闹钟家事550字

闹钟家事

550字 六年级 记叙文

闹钟家事

一天,闹钟家发出了争吵声。

先是时针发话了,“你们两个小东西让光阴走那么快,我走一步,你们走那么多圈,太不公评了吧。没用的家伙我要把你们赶走!”

秒针和分针伤心的四处游荡,无家可归。

但是时针那里也不好过--小主人每天都迟到了,因为定时针每天报时不准,定时针被生气的小主人赶走了。

沮丧的定时针流浪中遇到了分针和秒针。他们哭着抱在一起……

一个完整的闹钟变的七零八落的,小主人心里酸酸的!

小主人把定时针、分针和秒针找了回来,让钟恢复了原样。并对他们说:“你以后不要再吵架啦!闹的我天天迟到被老师罚作业。”

时钟听了连声服从,可是分针、秒针和定时针心里十分记恨时针,决定不带动时针运转。

时针不能动了,他去找小主人告状。小主人知道了,就赶快过去了解情况,就看了看电池,电池有电,又看了看里面的装置,没有坏。就问了分针,分针说:“我们不想把它带动,我本来走的很慢又带一个这么重的家伙,我干不了。”定时针、秒针和分针一起说:“时针又短又小其实没什么用处,计时闹铃呢有我们仨就够喽!”

小主人又赶走了时针。

时针无家可归,伤心极了。

小主人还是天天迟到!原来时针没了,定时针就无法准确报时了。小主人只好又把时针找了回来。

时针呢?知道了无家可归的苦头了,就后悔自己当时为什么要把无辜的秒针、分针和定时针赶出家门呢?于是回到家主动给定时针、秒针和分针道歉,他们高兴的抱成一团,愉快的工作起来。

闹钟家荡起了悦耳动听的大合唱:

取长补短,

你追我赶;

团结一心,

奔向明天。

……

读《蜜蜂的赞美》有感

400字 六年级 记叙文

我读了我国作家秦牧的《蜜蜂的赞美》这篇文章。这篇文章写蜜蜂采蜜和提炼,最后写了我们要学习蜜蜂的精神。作者眼里的蜜蜂有许多优点,特别是蜜蜂采蜜的辛勤和那种精神,令我激动。

最让我激动不已的一句话上:“蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给他多少赞美之辞!它那种酿蜜方式,更让想起了很多成功的学习、工作和经验。》意思就是蜜蜂采蜜的精神使我们想到了自己的学习。这句话刚好和鲁迅先生说的一句话相符:“必须如蜜蜂一样,采到许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得非常有限……”第一段话和鲁迅显示说的话意思一样,也就是:我们在读书上一定要多读其他的书,不能只读一本或几本书,那样的话,自己知道的一定很少。还有一点,自己读书因要细细的体会,就像蜜蜂一样,它采集花粉之后,还要自己炼造成比花粉更美妙、更甜美的蜂蜜,跟我们一样,把知识装进脑袋里。虽然反复的采集,炼造很累,但蜜蜂也十分辛勤,所以我们也要学习蜜蜂这种勤劳的精神。

读完这篇文章,我深深的体会到:我们读书要像蜜蜂一样,要勤劳,而且要广泛地阅读,才能让我们的大脑充满知识。

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