练好作文基本功
什么是作文的基本功?
写文章到底有没有“秘诀”?
同学们要想写好作文,从小就要扎扎实实地练好作文基本功。
怎样练好作文基本功呢?
前人为我们总结了几条行之有效的经验,即:多观察,多读书,多练笔,多思考,多修改。
多观察:就是说要注意观察生活,做生活的有心人。鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情,多看看,不要看到一点就写。”对于周围的人物,动物,植物,景物……都要留心观察。
多读书:古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”少年时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,也可以学到一些作文的方法。鲁迅先生说:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应该怎样写’。”鲁迅先生还主张“广博”,除了阅读文学书以外,还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍,以增长知识,扩大视野。读书,还要养成认真的习惯,不要走马观花,不求甚解,应该努力做到读一本书有一本书的收获。
多练笔:俗话说:“好记性不如烂笔头。”现在,有不少同学开始写观察日记,做读书笔记,这很好,应该坚持下去。已故作家老舍先生告诫我们:“要打好基础,第一步就要学会‘记’,每天记一件事。”“最好的窍门就是‘每天必写’、‘天天拿笔’,哪怕是写几十个字也好。”因为“习惯养成之后,虽不记,也能抓住要点了,这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。”不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。
多思考:老舍先生说:“读一篇文章,读完要仔细想想。会写文章的人,他用一个字就能顶几个字,他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候,只念一念,不仔细想一想,是体会不到它的好处的。”读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动。
多修改:修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要从实际出发,认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文,更应该养成认真修改的习惯。
一个城市可以不死
摘要:在空间和时间的轴上城市和人都被湮没为一个质点,但如笛卡尔所言“我思故我在”,若有了思想和灵魂,一座城市亦可以包含整个宇宙。而城市的灵魂,便是城市中的人。
有人爱山,有人爱水,我却爱城。
同爱城的人中,有人爱都市,有人爱小镇——这于我都是无所谓的。我爱的是一个城市的灵魂。
城市亦是可以被人格化的。科技可以赋予一座城市以它所愿意的任何外表,正如人可以选择任何他喜爱的衣装。但这样的城市是不真实的。我想到了帕斯卡尔。在空间和时间的轴上城市和人都被湮没为一个质点,但如笛卡尔所言“我思故我在”,若有了思想和灵魂,一座城市亦可以包含整个宇宙。而城市的灵魂,便是城市中的人。
忘了在哪里读到这样一句话:“我爱一个城市的程度,与这个城市的书店和历史成正比。”我是极赞同的。高尔基之语曰“不阅读的人没有灵魂”,依然如雷一般敲打着我。排斥阅读和思考,便如阿伦特所指出的,是将人置于自然属性的压力下,满足于物质消费,成为生存必然性的奴隶。马克思把劳动看作人之所以为人的必要条件,而我以为阅读和思考是人成为公民的必经之路。
没有公民,城如何称为城?
