与书为友
900字
五年级
晚风轻轻掠过茫溪河的河面。月亮嵌在黑蓝色的天幕中，洒下白幽幽的光。一切都安适地睡着，一切都归于平静。
我的房间亮着灯，书柜靠在房角墙那里。我抽出一本书，寻找一天中最后的快乐。
我坐在书桌前的椅子上，捧着书，沉醉在这静谧的世界里，思绪却回到了小时候。
幼时的我，根本不知道怎么读书。爷爷为了给我启蒙，一有空闲就给我讲故事。《郑人买履》、《买椟还珠》……一个个故事让我听得如痴如醉。
记得有一天，爷爷给我讲到煮书、吃书什么的，我的小宇宙突然就爆发了。趁爷爷不注意，我踮起脚尖在书柜上偷偷抽了两本书，放在锅里，小心翼翼地把水倒进去，再打开火……
时间一分一秒地过去了，书渐渐被沸水煮成了糊糊。看到自己的杰作，我心里别提有多开心了！对了，还要加点儿菜！我把灶台上的菜一股脑儿地倒进糊糊里。看着美丽的葱花和五颜六色的调料混着白白的书糊，我心里颇有成就感。我轻轻地把它们盛进碗里，端到爷爷面前。
“爷爷，我煮书啦！”我得意扬扬地告诉爷爷。
爷爷正站在书柜前，抬头看着书柜上的一个空缺，不禁哈哈大笑起来。
……
渐渐地，我长大了，再也不会去做煮书、吃书那样的傻事了，因为我慢慢懂得了小时候爷爷话中的深意：所谓煮书、吃书，是要把书反复品读、钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解，然后把书上的内容深深地刻在心上，记在脑里。
此后，我受爷爷的熏陶，读了更多的书。从《三字经》、《唐诗宋词》到中外童话故事，再到科普、名著……所有这些，都是我的精神食粮。它们让我从懵懂无知的小孩成为同学老师眼中的“智多星”、“小博士”。我不在乎这些光环，只要能时时捧着书，我就觉得那是最幸福的时光。
喜欢读书，当然也就喜欢买书。有一次，我在“文轩”书店看到了《狼王梦》这本书，才翻看了几页，就被里面神奇的故事情节深深地吸引了。回到家，我便缠着妈妈给我买这本书，在我软磨硬泡之下，妈妈只好把计划用来买鸡蛋的钱给我买了《狼王梦》。书一到手，我对它的宠爱便一发不可收拾——吃饭时看它，上厕所舍不得放下它，连睡觉时也总得看上一部分再放到枕头下，甚至偶尔会梦见自己也成了书中的人物。妈妈说我走火入魔，是个书呆子，我也就顺势冲她傻乎乎地笑笑。
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这话太有道理了！
我的读书经历
700字
五年级
叽叽喳喳的鸟鸣吵醒了我的美梦，我伸了伸懒腰，斜靠在床头闭目养神。
猛然间，我想到了那本书——《农庄男孩》：“昨天读到什么地方了？阿曼乐会清理好草堆了吗？我把《农庄男孩》放在哪里去了呢？”掀开被子，披上睡衣，赤着双脚，我三步并作两步跑到书桌旁，拿开语文书，嘿嘿，它正静静地躺在书桌上，仿佛在用企盼的眼神望着我，似乎在说：“小伙伴儿，早上好呀！快翻开和我聊聊吧……”我兴奋地捧起书，一下子就翻到了我上次读到的地方。我聚精会神地看起来，忘记了周围的一切。
“小丁，吃饭了！”爸爸在叫我。
“来了，来了。”我一边回答一边往后翻了一页，书中的男孩阿曼乐正带我走进丰收的谷仓，那喜悦使我全然忘记了爸爸的叫喊声，早已把吃饭一事忘到九霄云外了，直到我身后传来“叫你几遍了，你是不是又想吃‘笋竹炒肉’了？”的咆哮声时，我才依依不舍地放下书走向餐桌。
晚上窃读，是我觉得刺激、冒险又开心的时候。
散步回家，舒舒服服地洗完澡上床，就可以看我喜欢的书籍了。不知不觉中，熄灯的闹铃急促地响起。
“赶快睡觉啦！”妈妈命令似的声音从客厅传来。我迅速把书塞到枕头下面，身体面向窗户假寐。妈妈走进房间，替我盖好被子，关好门出去了。脚步声渐渐远去，我知道我可以“行动”了。我拿出神器——微型手电筒，钻进被窝，打开手电，翻到142页……我把耳朵露在被子外面，随时监听妈妈房门的动静，只要一有声息，我就赶紧熄灯，迅速合上书，把它推到枕头底下藏好。有时候妈妈的“回马枪”会让我措手不及，我只好乖乖入睡。梦中，我又来到那精彩的世界……
书，带我走进神秘的大自然，饱览了多彩的世界；书，给我一次次心灵的撞击，领悟人生的哲理；书，奉给我一桌桌丰富的“佳肴”，让我不断成长！
