不经历风雨，怎么见彩虹
1000字
四年级
状物
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
------题记
每当听到刘欢唱起《真心英雄》这首歌时，每个人都会热血沸腾。有的人会想起自己尚未实现的梦想；有的人会想起自己已经实现的梦想；而有的人会想起自己早已放弃的梦想。
为什么会有第三种呢？原因只在他自己身上。正因为他（她）们经历过大风大浪后，害怕前面还有更险恶的路要走，就害怕了，便放弃了自己追寻的梦想。
然而，这些人却连一个残疾人也不如呀！
这位残疾人便是姚跃，现在17岁了。自打小他就得了一种病，使得他到现在身高就只有1米1。做一下对比，你会发现他只到同龄人的大腿！自然而然，他的生活充满了周围人的嘲笑以及厌恶的目光。但是，姚跃却根本不在乎这些，根据自己的爱好不断地做一些小发明和用书籍充实自己的大脑。功夫不负有心人，由于姚跃的努力，他的生活正在悄然间改变着……先是姚跃毛遂自荐去参加学校举办的“发明？；创造”活动，一举夺得了第一名的桂冠。再是姚跃去参加全国性的演讲比赛，姚跃临场发挥，在高手如云的比赛中技压群雄，再次夺得了第一名的桂冠和去参加全世界性的演讲比赛！这时，周围的人不得不对他刮目相看了。这几次的成功全由于姚跃的运气好？不，全是靠他的信念！如果当初他在种种厌恶的目光下就屈服每开始自暴自弃，那他可能会成为中国最阳光的少年吗？那是天方夜潭哪！正因为他不屈不挠，坚信自己自己有能力超过同龄人，所以他才会改变他的人生，创造出奇迹！
怎么样，是不是有许多人不如这位残疾人呢？就是在于你没有胆量和勇气！任何成功都是建立在磨难之上的。当你看见天空中挂着一伦令人陶醉的彩虹时，别忘了。只有经历了狂风暴雨后，才会有如此迷人的彩虹；当你闻到了梅花散发出来的阵阵幽香时，别忘了，只有经历了彻骨的冰寒后，才会有幽幽的花香；当你看见别人成功地做出一翻事情后，别忘了，只有经历种种失败后，才会今天的成功；当你在追寻梦想时遇到了困难，别忘了，当你咬着牙接受困难的洗礼时，你又离你的梦想近了一步……
现在这个社会，有的人发明一样东西，只失败了几次，就灰心了，放弃了。那如果这样，爱迪生怎么可能会成为发明大王？有的人追寻自己的梦想，遇到困难了，就害怕了。那这样，又有多少人能够实现自己的梦想呢？毕竟在人生的道路上，不可能一路上都平平坦坦吧？正如《真心英雄》里的歌词：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。我们只有勇敢地接受挑战，成功女神才会眷顾我们……
所以，同学们，让我们鼓起勇气，勇敢地接受一个又一个困难，向着前方，勇敢地前进吧！让我们看见成功的彩虹吧！难道你不想吗？
我的飞天梦想
1200字以上
六年级
状物
从小我就有一个梦想：飞到月亮上去，飞到宇宙去，去看看那里有些什么奥秘。
4岁的时候，妈妈带我去参观了美国的肯尼迪航天中心。在那一望无垠的发射场上，我仰望着那些高高矗立的发射架，看着各式各样的火箭和航天飞机，觉得非常的神奇。穿过组装大厅时，我看到许多科学家在忙碌地组装、调试太空舱，觉得十分的神秘。更让我震撼的是巨型环幕电影上展现的火箭隆隆发射飞向太空的壮观场景和航天员登上月球的神圣场面……这一切都在我幼小的心灵中刻下了深深的印迹。从那时起，我就幻想着长大了也能像那些科学家和宇航员一样，造我们的飞船，飞向神秘的太空，去无边浩瀚的宇宙中探索奥秘。怀着这样的梦想，我走进了中关村一小。
我真幸运！就在我小学一年级的那个金秋10月，我们中国科学家自己制造的“神舟五号”载人飞船载着航天英雄杨利伟叔叔飞向了太空，实现了中华民族千年的飞天梦！当我在电视上目睹这一切时真是开心极了。这可是我们中国自己造的啊！更让我激动和兴奋的是，杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔后来还来到了我们学校，给我们讲述了他们实现航天梦想的艰苦历程，并亲自授予我们班级“宇航中队”的旗帜。由于我在“宇航杯”数学竞赛中取得了一等奖，我还亲手从杨利伟叔叔手中接过了获奖证书。那一刻，我幸福极了，而我心中的飞天梦想也更加强烈了。
航天员叔叔们说，飞向太空只是我们中国人飞天梦想的第一步，以后我们还要登上月球，探索火星，飞向宇宙的更深处……还有许多的事情等着我们去实现。只有从现在起努力学习知识，将来才能担当起这样的重任。在他们的鼓舞下，我们学校的少先队员也提出了向可敬可爱的航天工作者学习，学习他们“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的宇航精神。并下定决心要在宇航精神的引领下发扬中关村一小少先队员的学习精神：特别有恒心、特别有信心、特别有耐心、特别要专心，努力学习，培养自己的科学素养，做有志有为的中国少年。
是的，理想是要靠我们现在一点一滴的辛勤付出才能最终实现。我现在能做的就是长知识、长身体，让自己在各方面全面发展。我刻苦学习，每个学期都达到了全优。数学是我的最大兴趣，因为卫星和宇宙飞船要精确地按照轨道运行，离不开数学的精密计算。我如饥似渴地汲取着数学知识，多次在竞赛中取得优异成绩。今年暑假，我参加了“走进美妙的数学花园”解题能力竞赛，获得了全国一等奖！英语也是我的爱好，离开了它，就无法看懂国外先进的科学资料，也没法和外国科学家交流了。我现在的英语水平已经达到了“北京市英语水平考试”的二级，这可帮了我的大忙！今年夏天，妈妈的朋友艾斯特一家三代从美国来到北京观看奥运会，我自豪地当了一次小主人。我用英语向他们介绍我的学校，介绍北京，介绍奥运会，还给他们弹奏了我最拿手的钢琴曲。艾斯特老奶奶拉着我的手说：“中国的小学生真棒！”
