我的“引路人”
450字
初一
抒情散文
那是一个春天，小雨淅淅沥沥的下个不停。在密密的雨帘中，我不禁加快了脚步。我只顾低头走路，突然撞到了一位行人，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下但没倒下去。“对不起，对不起。”我连声道歉。“哦，不要紧。”这时我才发现他竟是一位盲人。我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，我就搀扶住了他的胳膊。“太谢谢你了，小伙子。”他很感激的说着。我们也就随着慢慢地向前走去。
突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，原来是一块砖头，就不满地说了起来：“这是谁呀，怎么把砖头扔在马路上呀，也太没公德心了吧！”但一想到身旁的盲人，就忙提醒说：“来，大伯，走这边吧，小心被绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开我的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着一边说：“一会还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块砖头，拿到手里，然后慢慢的站了起来，小心翼翼地放到了路边。这时，我的心猛烈地一震，赶紧去扶住他。他说的话，我一句也没听清，只是感觉我的眼睛湿润了。
雨，仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走向通往他家的路上。这时，我是他的引路人；而在做人的人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我的引路人。
北京市枣营中学初一
陈荣普
寒假日记
250字
六年级
抒情散文
1月24日晴星期二
我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢？
说它不好，是时间过去，又一年开始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？
说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又进步了不少……
我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？
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初一
抒情散文
450字
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引路人十岁那年，脚意外地被车轮挤了一下，于是开始了长达三个星期的疗养。没有电视，没有玩具，只有一个宽阔的房间。拖着那只伤脚在里面走来走去，却不能尽情的跑跳，真是无聊至极。下午一觉醒来，热气已经拂去几分，但太阳还在欢快的倾洒着它的光芒。天是那么透明，那么蓝，如一块价值连城的宝石，没有一丝杂色，瑰丽的闪闪发光，展示了秋天的天空所独有的活力，却蕴藏着一点说不出的安宁。我环顾着四周，突然望见了那山，噢，对，山上景色可能更美，要不然登山也行。活动了一下脚腕，经过这段时间的休养已无大碍了。于是和姥姥打过招呼，穿上鞋，便上山去了。山路开始很平，但曲曲折折，而且路径也不宽。两边的青草，野花，树，高高低低的镶在路边属于自己的位置。尤其是草儿，或齐膝，或齐脚，或连鞋底都不到。在草丛里，有蟋蟀和蛐蛐和乐，时长时短，节奏变换，使这座山拥有了自己的音乐。