我将坚持不懈地读书，用心学习，让书这朵神奇之花在我的生活里尽情绽放。
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与书为友高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。书是忠诚的。和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下，磨得角折纸卷，或是在一番囫囵吞枣后，被随手置弃，它也无怨无悔。一位成功的人士，不分男女，背后总会有一本乃至成百上千本书籍，它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时，一本漫画能让你开怀大笑；在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津；在你闲来无事时，一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁，书籍永远是你的朋友。从小时候起，书籍便陪我走过了一个个春秋，从启蒙读物、古典名着到文学佳作，都是我的宝贝、我的挚友，它们支持着我，而我也从不辜负它们。我们是朋友，以前是，现在是，将来也是。如果有人问我：你即将去环球旅行，由于空间问题，只能带上一件娱乐物品，你会如何选择？那我的回答是：书！一本书，就是一位知心朋友，带上它，你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后，我还可以摘录书中精彩的部分，把它背下来，再把从书中学到的列个清单……百见不厌，又有哪一个朋友，能做到如此呢！朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆，朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带……宝马难觅，知音难录，而书籍，却是你永远的伯乐。以书为友，一生欢愉。550字 初一
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与书为友我非常喜欢看书，理所当然也喜欢买书。只要我一到书店，妈妈的钱包不但会扁，而且会体力透支，所以妈妈惧怕带我去书店买书。我不但爱买书，对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类，让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐！在学校里，课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书！记得有一次，我正置身于书海，在书的世界中尽情遨游！这时一群同学在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都没听见，同学们被我气得个个满脸通红，把我臭骂了一顿！我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店！那次我带着一大堆零食去书店看书，谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书！于是，我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶，然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。在家看书，我更是到了忘我的境界，在我的脑袋还深刻地印着这样一件事：我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着，谁知，突然肚子疼，此时我正好看到武松打虎的精彩之处，于是我没多想带着书跑进厕所，一边看一边上厕所！不知不觉，过了一个小时，突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。读书不但开阔了我的视野，而且还让我的作文水平有了很大的提高。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切。550字 小学 议论文