别以为我只顾学习，就不锻炼身体了。在学校我可是运动场上的小健将。要实现飞天的梦想，没有强壮的身体可不行。我的强项是短跑，每年都代表学校参加海淀区和北京市的比赛，我还获得过海淀区短跑冠军呢！同学都称我为“中关村一小的小刘翔”，不过我知道，和刘翔大哥哥比我还差得很远！
和航天员叔叔们一样，成绩的背后是艰苦的付出，是在挫折中坚持不懈、不断克服困难的结果。有的数学题很难，每当绞尽脑汁还做不出来时，心情真是既烦躁又沮丧。这时我总是用宇航精神来激励自己，“特别能攻关”的宇航精神练就了我的钻研能力；
“夏练三伏、冬练三九”的体能训练非常的辛苦，经常还有伤病的困扰。“特别能吃苦、特别能战斗”的宇航精神磨练了我的意志。记得四年级刚开学的那天，在课后的短跑训练中我不慎把左手摔成了骨折，石膏绷带缠了三个多月。那段时间可困难了。背不了书包，翻书、写字也很困难，睡觉时经常从睡梦中疼醒。有时候真想哭。拆了绷带后，为了参加马上到来的海淀区运动会我又恢复了训练。几个月没有练习跑步了，刚开始的几天腿疼得几乎迈不开步，回到家里骨头跟散了架似的。当时我真不想再练了。爸爸一边帮我按摩一边对我说：“要想实现自己的梦想，这样一点苦就会难倒你吗？”我也想起了航天员叔叔在训练中的种种艰难：令人头晕目眩的转椅，重力达
10磅地球重力的离心机和长期处于绝音室的训练等等，他们的艰苦程度实在令人难以想象。和他们相比，我这点困难算什么呢？我咬牙坚持了下来，最终在运动会中取得了优异的成绩。
“神州七号”载人飞船成功发射升空了，我真是太兴奋了！我希望自己快快长大，早日加入到祖国的航天队伍中。但是我知道，要实现这个梦想还有很长的路要走。我会努力的，一定会努力的，因为只有奋斗才能成就梦想！
我的梦想总有一天会实现！
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不经历风雨，怎么见彩虹生活的大道荆棘丛生，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。是啊！只有那些不畏生活的艰苦、不畏社会环境的恶劣、不畏世俗环境歧视的人，才可以通过这条大道，抵达成功的彼岸。不经历风雨，怎么见彩虹？简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切，相反,换回的却是简.爱的无限信心，却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.“苦难是人生最好的大学”。古往今来，有多少人用他们顽强的意志谱写了一首首强者之歌！曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》等不朽之作；保尔瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样练成的》；林肯经过多次挫折，更加奋进，终于当上了美国的总统。信心，命运的主宰。她---海伦.凯勒，身陷于盲、聋、哑的世界里，竟凭借着自身不屈不饶、坚强不屈的意志，学会了说话，掌握了五门语言，最终毕业于哈佛大学，绽放了生命的光辉。海伦之所以创造了这一奇迹，是因为她全靠着一颗自强不息的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心拥抱了世界！读着她的故事，我的心灵被一次又一次地震撼了，我简直无法相信这样一个与世界几乎完全隔绝的人，竟有这么大的成就！难怪马克.吐温把她和拿破仑相提并论，称她和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。再回想平时的生活，我不禁汗颜。虽然我们是健康的，但是当遇到困难与挫折时，我们经常会选择逃避；当面临一场磨难时，我们通常会选择后退；当受了一点儿小伤后，我们就会又哭又叫；当离成功只有一步之遥时，我们却懒得迈出一步。每当这时，我们是不是该想想他们，来激励和鞭策我们自己，来告诫我们：“不要害怕，不要退缩，即使你第一百次跌倒，也要满怀着信心和勇气第一百零一次爬起来！”金湖实验小学六（6）班徐晋 12岁指导老师：潘波700字 六年级 书信
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不经历风雨，怎么见彩虹记得，我读五年级时，老师要我在学校操场的国旗下进行升国旗仪式前的演讲，平时，我看到台上那些演讲的老师和同学都很从容、镇定，所以，我也觉得没什么难的。到了演讲的那天，我却不知怎么的，感觉非常紧张，很熟悉的演讲稿也记不起来了。一上台，看到台下那么多观众，我都快窒息了，刹那间，我脑子一片空白，“恩`恩”，恩了半天，却什么也没说出来。这是我第一次登台演讲的经历，从此以后，我再也不敢走上台前，对上台演讲有了恐惧，怕讲不好被人嘲笑、被人看不起。就这样过了半年，我读六年级了，在六年级中班主任李老师多次鼓励我登台演讲，其实，我内心里也有展现自己的渴望，同时又有畏惧感。李老师告诉我：“不经历风雨，怎么见彩虹，你第一次登台演讲没经验，这次，老师相信你一定能成功”。老师鼓励的话语。让我很是感动，泪水在眼眶里都要涌出来了。终于，我克服内心的恐惧，决定登台演讲，在演讲中得到了老师和同学们热烈的掌声。因为老师和同学们的鼓励，我变的越来越开朗自信，对演讲之类能展现自我的活动，我都积极参与，枯燥的学习生活也感觉很精彩。通过这件事情，让我明白了“不经历风雨，怎么见彩虹”的人生真谛。没有人能够随随便便成功，成功的过程中总是伴随着很多次的失败，但失败并不可怕，可怕的是我们不敢去面对失败。刘璐于2009年2月28日的作文500字 六年级 写景
