一个动作，触动了我的心灵
800字
初二
叙事
生命如歌，岁月如诗。拥有生命是美好的，虽然在生命中有这样那样的不如意。在我们的生命中，有很多美丽的瞬间：早晨6点妈妈为我做饭的背影，让我感动，过马路时，一个天真活泼的小朋友搀着一对双目失明的老人过马路的背影，让我的双眼模糊，晨读时教室里朗朗的读书声是那样的悦耳，让我感到读书的美好，走在大街上，看见一个老爷爷低头捡拾垃圾的情景，让我激动。生命中还有很多美丽的瞬间，它让我们的心灵受到强烈的震撼，它让我们的心灵得到净化，它让我们的思想受到教育，它让我们心灵受到震撼的同时健康成长！
一个周日的下午，天气很凉，身体里有一种冷飕飕的感觉，我和几个儿时的好朋友相约到公园了来玩，血压冬云之际，竹挺拔如常，冻土之下，新笋已待破土而出，只说春花秋月是良辰美景，殊不知新笋破新泥更为赏心悦目。
一夜春雨，千竿新竹，桃红李白，树影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生机，一片青翠无限风光。可是也有美中不足，在一片青翠的草地上，落着几个行人丢弃的垃圾，而旁边不远处则有一个垃圾箱，真觉得不和谐，这时，我的内心受到了震撼，一位活泼可爱的小朋友走了过去，用稚嫩的双手把垃圾一个一个的捡起来放倒垃圾箱里面，草地顿时青翠起来，竹也似乎挺拔了许多，我不禁感慨到这位少年的行为是多么的触动我的心灵，就在他为捡拾垃圾的哪一刻，我的眼帘里充满了泪水，一位少年仿佛像竹一样集山川岩骨精英秀气于一身，虽然他的举动平凡，但是他的精神却触动了我的心灵，一个人的生命，一个人的命运是可以改变的，联想到人生意义，这也是一位少年的内心深处，随着创卫的成功，需要每一个人用心去呵护，少年强则中国强，少年的品质代表了一个泱泱大国的民族气节，团结、友爱、和平，这是人类灵魂的魅力，世界上有许多触动人心灵的瞬间，有美丽的，也有悲壮的，希望我们这些少年能像竹一样，演绎自己生命的精彩，演绎自己人生的舞台。
触动我心灵的瞬间，不仅是一位少年的捡拾垃圾的举动，更重要的是他的精神和操守，和竹一样在世界之林中闪光。
初二:匡鹏屹
一个动作，让我久久回味
550字
初二
叙事
今天很冷。
“哈哈，马上就上音乐课了，不知道今天让我们听歌不？”“那是必须的啊，音乐老师说了这个星期给我们放歌听。”“那可不一定，万一他忘了，我们可就听不成歌了。”“无所谓了，不听歌也得写写作业啊，作业这么多。”“你觉得音乐老师会让你在他眼皮底下写作业吗？”还没有上课，我们就在讨论着一星期一节的音乐课。
“铃铃铃”上课铃响了，我们依旧说着笑着，因为我们并不惧怕音乐老师。“老师来了！”不知谁起的头，我们开始稀稀拉拉的鼓掌，音乐老师在掌声中走上了讲台，居然还有点不好意思。“你看音乐老师的衣服。”同位一边指着音乐老师，一边对我说。我顺着他的眼光看去，“嘿！这天气虽然有些冷，但也不至于穿上袄吧，何况外面还穿了一件衣服。”“你忘了吗？老师在六年级时给我们说过他的母亲好像去世了。”“哎，其实音乐老师也是令人可怜的，没有几件新衣服，没有和其他老师说过几次话，也没有几个学生尊重他。”
一会儿，老师教我们唱了几首歌，就拿来录音机给我们放歌。唉，人和他作对也就算了，可这录音机也要“欺负欺负”他，原来录音机的插头不稳，必须一直用手按着。音乐老师摆了一个无奈的动作，又笑着对我们说：“想不想听歌？”“想！”我们虽然这样答着，却没有太认真，因为放不放歌无所谓，我们只是想做作业而已。可音乐老师却信以为真，一直用手按着插头。
一分钟，两分钟，十分钟。他一直以这一个动作站立着，一直到下课。唉，老师，你何必这么“傻”那？为的是什么？为师德？可哪一个老师像你这么傻那？