走到半山腰，我觉得有些累。随便找了一块石头，拍打几下，就坐了上去，四周望去最引人注目的便是那山间小溪了。在城市里绝对见不到大山里这么清的水，水里这么绿的石。山依着水，水照着石，美丽和谐中渗出点点幽寂，这样的环境可以让人沉入自己的思绪，陷入悠悠往事中。水不停地向前流去，但周围的美丽和谐以及那幽寂的感觉却始终不变。往上的路越来越难走了，山开始展示他的粗犷。而我也似乎走过了文明，来到了原始之地：各种各样狰狞的石头，荒乱的杂草以及大大小小的坑坑洼洼。虽说我脚不好，但还是耐心的，一点点地，慢慢地向上爬，竟然来到了山顶。此时那活泼的亮黄色已经变成沉稳的深黄色。我置身于那暖暖的深黄色中，放眼望去，远处的山一座座似乎连了起来，无边无际似大海一般，却又比大海壮观，不免让人有一种心旷神怡的感觉。整个大地犹如一块五彩斑斓的锦布，显出了生机，露出了欢快。几个如宝石一般的村庄镶嵌在这块锦布上，每一块砖头与屋瓦，都如此的慈祥与宁静。闭上眼睛，深吸一口气，又慢慢呼出来，感觉这登山的疲惫，在这一吸一呼中慢慢的消散了。村庄的烟雾慢慢地飘了出来。太阳也悄悄地滑过了山头，周围的石头也镀上了一层金黄色的边。风拂过了树林，传来阵阵沙沙的声音。秋虫们不再欢唱，远处偶尔传来几声不知名的山鸟野雀的叫声。山间的黄昏，来的是那么迅速，却又如此安静，让你始料不及。是时候该下山了，望着那崎岖狰狞的小路，却又着急起来。要是仗着平时发达的四肢，下山没有任何问题，可现在脚伤刚刚痊愈，不敢再有个磕碰。找人帮忙是不可能了，无奈我只好硬着头皮慢慢往下挪。一样的小路，一样的坑洼，一样的石头，只因方向与角度和以前不同，变得更加难走。还好，我不急，一步步，慢慢来。最终回到了山脚下。回家后告诉姥姥，姥姥说：“呀！长大了！会克服困难了！”是啊，诗人汪国真说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。当你要走却没有路时，不要指望别人，要相信自己，因为自己是自己的引路人。1000字 初一
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引路人我已经走了许多道路，但最难忘的是跟爷爷走得那条路。因为在那条路上，是我和爷爷最快乐的时光。那条路本来只是一片草地，可后来因为走的人多了，就开拓成了路。每次爷爷带我去幼儿园都要走那条路，而且那条路旁边有美丽的景色：桃树上开着一朵朵桃花，就像一个孩子躺在妈妈的怀里；小草伸出它那光滑又嫩绿的小脑袋；花儿迎着阳光绽开甜美的笑容。草丛里正开着聚会：帅气的蟋蟀向美丽的蝴蝶小姐邀请跳舞，甲壳虫和独角虫结拜兄弟，蚂蚁开启了大胃王模式，蝉依然开着演唱会，蜜蜂这位六星级厨师忙着烧菜。到处都是欢声笑语。我看着这些景像，陶醉其中，流连忘返。每次都迟迟不想离开。我在欢笑着，爷爷也在欢笑着。爷爷在这条路上给我讲了许多道理，每次都是十分慈祥地对我说，但有两次爷爷的语气不是那么柔和。有一次，爷爷看到桃花树上的树叶落了下来，就像是一位运动员以优美的身姿慢悠悠地跳水，又像一条鱼自由自在地游泳。他的脸色变得十分严肃，眼神坚定而且意味深长地对我说：“孩子，看见这片枯的树叶了吗？它虽然已没有生命，但它却是很好的肥料。让树木茁壮成长。你要像这片树叶一样，要对社会有用处，去奉献。”我突然恍然大悟。还有一次，我和爷爷走在这个路上，爷爷的脸色十分严肃，我原本以为是因为我考试考不好了。后来，爷爷对我说：“你的复习方法应该不对，不过没关系，这次考试考不好了，还有下一次。你的复习方法不对，那就换一个复习方法。如果你走一条路不通，那走别的路，你的机会还有很多。我那迷茫当中的“眼睛”突然睁开了。我知道了一条路不通走别的路也是可行的。自从走过这条路以后，我知道了，人生道路是靠自己问出来的，要是这条路不通，就走别的路。因为每一条路都是通往成功途径之一。而且每一条路都是有很多困难与挫折的，你只要坚持不懈地去探索，去闯，就会走出一条属于自己的路。就像一位名人说的：“其实地上本没有路，走得人多了，也便成了路。”我们就像一只翱翔的雄鹰，终究都会飞出一片属于自己的蓝天，不管是天涯海角。今天，我已走过童稚，走出多许曾经的迷茫。回首来路，怎能不倍加感念我的爷爷——引路人呢？800字 初一