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不经历风雨，怎么见彩虹雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中。匆忙地往家赶去。走着走着，一样不起眼的事物映入了我的眼帘。不错，正是它，在雨点的打落下，依然挺立在哪儿；正是它，使我对它有了一种亲切感；正是它----一株小草。在风雨的吹落下，其他的小草已经“垂头丧气了”，可是，这株小草的叶子上挂了些雨珠，身子却摇摇晃晃的挺立在那里，它睁着自己水汪汪的眼睛，看着雨中的世界，是那样美丽，那样快乐。它在这雨中的世界充满自信地成长。虽然它也即将倒下，可是，我却仿佛看到了它的心灵：我不能倒下，要坚持下去，不经历风雨，怎么能见彩虹？我不怕这困难。我看得津津有味，蹲下身子，好似已经忘了天空正在下着雨。望着小草，又发了呆。小草，我真佩服你，我相信，当雨停时，你会长得更加美丽，因为你收获到了别人没有的财富。你不怕风吹雨打，依然向人们展示你的风采。你不怕挫折的精神，会使你的身姿更加炫丽。我们的人生不正是这样吗？正如歌中所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹……”人生的道路哪有一帆风顺的，总会有坎坎坷坷。遇到困难时，你会坚持吗？相信答案不是百分之百。记得有一次，我正与伙伴们一起嬉戏，跑着跑着，我一不小心，摔倒了，腿也擦破了，我疼得哇哇大哭，任大家怎么劝，就是停止不了我的哭声。现在，我终于明白了，痛了也就痛了，总会成为过去的。这些挫折不都是人生道路上的一盏盏引路灯吗？天渐渐黑了，我缓缓站起身来，脚麻了，手酸了，可是我得到了许多金子般的道理。我迈着步子，继续向前走去……雨渐渐的停了下来，天空中出现了一道彩虹。小草，我相信你是这一堆中长的最茁壮的，你也一定是笑得最甜的！600字 四年级 状物
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不经历风雨，怎么见彩虹不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！心情天空：阴雨2000年11月17日当我看到车窗外一大片煞白的墓地时，原本对军训的美好憧憬就落荒而逃了。我的目光被它们死死纠缠住，无论车内有多摇晃，无论心里有多恐惧，我都无法阻止自己不朝那个方向望去。下车了，我才发现天气很差。乌云缩短了我与天空的距离，灰蒙蒙的，营造出一种诡异的气氛。我的心情也就越来越差了，但是脸上仍然装出一副轻松的表情，好累。我们的教官是教官中的代表，这就意味着我们连必定很强。这是我看到教官后的第一反应。因为初中军训时的经验可得出，“严师出高徒”在军训中是显而易见的。雨停的时候，也是我们正式训练的时候。教官一副很严肃的表情，但似乎也很紧张，因为他为我们做示范的时候总是抿着嘴，目光也恍惚不定的。我尽量不去看就座落在我斜对面的墓地，认真地练着小碎步。脚下小小的水洼被我踩得水花四溅，同时也就有许多不安定分子偷偷渗透到我的鞋子里，驱赶走我体内仅存的一点点热量。我今天的状态真的真的和预期的状态存在着太大的反差。问问渐渐暗淡的天，是谁覆盖住了笑容；问问床角湿透了的球鞋，是谁冰冻了暖暖的心；问问严肃的教官，是谁克制了原本欢腾的情绪。军训对我们这群90后的学生而言，意味着什么。不知道。心情天空：多云2000年11月18日全天的训练似乎并不是很累，而且小店里还有足够的零食慰劳自己，还有午休时间可以缓解疲劳，舒服得我都怀疑这是不是军训了！但，虽然这里的待遇很好，我还是非常渴望听到远处传来的那一声清脆的意味着休息的哨声。只要哨声响，教官也难得一笑，闪到一边为我们腾出足够的空间自由活动。我们玩的，是童年的游戏——贴烧饼。没有复杂的人物关系，没有繁琐的规则，要的只是双能奔跑的腿。大家仿佛一下子晃回到童年——那个无忧无虑的年代。我们像个伸手就能抓住快乐的孩子，像个不用躲进阴暗角落舔伤口的孩子，就是孩子。在游戏中，你会远远的看见有人向自己这边伸出援助之手，你只能接受不能回绝。但自己却必须代替他迎接挑战，必须离开原本挡在自己面前的那个人，独自奔跑。身边都站着自己往日的好友，而你的选择只有两个：要么继续奔跑，证明自己是个王者，却面临着被打败的危险；要么放弃奔跑，暂时成为败者，却可以成功逃过一劫。就算我们知道胜者为王败者为寇，但毕竟要永远把那个追你的人甩在身后是很困难的，所以我们每个人都在劫难逃。在玩的时候自己并没有想那么多，现在感觉这场幼稚的游戏仿佛是场华丽的冒险，如同我们的生活，期间的坎坷与曲折，我们都在劫难逃。那么，不如奔跑！简单的游戏却往往蕴含着深刻的人生哲理。90后们，奔跑吧，永远不要停下脚步！心情天空：烈日2000年11月19日今天拉练……听说是爬七子山后我沉默了好久，虽然从小是爬山爬到大的，但是仰头看看身后高耸的七子山，外加山脚下的墓地，真是有种恐怖的感觉。不过来苏州三个多月了第一次爬山，我还是表现出了对大山的热爱和对此次行动的肯定，再用一脸灿烂的笑容表达自己难以言表的激动。在绕墓地的途中我发觉到自己的不安，看来我还是害怕的呀！我害怕地低着头（其实是怕目光扫视到某张或黑白或彩色的照片时被吓到），沉重地挪动双脚。幸好有同学们在，真是一群善良的人们呀！平日里文雅的同学们都大声地说话，以此壮胆！并没有花多少时间，我们就爬上了山巅。骄傲立刻在全身迷漫开来。努力总是有回报的。上山与下山的路是最崎岖陡峭的，山巅上的路反而平坦宽广了许多。当脚下平直的路渐渐边成下坡的时候，路面上多了好多被遗弃的空饮料瓶。或许是前面班级遗留下的吧，但是我又拿它们怎么办呢？我想绕过它们继续向前走，可是转眼看到有人弯腰捡起了瓶子。是要把它们都带到山下再扔掉吗？也许这是最好的方法吧。紧接着，好多同学都开始捡了起来，几乎人人都是抱着一大堆饮料瓶走完最后一段路的。然而，因为下坡的路实在陡峭，最后我们不得不放下手中的瓶子。人生其实就如这次拉练。征途中布满挑战，如何面对恐惧，如何肩挑责任，犹如烈日下的拷问，90后的我们，将如何面对？！