泡泡世界
300字
四年级
叙事
近来，校园里吹泡泡成风。课间，同学们像关不住的小鸟冲出教室，跑到走廊里，操场上。不一会儿，校园里就到处飘起了泡泡，整个校园成了五彩缤纷的泡泡世界。
我看着漫天飞舞的彩泡，心里痒痒的，也想为这缤纷的世界增添点儿光彩。于是我也买了一瓶“彩泡”，学着吹起来。因为我是第一次吹泡泡，不会用力。嘴对着小泡勺一吹，除了落下的小水滴以外什么也没有。我去问同伴是怎么回事。他告诉我可能是你用的力太大。我又细心观察，看同伴是怎么吹的。看看，吹吹，再琢磨琢磨。这一留心，慢慢地我也吹出了好多好多的泡泡。看着从自己的泡勺里飞出的一串串彩泡，我真的好高兴啊！
望着漫天飞舞的泡泡，我想世界上的知识就像泡泡一样奇妙无比。我突然记起同村的老妇人说的一句话：只要功夫深，铁棒磨成针。
雷锋就在我们家
450字
二年级
叙事
雷锋就在我们家，他是谁？他是我的爸爸。爸爸是一位老师，他爱学习，知识可渊博啦，但是一点没有老师的架子，他对身边的人友好，爱帮助别人。
记得爸爸在复习考研究生的时候，一天夜里，爸爸看书很累了，刚刚睡下去没有多久，听到一阵“咚咚”的敲门声，来的邻居一个阿婆，她告诉爸爸，阿公突然中风了，她让爸爸帮忙一起送到医院，看着阿婆很焦急的样子，爸爸二话没说，赶紧穿上衣服，陪着阿婆和阿公上医院了。当时可是冬天，天气可寒冷了，但是阿婆和阿公的儿子都不在家。你猜爸爸帮助阿婆和阿公看好病，什么时候回来？是第二天早晨。爸爸说帮助别人也是在帮助自己。
雷锋就在我们家，她是谁？她也是我的妈妈。妈妈是博士，她很爱看书，但是她也爱帮助别人，妈妈经常在公交车上给需要位置的人让座。
雷锋就在我们家，她是谁？她就是我。我是一名小学生，但是我也做过很多好事。妈妈说我从小就养成一个好习惯，我每次坐电梯的时候，总是会把电梯开门的按钮使劲按住，等所有的人进来才关门，这样电梯就不会把人夹“扁”了，电梯到站的时候，我也喜欢按住开门的按钮，让别人先出去。妈妈说我最象一个小时后的雷锋。
雷锋就在我们家，他们就是我的爸爸、我的妈妈、还有我。
温州市南浦小学二年级:chenqiuq520
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泡泡世界作文网专稿 未经允许不得转载有一天，一个泡泡在柳树枝头玩耍！可是泡泡很孤单，一会儿又有一群泡泡来了。泡泡说：“我终于有朋友了。”说着说着，那些泡泡的头领看见那孤单的泡泡，就向它飞去。泡泡看见有泡泡，它非常高兴！头领让它们等着，不能飞出这个圆形。然后，它自己飞向那个孤单的泡泡，那个泡泡也飞向头领。它们都看着对方的眼睛。不一会儿，头领说：“你是谁？”泡泡说：“我叫衣衣，你是谁？”头领说：“我叫蓝泡，咱们一块玩吧？”衣衣愉快的答应了。一年级:茉莉200字 一年级 想像作文
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泡泡世界咦？这些五彩缤纷的泡泡是从哪里来的？哦，原来是六年级七班的同学在吹泡泡。一开始听到这个消息时我们顿时心花怒放。今天刚来到教室就发现教室里满是五彩缤纷的泡泡。这不，刚打了下课铃，同学们就好像一群出笼的小鸟飞奔着向操场跑去。刚到操场我就迫不及待的吹起泡泡来。先蘸一点泡泡液，然后放在嘴边，轻轻一吹，瞬间不计其数的泡泡便飞了出来，这些泡泡形态各异，大得像个皮球，小得像个乒乓球，再小一点的就像一个个的珍珠。三五成群的泡泡连在一起像一串晶莹剔透的葡萄，看！两个连在一起多么像太上老君的宝葫芦，像顽皮可爱的哆来A梦，这些奇形怪状的泡泡在太阳的照射下更加多姿多彩。他们飞到了空中，又落下来，像一群群下凡到人间的仙女，又像秋天的落叶在翩翩起舞。