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引路人打开记忆的长河，里面装载着我的许多美好的回忆，帮助别人，自己会快乐么？会领悟些许的哲理么？春天是个多雨的时节，春意袅袅，阳光灿烂，小鸟唱着轻快的歌儿。使人沉浸在这美好的画面中。雨，还是肆意的下了起来。我这个人，很讨厌下雨，下雨路滑，走路不方便，还好冷，可偏偏恰巧，放学归家的路上，雨不顾一切、无情地下了起来，呼呼……还好偶带了雨伞，一放学，就马上奔家，雨却阻挡了我前进的道路，突然间，看到一位差不多四十多岁的叔叔淋着雨，拿着小刀不知在墙上划着什么。看到这，我想：那位叔叔怎么这样，破坏公共财物，是为了赚钱吧？看我去抓个正着！我快步跑去，只见墙上有些脏，还有着一些广告词，叔叔却在慢慢地清理干净，看到这，我眼睛湿润了，我误会他了，他是在为人民服务啊！过了许久，见他走路得靠着墙，并且靠着墙吃力地走，我才知道他是个盲人，我心中更引起了对他的敬意，我连忙为他撑着伞，刚看着他入了神，差点踩进下水道，原来盖子没有盖，叔叔问了句：“怎么了？”我说：“盖子没盖好，差点摔倒。”听到这，只见他一步一步地摸着地面，直到把井盖盖好才放心的走了。啊！这位叔叔为别人想得多，为自己想得少，他是多么崇高的一个人在雨中，我是他的“引路人”，而在成长过程中，他是我人生道路上的“引路人”。450字 初一 记叙文
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我的引路人在我黑暗的人生道路上，是您为我点亮了一盏灯；在我迷茫的人生道路上，是您做了我的引路人。谢谢您，父亲！那一天，我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶。到家后，奶奶早已做了丰盛可口的饭菜等候我们。看到这么多美味的佳肴，我就垂涎三尺了。爷爷奶奶热情地招呼我们吃饭，我也就不客气了，拿起筷子就迫不及待地想享受这美食。筷子还没碰到菜，爸爸忽然抓住了我的手，表情严肃地看着我。这是怎么了？我心里有一百个问号。他生气地说：“长辈都还没吃呢，你吃什么！”我看了看身边的妈妈，也瞪着我，那目光里充满了失望、责备……我只好放下筷子，站在一旁让爷爷奶奶先坐。吃完饭后，爸爸先刷了锅，又把整个家里里外外彻底打扫了一遍，还给爷爷奶奶洗脚、剪指甲。爸爸什么时候变得这么勤快了？我并未细想。过了一会儿，他又给爷爷奶奶洗头，我兴奋地在旁边玩着手机。爸爸突然扭过头来问我：“我老了以后你能像我一样孝敬我们吗？”我仍然沉浸在游戏中，没有理会他说的话。见我没反应，爸爸生气了，大声地喊：“听见我说什么了没？”我这才反应过来，回答道：“没有，你对我说什么了？”爸爸看着我生气地再次问道：“我问你以后能像我一样孝敬长辈吗？”我心不在焉地说：“能，能，能！”爸爸又开始给我讲道理：“做人要懂得孝敬父母，懂得感恩，知道不？”这，我耳朵听得都起茧了。可这次，玩了没几分钟，我不禁陷入了沉思：爸爸说得也对，父母把我们养那么大，不好好孝敬他们的话，我对得起谁？如果一个人连自己的父母都不孝敬又能对谁忠心？又有什么人敢信任他？尽孝在当下，我们要从现在做起，从小事做起，好好孝敬父母，不让他们为我们操心。想到这里，我立即收起手机，站在旁边陪爷爷奶奶说话。父亲，是您教给了我做人最基本的道理，您是我人生道路上的引路人。我一定会向您学习，做一个孝敬长辈，懂得感恩的人。750字 初一
