我的古筝缘
寒假里,我在珠海度假。大海近在咫尺,令人心旷神怡。
有一天,我和妈妈在院里散步。这时,耳边传来阵阵琴声,时而欢快激越,时而舒缓柔和。我被这优美的琴声迷住了,听得如痴如醉。“这是什么乐器?”我急切问妈妈。“古筝。”妈妈轻轻地说,似乎不愿我打扰她。其实,我以前也听过古筝曲,但是这样近距离地听到有人弹出这么优美的曲调,还是第一次。
我俩一路循声找去,近了,近了,仿佛就在耳边。对了,音乐就是从这扇门里流淌出来的。我俩顾不得礼貌,敲开了门。琴声嘎然而止,一位长头发的阿姨走了出来。等我们说明来意,她热情地邀我们进屋,向我们演示了我熟悉的“渔舟唱晚”。她的手轻巧地拨弄着琴弦,流畅自如,从容不迫,弹奏出一幅幅优美的湖光山色。
从此,我就迷上了古筝。
“不行,不准你学。我就知道你是三分钟热情。”没想到妈妈一听我想学古筝,不仅一口否定,还直向我泼冷水,“再说了,你都四年级了,很快就要面临小升初,要学奥数,要学英语,要学……”
可我这次是铁了心。我太喜欢古筝了,相信这是发自内心的热爱,绝不是一时的冲动。那峥峥作响的琴声时时萦绕在耳边,在我的心里已经生了根。我决定“拿起法律武器”,捍卫我的权利。“妈妈,我已经十岁了,法律规定,年满十岁的孩子有些事可以自己选择了。我有权利选择自己的兴趣!”妈妈一听笑了,居然说道:“给你一个月考验期吧!”
从此,我便踏上了洒满阳光和汗水的古筝学习之路。
妈妈说到做到,在这一个月里,除了为我联系老师,她就当起了“甩手掌柜”。上课,我自己去;练琴,对不起,家里没琴,我自己到别人家练去。而且,这期间功课还得照样门门优秀。她“天真”地以为,这下我肯定打退堂鼓了。可是,亲爱的老妈这回想错了。自己去上课有啥了不起的,我都十岁了,区区小事,何足挂齿?家里没琴也不足为虑,我已经打探到我住的小区里有个小朋友家有琴,和他妈妈一商量,她欣然邀我去她家练,还说可以促进她儿子呢。哈,搞定了吧!
一个月的时间里,每当做完作业,无需任何人督促,我就会迫不急待地跑到那位阿姨家,坐在古筝前,或是轻托慢抹,或是激摇快打,弹奏出一首首我钟爱的乐曲。而且因为对古筝的挚爱,为了赢得妈妈的支持,我的功课抓得更紧了。
如今,在我宽大的卧室里,摆着一台古色古香的古筝。妈妈不仅向我投降,还为我购买了一台比较高级的楠木筝。这下练习起来可方便了,而且,每当学习累了,也可以弹奏一曲,让一切疲倦随着乐声飘入天际。
指导老师:李肇慧
爱唠叨的妈妈
我的妈妈是个30多岁的中年妇女。她什么都好,就是有一点:太爱唠叨。这也是我和爸爸最受不了的。
“瑛瑛!”这不,妈妈看到闲的无聊的我,大声说道:“我跟你说了多少遍了,有空的时候就读读英语,别没事了就看电视,复读机都放在那里多少天了,碰都不去碰它,放在那里让它吃灰尘啊!还有……”“又来了,真烦,连看个电视都不行。我去,我去还不行吗!”我一边小声嘟囔着,一边关掉电视,不情愿的走进了房间。“还有你,谷斌,别没事就玩电脑,有空就帮女儿复习复习功课嘛!”“哦呦,知道了。烦不烦啦!”“我烦,我每天都要忙这忙那,还要……”瞧,爸爸就顶了两句嘴,妈妈又开始“长篇大论”了。
我们家就是这样,我和爸爸总是受到“妈妈”的压制。可又有什么办法呢?我们只好默默忍受她那喋喋不休的唠叨。
有一次,我正和同学在房间里打扑克牌,妈妈下了班,走进了房间。“又打上了?”我感到势头不对,回头一看妈妈的脸,只见妈妈的脸拉的老长,脸色也从刚才的“晴”变成了“多云转阴”。“刚刚完的!老师布置的作业也写完了!”我试探道。“那也不行!我最反对你打扑克牌了,我跟你说呀,扑克牌这……”唉,又唠叨上了!那同学见此情景,背上书包,二话没说便溜了。我气愤急了,虽然自己有一大堆反驳妈妈的话,但为了不想听她那没完没了的唠叨,无奈的只好将这扑克牌收了起来。
妈妈平时还挺爱干净。只要她回家时看见家里的“脏”、“乱”“差”现象后,就会一下子把矛头指向我和爸爸。而此时的我们如果不想听她那无休止的唠叨的话,最好以“每秒120个动作”的速度赶快收拾完家务。
说起来也真是奇怪,唠叨是不爱听,可是听惯了不听还真是不行。长期的家庭生活已经把“妈妈”跟“唠叨”融为一体了。如果没有了“唠叨”就没有了“妈妈”,没有了“妈妈”就没有了“我们这个家庭”。看来唠叨也是一种爱的表达方式,是一种对情感的交流。我爱我的妈妈,我更爱她那喋喋不休的唠叨!