心情天空：狂风2000年11月20日竟然只剩最后一晚了！我有些舍不得。今晚是一个同学的生日，我们疯狂的拿蛋糕互相追打着，无顾虑的大声呐喊。可是总归会有曲终人散的时候，我想多留下些记忆在这个偏僻的地方，也想整理足够多的记忆带回去。脸上仍然挂着笑意，可看着前方归去的背影，似乎有重重的失落压在每个人的肩膀上。我也顿时哑然失语。“青春就这么一次。”一个同学在我身后这么说。我惊讶地转身，撞见她在夜色下依然明亮的双眼。她给了我一个肯定的眼神，就不再多说什么。我的目光掠过她的肩膀，看到一片狼藉的操场。我忽然很想笑，值得纪念的事，不是往往都只经历一次的吗？90后的我们，扪心自问：狂风般的青春还有多少回？心情天空：晴空万里2000年11月21日“恭喜恭喜！真得很不错！”一个教官笑着向我们的教官祝贺，因为我们连刚刚会演完毕。有些像在做梦。我只记得自己起先很紧张很焦急地看着其他连队的会操，轮到我们连上场时，听着教官的口令渐渐走进一片强烈的阳光中，强烈到我快张不开双眼。眼前的教官仿佛又像第一天见到的那样，严肃又紧张。但这次我不想笑了，因为对教官的敬畏和班级的荣誉感让我们每个人都严肃紧张起来。我在心中默念着每一道熟悉的程序，小声跟着教官念着节拍。每一个转身或行走后我都深深松一口气，再立刻紧张起来。听着我们双脚踏出的一声声整齐的节奏，看着余光里平直的一排手臂，我都暗自高兴。我记得第一天时说过的“我们的教官是教官中的代表，这就意味着我们连必定很强”。这是我初中军训后得出的结论，老天保佑这次也显灵吧！结果出来的那一刻，我们连大声地欢呼：“第一名！”五天的坚持，终于赢得胜利归！高山巍峨之颠，起自微尘；遮云蔽日之木，始于青葱。看来，成功的道路虽然漫长，只要脚踏实地一步一步走下去，成功便会向你招手！“铁打的营盘流水的兵”。五天太短，对于唱着“不想长大”的我们而言，五天的确无法使我们来一个脱胎换骨般的变化，但它在我们青春的行囊里加入吃苦耐劳、团结合作、坚持、责任等优秀的品质。迎着太阳，我们一路行军，一路歌：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！……”2007年12月2日于苏州1200字以上 高一 演讲稿
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不经历风雨，怎么见彩虹不经历风雨，怎么见彩虹题目上的十个字，想必大家多很熟悉，它来自与一首歌——《真心英雄》。我喜欢这首歌，它蕴涵着一个深刻的道理。这首歌，似乎在说海伦凯勒——20世纪最伟大的盲聋女作家、教育家。她是我学习的榜样，是我学习的动力。她的精神永远激励着我，为我人生大道路是铺好了路。海伦凯勒出生是健康活泼，聪颖过人，但是不辛的是，在她19个月大是，一场大病使她失去了视觉、听觉，使她跌入一个无声、无光的幽暗施加。但是她，没有因为身体的残缺而向命运屈服，而是比正常人更努力地去认识这个美丽的施加。他为了能与人直接沟通，她克服听力障碍学习多种语言与人交流，不仅用心去认识了这个美丽的世界，还为无数人打开了心灵关闭的窗户。她用顽强的意志，创造了生命的奇迹。海伦之所以可以成功，是因为她没有气馁，把握生命里的每一分钟，靠着一颗不屈不饶的心，接受生命对她的挑战。虽然她的眼睛不能看见春天的百花争艳；夏天的粉粉荷花；秋天的桂花盛开；冬天的傲骨梅花。耳朵听不见孩子的天真童声；鸟儿的唧唧喳喳；小溪的哗哗流水。但是却用自得的一颗纯洁善良的心，把握生命里的每一分钟，在黑暗中找到自己的光明，更将她心中的温暖串遍全世界。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功......”让我们唱者这首歌，把握歌中所唱的，把海伦的精神记在心中。指导老师:李良柏500字 六年级 演讲稿
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不经历风雨怎能见彩虹小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的抚爱；雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔；鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色。自然界如此，人更是如此。如果你没有奋力的一搏，你永远不知道会有一副怎样的景象。五年前，在幼儿园的时候，因为出于好奇，我开始学跆拳道。一开始，我并没有感到有多么累和苦。随着时间的推移，我觉得学跆拳道枯燥乏味，再加上训练难度和强度的加大，我打起了退堂鼓，开始向妈妈抱怨起来。妈妈告诉我，当你不想学的时候告诉自己再坚持一下就好了。我记忆犹新的是一次上体能训练课，因为事先没有做好充分的热身，导致大腿肌肉拉伤，腿整整粗了一圈，根本不敢弯曲，就连最简单的坐下都很困难。那一次，我实在受不了了，只有一种念头：退出！我哭着对妈妈说：“妈妈，我真得练不下去了。我的腿太疼了！”妈妈听后，把我抱在怀里，心疼地说：“孩子，你受的苦妈妈都知道，但是你想想，已经坚持了这么久，难道你想就这么放弃吗？让之前的努力白白浪费？既然你自己选择了，就要坚持下去。不逼自己去搏一把，你永远不知道自己有多棒。妈妈相信你，你一定会做好。妈妈永远支持你。”。妈妈的这番话对我影响很大，我暗暗对自己说：今后不管再苦再累，我一定要坚持下去，再也不对妈妈说不想学了，不让妈妈失望。在之后的训练里，我始终记得妈妈的那句话：“不逼自己一把，永远不知道你自己有多棒。”。这句话让我的学习也更加刻苦。事实证明，功夫不负有心人。从2013年到，我首次参战，在“中美韩三国正心跆拳道比武”中，我获得了一金一银一铜的好成绩，此后在大大小小的比赛都获得了不错的成绩。2015年，我参加山东省“体彩杯山省中小学生跆拳道比赛”中，获个人品势第一名、团体品势第三名。2016年，我经过暑假的强化训练后，赴滨州参加“韩国体育大学国际邀请赛”，荣获男子单人品势、团体品势、混双品势三项金牌的全能冠军。“如果你不逼自己去拼搏一把，你永远不知道自己有多棒。”这句话成了我的座右铭。天下没有免费的午餐，也没有天上掉馅饼的事。那些庸碌的人只能对着别人的胜利果实垂涎欲滴，只有那些拼搏奋斗过的人，才会飞得更高，飞得更远。我们的人生都要经历“风雨雷电”，不经历风雨，怎么见彩虹！900字 四年级