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我的引路人时光荏苒，谢老师您还好吗？是您给了我学习的自信；是您给了我生活的快乐；是您，是您一步步引导着我的思路，你就是我的“引路人”。您的音容笑貌，您的举手投足，我永远地深埋在我的心底……和您在一起的生活是我至此至终难以忘却的；那时候的生活就似在反复地尝透“五味瓶”；屈人掉眼泪的“酸”，逗人乐开花的“甜”；哑巴吃黄连的“苦”，嫉妒火燃烧的“辣”。正所谓五味俱全，吾必尝酸甜苦辣也。我的成绩老是偏离理想的轨道，那时候我成绩的顺口溜也就是“小考好摔交，大考挨核弹”。考试这词往往会使我大死机，我对学习是完全失去了信心，是自己太不争气了。但您竟把学劲消失得灰溜溜的我调到中间的第一个座位，还对着我说“失败乃成功之母，只要你肯用功，必能见彩虹。”我望着您的脸，阳光下，您的眼镜照耀出希望之光，您显得多么和善可佳，这使我不再失去了信心，您帮我“拾回”了丢失已久的课本。即使小考老是不理想，可我铭记谢老师的话，决不气馁，不知道过了多久，我的成绩才明显有大大的提高——酸不过如此，我将不怕受挫，酸而有味，值得。酸后的生活是甜的。期中考试过后，我的心情如锋刀掉心上，是忐忑不安。谢老师走进教室，所有的同学都停止了谈话，拿出课本坐好来。您微微而笑，我灵机一来，试探着问：“谢老师，是不是我们考得很‘差’？”“差？”老师惊讶，“你们考得全年级第一呀。”“哦！呀！啊？”全班同学发出疑问。您见我们呆木若鸡，不由自主地慷慨一笑，但又收敛回来。“你们这班呆子呀，我来读读成绩吧。”“……全年级第二是196.5分曹羊粉……”“哇哈哈……哈哈。”全班哄堂大笑。“老师你读错了！”我生气，因为莫名被变卖粉的了，但又很开心。“呀！读错了，对不起呀，再读过一次。”您带着点歉意。我们当场全晕，“不用再读过了，往下吧。”同学苦笑着说。下课时候，朋友都来祝贺我考得好成绩，这可是酸后甜，甜到心底。甜后是苦，离期末考试还有两个月。虽说时间还不算紧张，但为了保持我的成绩，我要做大量的习题，可我老是南辕北辙找不着学习方法，糊涂地学，晕死自己。您发现了我没学习方法，你便老在体育课把我和一些成绩平平的留下，一起做数学题目。我很想去上体育课，可无法脱身，“谢老师，能否……”话被打断了，“数学题目做完再说。”您的眼睛闪出坚决的光，我知道姜是老的辣，只得乖乖写完题目。每次写完题目，您改分总能帮我找到学习的方法，这使我不会迷失方向，但回到家必须抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。但苦尽甘来麻，我的成绩如坚石般，都要感谢您——谢老师。酸后是甜，那甜后是苦，苦后是辣。那一次真的使我受益非浅；有一次，一位同学在与另一个同学在追赶泼水，正好泼到了我的身上，这火上浇“水”等于越浇越旺。我气得脸红耳赤，拿着自己水瓶问罪。“你把水泼到我身上了！快道歉！”“道歉？道你个头！”那同学蛮横地说，我拿着水瓶打开盖子洒了他一身，“这叫以牙还牙！”那同学恼羞成怒，我怒目相视，那便造成了随后的“水战”。正当战况最激烈时候，您拨开人群阻止了我们，你看到我们淋漓不已的样子，勃然变色：“你们这叫什么？同学之间难道就没有一点宽容？组长也是，你也乱套了吗？”我咬牙切齿，心里辣味无比，只想着您会告诉家长，可我想错了，您只带我到了教室里。教室里空无一人，我艴然不悦。您深呼吸平静了心情说：“奉承你是害你，批评你是为你好，你有错不认错，难免再犯错；同学之间必会有许多些摩擦，但每一次的摩擦都大动甘心，那后果必不堪设想。”