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与书为友人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的心境，他为什么这样写？还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我。书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远照亮我人生前进的方向！550字
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与书为友一本好书，可以滋养我们的心田，指引我们的人生；一篇美文，可以消除我们的烦恼，净化我们的心灵；即使是一个短小的寓言，也可以受到启迪，受益终身。一个星期天，我和小朋友一起做游戏时，因为一点小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”点燃了“树林”。于是，我便闷闷不乐地跑回了家。一时无聊，我便拿了一本《野风车》津津有味的看起来，一时，我被书的故事情节吸引了……文中讲述了一个小男孩在路边树荫下睡觉，来了两个小男孩和小女孩，他们对对眼儿，便用荷叶包了一包烂泥，往在树下睡觉的小男孩身上涂涂抹抹，画完了，便情不自禁地大笑起来。那个在树下睡觉的小男孩被这笑声弄醒了，看到那几个人在大笑，自己也跟着笑。这时，另外三个孩子的心里很不是滋味，三个对一个，不公平呀，于是，他们也抓了一把泥巴，抹在自己的脸上，顿时快乐了，他们一起开心的玩耍。我被在树荫下睡觉的小男孩的宽容感动了。想想我自己，因为一点小事就闹矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。于是，我便跑下楼，想不到那几个小伙伴一直在等我，我当时也被感动了，我们又一起玩乐，不亦乐乎。书，真是我的良师益友！450字 五年级
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与书为友读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。书籍是全人类的精神财富，它不但传承着知识，还孕育情感，启迪智慧。妈妈说，沐浴书香长大的孩子，一定是柔软而善良的。在妈妈的引导下，我从小就很喜欢读书。很小的时候，只要我一看见童话书，就缠着妈妈给我讲个不停，在妈妈的声音里，我认识了勇敢的海的女儿，机智的小金鱼，贪婪的狼……在这些故事中，我感受到生活的真善美，一颗爱书的种子在我心中萌芽。随着年龄的增长，渐渐地，我认识的字越来越多，可以自主阅读了。于是，妈妈带我去南京图书馆办了张借阅证。每到周末我便央求妈妈带我去图书馆看书。一进阅览室，我就迫不及待地去找自己喜爱的书，然后如痴如醉地沉浸在书中。看着那如山的书架，我心底有说不出的欢喜和满足。每一次，都要妈妈催促再三，我才极不情愿地放下手中的书，再急忙从书架上借两本书带回家慢慢品读。而这借的书，多半我用三两天的时间就看完了，于是，我又开始期待下一个周末的到来。在我心中，去图书馆的日子就像生活里的一个节日，就如同去赴好友的约会一般令人向往。如同黑塞所说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄变成你自己。”书给我插上一双神奇的翅膀，带我感受大千世界的丰富多彩，经历许多我未曾感知过的生活。与书为友，我感到幸福！500字 四年级
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五年级
900字
