我最爱的那个人1200字以上

我最爱的那个人

1200字以上 高二 记叙文

不知道什么时候,她有了丑丑的老年斑。她有了刺眼的白发,她成了佝偻的老者。还记得那年的她,似乎全身散发着健康积极的活力。还记得她一口气喝了一大盆的白粥就萝卜干,还记得她独自一人拖着上百斤的大米,脸不红气不喘。时间就像是一个神奇的魔术手,它能让美的变丑,能让善的变恶,能让一个精神矍铄的生命变老,变矮,变胖,变慢……

小时候总是体弱多病,肚皮里似乎装了个失灵的开关。白天生龙活虎,她就在旁边拣坏的豆子,扫家里的庭院。而到了晚上,那瘆人的妖疼痛便准时来临,那时真的好像肚子里住了一个面目狰狞的妖怪,一嗅到了夜的阴冷黑暗,就立刻来个彻夜狂欢,疯狂地跳着,闹着,这时的她总会拉开20多瓦的灯泡,也昏黄,人也昏黄,她总是心疼地抱着我,摇啊摇:“没事没事,咱把害人的妖怪打死,打死就没事了啊……乖孩子,不痛啊!”很多次,这个方法也不能使我安静下来,她也只能拿来背带,紧紧地系好我,推开那个咿呀作响的木门,一深一浅地走在洒满月光的小道上,孤独的夜中,一个老人背着她的孙女,孤独地走在空无一人的乡间田埂,她应该很害怕吧!害怕她的孙女会像多年前她的小女儿一样,会一声不响地在温暖的“背窝”中走了,不然她怎么会走走就响一声:“女女?”每一次都要得到那可能很呢喃的回应才安心?不然她怎么会一路上不停地用那布满老茧的双手拍着孙女的小屁股,去感受那可能会消失的体温?那喊声,那拍动,是我一生中最美妙的歌声,最动人的节奏!

她崇拜每一分钱,就像热爱每一天。那个黑色塑料袋,它乖顺地躺在她那粗糙的掌中。5元、1元,5毛、2毛,它们规整地卷在一起,挨着袋子的一角,卷在一起,然后,谨慎地掖在身上。我喜欢看她这时的神情,安泰,静气,好像那日子就稳稳地拴在了她的腰间,握估计一辈子也不会再看到那崇敬而神圣的神情了。现在,这个世界变了模样,钱还是往日意义上的钱,而日子已大不同于前。钱比过去赚的多得多,而快乐却挥霍得所剩无几,剩下的知识贪婪,欲望和野心……

冬天的她特别安静,浑身散发着一股温和、坦然的祥和之气,每次我回到家门口,推开那个笨拙的木门,她的笑容总能准时出现在门后,或许她从那稚嫩而欢乐的脚步声中已能推断孙女的回来……一堆小小的火堆把小屋烘得暖暖和和,这时的火苗上总是稳稳地立着一个小铁锅,里面不是红红的番薯便是穿着花衣裳的荔浦芋。剥开薄薄的嫩皮,现出的是一个精灵剔透的“玉体”。一股香甜诱人的香气晃晃悠悠地从锅里,从番薯上冒出。她总是欢喜而满足地看着我把一个个番薯消灭,直到把小肚子撑得圆圆涨涨的。这时的她才会把小铁锅拉过来,拿起剩下的,大多是感受、皱皮的“小个儿”,用另一只手在下面捧着,慢慢地吹着、咬着、嚼着、咽下,从从容容,每一口都吃得小心翼翼,没有一粒能在她的口下“逃脱”,那皮上的零余,那锅底的琐碎,总能吃得干干净净,一丝不剩,因为粮食便是庄稼人的命根子啊!多少年了,她总是永远做到和她孙女的爱好相反,或者说,她根本没有什么所谓的爱好,她把所有的一切都留下给她最疼爱的孙女了!

