我爱古筝
900字
五年级
叙事
走过琴行，我看到放着的古筝，很典雅，那一刹那我就喜欢上了古筝。开始了我和古筝的路。
这里有快乐，有忘记的烦恼，有泪水。有放弃！每一次都告诉自己古筝会是我生命的另一半。我喜欢它的声音，我喜欢它的典雅和高贵。
有段时间我既然把它每天的练习当履行义务。时间从几个小时到仅仅的半个小时不到，到后来好几个星期没摸过琴，我真该狠狠的骂自己。学任何东西就是这样吗？我已经经历过了，难道还要再经历一次吗？一开始不管它有多难，但有很大的信心。过程却是艰辛，是迷茫，失望，什么都有过。我坐在窗口弹的时候，我的手指尖上都是水泡，泪水掉在琴身上，咬牙不停的弹着。那时候我是留这泪的机器人。
又有段时间它成了我孤独时的朋友，我把它放在我的房间里，我的房间漂满歌声。我喜欢坐在窗口弹，忘记所有的不快乐。那时候我觉它是我的最好的朋友，它是有生命的。它和我交织交融，它和我一样孤独，感受我的寂寞。它也同时和我分享快乐。
从现在起不要把是义务，用生命去感受它，和它一同呼吸，我生命的另一部分就是古筝！
我喜欢弹古筝
在丰富多彩的暑假生活中，我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器——古筝。
由于八月份我要参加古筝考级，所以我决定把大部分时间用在练琴上，有时一天可以弹到五——六小时。可能是因为刚学完曲子，刚开始我有些不熟，总是弹不好。妈妈建议我去古筝“加油站”让老师指导一下。几天后，我弹的曲子变好听了。
奥运会开幕式上，我欣赏了古筝弹奏大师的曲子，那婉转悠扬的曲调，纯熟优美的演奏技巧，使我受了很大的启发。我决定，一定要向他们学习。我练琴的劲头更大了。白天，我练得满头大汗，顾不得擦一擦，妈妈只好把电扇对着我一人吹；晚上，是我最惬意的时候。我坐在窗前，月光如轻纱蒙在琴上，我抬起双臂，用灵巧的指尖拨动着琴弦，一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。在《泼水》中，我仿佛亲身经历了傣家泼水节上的快乐；在《洞庭新歌》轻柔舒缓的乐曲声中，我仿佛看到波光粼粼的洞庭湖水，金光照耀，鱼儿跳跃的美景……
终于迎来了考级那一天，我满怀信心地来到考场，弹起了优美的曲子，吸引了大家。弹奏结束，我获得了评委的夸奖。我开心极了。
世上无难事，只怕有心人。弹古筝让我明白了这个道理，也为我的暑假生活增添了快乐。我喜欢弹古筝。
五年级:风雨过后的彩虹
我爱古筝
800字
五年级
记叙文
“嘀、嘀、嘀，北京时间十七时三十分。”每天当收音机准确地发出这样的“圣旨”时，我就开始了我的“音乐之旅”——每日古筝曲目练习。 每天这样的“旅程”已融入我的生活，伴随着我的成长。我爱古筝，爱它那舒雅清秀的外表；爱它那清脆悦耳，如山泉流水般的声音。
我家的古筝可漂亮啦！鲜红色的红木外套，深红色的木纹身子，身子上嵌着21根白绿相间的琴弦，在那琴头和琴尾上雕印着用彩贝镶嵌成的一朵朵荷花，有的荷花含苞欲放；有的已经绽开了笑脸。在翠绿的荷叶映衬下，显得那么的古朴典雅、精致夺目。
我和古筝的缘份还得从幼儿园大班说起。那时幼儿园开古筝兴趣班。听老师说，学古筝以后就有机会去表演呢！我听了可高兴了。那古筝是什么样的呢？老师把我们带入音乐室，指着古筝说：“你们可以动手随意拨动琴弦试试。”当我的手指在琴弦上来回拨动时，一阵清脆悦耳声音触动了我耳朵的神经，我立刻就被吸引了。
学古筝要从初集的指法训练开始，头几个月我还有乐趣的，可是在后来，不断的重复指法训练让我感到单调与枯燥，不知怎么搞的，我对古筝产生了讨厌之情，想学其它乐器了。但是妈妈告诉我，学任何事都要从基础开始，现在你打好基础，才能弹二级乐曲，那时你就可以享受优美旋律带来的乐趣了。不论是学钢琴、小提琴等等，不坚持付出努力、不认真学就不能学会，更何况古筝是乐器中的瑰宝，是自己国家的祖先发明的，自己国家的乐器都学不会，更何况其它国家的人发明的呢？妈妈还让我考虑一番，是否学下去。已经入门的我，当然要把乐器中的瑰宝——古筝坚持学下去啰。
经过六年的坚持，我快进入九级曲目了。我能坚持下来，还是靠古筝的“鼓励”——经常在梦中听见古筝在对我说：“不要遇到老师的批评和一点小挫折就轻易放弃，离你十级的目标就差二级了。要加油啊，好好地学完我吧，我期待着你能从我身上弹奏出更优美的旋律。”我一定要让古筝梦想成真，所以，我要好好学习古筝。