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与书为友我看过很多书，比如《丁丁历险记》、《假如给我三天光明》、《草房子》等等，我和书结下了不解之缘，成为了形影不离的好朋友。我小时候，最早的读物是一种我当时不知道的叫“书签”的东西。它是一种硬卡片，正面是一副小小的图案，反面是这个图案的名称，比如：我有一张玫瑰花的书签，那这个书签的正面就是玫瑰花的图片，而反面就是“玫瑰花”这三个字，这让我认识了许多东西和汉字。渐渐的，书签再也不能让我满足了，我需要更多的知识去填饱我的“肚子”，我发现了一种我当时也不知道的叫漫画书的东西，我一拿到这些书就津津有味地看起来，我像一匹饥饿的狼，而知识就像一只只肥胖的小羊，我正把它们“吞”进我的大“肚子”，我非常开心、快乐，这些漫画书让我认识到想象的无穷魅力。现在，我发现了一片巨大无比的“海洋”，就是我们家旁边的一家大书店，那里藏着大约有五千本小说，我几乎每个周末都去那里看书，我像一只在大海中觅食的饥肠辘辘的大白鲨，知识就是一只大金枪鱼，除了它，整个海洋都空荡荡的，只有它才可以填饱我的“肚子”，我如饥似渴地读着。我的勤奋看书终于得到了回报，自从三年级，我的作文就常常居全班之冠，比如：三年级写了一篇《美丽的新加坡》得了全班第一，还被老师大大地表扬了一番，我很开心。我从中明白了一个道理：只有多看书，才能写好作文。书，就像是一位老友一样，静静地陪伴着我长大，见证着我的成长。550字 五年级
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与书为友我有一个特别的朋友——她，不会说话，却能给我渊博的知识；她，不会走路，却能让我日行千里；她有一种神奇的魔力，让我穿越时空，赏秦汉的关山明月，闻唐宋的诗词歌赋，她让我痴迷。她是谁？是书！我是枕着书长大的。三岁，我结识了书这位朋友。刚开始，是妈妈和我念儿歌，从“人之初，性本善”到“天对地，风对雨”，从“床前明月光”到“天地玄黄，宇宙洪荒”，我在摇头晃脑间，第一次接触到这如歌般动听的国学精粹，虽然不懂什么意思，但能在大人面前念上一段，受一顿啧啧夸赞，却是十分自豪的。渐渐地，我学会了认字，能自己翻阅一本本书籍了。我认识了善良的小红帽、美丽的白雪公主、灰姑娘的水晶鞋、匹诺曹的长鼻子……一个个鲜活的形象在我脑海跳跃，就像在我年幼的心房打开了一扇窗，豁然开朗。我走进了安徒生的童话世界，见到了在圣诞节飘雪的夜晚叫卖着火柴的女孩，女孩手中的火柴熄灭一次，我的心就仿佛被针扎一次，当她坐在墙角，带着幸福的微笑飞向天堂的时候，我早已泪流满面，泣不成声了。再后来，书架上的书越来越多，书页上的字越来越密，插图越来越少，原来，我已经在书的陪伴下渐渐长大了。读书是美妙的。在万籁俱寂的夜晚，当你翻开书本，会听到一条溪水奔流的声音，一朵鲜花盛开的声音，如水的月光倾泻的声音……在文字所编织的世界游走，烦躁的内心恢复平静，一切的烦恼与不快都烟消云散，天地间仿佛只剩下脚踏实地仰望星空的自己。我徜徉在《中华上下五年》中，追赶历史隆隆的车轮；我着迷于J·K·罗林笔下哈利·波特的奇幻经历；“我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前”，我在夏洛蒂·勃朗特的笔下认识了勇敢执着的简·爱；“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，我伤感着黛玉的喜怒哀愁……我在书的海洋遨游，眼前是一片广阔的天地。书，我最亲密的朋友，是你给了我知识，给了我快乐，给了我力量。在我生命中，你就像一条船，载我远航，挂云帆，济沧海……750字 五年级
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与书为友苏轼曾说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见书对我们很重要，对我而言，书籍其实就是人们的“长生果”。书是我的朋友，也是我的老师，更是一处我想去就去的故地。它源源不断地授予我知识和道理，我也有几次为了看书宁愿变成一个“贼”。那是一个乌云密布的中午，确定爸爸妈妈都睡着了，我开始从书包里拿出来借来的百科书《世界之最》。