看着这些五彩缤纷的泡泡，我仿佛置身于美丽的童话世界，在这里我看到了美丽娇小的拇指姑娘，顽皮可爱的哆来A梦，保护唐僧西天取经的孙悟空。我想乘着这美丽的泡泡去看看祖国的大好河山，去看看那宏伟的圆明园，壮观的兵马俑；我还想飞去世界，去看看巴黎圣母院，埃及的金字塔。我想要乘着这美丽的泡泡飞向太空，去探索宇宙的奥秘，用我的文字来诉说它的神奇。我爱这五彩缤纷的泡泡世界，是它让我产生了无限的遐想，让我在想象的海洋里翱翔。此时，我们的笑声在操场的上空飘荡。500字 初一 叙事
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泡泡世界喜欢五彩缤纷的泡泡、喜欢一个人静静的看着、喜欢淅淅沥沥的雨、喜欢一个人静静的站着、喜欢洁白无瑕的雪、喜欢一个人静静的想着、总是会一个人傻傻的笑、总是会一个人傻傻的出神、总是会一个人傻傻的说、傻点，有好处我会在雪中拼命的跑、我会在摔疼后拼命的笑、我会在考砸后拼命的哭、——一切的一切、我从来不愿意把它们藏起来、因为、我就是我、从来就只是我、因为、我深爱泡泡的世界、因为、我坚信童话的纯洁、我从来都不会告诉自己、你成功了、我从来只会告诉自己、你一直在努力、一直都是、因此、我也总是在笑、所以、我好快乐、安静的叶子油画般的屋顶还有那造型独特的路灯都在演艺自己的角色，主角与配角！你是我永远的风景！我深信、在自己的故事里、自己一直都是主角、自己的故事、需要自己来演绎、当然、也需要自己来努力我哎泡泡世界、因为简单、所以快乐、只是、出现、消失这么简单它的短暂、就像昙花一现、却绽放出了最魅力的东西从陌生到熟悉，从开始到现在，真正能一起走过的朋友真的不多，所以、我视命珍惜、我相信他们带给我的快乐从来都是最真挚、400字 初一 散文
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泡泡世界今天，阳光明媚，于老师说：“我们到大操场去玩吹泡泡的互动游戏。”教室里顿时沸腾了。同学们就像飞出了鸟笼的鸽子一样各自拿着吹泡沟的武器飞奔向操场。同学们有的拿“铲子”，有的拿“电动枪”，还有的拿“魔法棒”，真的是五花八门。到了大操场，老师说：“同学们，你们可以吹泡泡了！”同学们各自去找好朋友一起吹泡泡比赛了。我找廖号阅和申博丞一起吹泡泡，我们比谁吹的泡泡大。于是，我拧开瓶盖，用“铲子”蘸了一些肥皂水，对着泡泡圈轻轻地一吹，一个小皮球大小的泡泡从泡泡圈里蹦出来了，廖浩阅用“电动枪”吹出来一个和我差不多大的泡泡，申博丞用“勺子”使劲一吹，就只吹出来几个小泡泡，我和廖号阅获胜了。第二轮，申博丞赢了。第三轮，大家吹出来的泡泡差不多大，我们都很开心，看着我们吹出来的泡泡在空中自由自在的飘荡，都高兴地像几只兔子一样一蹦三尺高。我们吹出来的泡泡有的像一串串漂亮的珍珠，有的像一些顽皮的娃娃一样绽开了一张张可爱的笑脸，真是可爱极了！还有的像晶莹剔透的水晶球！忽然，一个调皮的小弟弟打破了一个最大的泡泡，廖号阅和申博丞都尖叫起来。“真可惜，这可是我费了九牛二虎之力才辛辛苦苦吹出来的呀！居然被他打破了，我太生气了“廖号阅说。我和申博丞去挠他痒痒，对他说：”没关系，就让他来打吧，有了他的加入，我们的游戏还更有趣呢。“这时廖号阅破涕为笑，“好吧，廖号阅笑着说：“你就和我们一起玩游戏吧。”这时，我们跑着吹着，弟弟跑着打着……操场的另一边，同学们有的举起“喇叭”，有的挥舞着”魔法棒“，还的有扬起”电棒“吹出了许多泡泡。它们五彩缤纷，色彩斑斓。非常漂亮。整个天空都变成了泡泡们的魔幻世界。几只小鸟从中穿过，也在为之歌唱。操场上的同学吹呼着，蹦跳着，嬉戏着，再加上满天飘扬的泡泡。这里简直就是一幅绚丽多彩的图画。三年级:幻翼骑士650字 三年级 叙事