现在古筝就是我生活中的伙伴，它有着许多优美的歌曲，我常常一个人沉醉在那美妙的音乐中，享受着音乐的细腻，享受它带给我的快乐。
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我爱古筝我弹古筝已经快有一年的时间了。我的梦想是能成为一个出色的古筝演奏家。我学电子琴的时候，觉得太枯燥就半途而废了。可是，不知道为什么在我学古筝时并没有半途而废，而是继续学了下去。可能是因为我对古筝有兴趣吧？古筝是一个很古老的乐器了，韩国叫伽耶琴，越南叫十六玄琴，最晚也在200秦朝以前。在战国时期已经广为流传。古筝有24根琴弦，其中有4根是绿色的，现在我就简单的介绍一下：古筝又名“秦筝”。弦乐器，木制长形。唐宋时有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的规格为21弦，通常古筝的型号前用S163-21，S代表S形岳山，是筝父徐振高发明，163代表古筝长度是163厘米，21代表古筝弦数21根。自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地，逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。山东筝、河南筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、福建筝、内蒙筝、朝鲜族的伽揶琴和被称为真秦之声的陕西筝九个流派。第一首，《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。第三首，现在我正在学习的《高山流水》为我国十大古曲之一，浙江筝派的代表作。第四首《林冲夜奔》。第五首《侗族舞曲》表现了侗寨风情，抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。第九首《香山射鼓》第十首《战台风》，这些都是我们的古筝代表。尤其推荐《香山射鼓》，那种寺院的钟声听起来十分悠扬，让人心旷神怡。中国的古筝历史悠久，我们要好好学习，为祖国做出一些贡献。在我很小的时候，听到电视里传出空灵的古筝曲是，就会被深深吸引。每次从古筝教室门前走过，我就会被美妙的声音勾住脚步。一个个音符就像小精灵似的蹦出教室，飞入我的耳朵里。于是我梦想自己长大后成为一名优秀的古筝演奏家，在宽阔的舞台上展示自己熟练的演奏技艺！六年级:血玫瑰700字 六年级 叙事
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我爱古筝我爱古筝，爱她独有的魅力。第一次见到古筝，是在小学。那时学校有专门的古筝培训班。我第一次见到古筝就被它深深地吸引住了。我站在门口，静静地看着里面的同学弹古筝。只见弹古筝的同学手上戴着假指甲，一只手压弦，一只手拨弦。手指轻轻一拨弦，一个优雅的音节便弹奏出来。修长的手指加上优雅的动作，我已经深深地被古筝迷住了。我站在门口，闭上双眼，静静地聆听闯入耳畔古筝的声音，连呼吸也放慢了节奏，不愿去打破这份美丽。听着，听着，我仿佛也融入到了古筝声当中。久久的不愿离去。这是我第一次见古筝，第一次，我就已经疯狂地迷恋上了。我爱古筝，爱她的优雅。第二次见古筝，是在初中。那次学校情景朗诵比赛，我们班表演《卖炭翁》。背景音乐是《二泉映月》，可是，我们班没有人会拉二胡，于是就由古筝代替了二胡。用古筝来弹《二泉映月》会是什么样呢？这样优雅的乐器，会弹出悲伤感吗？我心中充满了疑问。这时，古筝的声音响了起来，是《二泉映月》。悠扬的旋律回荡在教室里，同学们一下子鸦雀无声，都被这美妙的旋律所吸引，我更是深深陶醉其中。可是本该是催人泪下的乐曲，为什么我连一点悲伤地感觉都没有听出来呢？一定是古筝将悲伤融化了。就连《二泉映月》如此悲惨的歌声都听不出悲剧的味道。古筝会抹平音乐中的悲伤。我央求同学，让我弹一下。我用两只指头轻轻地拔了一根弦，一个舒缓而又优雅的旋律飘到了我的耳朵里，这真的是一种奇妙的乐器啊！这是我第一个爱上的乐器。我爱古筝，爱它那欢快可以抹去一切悲伤地魅力。我爱古筝，爱它的优雅，爱它的舒缓，爱它的大家闺秀般的端正、从容、无忧无虑。600字 四年级 抒情