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古筝古筝已陪伴我七年有余,它与我是密不可分的,听我筝即听我心,我爱它,因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境,时而带领我奔赴沙场征战,时而使我心情舒缓,时而令我激动高亢,它是我心头的太阳,照亮我整个心房。小的时候,总是在电视上看到古筝表演,当时觉得它的音色特别有韵味,于是下定决心要学习它。第一节课我印象特别深,古筝原老师教我缠假指甲,而我在弄自己的,老师狠狠地拍了一下桌子,把我吓得一哆嗦,眼泪直在眼眶里打转。下课后,我低着头和妈妈走在公园的小道上,沉默了许久,妈妈轻轻的问了一句:“还学么?”“学!”我也不知道我是有多大勇气说出这句话,“因为我喜欢它。”从此,我便进入了古筝的世界。那时我聪明伶俐,一些没学过的指法,自己摸索着就能会,常常受到原老师的表扬,也渐渐地开始关注我。我越来越优秀,伴随着级别越来越高,原老师对我的要求也就越来越高,可谓精益求精。严师出高徒,我凭借稳牢的基本功和极强的表现力逐渐成为了原老师众多学生中的名人。其实我有的时候也觉得弹琴很枯燥,在一个阶段总是弹一首曲子,时间久了,就烦了。可我从来没想过放弃,因为信念。这一学,就是三年。最后的一次演出,我第一次独奏一首较难的曲子,说来也奇怪,我并不想常人口中的“经历的越多越不会紧张”,而我正好相反,经历的越多就越紧张。上台前,我的手心都是冷汗。到我了,原老师帮我摆好古筝,冲我微微一笑,说了句“加油”,这是原老师第一次在演出前给我鼓励,当然,也是最后一次。我心想:这是最后一战,我一定要把握好!我面带微笑的走上台,深深地鞠躬,坐好,尽量让自己平静下来,演奏开始。我的手指轻盈地在二十一根弦上跳动,我沉浸在美好的筝音中,音符舞动着,我的心也随之舞动着,此刻想想一路走来,是何等的艰辛,它将成为回忆,永远的刻在记忆的石头上。一曲终了,我起身,又是深深地一躬,我流泪了,那是收获的泪水,三年来的付出都是值得的,我已听不见台下经久不息的掌声,只觉得自己好开心好开心,终于熬过了这场考验。这些年来,大大小小的演出、比赛我已数不清有多少次,假指甲不知换了多少副,弦断了不知多少根,证书、奖牌也在书柜中占了近一格的位置,它们是这三年来的证明者,也时时鞭策着我有付出就有回报。我把古筝放在书房的一角,午后闲暇时,我还是会饶有兴致的弹上一会儿,享受一下它那清脆的琴音。感谢它这些年陪我一路走来,让我领略到与众不同的美。四年级:love_唐嫣1314900字 四年级 记叙文
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我爱古筝我弹古筝已经快有一年的时间了。我的梦想是能成为一个出色的古筝演奏家。我学电子琴的时候,觉得太枯燥就半途而废了。可是,不知道为什么在我学古筝时并没有半途而废,而是继续学了下去。可能是因为我对古筝有兴趣吧?古筝是一个很古老的乐器了,韩国叫伽耶琴,越南叫十六玄琴,最晚也在200秦朝以前。在战国时期已经广为流传。古筝有24根琴弦,其中有4根是绿色的,现在我就简单的介绍一下:古筝又名“秦筝”。弦乐器,木制长形。唐宋时有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的规格为21弦,通常古筝的型号前用S163-21,S代表S形岳山,是筝父徐振高发明,163代表古筝长度是163厘米,21代表古筝弦数21根。自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地,逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。山东筝、河南筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、福建筝、内蒙筝、朝鲜族的伽揶琴和被称为真秦之声的陕西筝九个流派。