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叙事
300字
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泡泡的“童话世界”今天是个快乐的日子，老师请我们玩吹泡泡。只见老师拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同学们兴奋不已，个个都跃跃欲试。老师先请妍桢同学来吹泡泡，只见她拿起一个葫芦棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，呀，一个个五颜六色的泡泡冒出来，如仙女从天上洒下一串美丽的珍珠，漂亮极了！这使我想起了童年吹泡泡的情景，十分有趣。大家都急不可待地想吹泡泡。老师给我们示范了一下，只见她用一个喇叭型的吹泡泡工具，蘸了一下泡泡水，吹出了一个大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原来，老师稳稳的慢慢的吹，才会吹出这样大的泡泡。老师见大家迫不及待了，便分给我们每两人一瓶泡泡水和两种不同的工具。大家高兴地呼噜呼噜地吹起来，每个人都陶醉在吹泡泡的欢乐世界里。他们有的吹出了一个“双胞胎”，像美味的葡萄；有的一下子吹出了几十个泡泡，像一顶“小机关枪”不停地打出“子弹”；还有的同学吹出一个大泡泡，不过它“命短”，一下子就爆了。我临桌的同学——劲松，他用葫芦型的工具蘸了一点泡泡水，向我吹来，一群五光十色的泡泡像小精灵将我围住，仿佛向我问好。我也吹了一个大泡泡来“回敬”他，那个大泡泡在他的鼻子上破裂了！我们俩都开心地笑了，笑声充满了快乐。我希望泡泡带着我的梦想，飞越无边无际的沙漠，飞越波涛汹涌的大海，飞越高耸入云的大山，希望我的梦想都能成真……550字 四年级
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泡泡我是一只泡泡，透过我透明的身体，世界却变了样，变得那么生机勃勃，那么梦幻，童真……我是一只泡泡，渺小的我却闪着不一样的光；圆鼓鼓的身体，五彩缤纷的装束，这并不影响我轻盈的节奏；跟着风儿，我在空中跳着欢快的舞步！我是一只泡泡，我飘啊飘，飘啊飘，尝试去实现我美好的梦想；即使我微不足道，一触即破，我还是试图翻过大山，越过江河，去亲吻花儿，去亲吻云朵，到世界的每一个角落洒下我的快乐。我是一只泡泡，我从不气馁，为我小小梦想洒下汗水；我努力在空中飞，尽力再多留一会自己；我努力在空中飘，只为比上回飘得更远……终于有一天，我梦见自己在飞，到达着世界的每一处，看，世界每一处留下我的足迹，印上我小小的身影……初一:曾绮琪300字 四年级
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泡泡我小时候非常喜欢泡泡，所以每次吹泡泡的时候我都特别高兴。有一次，我看见电视上有动画片。我一看，里面的人物吹了一好大的泡泡，然后又跳了进去，泡泡就带他飞走了。我越来越觉得神奇，心想：我也要吹个泡泡，带我去我想去的地方。我一边想，一边找妈妈要泡泡玩。妈妈二话没说，就用肥皂泡沫做了泡泡水，给我玩。我拿着泡泡水，心里很高兴，我感觉自己仿佛马上就要出门远行了一样。我鼓起勇气，吹了一个很大的泡泡。泡泡在空中飞舞着，我兴奋极了，赶紧闭上眼睛准备跳到泡泡里。我双手紧紧的贴在身上，我轻轻一跳、、、、、、那时候，我觉得我已经被泡泡包住了，我双手合紧，双眼紧闭，心想：老天保佑我要飞起来了。我满希望地睁开双眼，我发现那个小泡泡没有了，只是我的衣服上有了一个小小的，湿湿的印子，这是我也不知道为什么，笑了一声，心想：这泡泡大概太喜欢我吧！我望着衣服上的印子我傻傻地说：“看来泡泡要给我洗衣服了。”我现在想起这件事，觉得那时的我太天真了。400字 四年级