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我爱古筝我爱唱歌，也爱看课外书，但最爱的还是弹古筝。那是一个夏天的傍晚，我和妈妈一起来到工人文化宫看演出。舞台上，一位小姐姐为大家演奏了一首古筝曲《高山流水》，那婉转悠扬的曲调，娴熟的演奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也陶醉在这美妙的音乐声中。妈妈悄悄地问我：“想学古筝吗？”我点了点头。妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力才行。”后来，我开始从最简单的指法练起。还真如妈妈所说，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复弹奏那些单调枯燥的练习曲，便失去了学习的积极性。石老师发现我思想上的变化，便给我耐心地讲述达芬奇画蛋的故事，告诉我不论学习什么，最重要的是打下坚实的基础。半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝，虽然我只学了四年的时间，但我积极向上的精神把我带到了八级的古筝演奏水平。古筝，你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格，而且陶冶了我的情趣！我爱弹古筝！350字 四年级 叙事
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我爱古筝每个人都有美好的回忆，每个人也都有丰富多彩的生活，我的生活就像无数颗璀璨的明珠，每一颗，都极具着我不同的经历！生活，就像是一幅五彩的画，它记录着我们每个人在生活中经历的酸甜苦辣，而使我感到最甜的就是弹古筝。那是在去年暑假里发生的一件事。一个星期六学完古筝，老师对我说：“下个星期，学校要进行表演，你在家好好准备一下吧！”于是，我回到家里开始认真的练习起来了。时间过得真快，转眼一个星期过去了，我现在已经非常有信心准备《渔舟唱晚》这首曲子，因为这首歌的旋律优美，是人可以陶醉在其中。那天阳光明媚，我来到古筝学校的表演大厅，难心的等待着，可是随着一个个选手表演完，快要到我的时候，我却显得异常紧张，生怕自己表演失误而出丑。这时在一旁陪伴着我的妈妈好像看出了我的心事，抚摸着我的头说：“孩子别紧张，你是最棒的！”听了妈妈的话我的心才慢慢的平静下来。“下面有请八号选手上台表演。”随着主持人的宣布声，我走上了舞台。首先我给大家鞠了一躬，然后开始弹琴，在弹的过程中我的脑海里不停的浮现着妈妈对我说的话，“你是最棒的。”慢慢的我弹完了，随着热烈的掌声我走下了舞台。下来后老师和妈妈都在夸我，我感到无比的幸福和快乐。从那以后，我更爱弹古筝了。通过这件事，弹古筝成了我生活中不可缺少的一部分，它也成了我最大的乐趣！河南省南阳市第九小学五年级：吴煜500字 五年级 叙事
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古筝今天是我去学古筝的日子了！“古筝，古筝，古筝.......”我一边哼自唱的曲目，一边蹦蹦跳跳得走着。没过多久，我就来到了古筝班门口，只听“叮...叮...咣咣...”的声音传入我的耳边，啊，应该她们都开始练习了吧?我心想。然后，我就快速走进了这个“声音果园”，看到了我们的秦老师已经在帮我们调琴了，也许，我是刚刚对古筝很感兴趣，也很想知道古筝的秘密。听着这优美的音乐，就会有一种说不出的感觉来，瞧！妈妈也沉睡在音乐声中，你们知道我刚刚说的“声音果园”是什么意思吗？对，声音就是古筝发出那好听的声音果园是说里面有许多的“果实”而果实就是代表我们。我们在音乐声中快乐的成长，这样才会变得更开心、快乐！我喜欢音乐、古筝。。。你们喜欢吗？250字 五年级 叙事