津津有味地翻看起来，就像一匹饿极了的狼，却又不得不像贼似的提着心，吊着胆，竖起耳朵，爸爸的呼噜声或是妈妈的一个翻身，一点微弱的动静都会把我吓的浑身冒汗，一句冰冷、严厉的话语：“书是从哪来的？作业没完成，看什么课外书？”也会刺得我矮上一截。不知不觉中，书在我提醒吊胆中看完了，我却还意犹未尽，却又必须得把书放回书包了，开始写作业。后来，我开始喜欢了童话类的书籍和历史名著，我还喜欢看一些新闻类的书籍后，就妈妈又给我买了一本非常厚的书，叫《中国未解之谜》，我大喜过望，爱不释手。又过了几天，爸爸送给我的一本《小故事大道理》和几本动物小说，我更是欢天喜地。这时我开始慢慢养成了做笔记，摘抄好句、好词的习惯。在我的生活中离不开书，就好比一天不能吃东西一样。这有点像高尔基说过的话：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”发现新知识就好比精神的飞跃，而书便是保证飞跃的撑杆。读书让我学到的知识，让我懂得了做人，让我学会了承担。书籍是炎热的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医娇良药，是灵魂的伊甸园。让我们在人生漫长的道路上发奋前进吧！与书为友，我终生快乐。650字 五年级
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与书为友一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。“读一本好书就等于和许多品德高尚的人在交谈。”和他们交谈，会使你懂得许多哲理。在我上三年级的时候，作文一直写不好。老师为此伤透了脑筋，还叫了几次家长呢！虽然我很想改正，但是我读书少，所以也写不出一些好词好句。一次，爸爸妈妈都去在工作了，留我一个人在家。于是我开始了我在家的“旅游”。我东看看，西看看，不下心找到了爸爸以前看的书，我便看了起来。我原以为读书是很无聊的，但是当我看到匹诺曹那动人心弦的故事；卖火柴的小女孩那悲惨的命运；龟兔赛跑里面坚持不懈的小龟，我就深深的爱上了读书，因为我喜欢在书中体验悲欢离合，喜欢书中的人物多变的性格，喜欢书中的相逢与离合。而这些，都是我深深喜爱书的原因，书里的人物有正，有邪，亦善亦恶。它也让我懂得了在社会里也有正善邪恶。我们要设立一个目标，不懈地去努力，才能快乐的成长。“书中自有黄金屋。”我们要细细的去品味，才能找到我们自己的“黄金屋”。400字 五年级
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与书为友暑假里，妈妈给我买了一本好书《笑猫日记》第二十日本“又见小可怜。”这本书是著名儿童文学家杨红樱写的，写了一只九死一生的小猫故事。一只猫叫“小可怜“，它因为各种不幸的遭遇离开了这个世界。可是有一天，小可怜的父母笑猫和虎皮猫在一个细雨霏霏的清明节，看见一只神似小可怜的猫，从此笑猫和虎皮猫就认定小可怜肯定还没有死，但是寻找小可怜的过程却很艰难……读完这本书，我最敬佩的就是笑猫和虎皮猫永不放弃的精神，故事让我想到我的好朋友王贝妮。她的学习有一个目标，就向着目标努力，即使课间我们在玩儿的时候，她仍然在练习着上节课的内容；每当放了学，我们回到家写完作业就看电视、吃零食的时候，她却沉醉在书世界里，或者做着试卷；甚至当我们进入梦乡休息的时候，仍在灯下读课外书。所以，她的成绩一年比一年高，得到妈妈的奖励，最后完成了自己拥有一辆平衡车的愿望。她这种不达目的不罢休的精神，不正像笑猫和虎皮猫寻子的故事吗？我爱这本书，书籍真是我的好伙伴，把我枯燥的生活变得多姿多彩。400字 五年级