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泡泡每个女孩子都有一个梦，像棉花糖一样甜，像七彩的彩虹一样绚丽，承载着梦的那个家伙，是漫天飞舞的泡泡，在蓝天的笼罩下飞舞着的泡泡，在白云的怀抱下奔跑的泡泡，在我眼中承载着未来的泡泡。忆幼时，我总是扎着俩个羊角辫，奶声奶气的说话，望着左边妈妈的大手，因繁忙的家务，手上有少许的茧子，望着右边爸爸的大手，因常年奔波在外，手很粗糙，俩只不同的大手包着一只小手，从无顾忌。那时的我喜欢奔着广场去，因为那里有许多小朋友陪着我玩，还有让我着迷的泡泡，轻轻的一吹，一个两个三个四个五个……它们很普通很平凡，但在那时我的眼中，是我一个个梦，泡泡有的大有的小，在灯光下，泡泡露出了微笑，彩虹式的微笑，很绚丽，很漂亮，看着泡泡，我便漏出我还没长全的牙咧开嘴大声笑，泡泡很胆大，没有被我的笑声给打破，没有被我自己打破的梦想。细沙流逝，如泡泡一样，不知已飞到哪个天边……。我今年14岁了，眼睛中只有枯燥的文字，沉重的铅笔，烦人的试卷，父母的催促。没有了羊角辫，没有了奶声奶气的配音，那俩只大手只会赶着我走，走向好成绩，第一名。这时我才发现，我很久都没有真正的笑了。再一次见到泡泡，是在校园里，邻班同学吹起了泡泡，泡泡还是没有变，像小时候一样的绚丽，我咧开我已不再成长的牙，像夸父一样似的，去追太阳，去追泡泡，去追梦想，去学会勇敢。我的梦，是回到小时候，扎着羊角辫，奶声奶气的配音，还有泡泡围着我，还有梦想让我有心去追。泡泡啊，飞吧，因为你承载着梦，是一个女孩子的梦。是考上一所好的大学。初一:赵静园600字 四年级
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泡泡星期天，我和爸爸妈妈到青山公园去玩，一进门我就看见有人吹泡泡，我也缠着爸爸给我买泡泡水，于是我就边吹泡泡边欣赏起风景来。我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上轻轻一吹，这些淘气的泡泡迫不及待的从吸管钻了出来。它们的样子不一样，颜色也不一样。泡泡有大有小，有圆的有椭圆，它们的颜色也很多，有绿色的、有蓝色的、有黄色的，还有红色的……其实他们自身是没有颜色的，是因为阳光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五颜六色的色彩。原来是太阳公公赐给这些小淘气颜色的。我又吹了许多的泡泡，这些泡泡有的像送给雷公公的酒葫芦，有的像送给夏姐姐的项链，有的像送给星娃娃的花瓣裙，有的像送给月亮阿姨的珍珠……当我走到桥中央时，我又吹了一些泡泡，它们在水面上嬉嬉哈合地打闹着，玩的可高兴了，可是过了一会儿就不见了，这也许是它们正在玩捉迷藏呢！我真希望自己就是一个泡泡，穿着五彩裙子，一阵微风吹来，我就随着风慢慢的飘动，小鸟从头上飞来飞去告诉我今天捉了多少害虫，蚂蚁在脚下爬过告诉我今天搬了多少好吃的东西。过了好一会，我才比幻想中醒来。吹泡泡真有趣啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 叙事