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古筝古筝是一种民间乐器，它外形美丽，特别是琴首和琴尾上雕刻的花纹，让人更感觉它优雅、古典。古筝有一个·古·字，就代表它从发明到现在的历史已经很久远了。现在一般的古筝都由21根琴弦、21个雁柱和三个发音孔组成的s型古筝。古筝的声音有的委婉，有的动听，还有的柔和。大家都知道要弹古筝一定要戴统一戴假指甲，指甲的形状犹如一滴小水滴。分别用白色的胶布裹在自己的大指、食指、中指和无名指上，这样你就可以在裹古筝的琴弦上弹出优美的声音了。我学古筝已经一个多暑假了，每天我都习惯的弹上一个多小时，那时我觉得自己恍如身在一个世外桃源。每当和同学们一起学习古筝时我都好快乐。一个半小时的课结束后我都会依依不舍地离开那音乐的圣地，因为我觉得时间过得好快好快……我一定好好学习古筝，将来要将学到的乐理知识教给其他人，这是我的梦想……我爱古筝，爱它那优雅、古典的外形，更哎它那委婉、动听、柔和的声音！仪征市育才中心小学五年级:爆米花153400字 五年级 状物
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古筝我第一次见到古筝的时候，是在一个琴行。一个漂亮女老师在教一个小孩弹古筝。我听着听着就入了迷，当天我就下定决心要跟这个老师学古筝，也想弹出美妙动听的曲子。那时的我已经八岁了，正在上一年级。没过多久，我就开始学古筝了，那天下午，我便有了一架属于自己的古筝了。我打开包装，一股木质的清香扑鼻而来，仔细数了数，一共有21根琴弦，还有21个可爱的小琴码，一共分为三大类：高音区、中音区、低音区。每天写完作业，无论多晚，我都尽量练古筝，如果时间充裕的话，就练四十分钟到一小时左右。功夫不负有心人，经过这几年的勤奋努力，我的古筝终于达到了9级，再过一两个月，我就可以学十级了。每次弹起古筝，缓缓地划动着细细的琴弦，优美的音符轻快地跳出，让人感到非常舒服，我非常喜欢弹古筝，因为古筝丰富了我们全家的娱乐生活。印象最深的是我前段时间弹的曲子西游记中的插曲《女儿情》。每当我弹起这首曲子的时候，妈妈都会情不自禁地跟着唱起来，这时候，我的心里都美滋滋的。我喜欢古筝的原因是因为它让我感到越来越有自信了。现在我的弹奏水平也越来越棒，节假日，我会经常参加老师举办的演出、比赛，每次听到台下的掌声响起时，我都会感到无比自豪！450字 五年级
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我爱弹古筝作文古筝是我的兴趣爱好，小时候在广场上玩耍时，我经常跑到路边那里看那些大姐姐弹琴。听着琴声如清泉般从指间流出来时，我就喜欢上了音乐，也喜欢上了古筝……二年级时，学校开设的各种自选课程吸引了我，一看有古筝，我马上报名了。学校聘请的 “开门师傅”是韩老师，她非常喜欢我，于是我便开始了我的弹古筝之旅。初学入门时，我觉得太好玩了，我还时不时学学师哥师姐做一做他们经常做的动作，可是后来就不好玩了，学好一门技艺确实不是容易的事，需要下苦工才行。考级一级级过，自己天天练习，有时练得指尖疼，也有想放弃的时候，这么辛苦，还是算了吧。但是学校又给我们展示的机会，在班级或在学校举办的活动中展示自己，甚至在区级的舞台上也表演过，同学们羡慕我有这样的才艺，这又让我充满了信心。期末测验时，我的成绩总是很好，老师甚至让我当小老师辅导学弟学妹。这让我更加坚定自己要弹好古筝。如今我已经读六年级了，古筝也学习了五年多。最让我难忘的是考九级的情景。妈妈让我天天练习。这次考级曲子可不是一般的，又是“双手拨弦”，又是“双手四指练习”，曲谱加起来有十几面，我差点晕过去。尽管这样，我还是咬牙坚持着。背谱子，一段段背，再连起来背，和背课文一样，练弹奏，手指都肿了，不过，我没感觉累，却在悠扬的琴声中陶醉着，努力着……考级时，我先弹G调的曲子，弹得是《飞雪》的曲目。我表面上没有慌乱，心里却像热锅上的蚂蚁。我一开始用了中速弹琴，弹了一会儿，评委老师突然让我停下，让我弹第二首曲子。两首曲子弹完了，终于到了我大显神威的地方。我开始弹练习了很久的两支曲子。弹着弹着，看到评委老师在向我微笑，我紧张的心情也慢慢放松下来，乐曲叮叮咚咚地从我的指间流了出来。弹完了，我优雅地行了个礼，大方地走了出来，有些如释重负的感觉。如今我正在为考十级做准备。能取得这么好的成绩，我从心底里感谢老师对我的栽培和鼓励，感谢学校开展的自选课程，它让我们有了学习的机会，有了展示自己的舞台，它会引领我们飞得更高更远。800字 六年级 叙事
