餐桌前的谈话800字

餐桌前的谈话

800字 初一

滨城的夜古朴浪漫,点点稀星伴着一轮皎月,在高渺深邃的夜空中恰似一张嵌满了皎洁银钻的幕布。屋内温暖舒适,琳琅的珍馐随通明的灯火映入眼帘,我们一家人正围坐在餐桌前享用晚餐。

餐桌上,母亲做的红烧鲈鱼段美味无比。爱好诗词的母亲随口吟道:“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰未归……”我道:“这不是辛弃疾的《水龙吟》吗?”父亲来了兴致:“这你都知道,你小子挺厉害呀!你那么了解辛弃疾,那我们就聊一聊他的词作吧”

“辛弃疾的‘明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉’写的最好,清新自然,富有趣味!”我率先道。“我倒觉得他的‘少年不知愁滋味’最好!他深深领略了愁苦,却又说不出,最终‘却道天凉好个秋’!”父亲放下筷子胸有成竹地说。

“我觉得《青玉案》最好。”母亲笑吟吟地把我爱吃的菜朝我面前推了推,“他一扫大多词人对节日热闹场面的描写,另辟蹊径从写事入手,最终‘蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’。”

“但辛弃疾造诣最高的可不是什么婉约派‘灯火阑珊’!”我不服输,将端起的碗放回了餐桌:“‘马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊’这才他的本色!”

“体现他豪放的不是这句吧?”母亲质疑道。父亲夹了一口菜,“那句是‘了却君王天下事,赢得生前身后名’!”他扬起头冲我一笑,像是挑战似的。

“‘想当年,金戈铁马,气吞万里如虎’才够雄壮!”我很不服气。“‘廉颇老矣,尚能饭否’真正体现稼轩抗敌救国的雄图大志,更体现了他对恢复大业的深谋远虑。”母亲攥着手中的杯子。“还有为国鞠躬尽瘁的忠心。”父亲补充道。

“‘不尽长江滚滚流’一句最为豪迈!但他与子瞻‘大江东去’之别在于北宋虽弱,国土尚比较完整,子瞻亦无忧闷之事;稼轩则正准备北伐!”我一口气说完,生怕被打断。

热烈讨论中,鲈鱼已散了热气。母亲冲我笑了:“好!所谓‘生子当如孙仲谋’,你这小家伙还真有孙权的样子呢。快吃饭吧。”

品尝着丰盛的晚餐,我的脑海中浮现出辛弃疾的生平经历,内心钦佩不已。我暗立誓愿:一定要做一个像辛弃疾一样“背胛有负,足以荷载四国之重”的人。

被爱温暖的时光

800字 初一

岁月在四季的轮回里无声的逝去,旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望,提醒我停下匆匆的脚步,回头望望,望望那来时的路,望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室,洒落在教室的每一个角落里……

临近升学,教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声,粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下,顶着浓浓的睡意,仍然认真听着老师讲乏味的知识,笔划过书,留下了五彩的痕迹,阳光洒向墨绿的黑板,投在老师写板书的手上,轻轻挪移,汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下,朦胧着老师纤细的手指,所经之处,留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光,照在书上,更加的耀眼。投入眼眸,闪射出七彩的颜色,不禁抬手挡住阳光的去路,升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光,都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下,轻轻一望,隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看,却被这场景打动:语文老师轻轻走向窗边,脚步如猫一般轻缓,生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边,一只手尽力向上举,她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影,在地上勾勒出一个曼妙的身姿,敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下,挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了,便又轻轻地走回办公桌边,如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季,老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等,摘下来给我们套上;怕同学摔倒,亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断,让我回到了当下,我看到老师那曼妙的身影,那时老师就像那一缕阳光,为我们取暖,而现在就像那一棵大树,为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔,春暖花开。蓦然回首之前的岁月里,与你心灵的距离一寸一寸,一点一点地拉近,之后又一寸一寸,一点一点地印染,舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去,纵使半韵余凉,时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急,幸有你,近看,暖意生香。

愿——花开彼岸,远近相依。

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