不经风雨,怎么见彩虹
“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是我们熟悉的主旋律《真心英雄》中的歌词,每当我听到这首歌便会想起国家女子排球队在雅典奥运会上夺冠的时刻,真可谓龙争虎斗,我们中国队和俄罗斯队都是世界顶极球队,实力不分上下。中国队“过五关,斩六将”,克服重重困难,在缺少主力赵蕊蕊的情况下,冲出小组进入决赛。与实力雄厚的俄罗斯队一决雌雄。
争夺冠军的决赛开始了,先发球的俄罗斯队一个漂亮的跳发,直接攻破了我方防线得了分,中国队的姑娘们也不示弱,在抢到发球权后队长冯坤也回敬了对方一个速猛的跳发球,仿佛当年的“铁榔头”又回到了战场,这个球不仅打乱了对手的防线,还在对手回球时来了个抢攻,这样精彩的情形不知来回了多少次。但由于对方实力雄厚、兴致高涨,很快就赶上领先的中国队取得了第一局的胜利。中国队出师不利,姑娘们似乎有些不快,再看看我们的陈忠和教练,依然保持着他那镇定的微笑,仿佛在对队员们说:放开去打吧!奋斗了四年等的不就是这一天吗?我们离冠军也只有一步之遥了,加油!接着他以重布了战术。第二场比赛开始了,中国姑娘们又恢复了昔日的精神――斗志昂扬、信心十足。经过十几分钟的艰苦奋战终于来了个乾坤大逆转,把战局追成了1:1,第三局俄罗斯队穷追不舍战胜中国队战局变为2(俄罗斯):1(中国);关键的第四局开始了,俄罗斯保持第三局的斗志对中国姑娘紧紧相逼,在俄罗斯队的强大攻势下中国队连连失分,俄罗斯队胜利在望,在这关键的时刻场外的中国观众已经坐不住了,有人几乎要痛哭了,十三亿中国多年梦寐以求的愿望又要变为泡影?在这千钧一发的时刻,陈忠和教练信心不减,镇静自若指挥着阵脚略有些乱的中国姑娘们,中国姑娘们在陈教练的微笑中找到了信心,在陈教练变幻莫测的战术中找到了方法,终于赢了关键的一局,比分2:2,又和俄罗斯队站在同一平台上争夺冠军。最激动人心的决胜局开始了,金牌也离我们越来越近,现场的空气仿佛就要窒息。王丽娜的一个低空发球,旗开得胜得了第一分,中国姑娘紧锁的眉头有了一细舒展,在俄罗斯队的紧紧相逼下依然沉着应战,加紧了防守,进攻也渐渐多了起来,不一会儿,比分到了局点,只见快攻手刘丽娜的一个高空球最后定音:中国队赢了!告别了二十年的金牌又回来了!全场立刻沸腾起来,陈教练一抛沉着冷静的形象和中国姑娘们抱在一起激动地哭了,她们没有辜负十三亿中国人的希望,为祖国争得荣誉。
是啊!“不经风雨是见不到彩虹的”!女排姑娘们的付出、努力得到了回报。
不经风雨,怎见彩虹
不经风雨,怎见彩虹?
孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,头特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。
电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败化为动力,从而将光明带给人类。
袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。
我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。
多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。
如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。
经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。
晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。
【阅卷心得】
面对2006年安徽省课改试验区中考作文题,一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者,大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上,而且千篇一律地运用这样一个模式--我的人生挫折就是……,这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理,那就是:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!。这样的文章看一篇还不错,读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章,我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后,作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是排比句式的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。
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不经风雨何见彩虹“生如夏花之绚烂,死如秋水之静美。”人的一生都是在追求自我价值的道路上前行,有的人因路阻且长而放弃寻找;有的人因贪婪的物欲而坠入黑暗的深渊;而有的人披荆斩棘,付出艰辛,最终实现了自己人生的价值。不经风雨,何见彩虹。人生亦是如此,只有付出更多的艰辛,经得起打磨的人生才会更有价值。有价值的人生需要不惧磨难,坚持到底的韧性。在追求人生价值的途中,总会被否认、被批判,我们不能因他人的评价而动摇自己所坚持的东西。哥白尼在40岁时提出了“日心说”否定了当时教会的权威,改变了人类对自然的看法。当时罗马天主教认为“日心说”有违《圣经》而哥百尼仍坚信“日心说”在多年潜心研究,通过长年的观察和计算完成了他伟大的著作《天体运行论》。在这期间,无数次的失败与旁人的不待见,早已成为哥白尼的家常便饭。可当这部著作在哥白尼去世10年后出版时,轰动了全球,彻底改变了人们对天体运行的认知,对后人影响极其深远。假如哥白尼在失败与不待见中放弃,那他就再也无法实现自己的价值。而在磨难中不断的提高和强大自我,勇敢地坚定了自己的立场,最终实现了自己人生价值也留给了后人宝贵的财富!有价值的人生需要有为理想与价值奉献一切的精神。在追求人生价值时,总会有许多选择跌撞回来,我们不应被多种选择迷失了方向,应为了最初的初心奉献出自己的一切,最终实现人生价值。梵高就是一个鲜明的例子,他全身心投入到艺术中,各个时期的作品完全就是时代的记录,在以艺术为生命的艺术家中,他是一个为了画画来到田间地头;为了画画花光自己所有的积蓄;为了画画不惧他人的眼神的画家。即使不被人理解,他仍怀着悲悯的情怀将一辈子献给了艺术,无怨无悔。在他死后,人们才醒悟,才开始理解这位孤独的画家。梵高对后来的野兽派与表现派画作产生了极大的影响,这就是他那人生的非凡价值。是他为理想所付出的多出常人百倍的艰辛,造就了他的价值。有价值的人生需要永不放弃希望的勇气,上帝给你关上一扇门一定会为你打开一扇窗?不知你小时候是否看到一位钢琴师用脚弹奏钢琴?那位钢琴家就是刘伟,一次事故夺走了他的双臂,如他的梦想却是成为一名钢琴家,这次事故给他带来了难以弥补的创伤。为了自己的理想刘伟并没有因此放弃,没有了手他开始努力用脚来演奏,刚开始时,他的脚因练习而受伤痛苦难堪而无法入睡,控制不了脚趾难以弹出任何一个音符……在一天又一天、一年又一年的艰辛练习后,他终于成功地演奏出美妙的钢琴曲,即使是用脚演奏,他的动作也是如此的优雅,他用他的行动告诉了大家自我人生价值的创造是要经历非人的努力,付出无数的艰辛。他的事迹激励了无数年轻人追逐梦想,不被任何困难击败。刘伟的成功背后有着无数的艰辛和磨难,于是,他创造出了自己价值。不经风雨,何见彩虹?世界以痛吻我,我要报之以歌,只有经得起风吹雨打的人才能实现自己的人生价值!1000字 初二