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泡泡当你看到有这样一个节日，一定非常惊讶。是啊，那么多的节日：“儿童节”、“劳动节”、“圣诞节”、“妇女节”、“国庆节”、“端午节”……应有尽有，可还从来没有听说过“泡泡节”呢？想知道吗？请走进我们的校园，你就恍然大悟了。在我们学校，你总会看见有一些孩子，在廊子上吹泡泡，他们把泡泡“呼哧呼哧”地吹上天，泡泡便随着风儿飘动。于是，许多泡泡缓缓地升上天空，然后又慢悠悠地飘落下来，在泡泡自己控制不了自己时，“啪”地一声，尽管声音极小，泡泡就这样结束了自己短暂的一生。然后，许多新的泡泡又从我们的“嘴里”诞生了，在孩子们欢快地“吹促”下，它们一个个兴高采烈地飞上了天……下课时，我们就会看见满天的泡泡飘浮在空中。那泡泡总是一群群的，还有各种怪异的形状：有爱心形的，有椭圆形的，有长方形的，有“8”字形的……五彩缤纷，令人目不暇接，给了我们无尽的欢乐，无限的遐想……可是，老师却把吹泡泡当作违纪的事情，从我们课桌里没收了一只只孕育泡泡宝宝的“母亲”，让我们无比难过与遗憾。我觉得，学校里五彩斑斓的泡泡，是校园里一处美景，仿佛是春天里第一缕彩虹，尽管它们的生命短暂，却充满无比的活力。“泡泡节”又是什么意思呢？从昨天到今天，一直好像是一个吹泡泡的节日，仿佛每人都要准备一瓶泡泡水一样。我清楚地记得去年二月份，大约也是这个时候，也有像今天学校里不约而同的事，既没有人规定，也没有人啃声过，校园里每个角落都有吹泡泡的孩子，我随口把每年二月的这个时候，大约是十八日到十九日称为“泡泡节”。我丝毫没有对“泡泡节”做任何准备，也没有勇气敢买泡泡水，我喜欢看别人玩，也喜欢别人吹好泡泡给我玩。这两天我们各玩了自己喜欢的泡泡游戏，我喜欢用食指指尖轻轻触碰小泡泡，可惜一到我指尖上它们就变成了水，消失在我眼中。穿了冬季校服的女同学高兴坏了，因为我们的冬季校服外层很光滑，而且富有弹性，她们用袖子轻轻一碰，泡泡不会破，却会像体操运动员一样，在空中打盘旋，翻跟斗，实在是精彩极了，美妙极了。就这样，泡泡就在我们袖臂间传来传去，不过，没过多少秒钟，又“不翼而飞”了。看着周围的同学吹着泡泡，我又想起了以前超爱看的动画片《海绵宝宝》，主人公海绵宝宝是吹泡泡的高手，它能吹出各种形状，各种颜色的泡泡，虽然感觉有些像畸形的黄方块，但我还是打心眼里喜欢。不知呆立了多久，我总是喜欢这些七色泡泡。它们又似球形镜子，把校园里的绿树红花、青瓦高楼，还有一个个快乐小天使的身影……一切美好的东西都“揽入”自己的怀抱，展现出来。它们把自己印出来一切显得更加生机勃勃，树木是彩色的，房子是彩色的，孩子们也是彩色的，一切都是彩色的！尽管“泡泡节”如此美好，但也有对付泡泡的强敌，男同学们都知道，水枪是泡泡的克星。水枪一射，泡泡像自己因为被击中，伤心地留下了眼泪，几滴“泪水”滴在地上，仿佛在哭诉着自己悲惨的命运。泡泡节快要结束了，校园里只剩下依稀的几个泡泡，我很想对它们说：“但愿你们命运好，一路走好保平安！”我在心里默默为泡泡们祈愿。顺着泡泡的去向，向它们招手，欢送它们远行……1200字 初一 叙事
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泡泡今天我做完作业后想玩吹泡泡了，可是泡泡水用完了，怎么办呢？我们决定自己制作泡泡水。妈妈在清水里加了洗手液、洗洁精等，就完成了，我们吹了自己做的泡泡水，吹出了很多泡泡，我们做的泡泡水成功了，我非常开心！100字 五年级 叙事