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古筝一年前，我路过一家琴行，听见了一个清脆而动听的旋律，我站在门口听着，直到那首曲子弹完。心想：真是太好听了，这是什么乐器啊！往琴行里仔细看，原来是古筝啊。这声音是那么悦耳。从那时起，我就深深爱上了古筝这种乐器。回到家后，我告诉妈妈我想学古筝，妈妈说学习古筝要有耐心、还要有恒心。我告诉妈妈我一定会坚持的。妈妈同意了。我如愿以偿，心里甭提多高兴了。我怀着激动的心情进入了古筝培训班，就只知道这种乐器叫古筝。老师开始从头教我。首先教我坐姿，要身体坐直，坐椅子的四分之一，一只脚踩在架子上。我想坐姿都这么麻烦，那弹琴岂不是更麻烦。不过我我已做好了心理准备，我一定会坚持到最后。然后老师又教我每一根弦是什么音和一些基本的指法。我先从练习曲开始弹起，每次都很认真的对待。可是时间长了就觉得有些乏味了。老师看出了我的心思，开始教我学曲子，还不断地鼓励我，我的信心又增强了很多。就这样一天一天地练习，我的技术像芝麻开花节节高，老师让我报名参加考级。刚到考场，我就手心出汗，来参加考级的人还真不少，看着比我小的人脸上挂着笑，我的心也就平静了许多。我是最后一个参考的，看到别人都轻松地考完。心里很焦急，什么时候才到我啊！终于轮到我了。当我面对平时熟悉的琴时，手都紧张得发抖，老师看到我紧张就对我说：“放轻松，没事的。”我鼓起勇气弹奏曲子，谈着谈着，优美的旋律把我带到了浏阳河边，看到了小小竹排、渔帆点点。我完全陶醉在优美的曲子中了。不知不觉考试曲弹完了。老师微笑着对我说：“弹得不错。”我为自己的正常发挥庆幸。过了三个月，果然不出我所料。我通过了第一次考级。高兴之余，我不由地想：“真是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习古筝需要很大的恒心、耐心。以后做什么事我都会像学习古筝一样认真对待。古筝我爱你！以后我会更加努力的学习古筝！750字 初一 叙事
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古筝我爱古筝——郑可可每当我在电视上，酒店里听见那首优美而动听的《渔舟唱晚》，我都会情不自禁的在空中描绘着它的旋律，有时候还会轻轻的唱出来。古筝，它是一种中国古老的民族乐器，琴声非常优美动听，如同瀑布流水的声音，时而轻柔，时而缓慢，时儿又如雷声一样震人。古筝的每一根弦都不同，它发出的声音可能是尖锐的，也可能是深沉的，它给人的感觉也完全不同，轻柔时让人蠢蠢欲睡，快速时让人感到振奋。古筝的旋律大多数都是柔和到欢乐到柔和，我听到古筝的感觉如同瀑布一般，不单单是音符，旋律也是那样美丽让人陶醉心动。古筝又名汉筝。古筝的家族很广大，有蒙古筝、朝鲜筝等。古筝的弹法和钢琴不同，钢琴是敲击着那黑白交错的琴键，而古筝用了托、劈、挑、勾、摇、撮、抹、剔、按、滑、揉等。古筝有21根弦，5个音。古筝，的确，样子看上去也很古老，古色古香的。我第一次见到古筝是在上幼儿园大班的时候，在爸爸的一个朋友家看到的，那优美的琴声让我陶醉，于是我便迫不及待地去“弹琴”了，即便我不会弹，弹得再糟，我也觉得古筝发出的声音是如此的优美，于是，我开始了学习古筝。于是，我的生活中多了一项乐趣，我每天都会花上一些时间去弹古筝，虽然练琴很枯燥，但我也是快乐的。每种乐器给人的感觉都不同，我开始很喜欢钢琴，因为它的旋律很欢快，自从我听到古筝发出的声音后，我又喜欢上了古筝，因为旋律如同流水一般好听，我在一节音乐课中认识了柳琴，它的声音又是那样的不同，声音是那么的清脆……每当我听到流水声音，我会情不自禁地想到我心爱的古筝，古筝那动听的流水般的声音一直回旋在我的耳边……650字 六年级 叙事
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古筝篇一：练习古筝 孟栖羽这周的古筝练得不太好，老师让再加油练。如果这周过了，我在学习一个曲子就可以上三级的课了。曲子越来越好听，可是也越来越难，我要加油。篇二：弹古筝 任姿颖今天我在家里练习古筝，弹了一会儿，我的手指头就开始有点疼了，妈妈说：你轻轻的弹，别使那么大劲。我又继续弹了一会儿，妈妈说：比刚才进步多了，继续加油！篇三：今天我去学古筝 任昱璇今天我上古筝课，我和妈妈座上31路车的时候居然碰见我们的古筝老师，真巧啊！然后上古筝我们学了，提弹，这个手法手还不能挨琴弦呢。篇四：古筝汇报演出 刘安心今天我上了古筝课，老师说，3月底要汇报演出，我很高兴，要挑一首弹得最好的，最熟练地，我还没有选好呢。我一定要好好争取这次机会。加油！篇五：我终于练古筝得优秀了 樊珂莱今天，我妈妈给我去取古筝的考级成绩了，我考了个四级优秀，我古筝还没考过优秀呢。我妈说我能考个及格就不错了，我妈还说我考优秀是努力练习的结果。400字 三年级 叙事