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不经风雨,怎见彩虹在我们周围,常常看到这样一些同学:有的成绩达不到目标就哀声叹气,认为自己不如别人,甚至产生自卑感;有的因为受到同学的排斥,渐渐变得孤僻、离群;还有的因为受到老师的批评,就垂头丧气,甚至变得胆小怕事。类似这样的情况屡见不鲜。其实,作为一名学生,无论是在学习、生活和人际关系方面,都会遇到挫折,这是难免的,但他们却如同弱者般轻易被挫倒,这大概是因为他们没有正确对待困难、挫折造成的。挫折,是人们在追求某种目标活动中遇到干扰、障碍、遭受损失或失败时产生的一种心理状态。挫折是难以完全避免的,尤其对正处于长身体、长知识的青少年来说,由于涉世未深,使他们更常遇到挫折,有的人却把那一点点困难、挫折看作是如临大难似的,往往不敢去面对、挑战,导致产生过重的心理压力,影响了学习和生活。挫折不同于失败,它是成功与失败的连接点,具有两面性,有利也有弊。正如巴尔扎克所说的那样:"世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊?挫折能造就强者,也能吞噬弱者。发明家爱迪生就是面对一次次巨大的挫折却毫不低头,从一次次失败中吸取教训,最终他才取得了人人瞩目的伟大成就。那么,我们应该如何正确地面对挫折呢?首先,我们要树立正确的人生理想,在挫折面前,要坚定自己的目标。像同学们的考试成绩达不到目标,如果能在考得不好时仍对自己立下的目标坚定不移,那信心就会增强。这样,考试的失败对我们来说,就是一种教训和经验了。其次,我们要有不畏挫折的气概。在受到挫折后,决不心灰意冷,冷静分析原因,逐步培养我们承受挫折的能力。朱?基总理就是这样一个人,他曾说过:"不管前面是地雷阵,还是万丈深渊,我都将一往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已"。他就是因为有了这样不畏挫折的气概,才成就了一番伟大事业。再次,要冷静地对待挫折。挫折对人是一种打击,也是一种磨炼。当你经历挫折后,应该冷静地分析挫折产生的原因,把挫折看成是对自己的一次考验、一个磨砺的机会,这样也许就不会受第二次同样挫折的困扰了,因为你已懂得如何去战胜它。我想,如果那些整天为在学习、生活中的一点点挫折而担忧的人,懂得在受挫的情况下,自我开导,或是对同学、家长倾诉,那他们很快就会从烦闷中解脱出来,然后请教老师或前辈们,解决所遇到的问题,那"吃一堑,长一智"的做法将使他们逐渐成为生活中的强者。偶然,在晴朗的日子会出现彩虹,但颜色却单调淡薄而又模糊,只有那经历了狂风暴雨后,挂在天空的,才是最多彩、最诱人的彩虹。生活也如此,只有我们经受了大大小小的挫折之后,才会逐渐变得成熟,才会发现周围的世界如此精彩,生活如此美好!"自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男"。同学们,勇敢地挑战挫折吧,只有这样,我们在学业上才会有所建树,在生活中才会更多欢乐,在未来路上才会更加光明辉煌!1000字 初一 抒情散文
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不经风雨,怎见彩虹不经风雨,怎见彩虹?孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,头特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败化为动力,从而将光明带给人类。袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。【阅卷心得】面对2006年安徽省课改试验区中考作文题,一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者,大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上,而且千篇一律地运用这样一个模式--我的人生挫折就是……,这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理,那就是:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!。这样的文章看一篇还不错,读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章,我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后,作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是排比句式的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。1000字 初三 记叙文