谢老师样子很沉思，此时，我的不公思想早已无影无踪。“你知道忍字的结构吗？”您严肃地问我。我思索一下，“上是‘刀刃’的刃，下是心。”我疑惑了，谢老师问这干什么？“那就对了，刀刃悬在心的上面，是割痛，但还能忍着，我送你个‘忍’字，希望你铭记此字。”我听后茅塞顿开，“谢老师，我会记住的。”那次，我在老师的面前和那同学握手言和，矛盾呢？它早在您高尚的品质下逃之怏怏了。辣味真是辣，但它辣得太值了。和您再一起的日子里，我尝透了“五味瓶”那其中的酸甜苦辣，浸透了您的教育与您的关怀。毕业之将季，您是我难以割舍的老师，我敬爱您。您循循善诱，您和蔼可亲，您教学有方，您是我的“引路人”，您教了我，一分耕耘，就有一分收获。以真挚诚恳的态度待人……一日为师，终身为“父”，在美好婵娟之下，勾起我对您深深地思念，谢老师,我今生今世怎么能忘却你呢?1200字以上 初一 记叙文
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我崇拜的人有的人崇拜为努力而实现的比尔·盖茨，有的人崇拜不断挑战自己的林丹，而我却崇拜我自己。不学别人，不做人云亦云的人，这是我崇拜自己的理由，只有不断挑战自己，超越自己，这样我的未来才能辉煌，但是，超越他们的第一步是要战胜自己。天，是无际的；地，是广阔的。要想达到鹤立鸡群的效果，首先是战胜所有的敌人，超越自己的地平线，与时间赛跑，这样，才能增强自己的信念，崇拜自己，不再徒有虚名。我们不需要崇拜别人，崇拜自己就够了。把自己看成百分之一，虽然这只是百分之一，但，如果这百分之一成功了，那么才是人生中的辉煌，生命的奇迹。过多的崇拜只是一种过分的依赖；过多的崇拜就是贬低自己的价值。所以无需太过崇拜别人，只需崇拜自己就够了。在自己的心中记住自己就是那颗启明星，带领群星照亮闪亮。我们要学会崇拜自己，提高人生和华生，打开人生的通道。自己就是生活中的模范，他不是做给别人看，而是尽一份属于自己的责任。如果要创造自己的未来，首先应做真真正正的自己，所以最崇拜的人就是自己！吉林长春农安县农安小城子中心校六年级:费智同400字 六年级 抒情散文
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我的家乡人我的家乡是在一个小农村，虽然设备简陋，可是那里的乡风很淳朴。我的家乡在涉县的边上，已经接近山西了。我的老家不能算是一块宝地，应为那里缺水，奇缺！但那里山路迢迢，几乎没有一片路是平的，我的老家很偏僻，但我还是思念着我的家乡，我想那里的山，那里的人，那里的乡风。在我的家乡，人们总是很勤劳，即使有几个例外，他们也不会没有饭吃。在我们那里，人们总有诲人不倦的精神。我的家乡很美，每次回老家上山摘花椒，走在山路上，呼吸着新鲜的空气。真想大喊一声，不过你不用担心你的叫声会影响别人睡觉，因为我们那里的人起得很早，几乎在4点就向农地里出发了。我们那里有一种蜂，有大拇指那么大，有一次蜇到了我姥姥的脚，可是我姥姥并没有躺在家里休息，反而是骑着骡子上农地了，即使脚疼，也得上地啊，不上地那有粮食吃啊，怎么过年啊，我的姥姥，姥爷和奶奶即使有我的父母寄钱，可是他们还是坚持着上地的习惯，我问他们为什么？他们地回答却不约而同的道：“老一辈留下的习惯，不耕地，就没有收获，要是所有人都不耕地，那么世界上不就乱了？”我佩服他们，总是把自己当成世界的继承人。他们是我的骄傲！邯郸市广泰中学初中一年级刘香港450字 初一 抒情散文