第一首,《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。第三首,现在我正在学习的《高山流水》为我国十大古曲之一,浙江筝派的代表作。第四首《林冲夜奔》。第五首《侗族舞曲》表现了侗寨风情,抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。第九首《香山射鼓》第十首《战台风》,这些都是我们的古筝代表。尤其推荐《香山射鼓》,那种寺院的钟声听起来十分悠扬,让人心旷神怡。中国的古筝历史悠久,我们要好好学习,为祖国做出一些贡献。在我很小的时候,听到电视里传出空灵的古筝曲是,就会被深深吸引。每次从古筝教室门前走过,我就会被美妙的声音勾住脚步。一个个音符就像小精灵似的蹦出教室,飞入我的耳朵里。于是我梦想自己长大后成为一名优秀的古筝演奏家,在宽阔的舞台上展示自己熟练的演奏技艺!700字 六年级 状物
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我与古筝"我的爱好是古筝"。每当我听见这句话时。总会想起我与古筝的不解之:在一次学校举办的活动中,我第一次听到了悠扬的古筝声。回到家我就与妈妈说了这件事,妈妈欣然同意我弹古筝。第二个星期天,我开始了我的艺术生涯。(一)我曾偷着乐一回初学古筝,因为级别低,学起来就轻松一点,我觉得很简单,常常才练了五六遍就不练了。初学古筝自然简单,也听不出所弹曲子的,妈妈也就没怎么说我。我也常在被窝里这么想:“原来学古筝这么‘简单’。却殊不知台上一分钟,台下十年功。(二)尝遍梭甜苦辣随着级别的加深,在古筝凳上坐不住的我,开始练不好那复杂的曲子。我对自己失去了原有的信心。老师鼓励我:一首谱子就得练两个小时,而你却一个小时练两个谱子,这怎么行呢?老师想信你,加油吧,老师和你一起努力!这句话我有了动力。从此我开始好好练古筝。(三)再苦的咖啡也有甜味从此我开始了魔鬼训练,日复一日地练习让我有了回报,那张四级的优秀证书就是最好的证明。这让我尝到了甜昧,我很高兴。在今年,我又考了六级。这让我明白,再苦的咖啡也有甜味。我相信我可以学到十级,我相信自己,可以做到自己对自己的承诺.相信自己!加油!450字 六年级 状物
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古筝缘我跟古筝是一对好朋友,但也经常会闹点儿小别扭,我们的关系总是时好时坏,虽然它已经伴随我有四个年头了,而且我们也有了一种谁也离不开谁的感觉。如果有一段时间我不理它,它就会满脸灰尘,显得非常焦脆。而它有一段时间不理我的话,我也就会觉得心里烦躁。就这样,在这难忘的四年里,我们磨磨合合地又磨出多少的酸甜苦辣。还是在我读幼儿园大班的时候,妈妈就开始给我讲“知音”的故事,还给我讲了诸葛亮如何在城楼上弹着古筝摆空城计。并给我听《高山流水》、《渔舟唱晚》等古筝名曲。从这以后,我就认为古筝是一件特别好玩的乐器。所以,我就缠着妈妈给我买古筝,妈妈的回答干脆而坚决:“想学古筝可以,我可以先请老师试教,试学之后,你若喜欢,就给你买一架古筝,古筝一旦买好,就要坚持学下去,不能半途而废。”我没当回事,高高兴兴的答应了,当时我根本没想过对妈妈做出这样的承诺会有什么后果。不久,家里就多了一架古筝。我用手指轻轻弹了它的弦,啊!声音真柔和,用力弹,叮叮咚咚的真悦耳,就这样,学琴的历程开始了,我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。酸:刚开始,我学了一些简单的曲子,《凤翔歌》、《小猫钓鱼》、《挤牛奶》等… …长时间的机械动作,手指也有些疼了,新鲜感也少了,所以我越学越烦,弹得也就不好了,妈妈生气的说了我几句,我可心酸了。有多少次,我都是含着眼泪练琴的。甜:由于妈妈的督促,幸好我坚持了下来,没白费功夫,在第一次考级就拿了个优,中国音乐学院的吕金老师还直夸我好,要我跟她去北京读学院附小,把个妈妈高兴的差点疯了。为了奖励我,妈妈给我买了一块像蓝宝石的手表,我当时的心情比吃了蜜还甜。哈!