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古筝古筝已陪伴我七年有余，它与我是密不可分的，听我筝即听我心，我爱它，因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。小的时候，总是在电视上看到古筝表演，当时觉得它的音色特别有韵味，于是下定决心要学习它。第一节课我印象特别深，古筝原老师教我缠假指甲，而我在弄自己的，老师狠狠地拍了一下桌子，把我吓得一哆嗦，眼泪直在眼眶里打转。下课后，我低着头和妈妈走在公园的小道上，沉默了许久，妈妈轻轻的问了一句：“还学么？”“学！”我也不知道我是有多大勇气说出这句话，“因为我喜欢它。”从此，我便进入了古筝的世界。那时我聪明伶俐，一些没学过的指法，自己摸索着就能会，常常受到原老师的表扬，也渐渐地开始关注我。我越来越优秀，伴随着级别越来越高，原老师对我的要求也就越来越高，可谓精益求精。严师出高徒，我凭借稳牢的基本功和极强的表现力逐渐成为了原老师众多学生中的名人。其实我有的时候也觉得弹琴很枯燥，在一个阶段总是弹一首曲子，时间久了，就烦了。可我从来没想过放弃，因为信念。这一学，就是三年。最后的一次演出，我第一次独奏一首较难的曲子，说来也奇怪，我并不想常人口中的“经历的越多越不会紧张”，而我正好相反，经历的越多就越紧张。上台前，我的手心都是冷汗。到我了，原老师帮我摆好古筝，冲我微微一笑，说了句“加油”，这是原老师第一次在演出前给我鼓励，当然，也是最后一次。我心想：这是最后一战，我一定要把握好！我面带微笑的走上台，深深地鞠躬，坐好，尽量让自己平静下来，演奏开始。我的手指轻盈地在二十一根弦上跳动，我沉浸在美好的筝音中，音符舞动着，我的心也随之舞动着，此刻想想一路走来，是何等的艰辛，它将成为回忆，永远的刻在记忆的石头上。一曲终了，我起身，又是深深地一躬，我流泪了，那是收获的泪水，三年来的付出都是值得的，我已听不见台下经久不息的掌声，只觉得自己好开心好开心，终于熬过了这场考验。这些年来，大大小小的演出、比赛我已数不清有多少次，假指甲不知换了多少副，弦断了不知多少根，证书、奖牌也在书柜中占了近一格的位置，它们是这三年来的证明者，也时时鞭策着我有付出就有回报。我把古筝放在书房的一角，午后闲暇时，我还是会饶有兴致的弹上一会儿，享受一下它那清脆的琴音。感谢它这些年陪我一路走来，让我领略到与众不同的美。四年级:love_唐嫣1314900字 四年级 记叙文
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古筝古筝已陪伴我七年有余，它与我是密不可分的，听我筝即听我心，我爱它，因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。小的时候，总是在电视上看到古筝表演，当时觉得它的音色特别有韵味，于是下定决心要学习它。第一节课我印象特别深，古筝原老师教我缠假指甲，而我在弄自己的，老师狠狠地拍了一下桌子，把我吓得一哆嗦，眼泪直在眼眶里打转。下课后，我低着头和妈妈走在公园的小道上，沉默了许久，妈妈轻轻的问了一句：“还学么？”“学！”我也不知道我是有多大勇气说出这句话，“因为我喜欢它。”从此，我便进入了古筝的世界。那时我聪明伶俐，一些没学过的指法，自己摸索着就能会，常常受到原老师的表扬，也渐渐地开始关注我。我越来越优秀，伴随着级别越来越高，原老师对我的要求也就越来越高，可谓精益求精。严师出高徒，我凭借稳牢的基本功和极强的表现力逐渐成为了原老师众多学生中的名人。其实我有的时候也觉得弹琴很枯燥，在一个阶段总是弹一首曲子，时间久了，就烦了。可我从来没想过放弃，因为信念。这一学，就是六年。最后的一次演出，我第一次独奏一首较难的曲子，说来也奇怪，我并不想常人口中的“经历的越多越不会紧张”，而我正好相反，经历的越多就越紧张。