续写鲁迅和闰土分别时的情景
可惜正月过去了,闰土须回家去。我急得大哭,跑进我的房子里去。他也躲到厨房里哭着不肯出门。当时闰土是怎样同意回家的,我已记不得了。也许是伤心、留恋、悲痛、惋惜已充满了整个头脑。只记得那天的雪特别大,闰土收拾了一下便来与我告别,脸上还有流过泪的痕迹。整整一个四合院内毫无他人,我两有好多话要说,可都无以开口,我们中间好像有一堵无形的墙把我俩隔离。我俩只有默默对望,大雪已披满了整个人,热泪一颗一颗往下掉。
闰土的父亲来叫闰土了,我披上外套一直把他送出了城。身后那一串串长长的脚印还留在我的记忆深处。闰土当时也很伤心,只见他一只手被父亲牵着,头还不时的回头望。雪仿佛又下大了,但我知道再见的机会很渺茫。此时,只有两颗炽热的心还在互相牵挂,在狂风大雪中架起了一座爱的桥梁。我用目光一直看到他在大雪中消失。
后来过了几年,闰土的父亲来给我家当忙月,闰土托他父亲送我几只很好看的鸟毛与一包贝壳。我见物思情,眼前又一次看到一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。但这只是永远埋藏在心里的一个画面了。我不觉又泪眼朦胧,我知道此时在海边的一个村庄里一定也有一个小男孩在思念着我。我也让闰土的父亲给闰土捎过几次东西,至于闰土见了我的东西会怎样?我便不知道了。以后的日子,我也很想再见到闰土,但估计也只是我埋藏在心里的一个愿望罢了。
请君入梦
过客与风是孪生的,从杳无人烟的驿站到废船麇集的港口,如此一生。
——简帧
纵然是在各种语录里做好了备份,终究是无可避免遗落下一些来不及存档的心潮,如此也并不妨碍它们轰然靠岸,淹没记忆里的一整片沙滩,去时自是满目狼藉。是谁第一个在命运的驱逐下闯了进来?是谁在序列中率先离开?我能回答和预见的是,你们的世界,也只有你们的世界,才会纵容我肆无忌惮得迟到早退。
尽管不愿可还是不得不说你们必然将缺席我的未来,或者说这过程本身就是在离席与落座中逐渐流产的闹剧。在擦肩时被目光彼此击中,自投罗网一般的无可潜逃;吮吸着被你们开启的青春兀自苍老,像氧气一般需要;被岁月这把杀猪刀刻错了座右铭也无人知晓;怀念也只是在腐蚀它的原貌。
会遗忘的,尽管曾经选择过刺青铭记;会波澜不惊的,不论彼时多么暗潮涌动。别问我旅途是否愉快,只有一种表情的旅行是单调的。这里的月台是属于过客的,目送才是它的主题。无论夜晚多么美丽,我们终究不能为它放弃黎明。
想来最望求得你们的谅解,彼此青春的碰撞于擦出火花之时也不避免在你我心上无意留下的劣迹。不愉快的争执亦是相处不得绕道的沟壑,我们一直在对方的阴影下乘凉,却老是埋怨对方遮挡了阳光。请恕我的无知!
习惯了沉浸在细节里冥想,用以滋养生命的某处盲区里只有心事的笔触才能取代,才能添画的恒温。我也曾数次勾勒过十年或更久之后的同学会,谁会是你我之中最先为人夫妇者?又将会是谁的孩子最早称呼我为叔叔?互道几句客套话,追问近况,再聊聊当年的趣事。隔夜的烟花,亦有其迟来的美丽,我多想躲进时光的指纹里,为你们拉近那些需要填空的时差。
路漫漫其修远兮。来日方长,擦干眼泪就该上路了。无论被生活蹂躏要挟至何等稀碎,那都是青春的质地,那些残缺也只是被分置在了记忆的角里。较之等待,请选择在步行里截获余生。
终有一天,或许是落霞无法再为我续尾和定义的时候,我会把和你们在一起的时光都裁定成一个个侧面与背影的寄语,装裱成相框挂满整面墙,那是用来收拾残局的记忆的乱坟岗。
初一:乐子
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少年闰土时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说:故乡本也如此,——虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋,已经公同卖给别姓了,交屋的期限,只在本年,所以必须赶在正月初一以前,永别了熟识的老屋,而且远离了熟识的故乡,搬家到我在谋食的异地去。第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着,正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。我的母亲很高兴,但也藏着许多凄凉的神情,教我坐下,歇息,喝茶,且不谈搬家的事。宏儿没有见过我,远远的对面站着只是看。但我们终于谈到搬家的事。我说外间的寓所已经租定了,又买了几件家具,此外须将家里所有的木器卖去,再去增添。母亲也说好,而且行李也略已齐集,木器不便搬运的,也小半卖去了,只是收不起钱来。“你休息一两天,去拜望亲戚本家一回,我们便可以走了。”母亲说。“是的。”“还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。”这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年⑶。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。他是能装捉小鸟雀的。我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管贼么?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“他不咬人么?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。1200字以上 四年级 状物