而历史则是公民气质的源泉。不是建筑的历史,而是习惯的历史。一个城市从他诞生的那一天起,便因为它的居民们而有了生命。居民的话语、故事,他们订立的法,他们的为人处事构成了城市的血液;到了现在,成了代代相传之后的道德律例和价值判断,体现出来的便是人的性格。如中国北方人的豪爽,南方人的细腻;又如巴黎的浪漫和激情、柏林的严谨,这是城的历史性,一座城无法磨灭的印记。
写到这儿,我突然意识到触摸城市的提法是不够恰当的。触摸是物质上的。在横店或者好莱坞,你能够触摸到这个世界上的任何一座城市。但那城是死的。城市的血液、生命和灵魂,是被摩天大楼、汽车和飞机忽略为质点的人。我爱我的家乡,因此我感受到他:他的呼吸和脉搏,与我的是一样的。
四川的地震如此强烈,几乎毁了汶川城。但汶川的人还在,他们只是暂时的离开。只要他们还选择成为公民,选择继续书写汶川的历史,这座城市的生命就还在。一个人放弃了阅读思考才会死去,一座城忘记了历史才会是灭亡,汶川还没有死。
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练书法甘棠小学302班 唐书晟暑假里,妈妈给我报了一个书法班。书法老师告诉我:“练书法枯燥无味,需要耐心,贵在坚持??”听了老师的话,我似懂非懂地点了点头。第一节课,老师叫我写“一”字,我想“一”字多简单呀,还需要练?简直是浪费时间。因此,老师在教我行笔、运笔时我根本没有用心去学,而是想着自己能够快点小露一手。老师教完后,让我们照着样子描一描、写一写。终于可以大显身手了,我拿起毛笔迫不及待地写了起来。可是,毛笔怎么也不听使唤,结果写出来的‘一’字歪歪扭扭,像在跳舞一样,老师看了看,说:唐书晟,这是“一”字吗?”我不好意思的低下了头。老师又说:“一”字看起来简单,写起来可并不容易,你一定要用心地学。”听了老师的话,我认认真真地练了起来。功夫不负有心人,终于写得有模有样了,得到了老师的表扬和鼓励。接下来的日子,我努力地练习,虽然枯燥无味,但我都没有放弃。最近,我又碰到时了新的“拦路虎”——“人”字 老写不好,总是都达不老师的要求,但我终究没有被它打倒,通过自己的勤学苦练,终于得到了老师的认可,我的心像吃了蜜一样甜。现在,书法已经成了我生活的一部分,每天不练练书法心里就痒痒。观察日记11月22日 星期六 晴甘棠小学302班 唐书晟 今天中午,我坐在楼下的花坛里吃面包,吃着吃着,一些面包渣掉在了草地上。不一会儿,跑来了一只小蚂蚁,它围着面包渣转了几圈,试图把面包渣搬回家。可是面包渣太重了,它怎么搬也搬不动。过了一会儿,这只小蚂蚁就走了。我以为小蚂蚁放弃了美味的食物,为它惋惜。我正准备回家的时候,我发现一支黑压压的“部队”向面包渣走去。它们到面包渣跟前停了一会儿,然后它们有的站在面包渣上面,有的在前面拉,有的在后面推,面包渣慢慢地向前移动着,不一会儿功夫,小蚂蚁就齐心协力把面包渣运回家了,我为它们骄傲。我又想:小蚂蚁是用什么方法去召集同伴的呢?我就上楼去问妈妈,妈妈说:“蚂蚁有一对长长的“触角”,它们靠的就是头上的触角来“说话”的。”没想到,一只小小的蚂蚁还有那么多的奥秘。今天,我不了解了蚂蚁的奥秘,也懂得了一个道理:只要有观察,就会有发现。800字 三年级 说明文
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练长跑炎热的暑假开始了,我决定每天晚上六点跟爸爸去浏河中学练长跑。来到浏河中学的大操场,红色的橡胶跑道上,运动的人可真不少啊。有的在悠闲地散步,有的在大汗淋漓地跑步,还有的在足球场上欢快地踢着足球……此时,白天的炎热退去,凉风习习,早就对长跑跃跃欲试的我,做了简单的热身后,随着爸爸一声令下,便开始跑起来。我仿佛一只迅猛的豹子向前冲去,只见两边的人们和树木都飞快地向我身后移动。不一会儿,我就将四百米的跑道冲了大半圈,可是,没多久,我就感觉有点体力不支了。