上台前，我的手心都是冷汗。到我了，原老师帮我摆好古筝，冲我微微一笑，说了句“加油”，这是原老师第一次在演出前给我鼓励，当然，也是最后一次。我心想：这是最后一战，我一定要把握好！我面带微笑的走上台，深深地鞠躬，坐好，尽量让自己平静下来，演奏开始。我的手指轻盈地在二十一根弦上跳动，我沉浸在美好的筝音中，音符舞动着，我的心也随之舞动着，此刻想想一路走来，是何等的艰辛，它将成为回忆，永远的刻在记忆的石头上。一曲终了，我起身，又是深深地一躬，我流泪了，那是收获的泪水，六年来的付出都是值得的，我已听不见台下经久不息的掌声，只觉得自己好开心好开心，终于熬过了这场考验。这些年来，大大小小的演出、比赛我已数不清有多少次，假指甲不知换了多少副，弦断了不知多少根，证书、奖牌也在书柜中占了近一格的位置，它们是这六年来的证明者，也时时鞭策着我有付出就有回报。如今我已不学古筝了，它仍旧放在书房的一角，午后闲暇时，我还是会饶有兴致的弹上一会儿，享受一下它那清脆的琴音。感谢它这些年陪我一路走来，让我领略到与众不同的美。900字 初三 散文
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古筝缘我跟古筝是一对好朋友，但也经常会闹点儿小别扭，我们的关系总是时好时坏，虽然它已经伴随我有四个年头了，而且我们也有了一种谁也离不开谁的感觉。如果有一段时间我不理它，它就会满脸灰尘，显得非常焦脆。而它有一段时间不理我的话，我也就会觉得心里烦躁。就这样，在这难忘的四年里，我们磨磨合合地又磨出多少的酸甜苦辣。还是在我读幼儿园大班的时候，妈妈就开始给我讲“知音”的故事，还给我讲了诸葛亮如何在城楼上弹着古筝摆空城计。并给我听《高山流水》、《渔舟唱晚》等古筝名曲。从这以后，我就认为古筝是一件特别好玩的乐器。所以，我就缠着妈妈给我买古筝，妈妈的回答干脆而坚决：“想学古筝可以，我可以先请老师试教，试学之后，你若喜欢，就给你买一架古筝，古筝一旦买好，就要坚持学下去，不能半途而废。”我没当回事，高高兴兴的答应了，当时我根本没想过对妈妈做出这样的承诺会有什么后果。不久，家里就多了一架古筝。我用手指轻轻弹了它的弦，啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。酸：刚开始，我学了一些简单的曲子，《凤翔歌》、《小猫钓鱼》、《挤牛奶》等… …长时间的机械动作，手指也有些疼了，新鲜感也少了，所以我越学越烦，弹得也就不好了，妈妈生气的说了我几句，我可心酸了。有多少次，我都是含着眼泪练琴的。甜：由于妈妈的督促，幸好我坚持了下来，没白费功夫，在第一次考级就拿了个优，中国音乐学院的吕金老师还直夸我好，要我跟她去北京读学院附小，把个妈妈高兴的差点疯了。为了奖励我，妈妈给我买了一块像蓝宝石的手表，我当时的心情比吃了蜜还甜。哈！原来只要成绩好，妈妈就会奖励我东东呀！8错8错。苦：后来，弹得曲子越来越难了，我练琴的时间也就越来越长了，哎！为了得到奖品，我不得不每天练琴3小时，有时手指弹出了血，也得咬牙坚持。特别是冬天，直到弹得双手手指都冻僵了，红红肿肿的动弹不了了才停练。到了后来，每当我走到古筝的面前，我的心都会不由得抽紧，便就恨恨地破口大骂：古筝啊古筝，都是你惹的祸，要是当初我不选你的话，我也不会吃那么多苦了。但有时，我心情好的话，还会夸她几句，你说我到底喜欢它还是不喜欢它呢？听了这些故事，你是否觉得我跟古筝很有缘呢，好了，不讲了，我还要去练古筝呢900字 三年级 记叙文
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我的古筝缘寒假里，我在珠海度假。大海近在咫尺，令人心旷神怡。有一天，我和妈妈在院里散步。这时，耳边传来阵阵琴声，时而欢快激越，时而舒缓柔和。我被这优美的琴声迷住了，听得如痴如醉。“这是什么乐器？”我急切问妈妈。“古筝。”妈妈轻轻地说，似乎不愿我打扰她。其实，我以前也听过古筝曲，但是这样近距离地听到有人弹出这么优美的曲调，还是第一次。我俩一路循声找去，近了，近了，仿佛就在耳边。对了，音乐就是从这扇门里流淌出来的。我俩顾不得礼貌，敲开了门。琴声嘎然而止，一位长头发的阿姨走了出来。