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我爱的人爱人——献给我的爱人和所有相爱的人自从你我那次的邂逅长长的黑夜成了我们漫长的等候我说生活让我必须去不断的追求你说哪怕万年你也要痴守就这样，我们相恋了一秋又一秋就在一个春暖花开的时候漫长的等待终于画上了一个完美的符号寂寞的黑夜也永远不再有你我相携步入了红色的殿堂相爱的光阴在悄悄地走对爱的理解我们有了更深的感受它是马路上那轻轻的牵手它是餐桌上那饭菜的可口它是你外出时背后温柔的双眸它是你归来时泪水深情的奔涌它是争吵后那真诚的交流它是熟睡后那安详的笑容爱人这美好的时光就让它在我们身边永远驻留爱人牵着你的手就让我们一起去沐浴春的阳光去拥抱夏的风雨去感受秋的清凉去抚慰冬的沧桑爱人牵着你的手就让我们一起走遍这地球300字 初一 抒情散文
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我的一家人我的一家，是再平凡不过的了。你随便找个人问问，恐怕没及个人知道有我们一家，但对于我们这个小家，却也不平凡。“天才”+“保姆”好爸爸我的爸爸是所有认识的叔叔阿姨中的好男人。在他们刚结婚后不久，所有的家务事妈妈全包了。自打怀上了我，妈妈的位置就由“小保姆”，一直上蹿到这个家的“一把手”。爸爸从此就把家里的一切事务全览了。每天县办第一件事就是做饭，饭做完了就洗衣。等我们都吃好了饭，他在洗碗，每天几乎都这样。怎么说呢，爸爸有点像忠厚老实的“驴子”，有时，我也会帮爸爸洗一下碗，或者是洗衣。爸爸有一个最大的特点，他很聪明。每次我一遇上难题，他总能很快第解出来。我问他有什么秘诀，他很贱得一笑，告诉我：“没有---才怪！”哎，这个小气的爸爸！“赌鬼”+++“总统”=====妈妈我的妈妈长的漂亮，爱穿新衣服。却也好赌。她酷爱打麻将好玩“跑胡子”，但是，她玩“跑胡子”却也生疏。一年到头没几次是赢的。每一次她一回家，我第一句话就是：“今天是玫瑰花还是狗尾草？”如果她赢了就会大声喊出来：“我事玫瑰花！”；如果她输了，就会沉默。不时用余光瞟瞟我的表情，然后像小老鼠一样跑回卧室。由于妈妈的身份，我和爸爸一般都很乖，妈妈命令我，我在命令爸爸。我们都是一级一级向下来的，我是“二当家”哦！有时爸爸有些不满，我和妈妈亲他一个他就很开心！可爱+++邋遢++++++我！我是我们家最机灵可爱的。在我家，我最会讲笑话，无论是那一件事，在我口中都可以变成不同版本的冷笑话，硬笑话，软笑话——————还有我自己发明的“杨氏笑话”，一家人总会被我搞得乐哈哈。但你一进我的卧室，就会看的大跌眼镜，————————我的摆放是最邋遢的，也最脏，除了一张床可以入眼，别的根本就不想看！因为我一个星期很少收拾，简直不堪入目。那张床因为我明天都要睡。所以，早上一起来我还有心收拾收拾。因物而异啊。呵呵，这就是我的家！一家人的好戏才刚刚开始呢！650字 初一 抒情散文
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我的家人我有一个温馨的家庭，家里有爱我的爸爸，漂亮能干的妈妈，帅气的哥哥，一家人很和睦。我哥哥是一个大学生了，但是没有一个大学生的样子。妈妈说他这么大了，还那么不成熟。哥哥很爱吃东西，一天到晚嘴就没停过。我常常在心里想：这还是20岁的哥哥吗？那么会吃，像兔子一样。当然我不敢在他面前说，其实说了也没事因为他本来就会吃，而且还有爸爸“保”我，他不敢把我怎样，呵呵。说起我的爸爸，他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架，我总吵不过他，爸爸总是站在我这帮我说话，哥哥想说什么可又不敢说。我就朝他做鬼脸，他只能冲我干瞪眼睛。我心里得意极了，爸爸突然对我说不要打扰哥哥学习，不要跟哥哥吵架，兄妹要和睦相处，不要天天抄架，我只能点头答应……。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。我生病是妈妈会陪在我身边。现在爸爸在外地工作，哥哥又在北京读书，家里只有我和妈妈。妈妈总会给我全部爱，把爸爸那分爱也给了我。爸爸不在家，家里的重活妈妈全部拦下来了，为了让我能好好学习妈妈让爸爸给我买了电脑。我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。永嘉县瓯北镇中学郑铃蔓650字 初一 抒情散文
