我睁开眼,眼睛瞪得大大的,恍恍惚惚地把奖品捧在手心上,我还有点不相信,不过,我成功了!说不出的喜悦在我心中蹦来跳去。此刻,我捧着自己收获的奖品,心里像吃了蜜一样甜。从这份小小的奖品中,我明白我收获的不仅仅是一份简单的奖品,而且还包含着一份友情的鼓励和勇于挑战的信心。快乐的游戏气氛一直进行到放学之后,看着同学们洋溢着快乐笑容,我吃着自己收获的糖果,顿时感到很充实,很快乐!人生中的最后一个难忘的“六一”,给我童年的回忆画上了一道亮丽的风景。900字 初一 记叙文
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最后一个月光盈盈,很凄凉,但又很美,一点一点撒向我的床前,射入我的瞳孔,一股温暖普照进我的心房,记忆有那一次温暖淡散开来……每到这时我都有一种想抱住她的冲动。那年我家的家庭情况并不好,父母总是拼命赚钱,有时连饭都忘了吃,那天中午父亲出远门了,于是母亲依了我们煮方便面吃,出于省钱我们只花了一元买了两袋方便面,对于死个人来说,可想而知那,显然是不够的我们只能多放水,有多放了一点面条(自做的)。将近吃饭时母亲说地里有一点事一会就回来,让我们吃饭。目送母亲的背影后我们纷纷吃起来,我们每个人都吃了个半饱,半饱对于那时的我们来说已经很满足了。在我们吃完饭后又过了一会儿,母亲带着疲惫的身体回来了,此时锅里只剩下一点面条,但还有很多汤,母亲吃碗面后并没有饱,她认为我们睡着了,便小心翼翼的拿出半个干馒头泡汤吃,这个场景被正要去上学的我撞了个正,我跑过去抱住母亲,母亲并没解释只叫我去上学,我不像母亲那样,只一直的劝母亲,人是铁饭是钢没饱就在煮些,母亲满口答应,但放学后我回到家,却发现没有在煮的痕迹,只是汤没有了……。(按照母亲的惯例是会把上一顿的盛饭盛菜留到下一顿的)虽然,如今只能用水填饱肚子的命运不再上演,但母亲最后一个吃饭似乎成了习惯:可口的饭菜等我们吃饱了她在吃,只怕我们吃不够,吃不饱;当不好吃的饭菜母亲也只是尽量不剩下,即便是剩下了下一顿也只是母亲一个人吃剩饭,每当我们提出要吃时,母亲总会有理由不让我们吃。如此在我的心中,母亲如一轮明月,而爱则是那一缕最温暖的月光,悄悄地将一缕温暖,罩在他正在睡熟的孩子的脸上……。(月光的光,温暖,是任何事物都无法模仿的)迎春中学初一:繁星空灵600字 初一 叙事
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最后一个“六一”每每我们总是说第一次,最后,还真实没体会过!总觉得有些伤感,可又不知伤感的源头,最后一个“六.一”,代表着小学即将毕业了,六年的友情,这次是最大的考验,没有缘,友情就断了,有缘,就是一辈子的友情。这个“六.一”,如此的特殊,是应该感到伤感呢,还是应该感到开心呢?柔柔的晚风轻轻的吹过,今天就是“六.一”了,我没有选择狂欢庆祝最后一个“六.一”,也没有选择逛街,只是静静地坐在河边的靠椅上,看着一对对好朋友在河边玩耍,猛然回想起去年的夏天我们几个好朋友又何尝不是每晚来河边玩呢?玩的总是忘了时间,要其中某个人的家长打电话开叫回家了,我们才发现,时间晚了,才发现,全身大汗淋漓!以后,还会有这种机会吗?过了今天,我就是少年了。儿童时代截至在今天。今天之前的12年,拥有那么那么多美好的回忆,像一颗颗闪光的星星,闪烁在我人生的黑夜,使夜晚变亮了!每当想起和同学度过的日子,我就十分伤感,就要离开了啊!或许以后,在街上遇见了都不认识!或许以后,好的一步登天,差的就不好估量了毕业,就像暴风雨,无情的摧毁我们的友谊树,如果友谊树根深蒂固,那暴风雨就算不上什么,如果友谊树生存在表面,那暴风雨就会将它连根拔起,什么也不剩晚风轻拂我的面颊,眼泪无声无息的落了下来!不好怎么表达内心的感受,因为我期待明天的阳光至此,搁笔指导老师:万红英500字 六年级 散文
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最后的六一对于我们来说,童年时期最快乐的事情尽莫过于此---六一。 我再一次的回眸,发现我已虚度了六年光阴,看到一年级小弟弟妹妹一次玩,一起笑。眼神里或淡或浓都透露着有点不舍。六次欢聚,六次吟诗高唱,只剩下这无奈。最后的六一,最后的欢聚,我们也即将各奔东西。对于这次的欢聚,我们显得是那么依依不舍,那么空洞。童年的欢乐,它早已编成一本画册,记录着我们的欢声笑语。当跨入青春期的我们,已经脱离了稚嫩的外表,披上了绚丽的一片。 在希望的田野上,我们处处相融;在灿烂的阳光下,我们把欢乐献送给我们的童年。在此时的我们,只能在那六一聚会上,举起酒杯,干杯这最后的六一。少年时代,那含苞的花朵开出了那般绚丽的花瓣,迎着风雨的我们,走进着共青团的大门,告别我们的六一,告别我们的童年。300字 六年级 散文
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最后的“六一”六月的花染红了一方天空,六月的绿衬托起了一片清凉,六月的我们,将要告别童年了。今天,我最后一个六一儿童节,从此将要告别童年了。早晨的阳光真明媚,空气真清新,同学们都打扮了一下自己,欢欢快快地来到了学校。小弟弟、小妹妹们的表演可真精彩呀!尤其是《兵娃娃》这个节目了,穿起了军装,侧空翻,劈叉,严肃的表情,俨然是一名小军人,他们才一年级啊,不得不由衷赞美:“真棒”还有《颂四小》可谓令人耳目一新:快板加别样的动作。还有好多的“小鸟叔”,跳起了红极一时的《江南style》,戴上墨镜后,简直酷毙了,加上主持人的吆喝,现场一片沸腾……这么多精彩的节目展现在大家面前,令人欢呼雀跃,可另一方面,我也在担心我们的节目。相比起其它的,我们的节目显得索然无味。回想起老师的张罗,同学们认真的排练,本来是没什么好担心的,但由于这几天连连失误,不得让人心头一紧,那么多的努力,我们又是最大的年级了,可千万不能搞砸啊!事实,并不是那么美好,我也算是对“希望越大,失望越大”这句话大彻大悟了。我们的节目是最后一个,老师说是压轴大戏,可小学弟,小学妹显然已没有了耐心,算了,不看你们了,认真的朗读,专心地看手势,虽然失望大,但也说不上是伤心了。“啊!最后一个六一了!”读到这,鼻子有点酸,有点伤感,又有点欣慰,理由都是我长大了。六月的太阳有点刺眼,最后一个儿童节也意味着我们要告别母校了。六年的点点滴滴都有点怀念。下午,全班在照相时,也有点欣慰:我们至少有个“全家照”,我们确实像一个大家庭。六月的花染红了一方天空,六月的绿衬托起了一片清凉,六月的我们,长大了!600字 四年级 散文
