用笑离别900字

用笑离别

900字 初二 散文

还记得我们曾经相聚在岔中校园时,那一张张充满稚气的笑脸吗?还记得我们曾经在运动会中,那一张张朝气蓬勃的脸庞吗?还记得我们曾经在课堂上,那一张张严肃

那雨,目送着我们走远;那人,目视着我们离开;那车,承载着我们远去。

的面容吗?现在我们都在岁月的流逝中变得那样成熟了!

相聚一年了,有过欢声,有过笑语;相聚一年了,有过流连,有过忘返;相聚一年了;有过悲伤;有过难过……

一年了,我们又将迈入一个新的阶梯!又不禁回忆曾经一年中的旅程——还记得刚刚步入七年级的第一个星期,我们整整在板凳上笔直的坐了一个星期。后来老师给我们发书看——《爱的教育》。我们每人捧着一本读得津津有味儿,漫步在爱的教育中。

还记得运动会时,运动场上的健儿全力以赴的拼搏着,一旁观赏的观众竭尽全力的高喊着。每一个舞姿都那样优美,每一声加油都那样高亢。因为我们都坚守着——我们是这个班级的一员,作为班级的一员为班级出力理所应当!

还记得班级展示时,每一个无力的动作使我们与奖状渐行渐远。一声声失败的回音在空中浮荡。其实这不是失败,而是一个崭新的开始。

还记得远足时,我们挥洒着疲惫的汗水,不理疼痛的挑逗而坚持走到活动结束。那时,没有人能阻挡我们前进的步伐,没有人能阻碍我们青春的朝气。

还记得数学老师匆忙的上完课又奔向医院,没有很长时间在学校伴随我们的每一天每一夜时,我们的心里充满了期待和渴望;偶尔在楼道中看见她时,诧异间心头涌出一阵惊喜,而她却总是迈着急促的步伐开着车又匆匆离去了!

还记得语文老师在考试前一天对我们的嘱托。:“重点得多看看,背过来。”就仅仅一句话重复了有四五遍。晚自习时,还告诉我们边看边写,不能会背而不会写。考试那天的早自习,语文老师考了几个同学,可几乎没有一个全对的,从她的眼神中总能看出一丝丝担忧。

曾经不理解你们的严厉,而厌烦那被拘束的自由;曾经不懂得你们的唠叨,而厌烦那种反复的语言;曾经不理解你们的训斥,而厌烦那严肃的表情;曾经不懂得你的沉默,而厌烦你们那模糊的双眼……而现在,似乎在刹那间全懂了。懂得了数学老师的严厉;懂得了语文老师的唠叨;懂得了英语老师的训斥;懂得了政治老师的沉默……

那雨,目送着我们走远;那人,目视着我们离开;那车,承载着我们远去。

人生的青春起点,有过你们的相伴。真的想对你们说:“以后的以后,我们四十三个人将有自己的人生旅程,走向世界的四面八方;但以后的以后,我们四十三个人也将永远与你们“心灵相约”。让我们一起挥挥手,用微笑结束我们一年以来的学习生活。

用美丽创造美好

800字 五年级 叙事

慈溪阳光实验学校505班华淑琳

我经历了浪漫的春,狂热的夏,思索的秋,拼搏的冬,盼着我的第十二个春天的来临!

我又漫步在林间的小路上了,我开心地笑着,幻想着一树树新绿,望着远方。虽然自然界的春天不会永驻人间,但是,心中永远会有春天般的美!我自信地昂着头,乌黑的眸子里,还有更深沉的……                                                                                   ——题记

跨过金秋十月,各科的校竞赛已随之而来……终于,在星期二上午,小学部施老师在大会上发下了那些厚厚的、沉甸甸的、令我心潮澎湃的校级奖状:

“505班华淑琳同学获现场征文之‘在阳光的日子里’二等奖”、“505班华淑琳同学在数学竞赛中获年段二等奖。”、“505班华淑琳同学在5年级段的知识擂台赛中获年段二等奖。”……

随着张老师的报名声,我兴奋地在领奖台上“跑”上“跑”下(注意:是疾走,不然要扣分的),我手中的奖状也一张张多了起来。拍照后,台下爆发出了一阵雷鸣般的掌声。我激动的泪水情不自禁地流了下来。

想起我夺得这些奖状的起点:每天早起,在床上思考今天要学什么,并回忆昨天学了什么;走在路上,思考学习中的各种疑难杂问;夜晚躺在床上,复习今天所学的内容……

我之所以能坚持做到这些,是因为每当我气馁时,会想起我的座右铭,也就是我的良师益友:成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪水,洒满了牺牲的血雨!

我的成绩并不优异,我的才艺并不丰富,我的大脑并不聪明,我仿佛是一滴水,一粒石子,很平凡。我今天的奖状,少不了我的座右铭的启发,不论在学习、生活上都有着座右铭的激励和提醒,让我勤奋学习,永不停步!

人从生下来的那一天起,就注定要经历成功与失败的考验,就注定要经历喜悦与悲哀的陪伴,就注定要经历真善美与假恶丑的洗礼。每一次的成功与失败,每一次的喜悦与悲哀,每一句的座右铭,都会对你的成长起着作用,都会启示你在进步的阶梯上前进一步。

也许,一句使你一生受益的座右铭,便是一朵芳香四溢的百合花。那么,在学习座右铭的浅意之中,我渐渐知晓:只要把那株快乐的百合花栽种于心田,我们的心境就会盈满幸福,盈满快乐!                                                                                                      ——后记

指导老师:严利文

(人教版语文书五上第四单元要求作文)

五年级:华淑琳

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