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不经历风雨,怎能见彩虹不经历风雨,怎能见彩虹不经历风雨,怎能见彩虹!我喜欢挑战难题,可是也会被难题难住.但是我不会放弃,因为我知道"世上无难事,只怕有心人."这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点在坑洼中跳跃盘旋.我正坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我一个长方形，把它分成四个大小不一的三角形，却只告诉了其中一个三角形的面积！这`我想了半天也没想出答案,真是的?雨依然下个不停，敲打着地面。我又查书又翻笔记，可也找不出一点提示来解题。我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了！我用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设长方形面积？不行。设三角形面积？也不行。设……想了半天，我突然眼睛一亮，对！设长为x！顺着这条思路，我很快找出了等量关系，兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，怎么想也想不出来。正当我百思不得其解时，我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法，我不禁笑出声来，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。可是，当我运用各种规律快要成功的时候，却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同！我叹了一口气，再度陷入了沉思。此时，窗外的大雨渐渐地小了，没有了之前下的那么厉害。我静静地思考着，可依然没有一点头绪。忽然，爸爸以前的话又回响在耳畔——“方程左右两边可以同时扩大若干倍，加减可以抵消。”我霎时间想明白了，一切问题随之而解，不一会儿，一个数字“4”呈现在我眼前。“别得意忘形！”我提醒自己又验算起来。天哪!我做对了！我再也控制不住内心的激动，开心地叫了起来：“耶！我想出来喽！我是天才！”窗外，雨停了，太阳公公的笑脸露了出来。我终于战胜了困难，更明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！700字 六年级 状物
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风雨过后见彩虹就像《真心英雄》里所唱的：不经历风雨怎么见彩虹。每一个人不管是学业有成还是事业有成，在他成功的背后全是艰辛，没有平坦的路可走，只有坎坷的路，一路走来全是艰辛，最后才到达了“胜利之峰。”风雨过后见彩虹这已成为一个不可改变的事实。在学习中，在工作中，在生活中，风雨好比困难、挫折，而彩虹好比“成功之神”。你只有经历了重重困难，你才能看到“成功之神”，并得到“成功之神”。而如果你对困难避而远之，那么“成功之神”也将对你避而远之。“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”它一直激励着我前进、前进，不向困难低头，超越对手，战胜对手——困难。250字 六年级 状物
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风雨后的彩虹我站在阳台上，看石榴树。树很小，唯一开的花在一场暴雨中被打落了，但那象征生机的绿色叶子竟没有丝毫动摇。“石榴不会结果了。”妈妈摇了摇头说。我有点失望：石榴真的不再结果了吗？一阵微风吹过，石榴轻轻地摆动着婀娜的身姿，有鸟掠过树梢，脚丫子踮了一下，显然没法驻足，拍拍翅膀飞走了……我有点茫然。夏天的雨一场接一场，一场大似一场，窗外的梧桐树折了，半截断枝挂在电线杆上！我不忍心看小石榴的惨样，却又忍不住要看它。折了，果真也折了！小小的树干上几乎看不到一片完整的叶子，枝丫散落一地。我真的很难过。我不再看石榴树了，这棵小石榴估计再也没有生存的希望了！冬去春来，去年折过的梧桐，伤口处已经长出了茂盛的叶子，小石榴应该也活过来了吧？带着希冀，带着忐忑，我悄悄地看石榴——呵，石榴活着的，活得好好的，还开了几朵红色的小花！又是夏季，又是暴雨，可怜的小石榴，花儿再次飘散了，枝丫又一次折了！可我再不气馁了，因为我知道，小石榴终究会活下来的，终究会长大的，我有足够的耐心等待，等待石榴真正开花结果的辉煌时刻！等待风雨后的彩虹！初一:热风红杜鹃400字 初一 状物
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风雨过后是彩虹风雨过后是彩虹，只有经历过了难关，你才可能成功，才能知道其中的辛苦。风雨过后是彩虹，如果连这个都不能明白，这个人还有人性吗？也许，我说的太过分，我也要说！风雨过后是彩虹，只有经历过，尝过酸甜苦辣，他才可能明白，悟出其中的道理我真的很希望，所有人都能真正的明白、尝试、感悟。风风雨雨的经历，使我在不知不觉的迈向成功！150字 四年级 状物