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泡泡星期日下午，阳光明媚，我在家启动了“泡泡工程”。我找来了杯子、洗手液、白糖和胶水，泡泡水的制作开工啦！我往杯子里放入一些水和洗手液，加一把白糖，滴几滴胶水，泡泡水就制作成功了！我拿着泡泡水和吸管来到阳台，开始吹泡泡了。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想一定要吹个大大的泡泡，就又多蘸了一下，便鼓起腮帮子，使劲儿吹了起来。可是，泡泡偏偏和我作对，还没等我吹出来，就“啪”的一声破了，泡泡水溅了我一脸，我哭笑不得。第二次，我吸取上次的教训，蘸了一下，抿起小嘴轻轻吹。哈，我吹出了一连串的泡泡！这些泡泡大小不一，形态各异、姿态万千。大的似节日里放飞的气球，小的如晶莹剔透的珍珠。有的泡泡圆溜溜的，像一颗颗紫莹莹的葡萄，令人垂涎三尺；有的泡泡挤在一起，像是亲密无间的好朋友在说着悄悄话；有的泡泡晃悠悠的，腆着将军肚，好像在指挥作战；有的泡泡飘飘荡荡地飞上蓝天，一会儿就没影了，好像去太空旅游了……这些泡泡在阳光的照耀下，一会儿是柠檬黄，一会儿就变成了翡翠绿，刚刚还是葡萄紫，转眼就变成了天空蓝，色彩斑斓，美丽极了！看着泡泡们在自由自在地飞翔，我真羡慕啊！恍惚间，我仿佛也变成了一个泡泡，和同伴们在蓝天白云间自由穿梭，累了，就趴在白云上休息，饿了，就吃点彩虹甜点……“啪”的一声，一个破碎的泡泡把我惊醒了。哦，原来我不是泡泡啊！550字 五年级 叙事
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泡泡你好可爱啊！！！像一个个小朋友，再我手上玩耍。这让我引起了无限的遐想，闭上眼睛想一想，假如有一个泡泡做的小兔子，那就好了，还能陪我一起玩耍。如果还有的小动物……哎！我还不如去森林里游玩一番，那里的动物可能会让我去参观一番。多好的泡泡啊！！！100字 六年级 叙事
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泡泡我是一只泡泡，透过我透明的身体，世界却变了样，变得那么生机勃勃，那么梦幻，童真……我是一只泡泡，渺小的我却闪着不一样的光；圆鼓鼓的身体，五彩缤纷的装束，这并不影响我轻盈的节奏；跟着风儿，我在空中跳着欢快的舞步！我是一只泡泡，我飘啊飘，飘啊飘，尝试去实现我美好的梦想；即使我微不足道，一触即破，我还是试图翻过大山，越过江河，去亲吻花儿，去亲吻云朵，到世界的每一个角落洒下我的快乐。我是一只泡泡，我从不气馁，为我小小梦想洒下汗水；我努力在空中飞，尽力再多留一会自己；我努力在空中飘，只为比上回飘得更远……终于有一天，我梦见自己在飞，到达着世界的每一处，看，世界每一处都有我的足迹，都有我小小的身影……250字 初一 叙事
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泡泡的世界我吹过的泡泡都是圆圆的，像一个个小气球，它们比棉花还软，比羽毛、白云还轻。透明的身体在阳光的照射下能变出彩虹般的颜色。泡泡不仅可以用棒棒糖一样的小棒吹出来，还可以用泡泡枪像发射子弹一样连续不断地喷出来，很过瘾。每个泡泡都像小镜子，包含着一个新的小世界，里面同样有大树、湖水、花朵……可是还没过多久，这个非常完美的小世界就消失了，因为总有许多小朋友喜欢摸它们，拍它们……不过，它们并没有就这样彻底消失，很快，在公园里、动物园、游乐园里又能看到它们在快乐地飞翔。我长大以后，一定要发明新的泡泡，造出各种形状的小世界，比如：三角形、正方形、桃子形、草莓形、薯片形、冰激凌形、棒棒糖形……如果我能成功，世界上就有了那么多奇形怪状的小世界，如果再能把所有的小世界合成一体，就能变成一个大世界了！那将是一个多么美丽、奇妙的泡泡世界啊！300字 三年级 记叙文