似乎暖和了些。
初二:姚阔
展开阅读全文
相关推荐
初二
叙事
800字
-
心灵触动这天，我在回家的路上，看见了一个乞丐。他裸露着上身，头发像一对乱草，当我看到他的下半身时，我大吃一惊，“只是人嘛他的一条腿已经没有了，只剩下了预留的一点肉，肉在那里抖动着，看着有点恶心。他匍匐着，向我爬来，我迅速避开了，我非常害怕！，我静下来，想：这么冷的天气，他没有衣服穿，腿又残废了，他不是很可怜吗？他举着饭碗，求人们施舍，他也一定很饿！我为什么要害怕呢？我为什么要避开呢？人们用异样的眼光看着他，他的自尊心一定受到了严重的伤害，他是可怜的。”过了马路，我有看见了一个乞丐，他衣衫褴褛，脸上好想涂了什么，很黑，另一条腿已经变形了，惨不忍睹，不知是被别人打的，还是自己不小心扭成这样的，我想：是啊！想想自己现在的美好生活吧！天天吃面包，喝牛奶，还嫌不好，他们呢？能吃一顿饱饭，就算是上帝给他们最好的礼物了，和他们相比，我是不是过的很奢侈？如果现在不认真读书，将来和他们又有什么两样！我们只有努力！”回到家，我问妈妈，为什么这些气乞丐变成了这样？妈妈的回答让我惊讶不已——其实，有一个巨大的团伙，他们晚上出来绑架一下青年人或者是小孩子，把他们弄成残疾，很难看的样子，来引起人们的同情心，从中获利，于是这些可怜人就贝弗利一个这样的压力，出来行讨。在他们的背后，有着如此可怕的黑暗，这是多么令人毛骨悚然！我想象着，他们失去腿的痛苦；想象着他们被人们鄙视的那种伤心；想象着那生不如死的生活！就像被套住了锁一样，想挣扎，却又无奈，想着想着，我的眼睛已被泪水湿润……550字 初二 记叙文
-
触动心灵不教一日闲过。——题记记得曾读过这样一个故事：在广褒的非洲草原上，有一个民族，族人一生下来就可以得到60岁，即从60岁开始生活，每过一年，便减少一岁。生命中的大小琐事，必须在这60年中完成。到了0岁，便可以颐享天年。这个民族是多么的聪明！人一生中有多少的事情需要我们去做。按照这样的规定，人生只有60年的时间，人们定会分秒必争地去学习、工作、生活。人们把生命，把时间看成是极为有限的东西，不得既失，得不偿失。这就是生命的倒记时，让生命成为一篇倒叙的文章。每个人的生命又何尝不是这样呢？春秋交替，冬夏更叠，我们的时间，被凋零的花儿带走了；大雁南迁，蛙蟾鸣叫，我们的时间，被汩汩的流水带走了；插禾插秧，高梁晒米，我们的时间，被农民的镰刀割走了。我们所剩的时间还有多少呢？生命倒记时，如一条静静的小河，在我心中流淌。秋雨潇潇，一幅幅“坐爱枫林晚”的场景。一阵阵风吹过我们的发隙，吹走了光阴，吹走了岁月。生命有限，时光无边，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。我们只要稍不留神，不在生命的春天中辛勤播种，夏日的激情中挥洒汗水，生命中的晚秋瞬即至。人可以生活七十、八十乃至九十个春秋，但生命却只有一次。到了那无情的秋天，当凛冽的风吹过枝头，生命的黄叶就会悄然而落。生命倒记时，如海风卷起的浪花，在我心中荡漾。惜时，一直以来是人们谈论的热点话题。正如一位哲人所说的：时间对待每一个人都是公平的。如果珍惜它，就会变得多一些；如果浪费它，就会越来越少。时光有限，光阴无情。如果我们把生命以倒记时的方法来计算，分分秒秒把握好，利用好，就一定可以在“零”岁时享受到最完美的人生！600字 初二 议论文
-