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与书为友四年级下册我们曾学过一篇课文《走遍天下书为侣》，里面有一句话：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”我很喜欢这句话，并一直把它作为自己读书的信条。书，是我们永远的老师、良药、指路牌……可是，我更喜欢称他们为“朋友”。在我上幼儿园的时候，只要去超市商场，看到那一排排花花绿绿的书，我都会以百米跑的速度跑到书架前，踮起脚来看书的封面和书名。虽然我也不认识那些字，但是我却非常满足。那时候，爸爸妈妈给我买了成套注音版的《芭比公主系列》丛书。每天放学回来我就端起书来，在书的世界里遨游。有不懂的地方，妈妈总是耐心地为我讲。渐渐地，爸妈认为光看公主系列的书不行，便给我买了《格林童话》、《伊索寓言》等。我还为此生气，觉得那些书肯定没有公主的书好看。妈妈为了让我也喜欢上这类书籍，每天晚上坚持为我讲一篇《伊索寓言》。慢慢地，我就彻底喜欢上它了，每天能坚持自己看半小时左右。与书为友，读书让我学会了坚持！进入小学，爸爸给我买了《阳光女孩系列》、《玛蒂娜系列》等。这些书让我拥有源于太阳本身的特质，性格开朗、积极乐观。我越来越喜欢看书，不但养成了独自阅读的好习惯，还能每天看一小时左右的书。《阳光女孩》中有句我很喜欢的话：“无论阴雨多么连绵，无论狂风多么呼啸，但是，当太阳喷薄而出的时候，你看那红彤彤的太阳，俨然是一张光彩照人的脸，没有一丝阴影，没有一丝杂质。读书让我懂得了要阳光、积极地去面对生活。与书为友，读书让我成为了阳光女孩！随着年龄的增长，我看的书籍也越来越多。儿童文学、悬疑侦探小说、科普小说、意林小小姐系列等都是我的最爱。书籍是我的精神食粮，从这些书中我不断地吮吸各种营养。凯特·迪卡米洛的《爱德华的奇妙之旅》让我学会了如何面对生活中的挫折；海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我明白不管遇到什么挫折都要对生活充满希望；东野圭吾的《嫌疑人x的献身》让我学会理智分析，冷静面对突然发生的事情；《天外来客》让我走进了奇妙的世界，感受科学的力量；意林小小姐系列让我学会胜不骄、败不馁。我痴迷看书，每天都要去书海里遨游，并且乐此不疲。与书为友，读书让我的知识更丰富，视野更开阔。培根说过：“读书使人明智，读诗使人聪慧”。让我们一起与书为友吧，它会让我们成为一个智慧的人！900字 六年级
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与书为友我爱读书，从小就爱。记得小时候我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：一年为什么有四个季节？月亮为什么会有阴晴圆缺？为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？他们常常被我问得哭笑不得。再大一些，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着我慢慢地进入了甜美的梦乡，在梦幻的夜空中我仿佛成了一个长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。上学了，我学会了自己看书，只要一有时间，我便拿起书本静静观看。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人原来是人类的祖先；恐龙是那么高大而又可怕；远古时代，人们生活要靠钻木取火；地球只是宇宙空间中的一颗小小星球……不仅如此，书还教会我做人的道理，读《论语》，我懂得了“己所不欲，勿施于人”；读《三字经》，我明白了“人之初，性本善”；读《治家格言》，我认识到了“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”；读《孟子》，我知道了“穷则独善其身，达则兼济天下”……所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读《唐诗宋词》，我会不由得跟着古人一起品味诗情画意之美；读四大名著，我更加体会到了中华民族深厚的文化底蕴……古今中外有不少的爱书人士，他们也写出了家喻户晓的名言，周恩来说：“为中华之崛起而读书”；杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”。生活里没有书籍，就好象树木没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，也离不开书籍。