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最后一个人地球上的最后一个人独自坐在房间里,这时,突然响起了敲门声……他起先愣了一下,接着快步走到门前,打开了门。那是一只癞皮狗,虽然长得丑陋,却是博士的“心肝宝贝”。只见它嘴里还含着一封信,想必,是博士留给他的。他以迅雷不及掩耳之势拆开信封,内容是这样的:肯,我早就料到会有这一天。振作起来吧!让世界变得更好!加油!他看完后泪流满面,但又马上擦干眼泪,走到荒地前。他开犁,播种,锄地……终于,“娃娃”在他的精心培养下,“长”得“又美又肥”。是的,只要我们振作起来,就如爱迪生说的:我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。我们是要做到这一点,又有什么能让我们畏惧呢?谢谢。广东深圳罗湖区布心小学四年级:郑雨欣250字 四年级 抒情散文
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最后一个六·一六月一日,儿童节。我呆呆地站在绿草如茵的操场上,一种怅然若失的感觉掠上心头。因为,再过一个小时,学校将举行庆“六一”的活动,对我们这群毕业生来说,更是意义非凡。音乐响起,从后操场突然涌出一群一年级的小豆豆,他们迅速准确地站到自己的位置,一切都是那么有条不紊,顿时,我发现他们的领悟力非凡。“让我们荡起双桨,小船儿……”他们跟着音乐,缓缓地做起划桨的动作,他们踏着轻盈的步伐,来回走动着,一会儿向左,和这个拉拉手,一会儿向右,与那个人牵牵手,一会儿又向前,和伙伴跳跳舞,一会儿又转身,与同学练练步……“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风”音乐经久不息,小豆豆们的结束动作虽然没有什么特别之处,但是他们都仰着脑袋,注目国旗,敬着队礼。这一刻,我仿佛又回到了六年前的那个校园:我们一脸茫然地凝视着国旗,喊着振奋人心的口号。那时我们懵懂无知,但我们知道这是新的开始!同样,我们现在又面临着新的起点,准备着新的起航。最后一个六一,我们更要回馈点什么。于是我们六年级的全体师生站在五星红旗之下,朗诵《明天,我们毕业》;“曾经,我们在烈日下大汗淋漓;曾经,我们为了梦暗暗努力……”低头看着那一节节楼梯,想起六年前,我们气喘吁吁地爬上来,而如今却只要九、十步。抬头平视充满活力的教学楼,心里的喜悦荡然无存,只剩下眷恋和热爱。仰头看那蓝天白云,又憧憬着新集体的生活……550字 六年级 叙事
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最后一个六一儿童节今天是“六一”,全世界小孩们的“解放日”,对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是。无奈,时间终究是自变量啊。从开始到现在,回想起来。觉得自己好幼稚!曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味;以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼。曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜。有太多的“六一”我没有去在乎。而现在才后悔----以前浪费了那么多。童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟。那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?一个人,面对着镜子仔细端倪。似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!总是不明白,为什么那些美丽的日子远远的离去了;无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始;未曾想过,就这样轻易的失去,心痛自己只有这样放弃。哭了,发现自己原来是那么渺小,笑了,觉得自己其实还算幸福。叹叹气,告诉自己一定会长大;点点头,承认自己还会怕黑;挥挥手,对所有的回忆saygoodbye!看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!最后一个“六一”过去了,我已不再是小孩。六年级:戴雨昕550字 六年级 日记