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不经历风雨,怎么见彩虹把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。------题记每当听到刘欢唱起《真心英雄》这首歌时,每个人都会热血沸腾。有的人会想起自己尚未实现的梦想;有的人会想起自己已经实现的梦想;而有的人会想起自己早已放弃的梦想。为什么会有第三种呢?原因只在他自己身上。正因为他(她)们经历过大风大浪后,害怕前面还有更险恶的路要走,就害怕了,便放弃了自己追寻的梦想。然而,这些人却连一个残疾人也不如呀!这位残疾人便是姚跃,现在17岁了。自打小他就得了一种病,使得他到现在身高就只有1米1。做一下对比,你会发现他只到同龄人的大腿!自然而然,他的生活充满了周围人的嘲笑以及厌恶的目光。但是,姚跃却根本不在乎这些,根据自己的爱好不断地做一些小发明和用书籍充实自己的大脑。功夫不负有心人,由于姚跃的努力,他的生活正在悄然间改变着……先是姚跃毛遂自荐去参加学校举办的“发明?;创造”活动,一举夺得了第一名的桂冠。再是姚跃去参加全国性的演讲比赛,姚跃临场发挥,在高手如云的比赛中技压群雄,再次夺得了第一名的桂冠和去参加全世界性的演讲比赛!这时,周围的人不得不对他刮目相看了。这几次的成功全由于姚跃的运气好?不,全是靠他的信念!如果当初他在种种厌恶的目光下就屈服每开始自暴自弃,那他可能会成为中国最阳光的少年吗?那是天方夜潭哪!正因为他不屈不挠,坚信自己自己有能力超过同龄人,所以他才会改变他的人生,创造出奇迹!怎么样,是不是有许多人不如这位残疾人呢?就是在于你没有胆量和勇气!任何成功都是建立在磨难之上的。当你看见天空中挂着一伦令人陶醉的彩虹时,别忘了。只有经历了狂风暴雨后,才会有如此迷人的彩虹;当你闻到了梅花散发出来的阵阵幽香时,别忘了,只有经历了彻骨的冰寒后,才会有幽幽的花香;当你看见别人成功地做出一翻事情后,别忘了,只有经历种种失败后,才会今天的成功;当你在追寻梦想时遇到了困难,别忘了,当你咬着牙接受困难的洗礼时,你又离你的梦想近了一步……现在这个社会,有的人发明一样东西,只失败了几次,就灰心了,放弃了。那如果这样,爱迪生怎么可能会成为发明大王?有的人追寻自己的梦想,遇到困难了,就害怕了。那这样,又有多少人能够实现自己的梦想呢?毕竟在人生的道路上,不可能一路上都平平坦坦吧?正如《真心英雄》里的歌词:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。我们只有勇敢地接受挑战,成功女神才会眷顾我们……所以,同学们,让我们鼓起勇气,勇敢地接受一个又一个困难,向着前方,勇敢地前进吧!让我们看见成功的彩虹吧!难道你不想吗?1000字 四年级 状物
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不经风雨何来彩虹秋日绽放,大多数的人都热爱那热情似火的枫叶,然而枫树旁春意盎然的小草只能沦为陪衬,然后默默地在树荫下枯黄,结束自己平凡的一生。曾经有人说过:“人一生中受的苦难与收获成正比。”我想,事实的确如此。当今的社会中,存在着这样一些人。当某件足以影响社会的事情发生之时,他们明明有能力去改变这个事情的现状,却躲在某个阴暗的小角落,抱怨这世态的炎凉,这社会的不公。待至一切风平浪静,又浮现而来吹嘘他们的高超技艺,缺的仅仅只是一个机会。他们,不但不以为耻,反而认为这是君子所为,善莫大焉。这,不能在我们年轻人身上发生,更不能在我们这群年轻的读书人身上所体现!奇妙的是,在我国经典文学中也有这样的影子,陶渊明,以桃花源为寄托,诗言:“久在樊笼里,复得返自然。”我们所崇拜的金庸笔下的大侠在武功圆满后,也一个个金盆洗手,退隐山林,更不问庙堂。反而观之诸葛亮,以古稀之年三征曹魏,如果不是当时弱智的刘禅将其召回,历史或早已改写。可是他诸葛孔明,在刘备死后,大可“事了拂衣去,深藏功与名。”又为什么要劳心尽力,鞠躬尽瘁?孔明正如孟子所言,“道之所在,虽千万人,吾往矣。”以几十年的大好时光投入沙场,只为追随君王之道,称一句大侠,当之无愧!当然,诸葛亮只是一个小说人物,这样的人物现实生活中也有,鲁迅,弃医从文,以笔为矛,写出了中国的今天。无独有偶,邓稼先,毅然放弃了美国给予的优厚条件,回国深造,以毕生所学,造出核子弹。梁思成,耗费一生心血,换来保全新中国的无数古建筑。他们,才是大侠,才是英雄!如今的社会,需要的不是更多像张无忌,杨过这样深居山林的大侠,而是需要那种甘于奉献,乐于挺身的英雄。就像枫叶一样,经历了无数风雨的洗礼,冲刷,在秋天一飞冲天,成为万众瞩目。而它身旁的小草,在它的庇护下,茁壮成长,没有炎热的夏天,没有寒冷的冬天,待至夏天,猛然绽放,与枫树争辉,可它却不知,它的微弱春意怎能与枫树相比?《我是演说家》中全国四强之一的董仲蠡曾说过:“不要把这个世界让给你鄙视的人。”是啊,枫树怎能只满足于“青”?所以,它蜕变了,一次次的苦难后,终于绽放了。邓稼先,梁思成不能忍受旧中国的落后和外强的嘲笑,所以他们站出来了,一次又一次的失败后,核子弹造了出来,古建筑也得以保留。而我们,又怎能将这个世界让给我们所鄙视的人,只要我们无畏大胆地站出来,几次的失败后,我们定会成功!所以,当下每个人都有机会展现自己之时,我希望大多数的人都能够站出来,无论成绩的好坏,不管身份的高低。总会有人要站出来的,为什么不能够是自己呢?因为,如果你畏惧了担当,你便将这个社会让给了你鄙视的人!大胆拼搏,无畏失败。前途似海,来日方长!蜕变的机会就是风雨的洗礼,倒下的身躯便是成长的基石。不经风雨,何来彩虹。1000字 初一