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我的引路人有人收藏照片，有人收藏邮票，而我珍藏的是一张写有温馨批语的试卷。想起它，就情不自禁地想起了教学有方的王老师，我学习上的领路人。那是七年级的一次语文考试，本来基础差的我就考得一团糟，可以说我对分数已经没有了感觉，考得不好无非是老师的训斥，抄几遍错的题罢了。发考卷了，无非是老师的‘电闪雷鸣’，可是这次老师没有从高到低的念分数，看到不及格的停顿了一下，老师先是表扬了考得好的学生，我认为老师会念那些考得不好的同学的分数。老师只是轻微的笑了一下，‘发下去吧’—这是我欣喜万分的。打开试卷，映入眼帘的是整张试卷没有一个错号，全是对号，就是分数栏上写着59分，我翻了一看有一些题错号也没打对好也没打，我感觉浑身不自在，当我翻到末尾处，令我惊奇的是居然有评语，我仔细的看了一下！“同学，你的字写得很工整，批阅你的试卷是一种享受，你的头脑灵活，好好学能学好，老师希望你这次59，下次能95.”这时，我的眼睛湿润了，从来没有一个老师这么表扬过我。那一刻，我感到我是这世界最幸福的人。我把这张有评语的试卷从此珍藏起来，比起我以前吊儿郎当时，我永远忘不了，我的引路人——王老师！450字 一年级 记叙文
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我的引路人埋下一座城，关掉所有灯，又迎来了一个寂黑的夜晚。真的很长很长时间没有静静地呆在这里了，少了那么些唠叨，多了那么些忙碌。“十一”长假很快就要迎来最后一天，所有的所有又将回归原位，做自己该做的，忙自己该忙的。昨晚开工到晚上十二点，然后带着一身疲惫一觉睡满了今天的白天，明天还得继续工作。这个十月对我来说，很焦躁很紧张很情绪化，事太多，人太累，但愿一切都顺风顺水，因为有些东西对我太过重要，以致太想得到并与之发光发热……以前的我，因为兴趣，所以从不在乎付出与收获是否成正比。但现如今，三年的苦心磨练，已早早无法让我甘愿停留在原地踏步。梦有多大，心就有多大!我知道自己还有很多不足的地方，年轻确实是资本，但年轻确实缺经验。一个人的力量是有限的，这一路走来，谢谢我的引路人，也谢谢我的陪伴人，也谢谢自己的默默坚守，因为曾经我也失落过，我也失败过，没有他们的鼓励，没有他们的力挺，没有他们的加油，，我相信不会有今天的自己。这些年来，我一直在努力成长，朝着自己定位的方面在良性成长。很多东西必须靠自己去争取去实现去给予，因为人一旦成年，就有了所谓的担当和责任和使命，不论是男是女。人混于这个社会，就必须立志要求自己当一个强者，这是一个人吃人的社会，落伍就会挨穷，落后就会挨打。450字 初三 记叙文