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最后一个六一儿童节今天,是我们六年级学生在小学度过的最后一个儿童节了。我有点难过,但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸,节目又表演的那么精彩,不由得也跟着高兴起来。首先,是一年级的小弟弟小妹妹们为我们带来的《倍儿爽》,看他们那生疏而又可爱的舞姿,还真有点怀念和他们同龄时的自己。其次,是二年级学生表演的大公鸡比美,也告诉了我们:一年之计在于春,一日之计在于晨,要珍惜现在的美好时光努力学习。"弯弯水路,弯弯芦荡……白洋淀,可爱的家乡,我向你诉说童年的向往……我要把祝福留在你身旁"刚开始听这首歌,并没有多少感触。可回到家里在细细听这首歌,总感觉眼眶里有什么东西,白洋淀可爱的家乡不正如我们可爱的母校一样吗?她陪伴我们度过六年的小学时光,给我们留下美好的回忆。正如六年级同学们朗诵的一样,时间过得太快了,转眼间就要和母校说再见,和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见,和从小手拉手长大的同学说再见,等上了初中,算不上生离死别,也有可能见不着面。如果让我们一天一天的回忆,我们能回忆得起来吗?就算是一个月一个月,甚至一年一年的回忆,恐怕我们也回忆不起来了。啊!再有一个月我们就要说再见,舍不得也得舍得,因为我们还要走更长的路,有更多的高山等着我们攀登,更多的困难等待我们挑战!啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的我们,回想起小时天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不禁流下眼泪。母校!老师!你们的目光是河流,我们的身影是白帆,我们将冲向知识的海洋,圣洁的浪花中,向您挥手致敬,我会想念你们!六年级:张彤冉550字 六年级 演讲稿
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度过最后一个六一节一年一度的六一节又快到了,对于我们这群六年级的学生来说,可是最后一个六一了,过了这个六一,我们将的脚步将迈入中学,成为青年。提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋,而我们六年级的学生也不例外,我们班的同学有个提议,说:“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧!”至于是怎么个有意义法呢,听我细细道来吧!首先,我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱,如今,我们将步入“青年”的行列,或许会有人问:“感恩?如何感恩?我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的,我们还小,可我们可以给予父母精神方面的呀……比如,他们上班劳累了一天后回家,我们可以主动为他们准备好拖鞋,为他们倒上一杯热水。晚上,可以和他们聊聊天,分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想,天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子,都会愿意与他们交流的。然后,是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑,都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师,我们可以把她们的名字列入记事本里,然后一一去感恩。其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单,可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字,与她问好;也可以写封信给她,向她表明你的心意。想要过好最后一个有意义的六一节本并不难,最重要是看你的行动啦!550字 六年级 书信
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最后一次六一我的最后一次六一儿童节,没有晚会。只有一次小小的游园,而这游园也仅仅只有一节课的时间。再过一个月我们就要毕业了!想到这里,我不禁向窗外看去,还是那几座山,那几棵苍天大树和一条弯弯地小道。我们的人生何尝不像这条小道一样弯弯曲曲啊!小学毕业了,我将会到别的区去生活去读书,也不知道什么时候还能来这所小学来看看,找寻自己的恩师。还能否约上小学的同学一起去爬爬这座曾经见证过我们友谊的梧桐山。本来,我们为这次六一准备了一个舞蹈。很难跳,但很好看。为此,我们学了很久,花费了很多心思。每天下午放学都自愿留下来排练,一个也没有走。可是就在我们快排还的时候,老师又说不表演了。明天就是六一了,要放假,但不是星期六,星期天,而是星期二。看着,她们谈论着明天要去哪,我倍感无聊,便回到了座位。看着那条小道上匆匆走过的人们和小道旁那根老旧且长满爬山虎的电线杆上的几只小鸟。难道我们只是对方人生中的一个过客吗?就像小鸟那样个分东西了吗?不,我不会让这一切发生的,不是还有QQ,还有电话吗?肯定能联系到的!就在我想着的时候,她们突然走了过来,叫我也一起去。我说:“我不去了。”她们恩了一声就走了。平常我一定是最积极的一个了。而这次我却想一个人待在家里静静的度过这最后一个儿童节。因为升了初中就不再过儿童节了,取而代之的是青年节。小学毕业了,就代表着我们长大了。不再过儿童节了,说明我们不再是小孩子了。所以,我们要学会坚强,学会依靠自己!儿童节,再见……550字 六年级 记叙文
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