可后来,她病了。那病来得那么气势汹汹,那么猝不及防,让人一下子觉悟生命原来是如此的不堪一击。那个健壮、自信、爱笑、充满活力的她消失了!取而代之的是暮气、呆滞和忧愁。她变得佝偻、变得脆弱,她来到了城里,可那儿没有她的跟哪!她却不得不永远告别她魂牵梦萦的大山、水田、蓝天、碧水……她能整日整夜地睁着眼睛,望眼欲穿地等待她唯一惦念着的孙女;她也能整日整夜得躺着,只为了奢望能在梦中见一见她的乡村!而事实总是给她无情而又冷漠的打击,每次她的孙女总是以学业忙为借口,不愿走进她那个荒芜,陈旧,失去了神奇和光彩的世界。她老了,不止是容貌,更是心灵!她再也没有什么能吸引和满足孙女的那颗喜新厌旧的心了!

可她还是要盼,要盼,不然这个世界就没有想头了呀!没到周末,她总是要走下楼来,坐着,等着,等着那可能会出现的小小的(在她的脑海里,永远是小小的)身影!每次到了孙女走下楼梯,到了孙女要上晚自习的时间,她还是在楼上摸索着,想找一些能给孙女带去学校而又不讨人嫌的东西!可她能找到什么呢?也只能是几个半洋不土的土鸡蛋而已呀!那几个土鸡蛋在光滑亮白的盘里,正随着她那颤抖的手,不安分地磕着,碰着,恍惚中,那盘里已经不是亮晶晶的鸡蛋了,而是一颗颗火热的爱女之心啊!

她的手慢慢冰凉,而我的手却开始发烫。是羞愧?是心酸?是在替她感到可悲?她是在用她的体温温暖她的孙女啊!心灵的传热是不可逆的,她注定是要这样一点点耗尽她的生命……我又有什么理由嫌弃她,又怎么敢忘了她呢?奶奶,这我要和你一辈子都亲!

我最爱读的一本书

700字 初一 散文

人们常说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”的确,书,是我们的良师,是我们的益友。我也很爱读书,是个不折不扣的小书迷。人们还说:“老师是辛勤的园丁,是春蚕,是蜡烛……”可我却觉得,老师是一本飘散着墨香的精彩绝伦的书。

我最爱读的书,便是我的班主任——黄老师。

我喜欢黄老师这本书。黄老师就像我们的第二位慈爱的母亲,教我们读书写字,懂得人间真善美。她又像是我们的知心朋友,和我们聊天谈心,什么事都和我们共同分享。

课堂上,黄老师是一本“百科全书”。用她那丰富的知识,流利的普通话,生动的讲解,带我们走进一篇篇课文,去领略雄伟壮丽的长城和运河、欣赏千姿百态的庐山云雾,认识才思敏捷的王勃、微笑着面对一切的桑兰……

课间,黄老师是一本“解语书”。和我们谈心,帮我们排忧解难。当我考试成绩不理想时,老师鼓励我不要灰心,要继续努力。当我获得荣誉沾沾自喜时,老师及时找我谈话,告诉我不能自满,在我的人生旅途中,没有最好,只有更好。老师多么像一本善解人意的解语书啊!

老师还是本“神书”。有一次,我好心帮倒忙,我帮老师粘双面胶,却粘得不平。老师非但没有责怪我,还亲切地说:“你下去吧,我来弄。”但我的内心却感到很自责。只见老师手一挥,被我粘得乱七八糟,横七竖八的双面胶,一条条“刷刷”地落了下来。老师的手又一挥,双面胶又一条条整整齐齐地粘上了。老师可真神啊,想做什么就能做什么,真让我崇拜!

我喜欢黄老师,喜欢这本内容精彩、丰富的书。好书要和大家一起分享,我把这本“书”分享给大家,把我的老师推荐给大家。现在你们了解我最爱读的书了吗?如果你们中的任何一个人遇见了我喜欢的这本书,你们一定会相信我的话句句属实,你们也会喜欢读这本书,喜欢上这位和蔼可亲的老师的!

【简评】

小作者的作文一向别具一格,独具匠心,具有奇思妙想,这次又给了我们一个惊喜。本文的亮点在于:选材新颖,写作角度独特。她把老师比作一本精彩的书,从“知识丰富”、“善解人意”、“能干”几方面对老师这本特别的“书”进行刻画,尊敬、爱戴之情溢于言表。

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