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，书是知识的宝库，可以帮助我们开阔视野、丰富生活；书是人类进步的阶梯，帮助我们不断提高、不断进步；书是快乐的源泉，带给我幸福、带给我满足。同学们，就让我们一起畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，一起成为知识的富翁、精神的巨人吧！从现在开始，爱上读书吧，拥有书我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。900字 四年级
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与书为友书是我的朋友从小，我就很好动。父母为了让我静心，便总是多多地为我购置书本。说起来，与书的缘分，好像也就是这样开始，也这样延伸的呢。六岁以前，我一直与启蒙书为伴，到六岁以后，我的识字量大了，父母便又开始为我购置一些文学类的图书。但我却弱水三千，只取一瓢。任父母购置再多课外书，我也仍只钟情于国学书籍。久而久之，一种久违，却又熟悉的自豪感涌上心头。我深感国学之博大，同时，也注定与书走完一生。九岁了，我收到的生日礼物，是一本厚厚的《水浒传》。那时，我颇为骄傲，但同时，也把目标转向了古文。日子一天天过去，我却急得抓耳挠腮，原来，是因为这本《水浒传》没加注。我感到无比的惭愧，连一本《水浒传》都读不通，更别说古文！渐渐地，我明白了，读古文，要有扎实的现代文学功底。我开始静心学习，不知不觉中，一本《水浒传》，对于我来说，不在话下了。但这也着实不易。之所以这样说，是因为，我是边读边批注，这一读便就是两年。十岁了，我也已经将《水浒传》看到了三分之二，但我就是不明白，为什么宋江那么可怜。父亲说，他的命运便是如此，由此，我又开始体味书中的每一个人物。这时的我，与书可谓是形影不离。书的世界，决不是乏味的黑白文字。由此，我也时常在读书的过程中，产生一两件令人禁不住发笑的趣事。其他的都忘了，只记得那是一个普通的夜晚，天空黑得如墨一般，深深，且乏味。我一个人猫着身子躲藏在棉被里，手里的小电筒忽而明亮，忽而昏暗。我仔细侧耳听了听，家里很安静。心中掠过一丝狂喜，忙打开那本《明朝那些事儿》。看着看着，我不禁为作者搞笑轻松的描写而轻声发笑。意识到自己笑出声儿了。我自己却没多在意，反而笑得更大声了。笑声在房间里回荡。忽然，隔壁传来了“咚咚咚”的脚步声，紧接着，我的房间被妈妈打开。我还没回过神，见她动作如此之快，只在心中暗叹：“好一连串滴水不漏的动作！”可是，妈妈显然没意识到自己的“超常发挥”，一个箭步冲上前来，便夺走了我手中的书，还把我骂得狗血淋头。就连临走时也还不忘用她的那双愤怒的眼睛瞪我一两下。而我，则呆在了原地……呵，这么说，书也没少害苦我，而我却仍“死心不改”，这精神，也算得上是“可贵”了吧。今年，我十一岁了，仍旧与书作伴，并且深深地依附上了书。从六岁到十一岁，我从未离开过它，我与它不离不弃。这时，我忽然忆起了那句“走遍天下书为侣”。在这五年，我以书为伴侣，书给予了我丰富的知识，使我的知识面增广，我想，所谓的“走遍天下书为侣”，也正是如此吧。城东六年级:陈。。。伟900字 六年级 散文
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以书为友我是一个不太爱看书的孩子，主要是我太没有恒心。总是这一本没读完又读那一本。我家的书堆得像小山似的，而我获得的知识却少得可怜。去年暑假，我和爸爸去新华书店买书，爸爸问我：“你要买那些书？”“随便！”恰在此时，我看到了一位老朋友，他正蜷着腿坐在地板上，如饥似渴的“啃”着书，好像那书是磁铁似的，把他的眼球“吸”了进去，想出也出不来。我蹲在他的身旁，“你好！”“你好！”他机械似的回答，满脸的迷茫，好像还没有回到现实。没办法，他读书走火入魔了，还是用“武力”解决吧，我把他从地板上拉起来，夺下他的书，他疑惑地看着我，迅速地把书又夺了回去，像宝贝似的，双手紧紧地把它抱在怀里，用不解的眼光看着这我这位“不速之客”，我笑着说：“书有什么好看的？”