无意间，触动了我的心灵是哪一次的路过，哪一次的关注，哪一次的谈话，才触动了我的心灵呢？不知道，不清楚。。。这样告诉自己。但是却一次次的想起了在那里的美好时光：老师、同学。那是充满了欢声笑语的幼儿园，没有杂念，有的只是欢笑，心灵是最最纯洁的，不用承受一切的压力，无忧无虑的玩，就是我们的做的事。那天，游完泳，换了一条路线回家，经过这个自己熟悉不过的幼儿园时，发现外观上看几乎是没有怎么改变，但里面呢？还会有一进大门，就能看见的大镜子了么？还会有我喜欢玩的高高的滑梯么？无数个问题一下子全都涌进我的脑海中。至今我还记得，4岁的我走进幼儿园后，老师都会在门口摆上一张小桌子，来检查我们的胸前别了小手帕没有，我经常会忘记，所以如果没有带，就会在幼儿园旁边买一条，一个学期下来，我的手帕条数都可以开一家手帕店了！晴朗的下午，老师带我们到幼儿园后面去做游戏，分成几个小组，那个小组完成的速度最快，就会得到小红花，那朵花是那么的艳丽，明亮……我们小组赢了，光荣的戴上小红花，回到家还舍不得摘下来，好像是自己荣誉的标志似的，?要向全世界宣布，我是最棒的。这个幼儿园，使我童年更加丰富多彩；这个幼儿园，使我童年充满了快乐的回忆；这个幼儿园，触动了我整个的心灵，永远不变。无意间的一切，终究会变成自己的一切。500字 初二 记叙文
-
什么触动了我的心灵风雨中的小花，触动我的心灵又是烟雨时节。下午上完课，我望着窗外，天灰蒙蒙的，下着小雨。我收回眼神，回头看还未做完的题目，叹一口气，提笔继续写着。走出教学楼时，已经快六点了。撑伞，走向校门，远望去，校门口还熙攘的人群，黑压压一片，与细雨中的学校地砖很是相配，灰色的。慢慢挤出校门，缓步走着，很快，人群消散，雨中剩下三三两两的人，大多是学生和家长，他们低低交谈着，脸上也是一片凝重。雨渐渐地大了，密集了，打在伞上发出“嗒嗒”的声音，雨水在伞上滑落，形成一片雨帘，遮住了视线，光线模糊，远处的景色也变得不那么真切，只能模糊看到道旁灰沉沉的树和草。突然，眼角瞥见了路边的一抹红色，我的心一惊，连忙走过去，细细一看，原来是路边的几朵小红花。我不知道它们的名字，显然它们与周围的沉寂与灰色格格不入。它被大雨淋着，豆大的雨滴重重地打在看似骄弱的花瓣上，微倾斜后又挺直了身子，继续仰起红色的脸庞。它的身子是那么柔弱，仿佛风一吹它就会趴下，雨一打它就折断，可是，它没有畏惧！它仍然似火一样绽放，很骄傲地仰望着雨珠，雨滴压弯它的身子，却改变不了它继续微笑的脸庞，雨淋不灭那簇生之火焰，淋不灭那生生不息的在风雨中顽强挺立的信念！我怔怔地望着这抹红，心一霎那颤动了。曾被学业的重担压倒，心灰意冷，生出放弃的念头，在这小小的花面前显得多么脆弱和苍白！小小的红花从来不知放弃啊！顿悟后，我站起身，感激地冲着小红花微微一笑，撑着伞，快乐地往家的方向走去。小花仍然在风雨中摇曳，而我心境却变得明亮起来。风雨中的小花，深深地触动我的心灵，我想，我也会像它那样，无惧风雨，无惧困难！650字 初二
-
梅花触动了我的心灵窗外冷冽的风呼啸着，嘴对着手中呼了口气，感受一丝余温。回了神，望了望眼前的试卷，继续靠在窗边，抬头望向窗外。不知不觉中，天空中飘起了雪花，几粒雪籽落在手心中，凉的却是心底。正准备伸手去关窗，但窗外的一棵生机勃勃的梅树吸引了我。恰逢百花凋谢之际，唯有它，迎着漫天飞雪，傲然挺立在凛冽的寒风之中，让我的目光不由得盯在它身上。瞧去，梅花树上，那一朵朵已经开放，纤细的花蕊，急切地向外生长着，好似着急地望着这样的世界。红红的花瓣紧紧地依偎在枝头上，像母亲拥抱着刚出生的婴儿，粗糙的枝干上点缀着朵朵红点，情意绵绵。有的还未绽放，遮遮掩掩，姿态各异。那颗梅树挺立于风雪之中，美不胜收。可是，“天妒英才”，一股刺骨的寒风刮过，梅树不禁在风中颤了颤，从树上飘落下不少鲜红的梅花，好似在风中摇曳的火红血雪花。