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彩虹和风雨的对话这是一个夏天的上午，猛烈的风雨扫荡着这个世界。过了一会，雨停了，风住了，晴朗的天空中出现了一道美丽的彩虹。雨后的彩虹挥动着自己的七彩带，在天空中画出一道绚丽的风景线。她自豪的对停止的风雨说：“我说风雨兄弟呀，你刚才的劲头都哪去了？不再发疯似的奔跑在万里长空中？”风雨听完了彩虹的话，生气的说：“彩虹呀，你得意什么呀？你的七彩带都不是你的，那是太阳公公给你的。难道你不知道吗？”“你骗人，太阳只有一种颜色，但我有七种颜色，怎么会是他给的呢？”彩虹立刻反驳道。“你……你……”“你你，你什么你，说不出来了吧。哼，就知道你在骗我，所以我才不上当呢！”他们就你一言我一句的争吵起来。这是云朵妹妹飘来了便一针见血的说：“这件事很容易。首先，彩虹姐姐，你不可以自豪的太过分是不对。你知道你是怎么来的吗？风雨过后的空气中水蒸其含量高，在太阳公公的照射下就呈显出七种颜色，就形成了你。这里不仅有太阳公公的一份功劳，还有风雨兄弟的功劳呢！”彩虹听了说：“风雨兄弟，刚才是我不好，我向你道歉。”风雨说：“你不用向我道歉，刚才说的话请你多多见谅。”云朵妹妹说：“好了，好了。我们一起去太阳公公的宫殿玩吧。”就这样，彩虹和风雨成为了好朋友，下次他们应该不会争吵了吧。江苏扬州宝应县江苏省扬州市泾河镇中心小学五年级:徐嘉怡450字 五年级 状物
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不经历风雨怎么见彩虹没有经历过狂风暴雨的可怕，怎么会憧憬风和日丽的可爱；没有经历充满坎坷的失败，怎么会憧憬收获成功的喜悦；不经风雨，怎么见彩虹，每个人的一生必定会有令人沮丧的失败，也必定会有令人激动的成功，而那些次次的失败却是成功的垫脚石。往过去追溯几个月，“嘟嘟嘟”一连串的喇叭声回荡在耳边，我正平静地坐在车里，但我的心中却非常激动，因为我要去体验泥塑的制作，望着窗外排成长龙般的汽车，心中不经对泥塑制作多了几分期待。堵了一个多小时，汽车像乌龟般慢慢地爬到了泥塑馆前，我推开车门，迫不及待地冲进了泥塑馆，坐到了座位上。此时，一位健壮的叔叔走过来想我介绍道：“我是你今天泥塑制作的讲解员。”我目不转睛地听完叔叔的详细讲解后，信心十足，拿起泥团，狠狠地砸在盘子上，可那个泥团就像一个淘气的小孩，不仅没有稳稳当当地坐在泥盘上，反而“咕噜、咕噜”地滚走了，我只好捡起泥团再一次重重地砸在泥盘上。这会它听话了，一动不动地呆在它该呆的地方了。打开开关泥盘慢慢地转动了起来，我按照讲解员教的步骤，双手扶住它跟着转动，可是泥团在我的手中完全不听从我的指挥，总是歪七扭八，不是那边凹就是这边凸，搞得我手忙脚乱，最后成了一滩烂泥趴在泥盘上。我不甘心，在请教讲解员后，再次尝试起来，有了第一次的经验，泥团在我的手中听话了好多，慢慢地在我的手中变样了，茶壶的现状呈现在自己的眼前，有模有样可不好看，因为茶壶一边薄一边厚，薄的一边像纸轻轻一捅就会破，厚的一边好像防弹衣子弹都打不穿。没过不长时间，“茶壶”再次轰然而塌了。“一鼓作气，再而衰，三而竭”，前面两次我倒是还信心满满，到了第三次，我连做的动力都没有了，妈妈见我这样鼓励道：“我觉得你做的挺好的，好像一位抽象派艺术大师的作品，茶壶没有做出，塌下来的“茶壶”像一座雕像。”听了妈妈的话，我自己一看也觉是有得像，心中的郁闷之情一扫而光，顿时信心倍增，在总结两次失败的基础上，通过再次观摩讲解员的制作过程，再次拿起一团泥团放在泥盘上，随着泥盘的转动，我双手均匀用力，心中的造型随双手慢慢地出现在面前，我屏住呼吸，慢慢地慢慢地，双手扶着泥团，打磨着心中的作品，一只完美的茶杯出现在眼前。“不经历风雨，怎么见彩虹。”经历过这件事，我觉得只有经历过困难失败，才会去吸取教训，把事情做得更好，更完美。“失败是成功之母”，人生的道路上不可能没有失败和曲折，但是困难就像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。我们要做的是去克服困难，而不是做困难的手下败将。1000字 六年级
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不经风雨，怎么见彩虹“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是我们熟悉的主旋律《真心英雄》中的歌词，每当我听到这首歌便会想起国家女子排球队在雅典奥运会上夺冠的时刻，真可谓龙争虎斗，我们中国队和俄罗斯队都是世界顶极球队，实力不分上下。中国队“过五关，斩六将”，克服重重困难，在缺少主力赵蕊蕊的情况下，冲出小组进入决赛。与实力雄厚的俄罗斯队一决雌雄。争夺冠军的决赛开始了，先发球的俄罗斯队一个漂亮的跳发，直接攻破了我方防线得了分，中国队的姑娘们也不示弱，在抢到发球权后队长冯坤也回敬了对方一个速猛的跳发球，仿佛当年的“铁榔头”又回到了战场，这个球不仅打乱了对手的防线，还在对手回球时来了个抢攻，这样精彩的情形不知来回了多少次。但由于对方实力雄厚、兴致高涨，很快就赶上领先的中国队取得了第一局的胜利。中国队出师不利，姑娘们似乎有些不快，再看看我们的陈忠和教练，依然保持着他那镇定的微笑，仿佛在对队员们说：放开去打吧！奋斗了四年等的不就是这一天吗？我们离冠军也只有一步之遥了，加油！接着他以重布了战术。第二场比赛开始了，中国姑娘们又恢复了昔日的精神――斗志昂扬、信心十足。