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少年闰土听了闰土的讲述,我素不知天下竟有这么多的新鲜事。闰土给我讲述了海边有如许多五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店卖罢了。想着想着,我心里羡慕极了,真想同闰土一起去海边拾贝,一起去瓜地管西瓜,在我的请求下,闰土终于答应了。晚上,我和闰土手捏一柄钢叉,穿上防身服,以免被猹等动物咬伤了。悄悄的,我和闰土神不知鬼不觉的来到了瓜地。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,宁静的天空中繁星点点。只听猹在嗡嗡做响,闰土说:“小声点儿,别让它发现了。”我和闰土慢慢地挪动,挪到一大堆草丛旁,蹲在那儿一声不吭。猹开始吃西瓜了,它长得像小狗一样凶狠,闰土扯了扯我的衣服:“看我的!”他便挺身而出,把手提起来,钢叉被闰土紧紧握着,尽力地向那匹猹刺去,没想到猹耍起小聪明,把西瓜驮在身上,闰土不忍心把他家辛辛苦苦种的瓜毁了,便放下了钢叉。猹将身一扭反从他的胯下逃走了。闰土有些不开心了,壮起胆子,站在瓜地中间,手插腰,脸上的表情非常严肃。我在草丛中蹲了半天才起身,闰土一直站在那儿,我走到闰土那儿,和他一起守着这片瓜地,站累了,就坐在瓜地里,我们把自己的一些新鲜事互相说给对方听,很快,我们就忘了这是在瓜地里,是在管西瓜。我们有说有笑的,就这样,第二天黎明时分,我们才回家。和润土在一起是一件无比开心的事情,可是闰土就要走了,我忍俊不禁掉下了眼泪:“闰土,谢谢你的陪伴,这片土地将永远刻着我们的友谊,希望我们的友谊天长地久!”550字 初一 记叙文
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少年闰土读后感这学期,我们学习了《少年闰土》这篇课文,给我留下了深刻的印象。《少年闰土》说的是鲁迅先生小时候的一位伙伴闰土,他生活在海边,经历过许多有趣的事,给小时候的鲁迅留下很深刻的印象。其中重要讲述了闰土经历的四件事:雪地捕鸟、看瓜刺猬、海边拾贝和潮汛观鱼。这四件事不仅让鲁迅感到新奇,也让我感到新奇。在那个时候像鲁迅这样的富裕人家的孩子被父母严格看管,想出门都难,他们只能通过书本来增长见识,但那时候书本并不全面,造成了孩子的见识也很不全面。那时候的鲁迅甚至都不知道西瓜是从哪儿来的,相比像闰土这样的普通人家的孩子,他们的活动范围更宽一些,动手能力更强,懂得很多生活常识。时代发展到今天,仍然有很多父母非常宠爱、溺爱孩子,照样把孩子看管得非常严格,生怕孩子累着了,跑坏了,什么事都不让孩子做,一切都帮孩子包办,确保孩子非常的“安全”。结果就造成了新闻报道中常见的:父母什么事都帮着孩子做,让孩子变得十分依赖父母,长大后除了读书啥都不会,生活根本无法自立。生活中,越来越多的同学变宅了、懒惰了,大家都只管衣来伸手,饭来张口,从来不管自己有没有独立的生活能力。《少年闰土》这篇课文告诉了我们,光有书本知识是不够的,我们还要有生活方面的知识,只有拥有了书本知识和生活知识,并将它们合二为一,我们才能更见多识广。500字 读后感
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少年闰土读后感鲁迅的故乡中有一篇关于他小时候朋友的文章,叫做《少年闰土》这篇文章感情真挚,让我深有感触。在一次偶然的机会中,鲁迅与闰土相识了,闰土告诉了鲁迅很多稀奇的事,并与他产生了深厚的友谊。可是后来闰土要回到自己的家乡去了,两个伙伴难舍难分。鲁迅与闰土在以后的几次互相拖带礼物中彼此的友谊才得以延续。读罢本文,我被鲁迅和闰土之间的美好情谊深深的感动了。在文中,鲁迅是一位丰衣足食的少爷,而闰土只是一位穷苦农民的儿子,可是闰土所知道并讲给鲁迅的,在鲁迅眼里尽是稀奇的。闰土每天自由自在的活着,不受拘束,而鲁迅却不一样,这也反映了当时的封建礼教对那些小少爷的约束,使他们没有了自由。后来我又看了《少年闰土》的续集,当鲁迅与闰土再次相见时,鲁迅兴奋的喊:“啊!润土哥,你来了!”可闰土站住了,脸上出现欢喜和凄凉的神情。他的态度恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!”在当时的社会,上层和下层十分分明,闰土和鲁迅之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。所以,鲁迅以笔为武器,写出了许多作品来改变国人的现状,被誉为“民族魂”。《少年闰土》是鲁迅所处社会的真实写照,也让我们深刻理解了友谊是不会腐朽的。我们要以一颗真诚之心去营造友谊,无论地位身份有何不同,都要像鲁迅先生一样用真诚平等的待人。500字 读后感