梅树枝上满是白雪，细细的枝干就像要被压弯了似的，可就是有什么力量支撑着。梅树巍巍然的屹立在那儿，风雪一次又一次的摧毁她，虐杀她，但梅树从不服输，枝头上的花瓣显得那么旺盛，那么有活力，她仿佛是在与风雪交战，多么顽强，多么坚韧，刹那间，朵朵不起眼的梅花进竟深深地震撼了我，她那种不屈不挠，从不服输的精神触动了我的心灵。看着看着，一滴滴热泪顺脸庞滑落滴在血色的考试卷上，绽开了一朵好似梅花的红花，映在我的心里。是啊，与梅花相比，我所遭遇的挫折远不及梅花的苦难。一次考试的失败，又算的了什么呢？想着想着，毛泽东的《卜算子咏梅》浮在我的眼前：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。没有菊花的高贵典雅，没有松柏的坚韧不拔，亦没有荷花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，你是傲雪怒放、不屈不挠的梅花。你如此坚强，我有什么理由胆小懦弱？你如此热烈，我又怎能停滞不前？你又如此璀璨，我怎么可以怀疑自我而不正视黑暗呢？梅花，你的一切令我叹为观止。梅花，触动了我的心灵。750字 初二
-
一个动作触动了我总是有那么一个动作，是你不经意看到，却能在心中感慨万千的源头。我虽然不知道蟑螂是益虫还是害虫，但是，我很清楚，它的那份顽强，执着坚定的信念感染了我。那是个烈日高照的夏日。刚从外面回到家，满身的汗味和浑身奇怪的感觉让我感到很不舒服，身上黏糊糊的，解下头上的皮筋准备洗头，头刚低下，便看到在我五点钟方向有一只蟑螂，大约有一厘米左右吧，我本身就反感蟑螂，下意识地就把水龙头打开，开到最热最大，可是它仍不服输地在热水里面扭动，似乎试图想做最后的挣扎，时间一分一秒地飘过，而我们的“战争”还持续着，我手很酸了，但比我小几十倍的它却依旧那样不服输地想爬出这片热水，忽然，我的血液似乎在它的挣扎中停止了，是什么让它可以如此顽强？是什么让它可以如此拼命？是它拥有着一份要活下来的坚定信念吗？300字 初一 叙事
-
那一个动作触动了我的心灵在生活中，也许有很多事情让你感动，但是那个动作却触动了我的心灵，让我难以忘怀。那是一个有着明媚阳光的上午，我的妹妹和舅妈来我的家做客，我和妈妈热情的迎接了她们。妹妹刚坐到沙发上，妈妈就把我最喜欢吃的糖果、薯片拿了出来，放在了妹妹面前，妹妹像小猫见了鱼一样，眼睛里闪着光芒。看着妹妹的嘴角微微扬起，我也会心的笑了笑，走进了厨房。等我出来时候，妹妹和那些糖果“皆”不见了踪影，我想一定是一向嘴馋的妹妹拿着所有的糖果偷偷躲到我的房间，独自享用了吧。正想着，我也蹑手蹑脚的走到我房间的门口。我把房门打开了一点，突然门“嗑”响了一声，妹妹的注意力转移到了门这来了，我想她已经知道我在门前了，就又把门给关上了。我又偷偷走到了阳台上，伸出手，打开了窗户，撩起了一点窗帘，为了不让妹妹有所察觉，我的动作很轻很轻。我慢慢的抬起头，朝里面望去，“妹妹并没有像我想的那样，一边细细品尝着那美味的糖果，一边玩着她喜欢的游戏，而是坐在我的床上在拿着那些漂亮糖果一个一个的反复的数来数去。不知为什么，她对每一个糖果都看了又看，仿佛是希望这些糖果能多变出几个一样。接着，她从装着糖果的小盒子里挑出了几颗很小的很精致的糖果放进了口袋里，之后翻开我的枕头，又挑了几颗很大很诱人的放在了我的枕头下面，又盖上了枕头。我的心灵被深深的触动了，没想到，一向爱吃糖果的妹妹竟然会把那么多糖果留给了我，自己却只拿了那么几颗……”我慢慢放下窗帘，走向客厅，心想：我还以为妹妹在一个人独自吃那些糖果呢，没想到，她竟然还给我留几颗糖果，所以我决定让妹妹开心一点，正准备去开门叫妹妹吃饭，忽然门开了，妹妹走了出来，说：“要吃饭了，我不想吃糖了，帮我去放着吧。”我应了一声，高兴的接过糖果盒，转身走到桌边放下了盒子。妹妹的那个动作触动了我的心灵，至今让我记忆犹新，那永远是我心灵深处的一次感动。初一:李俊贤700字 初一 叙事