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泡泡，泡泡，转！【幕开】肥皂泡泡不断冒出炸裂，漂浮于那蔚蓝的空中看起来那么晶莹剔透！【剧场1】鲜红的泡泡在那空中显得那么刺眼，画面不断重复地从泡泡中闪过。一辆卡车从拐弯处开向平路，一抹蓝影闪过，“碰”一声急速的刹车声传来。女孩飞出的好远好远鲜红的血液不断渲染着那透明的泡泡，颜色越来越深我略带悲伤地伸手去抚摸那鲜红的泡泡，想要去救那女孩。“啪”泡泡碎了！只在一瞬间。消失地不留一丝痕迹，只是风中略夹些【剧场2】微风吹过，泡泡被吹的飘忽不定。无一丝杂物的透明泡泡显现于我的眼前，定格不动！泡泡齿轮上不断动的画面为此添杂了一丝神秘及古朴！我不禁上前，想要更清楚地看清它。可它却随风飘得越来越远，最终碎裂于那蔚蓝的空中化于根根羽毛慢慢消失…………【闭幕】天呈黑色，肥皂泡泡被包围于中。时隐时现300字 初二 散文
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泡泡“一个，二个，三个……”“好多好多的泡泡！”又是一个阳光灿烂的早晨，我在院子里吹泡泡，我拿起了泡泡水，用模型放在里面泡了一下，放在嘴前一吹，一个又大又圆的泡泡脱“口”而出，随后，一连串一连串的泡泡也紧跟着出来了，那一个个泡泡晶莹剔透，五彩斑斓，在阳光的照射下变的异常柔和，变的十分耀眼夺目。不一会，空中到处都是泡泡，它们似乎在空中舞蹈，上上下下，似乎在跳芭蕾舞。地上到处都是泡泡的足迹，那似乎是泡泡们“走”时留下的脚印，不一会，泡泡们都消失不见了，我有些失落了，似乎这空中少了泡泡的活力，就有些空荡荡的，好像少了些什么。它们，它们到底去那了呢？我想，它们应该是去了一个属于它们的世界去了吧，一个没有饥饿，一个没有寒冷的世界。它们的生命总是短暂却又美好，我们，又何尝不是呢？300字 五年级
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泡泡“我的泡泡最大！”“我的泡泡才最大呢！”今天，我们在学校三楼的平台上玩吹泡泡，泡泡有大有小，有长有圆，各式各样。那可爱的泡泡在阳光下闪闪发光，成了美丽的七彩泡泡。动作最帅的还是谷迷。她蘸了蘸泡泡水，使劲一挥，一串串泡泡像排着队的小娃娃，一个紧跟着一个。当然，郑秧和张智涵也不服气，他们的泡泡是我们当中最大最圆的，怎么能输给谷米呢？他们蘸了蘸泡泡水，吸足了气，轻轻一吹，一个大泡泡升上了天空。叶恒恺是个捣蛋鬼。总是在金老师的手臂上吹泡泡，逗的金老师合不拢嘴。我的泡泡是自己做的，当然没有他们的好，可我一点也不在乎，仍然痛快的吹着。吹着吹着，我把不开心的事忘得一干二净。就这样，一个普通的学校被我们变成了一个泡泡小学。300字 三年级 叙事
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泡泡今天我在家门口玩，看到了一个小孩在那里吹泡泡，那泡泡有的刚一吹出来，就一下子爆了，有的吹出来就一直直飘，慢慢的落下，碰到地面就爆了，有的刚一吹出来就直上，不一会碰到树上就爆了，有的一吹出来就被一阵风又一阵风的刮，就非得很高。我看到这种情形，就想到了人生，因为人生就像那泡泡，有的人刚一出生就是残疾，他自暴自弃，就像那泡泡有的刚一吹出来，就一下子爆了。有的人一生就是平平安安的度过，也不会有什么成绩就像那泡泡一直直飘，慢慢的落下，碰到地面就爆了。有的人就是那种贪官，对上面比他官大的人贿赂，攀登，就像那泡泡刚一吹出来就直上，不一会碰到树上就爆了，那个贪官碰到树上时，也就是被逮捕的时候。有的人就是脚踏实地，一步一步靠自己能力攀登，也不贿赂别人，就像那泡泡被一阵风又一阵风的往上刮，在往上飞的时候，没遇到任何危险。300字 六年级 散文