等我们说明来意，她热情地邀我们进屋，向我们演示了我熟悉的“渔舟唱晚”。她的手轻巧地拨弄着琴弦，流畅自如，从容不迫，弹奏出一幅幅优美的湖光山色。从此，我就迷上了古筝。“不行，不准你学。我就知道你是三分钟热情。”没想到妈妈一听我想学古筝，不仅一口否定，还直向我泼冷水，“再说了，你都四年级了，很快就要面临小升初，要学奥数，要学英语，要学……”可我这次是铁了心。我太喜欢古筝了，相信这是发自内心的热爱，绝不是一时的冲动。那峥峥作响的琴声时时萦绕在耳边，在我的心里已经生了根。我决定“拿起法律武器”，捍卫我的权利。“妈妈，我已经十岁了，法律规定，年满十岁的孩子有些事可以自己选择了。我有权利选择自己的兴趣！”妈妈一听笑了，居然说道：“给你一个月考验期吧！”从此，我便踏上了洒满阳光和汗水的古筝学习之路。妈妈说到做到，在这一个月里，除了为我联系老师，她就当起了“甩手掌柜”。上课，我自己去；练琴，对不起，家里没琴，我自己到别人家练去。而且，这期间功课还得照样门门优秀。她“天真”地以为，这下我肯定打退堂鼓了。可是，亲爱的老妈这回想错了。自己去上课有啥了不起的，我都十岁了，区区小事，何足挂齿？家里没琴也不足为虑，我已经打探到我住的小区里有个小朋友家有琴，和他妈妈一商量，她欣然邀我去她家练，还说可以促进她儿子呢。哈，搞定了吧！一个月的时间里，每当做完作业，无需任何人督促，我就会迫不急待地跑到那位阿姨家，坐在古筝前，或是轻托慢抹，或是激摇快打，弹奏出一首首我钟爱的乐曲。而且因为对古筝的挚爱，为了赢得妈妈的支持，我的功课抓得更紧了。如今，在我宽大的卧室里，摆着一台古色古香的古筝。妈妈不仅向我投降，还为我购买了一台比较高级的楠木筝。这下练习起来可方便了，而且，每当学习累了，也可以弹奏一曲，让一切疲倦随着乐声飘入天际。指导老师：李肇慧900字 四年级 状物
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再会吧古筝古筝是我以前学的，已经考出八级证来了，但是在五年级的时候我觉得练古筝太麻烦了，就把古筝课给推了，最近一直在想要不把古筝考出十级算了，然后在以后的几个月中我又准备重操旧业，去学古筝。以前学古筝的时候，先从简单的弹，一开始常常不知道低中高，所以听着是磕磕巴巴，渐渐地，就熟练了，能很轻易的弹出流利的曲目。然后，又开始调音，我常常调的不准。我在济南教育电视台那里学习古筝，每天都是早早的到然后练习一个小时。我在那里每天都有不同的收获，每天老师都认真的教我们弹琴，每天都很有趣。弹琴的时候我也不知到这么多的琴弦我是怎么分辨的，只是单纯的想弹好，优美的乐曲就在手指的指挥下想起。事隔一年，曲子有些我也都忘得差不多了。考级的两首曲子《将军令》，《雪山春晓》也只剩下一个模糊的背影，基本给忘干净了。所以现在我也不怎么想学，坚持就是胜利，学东西不能半途而废。更何况都已经考完八级了，努努力考完十级不就轻松了吗？现在回想以前练习的时候的乐趣，都会情不自禁的微笑，第一次练琴的时候背这个神奇的乐器勾起了内心的好奇心，我毫不犹豫的报了古筝班，开始学习古筝，古筝有数不清的琴弦，弹琴的时候经常头晕眼花。但是经过自己不懈的努力，我渐渐克服了这些困难，然后继续努力，一点一点的前进。我想起了这些古筝往事，于是我又重操旧业。在还没报班的前几天，老爸就一直在我耳边对我说，是不是应该再学学古筝了，于是每周六，周日的时候我总会练习练习，但是有很多符号我都忘得差不多了虽然是八级但是实际上和三级水平差不多，在一年内我还要考上十级显然是不可能的了，而且我的技术也是蹦上来的三级跳到六级再跳到八级，应该去考九级才对，而且九级就要双手瑶只双手弹。更何况我的八级差一点就过不了了在短短的一年内让我去考十级这个可能性不高啊。我现在就有点打退堂鼓了，当然古筝是要再练的，可是一年内考十级的的目标书不是太高了，而且老爸好像还比我乐观啊说考不上就考不上吧。现在又后悔选择了古筝，早知如此我还不如去学街舞。但是既然选择了就不能半途而废。而且，现在都已经快学完了，所以古筝，我又回来了。再会把古筝，相信我们会配合得更好，你是我的拍档，你是我的伙伴，当我们演奏的时候咱们是一体的。希望我们的默契更上一层楼，再会古筝。希望考十级顺利。900字 初三
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