-
一个动作“叮铃铃！叮铃铃！”上课的铃声响了，但校园并不安静起来，我们班也一样：说话的说话、大笑的大笑，全然不知道数学老师已来了！终于，一位同学发现了：“别吵了！老师来了！”班上显然安静许多，但并不是很安静！数学老师一上来就给了个下马威——先扣个0.1分！一节课就这恍恍惚惚地过去了，下节课是语文课，语文课也会再这样吗？150字 一年级 叙事
-
触动我心灵走在那漫长的人生道路，纵观全局，世界会有几个人完美无缺，样样精通，又会有几个人一无是处，碌碌无为？但在我的社会观念下，在我的视线中有一个人触动了我的心灵，使我形成了新的感悟。坐在公交车上，欣赏着车外的树木花草，看着过往的行人，为他们的乱穿马路的行为感到可耻，但又为他们的生命担心。一阵刺耳的刹车声，我向前倒了一下又坐正了，扫眼一看马路上，只见一位双目失明的近80岁的老婆婆，拿着木杆摸索的向对面走去，恰巧遇到了一位好心人，他双手扶着老婆婆，小心翼翼地向前一步步的走，一句句忠告，如“等会儿，有车”，让老婆婆连声感谢，脸上充满了灿烂的笑容，笑得是那么甜蜜，那么温馨，送过去了，老婆婆到达了对面，“脸上的皱纹显露出来，那是笑的皱纹，是美好的象征。那位好心人的一举一动让我产生了钻心的痛，面对旁边站着的老爷爷，我却无动于衷，这点让我产生了悔恨和羞涩，我真为自己的行为而可耻。于是我起身让座，原来老爷爷阴沉的脸，立即充满了感激的笑，这让我感到欣慰。我看看那位好心人，他的脸上充满了喜悦，但又充满了忧愁。他看了表，焦急的目光四处播散，晚了。从他的表情可以看出他上班晚了。但他又为什么在时间紧迫时去帮助他人呢？这大概就是让我触景生情的原因吧，之所以他就是触动我心灵的那个人了吧。漫长的道路上，我是否还可以见到他的身影？世界上多有像这样的人，世界会是更加精彩。这个人让我产生了永不可灭的痕迹，他的事迹是我的启迪的源头，他让我产生了新的觉悟。他让我的心灵上又添加了一项新的团体组织――爱。600字 初三 叙事
-
海，触动了我的心灵家乡是没有海的，或许是新奇，让我对这个无边无际的事物充满了莫名的爱恋。妈妈说我是看过海的，但是那时还小，不记得了。于是，我对海的记忆也就定格在了那几张小小的照片上。照片里的我，脸上始终挂着那灿烂的笑脸，一遍有一遍地从海中趟过。后来我们去浙江玩，爸爸带我们去看海，可惜，那里没有沙滩，没有，只有一座大桥和几个风车。不过，我仍然感受到了海的气息，海风无比地强劲，没有风向，不过停驻。耳旁呼呼的风把我的头发吹的七零八乱，我不想整理，也来不及整理。临走时，在几只旧旧的渔船前，再次把我和海的身影留在了小小的照片中。照片中的我依然挂着那灿烂的笑脸。最近一次见到它是在刚刚过去的暑假中，在厦门，在鼓浪屿。这一次，想象中的完美构图终于成为了现实，终于变成了我记忆中的一部分。构图中有海，有沙滩，有贝壳，有我。海对我有种不可抗拒的吸引力，在我见到鼓浪屿的的海时，正是它涨潮的时候，看到它并不是非常凶猛的浪花拍打沙滩时，既有壮阔之感，又有温柔的一面，让我忍不住去海中走一遭。很想知道海的中心是什么，但就目前来看，我还不能亲眼去看一看。只能尽量地往前多走一步，不一会的功夫，海水就没过大腿了，我知道不能再往前走了，因为正涨潮的海对不会游泳的我来说还是很危险的。于是不得不退回来了。坐在正在玩沙子的弟弟旁边看海，真的很惬意。海，让我平静，让我豁达，让我学会了怎样才是心胸宽广。或许，在海边可以无拘无束，也是我爱它的原因。在鼓浪屿的照片中，除了一张不变的笑脸，还多了两只印在沙滩上的脚丫，还有一个连海浪也带不走的心境。600字 六年级 叙事