或许是刚刚爆发太突然的结果,一圈刚刚跑完,我就感觉腿部肌肉酸痛,气喘吁吁,面红耳赤了,那些刚被我超过的跑步人又一个个跑到了我的前面。这时一直跟在我身后的爸爸对我说:“跑不动了吧?刚开始别跑那么快,不要停下来,先调整好呼吸,控制节奏,用鼻子吸气,身体保持正直,大臂摆起来!”听了爸爸的话,我放慢了脚步,闭上喘气的嘴巴使劲儿用鼻子做着长长的深呼吸,让自己的肺部吸满了氧气,甩开手臂,一步一步艰难地向前迈进。可是这个方法好像并不怎么管用,并没有减轻我的疲累,我又硬撑了几圈,就感觉自己已经眼冒金星了。额头上的汗水不断地涌了出来,运动背心也被汗水紧紧地贴在身上,小腿就像绑了两个铅球,激烈地与地心引力做着斗争,就在我精疲力尽、准备放弃,决定向爸爸请假的时候,没想到“没人性”的爸爸却说:“儿子,坚持住,现在正在经过跑步的瓶颈期,只要坚持下去,冲过这一会儿就行了。不经历风雨,怎能见彩虹呀?”对呀,坚持就能胜利!我咬紧牙关,努力调整了呼吸,继续甩开了膀子,一步一步向前迈去。过了一会儿,就在我的腿跑得快没知觉的时候,突然,我感觉自己的呼吸变得顺畅了,脚步也轻松了起来,仿佛练成了传说中的“凌波微步”,行动起来像一阵大风一般快速,耐力又像一头睡醒的驴子恢复了精神,整个人都越跑越轻松了。不一会儿我就完成了今天的目标——三公里长跑。坐在跑道边的石凳上,清凉的晚风拂面而来,只感觉浑身冰爽。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我的耳畔又回响起爸爸的声音。以后我一定要天天来练长跑,磨炼我的意志,强壮我的身体。800字 六年级
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练钢笔字中国汉字,苍劲有力、各具特色、古色古香!每当在电视上看到书法家笔下的那一张张干劲端庄的钢笔字时,再想起自己笔下的“天书”时,我都会在心里按下决心:一定要练好钢笔字! 刚好,我有个伯伯对书法方面了解不少。那次,伯伯到我家帮爸爸写份文件。伯伯正写着,我在一边看的入了迷:多美的字啊!要是我能把字练得那么好,该有多妙啊!有办法了! 伯伯写完文件,我便嚷着要伯伯教我写字。伯伯一笑,随即手把手地教我。我右手五只手指一捉起笔就乱套了!根本是连拿笔的手饰都是牛头搭不上马尾。伯伯看了,居然没说我,而是语重心长地跟我讲起拿笔的姿势:“大拇指和食指自然弯曲,形成椭圆形,手指头从钢笔两边离笔尖约1寸处夹住笔杆,中指的第一关节从后面抵住笔杆,笔杆斜靠在虎口处,无名指和小指一齐弯曲,依次靠在中指后面……”唉,好乱啊!伯伯按着我的手,让我把笔拿得端正。可是我以前都是怎么拿舒服就怎么拿,现在让我一下子改变捉笔手势,真的好难受!伯伯让我先保持正确的姿势几分钟。那几分钟,简直比刀割还难受。终于坚持不下了,我放下笔对伯伯说:“捉笔好难,我不学了!”伯伯一反平常和蔼的态度,严肃地对我说:“这才开头就放弃?俗话说‘万事开头难’,捉笔这一关过了,以后练字自然就容易了!一代书圣王羲之练了十几年的毛笔字,把整个池的水都染黑了!经过一番勤学苦练,他才能随笔就写出了干劲端庄的字啊!你认真练,我相信你也能练出好字来的!”伯伯的话,使我信心大增。我又一次捉起笔,按伯伯说的手势准确地按起笔…… 经过一段时间的练习,我习惯了正确的捉笔手势。伯伯开始让我练习简单的笔画,接着就是越来越复杂的字了。每次练习时间都长达几小时,以至于每次练字过后整只右手都酸死了。但我没有喊过苦、哭过疼——练字都哭哭啼啼的,想什么话啊? 终于,我的努力得到了回报!前段时间,学校的书法老师让我参加镇的比赛,还拿了一本《千字文》让我练。迎赛那段时间,我对练字捉得更紧了。功夫不负有心人哪!在那次镇的比赛中,我全力以赴,终于获得了第二名的好成绩! 拿到奖的那一刻,我别提有多激动啊!谢谢你,钢笔字——你如一炉火,炼就了我愈写愈端正的字,更炼就了我坚持不懈的种子!800字 六年级 叙事