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最难忘的引路人在我的成长路上，有一位最令我难忘的引路人，因为是她，为我指引了一条通向光明的路。这天，天气干燥的很，令人焦躁难忍，我拿着两元钱，准备去卖一根雪糕吃。我路过旁边一家拉面馆，发现有好多人都围在哪里，我也过去凑个热闹。我在人群里钻来钻去，终于到了最前面。只见前面的老爷爷和服务员吵的不可开交，劝都劝不动。我听了好一会儿，才听出了个大概的意思。原来，这位老爷爷去拉面馆吃拉面，该结账了，才发现自己随身带着的150元钱不见了。老爷爷连忙解释清楚原因，不断向服务员赔礼道歉，可是服务员却执意责备老爷爷，才导致了现在的情况。这时，一个小女孩把手里的5元钱塞到了老爷爷的手里，说：“老爷爷，我身上只有这点钱了，给您！”老爷爷紧绷着的脸，慢慢的，慢慢的舒展开了，脸上露出了灿烂的笑容，这笑容，仿佛让老爷爷年轻了几岁似的。看到这儿，我被小女孩乐于助人的精神感动了，忙把自己手里的2元钱给了老爷爷。这时，所有人都纷纷把钱给了老爷爷，老爷爷感激不尽，泪花蒙住了他的眼……这是令我难忘的引路人，她的这种精神令我难忘，她用她那颗善良真诚的心，打动了那天在场的所有的人，相信她也一定成为他们的引路人了吧!指导老师：王红珍450字 四年级 记叙文
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最难忘的引路人最难忘的引路人在我的成长路上，有一位最令我难忘的引路人，因为是她，为我指引了一条通向光明的路。这天，天气干燥的很，令人焦躁难忍，我拿着两元钱，准备去卖一根雪糕吃。我路过旁边一家拉面馆，发现有好多人都围在哪里，我也过去凑个热闹。我在人群里钻来钻去，终于到了最前面。只见前面的老爷爷和服务员吵的不可开交，劝都劝不动。我听了好一会儿，才听出了个大概的意思。原来，这位老爷爷去拉面馆吃拉面，该结账了，才发现自己随身带着的150元钱不见了。老爷爷连忙解释清楚原因，不断向服务员赔礼道歉，可是服务员却执意责备老爷爷，才导致了现在的情况。这时，一个小女孩把手里的5元钱塞到了老爷爷的手里，说：“老爷爷，我身上只有这点钱了，给您！”老爷爷紧绷着的脸，慢慢的，慢慢的舒展开了，脸上露出了灿烂的笑容，这笑容，仿佛让老爷爷年轻了几岁似的。看到这儿，我被小女孩乐于助人的精神感动了，忙把自己手里的2元钱给了老爷爷。这时，所有人都纷纷把钱给了老爷爷，老爷爷感激不尽，泪花蒙住了他的眼……这是令我难忘的引路人，她的这种精神令我难忘，她用她那颗善良真诚的心，打动了那天在场的所有的人，相信她也一定成为他们的引路人了吧!指导老师：王红珍450字 四年级 状物
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与父母谈话引路人一：父母亲的引路人对母亲影响最大的人是他的初中体育老师，王建刚。母亲在初中时体育向来不好，虽然发愁1500长跑，但是王建刚，并不放弃，认真指导，努力让他们提高体育成绩终于他妈在1500米这个项目上获得了长足的进步，说是王老师让她学会了坚持与毅力。对父亲影响最大的人是他的小学老师，刘志国，他在小学时非常调皮，但是刘志国没有用暴力解决问题，而是用言语来指导。终于使爸爸成为了一个严肃认真的人。没有刘老师他能成为榆次的一代车王吗？二：如何选择引路人因为是王老师教会了母亲坚持不懈与拼搏的意志，这对他的人生产生了很深远的影响。他也告诉了我几点选择领路人的方法。1、首先要选择诚信的人。诚信是非常重要的一个真君子的心中必须懂得“言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。”诚信如心灵圣洁之花美好而又朴实。2、其次选择有主见的人。一个有主见的人才能饱经风浪而屹立不倒在危机关头做出正确的判断与选择，这点对于我非常重要。3、最后选择负责任，有耐心的人。作为我的引路人，他要有耐心负责任的指导，我引导我如果他没有耐心，不负责任，能更多的指引我前进的方向吗？总之通过妈妈的帮助，我已经选好了我的引路人——爸爸。450字 六年级 叙事
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