-
触动我心灵的一个人话说触动我心灵的一个人，对我来说到底是谁呢？是她。她，是一名歌星，没错，她是明星，但与其他明星相比，她是最与众不同的人。她是一个日本人，出生于福冈县福冈市，幼年父亲离家，与母亲、外婆相依为命。她从小就十分独立，为家里补贴家计。十九岁的时候，经过打拼被星探看中，经过训练，在公司的帮助下出了第一张单曲《poker face》，在那之后便走红，然而在那时她失去了心爱的外婆。当上歌手后，路途并不如她想象的一帆风顺。由于行程太紧，演出过多，嗓子变得沙哑，左耳慢慢一年不如一年。彩排摔坏了腿，依然坚持演出，这在歌手中估计很少见。她为了音乐，放弃了长达七年的恋情，失声痛哭；为了第一次亚巡，所有的项目都由她本人完成；为了音乐，左耳聋了，嗓子吼坏了。她的坚强、不服输、执着的那颗心深深地打动着我。她为了事业，搞垮了身体，失去了爱情，但她依然微笑着面对着这一切。现在的她，天后的宝座逐渐被人占据，渐渐过气，脸上出现了皱纹，嗓子也成了特有的老年腔，但这并不能代表什么！她到底是谁呢？她是滨崎步，比起其他歌手，我更喜欢这个音乐中充满灵魂的歌手。每每听她的歌，心里总觉得或心酸，或欢乐。人们都说：“会作曲的人，是有才的人； 会作词的人，是有故事的人。”她坎坷的人生经历造就了她的辉煌，她的笑、她的苦、她的歌声都触动着我的心灵。她教会了我太多太多。她告诉了我：凡事咬咬牙就过去了，生活会变得更美好！如果现在不流汗水，将来只会流泪水。如果心中有怒气难以发泄的话，就化这些怒火为动力，努力学习吧，以后会笑着回过头看这一切的。我也明白了：做任何事都要认真，认真方能制作出高质量的作品，学习也是如此。面对一切困难都不能低头，一旦低头，你就输了。所以说，她很特别，愿意为支持她的人付出一切，这种精神难能可贵。她总是认真地对待一切，每做错事就公开道歉并内疚地流泪。她就是这样一个触动我心灵的人，单纯，执着，从不说我不行，他的内心永远闪着她的光芒。我不但爱听她的歌，还爱她的灵魂，她是一辈子值得我去敬仰的人，一个触动了我心灵的人。800字 高一 记叙文
-
青梅触动了我的心灵绵绵细雨，潺潺溪流，不见树梢一抹绿。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。老一辈的人怀着沉重的心情来到后山上凭吊逝去的先人。对那些我素未谋面的所谓的老祖宗自是没多大感觉，本不愿一同前往，可是面对即将逼近的小中考，想到，出去走走罢。细雨轻点脸庞，沁凉，舒适。蜿蜒的小道旁绿草茵茵，点点繁花散落其中，殷红，水蓝，米黄在微风中摇曳，格外娇嫩，使人不敢也不忍伤害。雨愈下愈大，打在平静的溪水上，泛起层层涟漪，原本和谐的乐曲，被这雨给打乱。看着这山中佳境，不由得加快了步伐，心也舒缓了不少。行走在山间的幽径，晨曦初照，再没有比春雨洗浴后的青山更迷人。不经意间王建那浓绿指头的一抹淡青色——青梅。记得许久没尝过那番酸涩。想爬上去摘下那颗令人垂涎三尺的青梅，却遥不可及。表哥走上前去，抡起手臂使劲摇晃树枝，“别把它摇掉了！”我忙着喝住他，担心梅子被晃下来会摔坏，“哐当”一声，梅子落在了草丛边的碎石上，大步走到树下，抬眸，树梢间那颗青梅掉了下来，蹲下，拾起，略微有些惋惜；仔细一看，这颗青梅竟毫发无损。青绿色的果皮，浅黄的果蒂，略沾了些雨露，看似娇嫩，令人怜爱。用手擦干上面的水珠，抹去上面的细毛。