原来只要成绩好,妈妈就会奖励我东东呀!8错8错。苦:后来,弹得曲子越来越难了,我练琴的时间也就越来越长了,哎!为了得到奖品,我不得不每天练琴3小时,有时手指弹出了血,也得咬牙坚持。特别是冬天,直到弹得双手手指都冻僵了,红红肿肿的动弹不了了才停练。到了后来,每当我走到古筝的面前,我的心都会不由得抽紧,便就恨恨地破口大骂:古筝啊古筝,都是你惹的祸,要是当初我不选你的话,我也不会吃那么多苦了。但有时,我心情好的话,还会夸她几句,你说我到底喜欢它还是不喜欢它呢?听了这些故事,你是否觉得我跟古筝很有缘呢,好了,不讲了,我还要去练古筝呢900字 三年级 记叙文
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我爱古筝走过琴行,我看到放着的古筝,很典雅,那一刹那我就喜欢上了古筝。开始了我和古筝的路。这里有快乐,有忘记的烦恼,有泪水。有放弃!每一次都告诉自己古筝会是我生命的另一半。我喜欢它的声音,我喜欢它的典雅和高贵。有段时间我既然把它每天的练习当履行义务。时间从几个小时到仅仅的半个小时不到,到后来好几个星期没摸过琴,我真该狠狠的骂自己。学任何东西就是这样吗?我已经经历过了,难道还要再经历一次吗?一开始不管它有多难,但有很大的信心。过程却是艰辛,是迷茫,失望,什么都有过。我坐在窗口弹的时候,我的手指尖上都是水泡,泪水掉在琴身上,咬牙不停的弹着。那时候我是留这泪的机器人。又有段时间它成了我孤独时的朋友,我把它放在我的房间里,我的房间漂满歌声。我喜欢坐在窗口弹,忘记所有的不快乐。那时候我觉它是我的最好的朋友,它是有生命的。它和我交织交融,它和我一样孤独,感受我的寂寞。它也同时和我分享快乐。从现在起不要把是义务,用生命去感受它,和它一同呼吸,我生命的另一部分就是古筝!我喜欢弹古筝在丰富多彩的暑假生活中,我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器——古筝。由于八月份我要参加古筝考级,所以我决定把大部分时间用在练琴上,有时一天可以弹到五——六小时。可能是因为刚学完曲子,刚开始我有些不熟,总是弹不好。妈妈建议我去古筝“加油站”让老师指导一下。几天后,我弹的曲子变好听了。奥运会开幕式上,我欣赏了古筝弹奏大师的曲子,那婉转悠扬的曲调,纯熟优美的演奏技巧,使我受了很大的启发。我决定,一定要向他们学习。我练琴的劲头更大了。白天,我练得满头大汗,顾不得擦一擦,妈妈只好把电扇对着我一人吹;晚上,是我最惬意的时候。我坐在窗前,月光如轻纱蒙在琴上,我抬起双臂,用灵巧的指尖拨动着琴弦,一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。在《泼水》中,我仿佛亲身经历了傣家泼水节上的快乐;在《洞庭新歌》轻柔舒缓的乐曲声中,我仿佛看到波光粼粼的洞庭湖水,金光照耀,鱼儿跳跃的美景……终于迎来了考级那一天,我满怀信心地来到考场,弹起了优美的曲子,吸引了大家。弹奏结束,我获得了评委的夸奖。我开心极了。世上无难事,只怕有心人。弹古筝让我明白了这个道理,也为我的暑假生活增添了快乐。我喜欢弹古筝。五年级:风雨过后的彩虹900字 五年级 叙事
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再会吧古筝古筝是我以前学的,已经考出八级证来了,但是在五年级的时候我觉得练古筝太麻烦了,就把古筝课给推了,最近一直在想要不把古筝考出十级算了,然后在以后的几个月中我又准备重操旧业,去学古筝。以前学古筝的时候,先从简单的弹,一开始常常不知道低中高,所以听着是磕磕巴巴,渐渐地,就熟练了,能很轻易的弹出流利的曲目。然后,又开始调音,我常常调的不准。我在济南教育电视台那里学习古筝,每天都是早早的到然后练习一个小时。我在那里每天都有不同的收获,每天老师都认真的教我们弹琴,每天都很有趣。弹琴的时候我也不知到这么多的琴弦我是怎么分辨的,只是单纯的想弹好,优美的乐曲就在手指的指挥下想起。事隔一年,曲子有些我也都忘得差不多了。