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闰土来到现代一道晴天霹雳,吓得我睁不开眼睛,这时,一个大活人出现在我的面前,我赶紧退了五六步,提心吊胆的问道:“来者何人?”那人说:“我是闰土。”他有着紫色的圆脸,头戴银项圈,一身朴素的打扮,看来有点闰土的打扮。我接着问:“你最好的朋友是谁呀?”他说:“我最好的朋友是鲁迅,他可是一位伟大的文学作家。”我继续问他一些关于他自己或关于鲁迅的事,他都是对答如流。我终于相信他是闰土了,他跟我说:“他与鲁迅是最要好的伙伴。”我对他说:“你为什么要来2010年呀!”他说:“以前的生活太过于单调了,我想来尝尝新鲜的的滋味我惊讶的问道,你不是农村的孩子吗?你可以去任何地方玩耍呀!”他说:“我虽然是农村孩子,但不能去任何地方玩了。”我说:“为什么呢?”他说:“我的父亲看见鲁迅是个博学多才的孩子,要与鲁迅成为好伙伴,首先我也要博学多才的孩子,所以,我爸爸整天把我关在家里,让我读书,我逼不得已,才来到现代的。”他与我讲明了事情,我才恍然大悟。我与闰土说:“我现在要去哪里玩。”他说:“我想去图书馆看。”第一下,我还不知道闰土为什么要去图书馆,后来才知道,闰土是想找鲁迅的作品,闰土找了半天,终于看见鲁迅的作品《狂人日记》,他津津有味的看了起来,仿佛一天时间一下子就过去了,到了傍晚,闰土终于把《狂人日记》看完了。他说:“我终于知道爸爸为什么要给我关在家里读书了,原来,那也是为了我好。”而我也知道了我为什么要读书。这时,一到晴天霹雳,把我惊醒,原来我在做梦呀!500字 六年级 记叙文
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闰土来我家作客“咚咚咚”有人来了,我开门一看,一位十一二岁的少年,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽。原来是闰土啊!我把他请了进来。我带闰土来到了书房,他看见了我家的电脑,感到很惊奇,问我:“这是什么东西?和电视一样,还有像老鼠一样的东西。”我说:“你说像老鼠一样的东西是鼠标,这是电脑……”闰土说:“你们脑子里还有电?电是很危险的,怎么会在脑子里?”我连忙解释说:“不是脑子有电。电脑比电视还好,比人脑还聪明。我打开给你看看。”我打开了电脑。电脑一打开,闰土的眼里充满了好奇心。我打开QQ教他上QQ,还帮他申请了QQ号。闰土不耐烦了说:“电脑就是这一样的,不好玩,走,我们去玩游戏,把它关了吧!”我说:“别着急,这里还有游戏。”说着我打开了网站,找到了游戏。对闰土说:“我们上网……”我还没说完,闰土说:“什么?上网?蜘蛛才有网,你们还会织网?”“你看看就知道了。”我看闰土这么好奇故意关上话匣子。闰土学着玩了一会儿。又说:“我想看书了,你家书架上有书,我拿一本看好吗?我打开“连元网校”和闰土一起看作文。然后,我教闰土发伊妹儿,给他说什么是上网……之后闰土给我说了他的事。闰土说:“我们沙地上下了雪,我扫出一块空地,用棒子支起一个竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远的将缚在棒子上的绳子一拉,什么都有。”他还给我讲了海边有各种各样的贝壳,晚上去管瓜……时间如流水,一天很快过去了,闰土要走了,我们都依依不舍,可是天下没有不散的宴席,闰土总是要走的,我盼望闰土明年再来。500字 六年级 议论文
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读《少年闰土》有感我手捧着语文书,津津有味地读着第17课:《少年闰土》,那种对闰土的羡慕之情不自主地流露出来。天哪!捕鸟、看瓜!那可是我一直向往的生活啊!我身在城市里,都市中,一切一切的繁荣,一切一切的假象,都是那么的虚浮无趣。城里人的勾心斗角换来了金钱与权力。农村里人们的真诚待人,虽然贫穷与终日的劳动,但是却幸福美满。今天,我看了《少年闰土》这篇课文,看到“他们不知道一些事情,闰土在海边时,他们都和我一们,只看见院子里高墙上的四角的天空。”时我抬头望望天,哦,不,是天花板,我能感觉我和闰土一样,只是比他多加了一层禁锢而已。呵!看看吧!我们的城市是如此的繁荣,这些繁荣把我们都关在了“牢房”里——有谁可以光着脚自由自在地踏着溪水,在溪水里游泳?“不许出去,都给我乖乖地在家里复习。”唉!真盼着来一场学生大革命啊。与其在城市里当一只披着人皮的狼-----(现在不会,或许以后会),不如在山村里当一个天真烂漫的孩童,长大后当一个勤劳安份的姑娘。看着城市中那一切的尔虞我诈,看着窗外那片灰色的天空,我深深地叹息。当然,并不是说城里的人都不好,只是想提醒一下大人们,你们不但要注意生意上的”吃官司“率,又要在家里限制我们的自由,把门槛筑得那么高,难道你们不累吗?我相信你们是有智慧的,但请你们把它用来将我们头顶那一片惨白的、灰灰的天空变得湛蓝,好吗?500字 四年级 读后感