迫不及待地咬了一口，酸甜，略涩。远处的炊烟，成丝，成缕，在眼前缓缓上腾，渐渐消隐。坐在低矮的小树干上，眼前的流水，繁华，看似顽强却极易被身边的小小的阻碍打败，向困难屈服。望着手中一篮子的青梅，这山间的一抹青绿，不起眼，却可以如此坚韧，即使被狠狠地抛下，却仍保持自己应有的姿态。暮色四合，人影散乱。走在回家的路上，提着手中的青梅，天边又下起了零零点点的细雨，打在脸上，流入心膛。人，未尝不应如此。生活中总会遇到各种各样的不幸，但所幸的是我们在被困难打到后，人能保持不服输的姿态。面对人生中数之不尽的挫折坎坷，难免会有被打到的时候，但即使我们被打入谷底，仍然要坚信，自己仍是最优秀的自己，现在输了，不代表失败，应如青梅一般更精彩地面对。繁花、细雨、流水，不及那青梅，触动了我的心灵。800字 初一
-
草，触动了我的心灵青青小草，看似脆弱，实则坚韧。鲁迅的《野草》一书中就把小草的顽强坚韧，描绘得淋漓尽致。虽经历风雨和压迫，却依旧坚强成长。 草，多么平凡，但却又蕴含了无尽的魅力；草，毫不起眼，但却无处不在；草，不曾有大树般魁梧的英姿和茂密的枝叶，没有花那样美得娇艳和沁人的芳香，却拥有最珍贵的品质——追求生的勇气执著和面临困境的坚韧。 晨曦，在院子里刷牙，眼前一亮便看见了那从青翠绿油油的草。在风中摇曳，看起来多像在跳舞！舞得多么凌乱，却又具有野性、坚韧。忽然心中一个声音促使着我迈步向前，仔细观察。 晶莹的水珠，由绿叶缓缓滑下。似珍珠般圆润、可爱更衬出草的清丽。空气中泥土的香味与草的清新味儿混合在一起，是那么的淡然，却又那么的清雅，令人不由自主的陶醉其中。正瞧在兴头上，背后有人把我一拉，我打了个踉跄才勉强站稳。回头一望，唷是張婶呀！便问他为什么把我往后拉。她望了望草，又打量打量了我。然后才语重心长的道：“小雨啊！你怎么站在草丛边呢？草丛中虫子那么多，不怕被咬啊！真该除草了”说完便自顾自会屋了。我听了这话，怔在原地思量了一番，便觉得无趣，失去了观赏的兴致，回屋上学了。 当下午放学回家时，院子中的那从荡漾着好看的绿色波纹的草已经被拔得干干净净。黄黄的土地上，被踩的踏踏实实，好似不给草长出的机会。只是有一瞬间，脑袋里不知为什么闪过一缕失望的情感。 也许是应了那句“离离原上草，一岁一枯荣。”的理论。在偶然中，竟发现当初那被拔的干净的草，又在院角长了一丛。生机勃勃的、嫩绿嫩绿的，煞是好看。 此时，望着随风飘荡的草，我的心狠狠的抽了一下，仿佛沉寂已久的心被触动了。当时的我，因为做好事被老师误解，我又是个要强的人，因而心情跌入了低谷。然而看着眼前的青翠小草我又明白了就算误解又怎么了，自己没错就行。 我禁不住陷入深深的沉思：草，看似纤细柔弱的身躯，却能屹立不倒，它显示着一种顽强坚韧的向美好阳光的追求。它告诫着我，也告诫大家，只要遇到困难不要逃避，要向着美好的阳光前进，向着美好的未来前进！ 以后，每每进出院门，眼波掠过墙角，那绿意盎然的草便给了我一种鼓励。它是我走向未来的希望，亦是我学习的榜样。谢谢你！小草！800字 六年级 散文
-
草，触动了我的心灵青青小草，看似脆弱，实则坚韧。鲁迅的《野草》一书中就把小草的顽强坚韧，描绘得淋漓尽致。虽经历风雨和压迫，却依旧坚强成长。草，多么平凡，但却又蕴含了无尽的魅力；草，毫不起眼，但却无处不在；草，不曾有大树般魁梧的英姿和茂密的枝叶，没有花那样美得娇艳和沁人的芳香，却拥有最珍贵的品质——追求生的勇气执著和面临困境的坚韧。晨曦，在院子里刷牙，眼前一亮便看见了那从青翠绿油油的草。在风中摇曳，看起来多像在跳舞！舞得多么凌乱，却又具有野性、坚韧。忽然心中一个声音促使着我迈步向前，仔细观察。