这一句话好像一剂灵丹妙药，他一下回到现实，眉飞色舞地韶了起来，说：“书是调味剂，看书可以改善学习的酸甜苦辣；书是知识宝库，可以让我们知道远古和未来；书是魔幻机，可以带领我们进入变幻无穷的世界；书还是一把钥匙，帮你开启智力宝库；书更像一位饱经沧桑的老人，引导你一步一步坚实地迈向社会……”。看着他滔滔不绝地表述，洋溢着满脸的快乐，我也被他深深地感染了，我也渴望那种快乐，于是我虚心地向他请教读书的方法，他说：“读书一定要静下心，进入书中境界，想象自己就是书中的主人公，随他上天入地、遨游世界，那不是很刺激吗？”自那以后，我也照着他的方法去读书，感觉自己充实了，壮大了。上学之余，我随儒勒？凡尔纳进行了海底两万里的探险和八十天的环绕地球；随丹尼尔？迪福体验了孤岛的生活；随狄更斯认识了一群苦难的孩子；随高尔基知道了苦难也是一座大学……。从此，我的生活不再枯燥无味！书像一艘小船，把我的思想从狭窄的角落带到了广阔的大海，在知识的海洋里，我尽情地吮吸着、遨游着，思想得到了净化，性情得到了改善，情操得到了陶冶，毅力得到了磨练！－如今，书成了我形影不离的好朋友。有了它，我的生活变的非富多彩；有了它，我拥有了更多的朋友；有了它，我可以更好地了解社会。是它让我变得不再那么幼稚，是它教会了我更好地与人交流，是它让我知道今天辛福生活来之不易，也是它鞭挞我更好地学习。谢谢你，我的朋友，我的书！“万般皆下品，惟有读书高”。同学们，还犹豫什么？快拿起你手中的书来细细品味吧！900字 初一 记叙文
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与自然为友蔚蓝的天，洁白的云，碧绿的水——美丽的、和谐的，像记忆中的完美世界。我沉醉在美景之中，畅游于山水之间，甚至忘记了自己的存在。面对这一切，我想起了许多，尤其在看了《和谐中国》以后，更是感慨万千。对于自然美景，固有不少诗人与学者为之感叹。无论是陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”，还是吴均的“奇山异水，天下独绝”，都充分体现了古人对于大自然的喜慕之情，正所谓“仁者爱山，智者乐水”啊！可是，当我面对这久别的自然美景时，却感到些许悲哀。英国学者王尔德曾说过：“我们往往只观察自然，利用自然，却很少考虑与自然共生存。”难道不是这样吗？当伐木机从茂密中开入，又从荒芜中开出时；当清流停止前行甚至污黑发臭时；当百鸟相鸣变为一片死寂，不见物影时——有良知的人们是否会对自然产生一丝怜悯之心呢？是否会思考：是谁用自己的身躯挡住风暴袭击，是谁头顶烈日为人们送来凉爽，又是谁不停工作给人们送去清新空气呢？近来，我常想：人与自然相比，是否太吝啬了！人，只是悠悠天地间一粒尘土而已。如果说自然的智慧是大海，那么人类的智慧就只是大海的一个小水滴；如果说自然的力量是高山，那么人类的力量就只是高山上的一棵小树苗。可见，我们是多么渺小！可如此渺小的我们，竟企图征服大自然——这种想法是否有些可笑呢？我想每个人都应该明白：害人终害己——而对待自然也是一样的道理啊！小时候，我生活在一个很美的村庄里。那儿既有漫山遍野的鲜花，又有柔嫩青翠的小草，还有清澈见底的溪流和那郁郁葱葱的树林。夏天去小溪捉蟹，冬天在家中看雪，春天去山上采花，秋天在林中拾叶。累了就躺在树叶铺就的床上休息，渴了就喝甘甜滋润的溪水。在那儿，自然就是生活的导师，自然就是我的好朋友。但如今呢？花儿呢？小草呢？都不复存在了。我知道，它不会与忘恩负义的人共同生活。我哭了，可这不是我的错哪！我多想回到过去，再和自然做很好的朋友。可是，失去的还会再来吗，情谊还能依旧吗？别让美好成为永远的回忆，别让它只能是回忆！湍湍的江水环抱着绿绿的山峦，蓬勃的草木依偎着美丽的山水。柔与刚相称，恬静与欢乐相结合，组成一幅和谐的自然山水画。望着久别的美景，我会心地笑了。我已不再悲伤，而是将伤痛转换为了力量——为了祖国的和平发展而努力，为了人与自然的和谐共存而奋进！我坚信：只要努力，一切皆有可能！敞开心扉，与自然为友吧——那样你会更幸福的。900字 初三 散文