经过十几分钟的艰苦奋战终于来了个乾坤大逆转，把战局追成了1：1，第三局俄罗斯队穷追不舍战胜中国队战局变为2（俄罗斯）：1（中国）；关键的第四局开始了，俄罗斯保持第三局的斗志对中国姑娘紧紧相逼，在俄罗斯队的强大攻势下中国队连连失分，俄罗斯队胜利在望，在这关键的时刻场外的中国观众已经坐不住了，有人几乎要痛哭了，十三亿中国多年梦寐以求的愿望又要变为泡影？在这千钧一发的时刻，陈忠和教练信心不减，镇静自若指挥着阵脚略有些乱的中国姑娘们，中国姑娘们在陈教练的微笑中找到了信心，在陈教练变幻莫测的战术中找到了方法，终于赢了关键的一局，比分2：2，又和俄罗斯队站在同一平台上争夺冠军。最激动人心的决胜局开始了，金牌也离我们越来越近，现场的空气仿佛就要窒息。王丽娜的一个低空发球，旗开得胜得了第一分，中国姑娘紧锁的眉头有了一细舒展，在俄罗斯队的紧紧相逼下依然沉着应战，加紧了防守，进攻也渐渐多了起来，不一会儿，比分到了局点，只见快攻手刘丽娜的一个高空球最后定音：中国队赢了！告别了二十年的金牌又回来了！全场立刻沸腾起来，陈教练一抛沉着冷静的形象和中国姑娘们抱在一起激动地哭了，她们没有辜负十三亿中国人的希望，为祖国争得荣誉。是啊！“不经风雨是见不到彩虹的”！女排姑娘们的付出、努力得到了回报。1000字 六年级 叙事
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不经历风雨，怎能见彩虹当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，当美妙的音符奏响时代的交响曲时，当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？辽阔苍穹的长空飞翔的老鹰，必是经历了幼鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。与老鹰和珍珠一样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为他们明白一个道理“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。?史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但是他却没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。伟大的音乐作家贝多芬双目失明，双耳失聪，但他依然写出了《命运交响曲》和《天悦交响曲》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经“摔过跤”的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭小的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此获得幸福的权利。悲伤是一股冷冽的寒风，而幸福却是傲立与寒风种的松柏；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春，怎么能让悲伤将我们的青春悄然抹去。如诺命运折断了希望的风帆，请不要绝望，成功的彼岸还在；如诺命运凋零了美丽的花朵，请不要沉沦，永恒的春季还在。杨柳枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候。人生短暂，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的座右铭。同学们，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村？”曾经无意间看过一本书，书的题记写道：“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功的人往往都具有这种乐观积极的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。事实证明：毛毛虫所谓的世界末日，正是蝴蝶破茧而出的时刻。所以说现实生活中，不经历风雨怎能见彩虹呢？经历了漫长而又短暂的钳工实习，我们尝到了其中的酸甜苦辣，也同时面临着考级的压力，但是我相信，经历了这么长时间的风雨，我们一定会看见彩虹，看见希望……我想说，在人生的道路上必然充满着心酸风雨，但我们不能泄气在哪里跌倒就在哪里爬起来，快考级了，大家加油啊，相信自己是最美的珍珠，大声告诉自己——我能行。1000字 六年级 散文
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不经历风雨，怎能见彩虹当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，当美妙的音符奏响时代的交响曲时，当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？辽阔苍穹的长空飞翔的老鹰，必是经历了幼鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。与老鹰和珍珠一样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为他们明白一个道理“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。?史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但是他却没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。