晶莹的水珠，由绿叶缓缓滑下。似珍珠般圆润、可爱更衬出草的清丽。空气中泥土的香味与草的清新味儿混合在一起，是那么的淡然，却又那么的清雅，令人不由自主的陶醉其中。正瞧在兴头上，背后有人把我一拉，我打了个踉跄才勉强站稳。回头一望，唷是張婶呀！便问他为什么把我往后拉。她望了望草，又打量打量了我。然后才语重心长的道：“小雨啊！你怎么站在草丛边呢？草丛中虫子那么多，不怕被咬啊！真该除草了”说完便自顾自会屋了。我听了这话，怔在原地思量了一番，便觉得无趣，失去了观赏的兴致，回屋上学了。当下午放学回家时，院子中的那从荡漾着好看的绿色波纹的草已经被拔得干干净净。黄黄的土地上，被踩的踏踏实实，好似不给草长出的机会。只是有一瞬间，脑袋里不知为什么闪过一缕失望的情感。也许是应了那句“离离原上草，一岁一枯荣。”的理论。在偶然中，竟发现当初那被拔的干净的草，又在院角长了一丛。生机勃勃的、嫩绿嫩绿的，煞是好看。此时，望着随风飘荡的草，我的心狠狠的抽了一下，仿佛沉寂已久的心被触动了。当时的我，因为做好事被老师误解，我又是个要强的人，因而心情跌入了低谷。然而看着眼前的青翠小草我又明白了就算误解又怎么了，自己没错就行。我禁不住陷入深深的沉思：草，看似纤细柔弱的身躯，却能屹立不倒，它显示着一种顽强坚韧的向美好阳光的追求。它告诫着我，也告诫大家，只要遇到困难不要逃避，要向着美好的阳光前进，向着美好的未来前进！以后，每每进出院门，眼波掠过墙角，那绿意盎然的草便给了我一种鼓励。它是我走向未来的希望，亦是我学习的榜样。谢谢你！小草！800字 初二 散文
-
母亲，触动了我的心灵一泻落如长绢的飞瀑，曾经来到过我的生命里；一泓波澜不惊的湖水，曾经来到过我的生命里；一片广阔无垠星空，曾经来到过我的生命里……心中掠过一幕幕风景的剪影，我的心灵再次震撼，曾几何时，我竟忘了这一切。面朝阳光，一缕缕强光穿过我的身体，伸开双臂，虔诚地呼吸着，心里在埋怨，埋怨自己直到现在才懂得感恩，也直到今天才明白，明白原来是身边所有的一切都在付出，尤其是妈妈……当我和蓝天会面的那一刹那，开始了我的人生。在不知不觉中度过几日，睁开眼，只见她用粗糙的手抚摸着我的额头，她那异常激动与喜悦的眼神，我不知该如何形容，唯独只知道那眼神注视着我，久久不曾离去。随着年龄的增长，脑海中也隐约地有了“妈妈”这个词，直到这时。我才知道，原来那个带着疲惫的微笑将我捧向世界的“陌生女人”就是我的妈妈，而且是最疼我，最爱我的好妈妈……小时候，我总喜欢对妈妈撒娇，可不知为什么，也许是因为年龄的增长，我对妈妈有了许多看法，自己也变得叛逆了，开始学会顶嘴，我不知道自己怎么会变成这样，但我真的很佩服妈妈，她竟能忍受我的任性与叛逆。妈妈每天要工作，又要操持家务，还要来受我的气！我曾无数次地想要改，改掉任性与叛逆，可每一次都在等“下一次”的想法中，没有付诸行动。曾听过一个故事：一个男生向一位公主求婚，公主要求他挖出他母亲的心，男生二话不说跑回家，杀死了自己的母亲，捧着母亲跳动且存着余温的心，飞奔而去，可被石头绊了一跤，手中的心滑落到地上，突然心开口说话了：“孩子，你摔疼了吗？”。这个故事彻底震撼了我的心灵，我终于真正理解母亲，终于明白原来母亲是孤独而又寂寞的太阳，慷慨地把无限的“光”和“热”释放出来，照耀大地与万物，照亮我的心田……我好想对妈妈说：“我爱你”，可却不知如何说起，但我知道，母爱的力量，母爱的伟大，已深深地触动了我。碎星在流动，所有孤形的光，在长草的溪水里窜游。又是哪一片夜的湿田里吹来的冷风？我已忘却自己的身影是水还是树。但我却无法忘却对母亲的那一份情……800字 初二 散文
栏目热门
-
1.0