考级的两首曲子《将军令》,《雪山春晓》也只剩下一个模糊的背影,基本给忘干净了。所以现在我也不怎么想学,坚持就是胜利,学东西不能半途而废。更何况都已经考完八级了,努努力考完十级不就轻松了吗?现在回想以前练习的时候的乐趣,都会情不自禁的微笑,第一次练琴的时候背这个神奇的乐器勾起了内心的好奇心,我毫不犹豫的报了古筝班,开始学习古筝,古筝有数不清的琴弦,弹琴的时候经常头晕眼花。但是经过自己不懈的努力,我渐渐克服了这些困难,然后继续努力,一点一点的前进。我想起了这些古筝往事,于是我又重操旧业。在还没报班的前几天,老爸就一直在我耳边对我说,是不是应该再学学古筝了,于是每周六,周日的时候我总会练习练习,但是有很多符号我都忘得差不多了虽然是八级但是实际上和三级水平差不多,在一年内我还要考上十级显然是不可能的了,而且我的技术也是蹦上来的三级跳到六级再跳到八级,应该去考九级才对,而且九级就要双手瑶只双手弹。更何况我的八级差一点就过不了了在短短的一年内让我去考十级这个可能性不高啊。我现在就有点打退堂鼓了,当然古筝是要再练的,可是一年内考十级的的目标书不是太高了,而且老爸好像还比我乐观啊说考不上就考不上吧。现在又后悔选择了古筝,早知如此我还不如去学街舞。但是既然选择了就不能半途而废。而且,现在都已经快学完了,所以古筝,我又回来了。再会把古筝,相信我们会配合得更好,你是我的拍档,你是我的伙伴,当我们演奏的时候咱们是一体的。希望我们的默契更上一层楼,再会古筝。希望考十级顺利。900字 初三
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缘不知不觉,我从注册到现在已有三年了,三年的时间不算长也不算短,在这三年的时间里,我并没有发表太多的文章,认识的朋友也不多,但三年的时间里,我的水平还是有所进步,我也从刚上初中,一步步地进入高中的殿堂。三年的时间让我懂得了很多很多。。。。。再过几天就要开学了,我中考并没有考出理想的成绩,所以在新的学校里,我必须更加地刻苦,把中考的失误弥补回来,但这并不是一项简单的任务,开学后我不会再碰电脑了,自然也不会再到这里,这也许是我发表的最后一篇文章了。这些话,这些文章虽然已有很多了,大家已习以为常,但当我真正离开的时候,确实有些不舍,心里也有一种莫名的悲伤。有些人提醒我,不要总写些伤感的文章,但这些文字总在不经意间跳了出来,并不是我刻意的抒情。我是一个爱笑的孩子,但我经常悲伤,只不过眼泪还没流出,微笑已挂上眉梢,心里却是泪雨滂沱。我曾经写过“这个假期给了我太多东西,也夺走了我太多东西”。只是我在不知不觉中长大了很多,成熟了很多,很多。。。。。。。在写这篇文章之前,我想这篇文章的题目想了很久,最后决定用“缘”这个字,因为我觉得他代表了很多的含义,我注册小菏是一种缘,我认识这里的朋友是一种缘,我一直坚持到现在也是一种缘。总之,生活中有很多很多的缘,正是这些缘,让看似暗无天日的生活充实了很多,我们也接触很多朋友,很多事情,很多。。。。。。在小菏里,我的年纪应该算比较大的了,所以我想给我认识的,我不认识的,认识我的,和不认识我的人一些建议。首先,应该乐观的面对生活,虽然我不是个乐观的人,但随着时间的流逝,我渐渐明白了这个道理。特别是初三的学生,每天要过得快乐些,多给自己一点自信,只有这样,这一学年你会比别人更加得轻松,成绩也不会落下;第二,在写作业的时候,一定要学会归总,做一道题要举一反三,想想和这同类型的题,特别是你曾经错的,虽然这样会花更多的时间,但会有更高的效率;第三,要帮父母做家务,虽然有人会认为没时间,但只要想做,总会有的。这不光帮父母减轻了负担,对你也有很大的帮助。最后我把我的座右铭送给大家“既然改变不了风的方向,那就改变风帆的方向。”在生活中,一些事情比如考试等,这是你改变不了的事实,那就少一点抱怨,多想想如何应对,就像古人说的“临渊羡鱼,不如退而结网。”祝大家永远开心快乐。900字 五年级 写人
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