伟大的音乐作家贝多芬双目失明，双耳失聪，但他依然写出了《命运交响曲》和《天悦交响曲》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经“摔过跤”的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭小的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此获得幸福的权利。悲伤是一股冷冽的寒风，而幸福却是傲立与寒风种的松柏；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春，怎么能让悲伤将我们的青春悄然抹去。如诺命运折断了希望的风帆，请不要绝望，成功的彼岸还在；如诺命运凋零了美丽的花朵，请不要沉沦，永恒的春季还在。杨柳枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候。人生短暂，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的座右铭。同学们，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村？”曾经无意间看过一本书，书的题记写道：“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功的人往往都具有这种乐观积极的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。事实证明：毛毛虫所谓的世界末日，正是蝴蝶破茧而出的时刻。所以说现实生活中，不经历风雨怎能见彩虹呢？经历了漫长而又短暂的钳工实习，我们尝到了其中的酸甜苦辣，也同时面临着考级的压力，但是我相信，经历了这么长时间的风雨，我们一定会看见彩虹，看见希望……我想说，在人生的道路上必然充满着心酸风雨，但我们不能泄气在哪里跌倒就在哪里爬起来，快考级了，大家加油啊，相信自己是最美的珍珠，大声告诉自己——我能行。浦口区中等专业学校高二：赵云10081000字 高二 议论文
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不经历风雨，怎能见彩虹？“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，想要见到彩虹，就要先经历风雨。就像数学题解不开，你会选择逃避还是面对呢？你如果问到我，我会毫不犹豫地回答：我选择面对。我当初也这样，经历了“风风雨雨”，才见到“彩虹”的……那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩，有个男生，骑得可潇洒了，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了！要是我有一辆自行车就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。我像一支离弦的箭，立刻射向家中。“爸爸，爸爸，教我学骑车吧！”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧！”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要！”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车，带我去学自行车。爸爸把我带到村里的篮球场，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，学自行车太简单了，我肯定一学就会！”爸爸说：“别高兴地太早！”开始学了，我坐在自行车车垫上，一脚踩在踏板上，一脚在地上踹，两手放在车把上，为了表现我的“聪明”，我不让爸爸扶着车子。我慢慢地驶向远处，可是我握不好车把，车把左摇右摆，歪来歪去的，好像还在学走路的小孩子；也像一个喝醉了酒的醉汉。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。“哎呀！”我大声惨叫了一声：“痛死我了！”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都有一道道口子了，有几道口子中都出血了。我不学了，不学了！”爸爸语重心长并安慰地说：“不对你说了嘛！不能高兴地太早。再说了，你学自行车怎么三心二意呀，有兴趣就学，没兴趣就不学了呀，怎么可以呢？学某一个东西都要持之以恒，老师不也说过：吃得苦中苦，方为人上人嘛。”听了爸爸的话，我心里想：是啊，怎么可以三心二意，我的好朋友骑着自行车这么威风，我也得威风威风呀！我便又鼓起勇气学了起来，“爸爸，你扶着自行车吧，我说别扶了，你就别扶了，好吗？”“好的！”我吸取上次的教训，手不能动来动去，要保持平衡，眼睛要注视前方。开始再一次的学习了，我紧握着车把，开始驶向远处了。几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。现在，我平稳的骑车了，当然，我双手很放松，脚也很听使唤。“爸爸，爸爸，你可以放手了，我会骑了！”爸爸说：“我早就放手了！”我高兴地说：“是吗！？我学会骑车了，我学会骑车了！”我缓慢地骑向终点，一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水，小鸟在天空中飞过，叽叽喳喳的叫着，好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。通过这次的事情，让我满足了一个小小的愿望，也让我收获了一个大道理：不经历风雨，怎能见彩虹？不经历生活中的磕磕碰碰，怎能创造奇迹？指导老师：潘琦1000字 五年级 记叙文