打板栗
五莲县实验小学六年级五班
厉彦阳
国庆假期正是板栗成熟的季节,今天我跟爸爸妈妈一起到山里秋游。
秋天的田野一片丰收的景象,农民伯伯在田地里有的忙着收花生,有的忙着收玉米,还有的忙着打板栗。我们来到一片山坡上,这里整个山坡种的都是栗子树,树上的板栗一簇簇的拥挤着,真是叫人欢喜。爸爸先要我们站在一边,他拿着事先准备好的木棍使劲的敲打着树枝,瞬间那些“小刺猬”们就纷纷的滚落下来,我连忙带上手套跟妈妈到树下收获战果。有的栗蓬已经半开了口,正呲牙咧嘴的对着我笑呢,这样的栗子最好剥了,轻轻的把栗蓬一掰里面褐色的栗子就滚落出来。但是有的栗蓬一点也不给我们面子,把它的果实包的紧紧的,遇到这样的,我跟妈妈就拿起石头对着它敲打几下再轻轻的掰开,里面的两个小伙伴不得不乖乖的被我抓出来。就这样忙活了一阵,我们的收获真不小,足足有三斤栗子了呢,剥的我手都疼了,看来农民伯伯收栗子也很辛苦呢。
这次秋游让我受益匪浅,不仅收获了这么多的板栗还体会到了收板栗的辛苦,晚上回家一定让妈妈糖炒栗子吃,这可是我的劳动成果呢。
雷电
又一个电光闪闪、雷声隆隆的晚上。我再也按耐不住心中的好奇,我要了解更多有关雷电的知识。
我在网上查找了有关雷电的资料,初步了解到雷电是不可避免的自然灾害。地球上任何时候都有雷电在活动。据统计,每秒钟造就1800阵雷雨,伴随600次闪电,雷电会造成建筑物、发电、通讯等设备的破坏,严重的甚至造成人畜伤亡。因此,了解雷电的规律,掌握正确的预防措施和自救方法是十分必要的。雷电的大小和多少以及活动情况,与各个地区的地形、气象条件及所处的纬度有关。一般山地雷电比平原多,沿海地区比大陆腹地要多,建筑越高,遭雷击的机会越多。防止雷电的主要措施是在建筑物上安装避雷针、避雷网、避雷带。只要做好防范,雷电并不可怕。而雷电身上携带着的巨大能量,我们将来一定能把它利用起来,让它乖乖地成为人类朋友。
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打板栗在悠闲自在的乡下生活中总会发生一些有趣的事。其中令我印象最深的无疑是那次打板栗的事了。秋高气爽的秋天,正是板栗结果子的时期,我和姑姑们有一天来到了一座山上准备收板栗。我左手握紧一个自制的长杆,杆子的最上面是一个像镰刀状的铁钩刀,右手拎着个袋子,“全副武装”地开始打板栗。我用手拿着长杆,踮着脚努力地够着那棵最茂盛的板栗树。我毕竟矮了点,多努力也打不到。看着姑姑们的丰收果实,我心中非常着急。我跑回奶奶家院子里扛着一根更长些的竹竿,像脚底抹了油似的飞快地跑回来。这回,够着了,我开始学着姑姑们的样,对着一簇板栗多的地方使劲一钩,“啪啪啪”几声响,几棵“刺猬球”掉了下来。“打到了!打到了!板栗终于打下来了!这个大板栗味道一定不错!”我欣喜若狂地喊道。可这打下来的“刺猬球”该怎么弄呢?我又犯了难。研究了一会儿,我索性将“刺猬球”全扔进袋子里,等会儿再去请教姑姑。没过多久,我的袋子里一下子便收获累累了。乡下虽然没有大城市里的繁华,没有大城市里的高科技,可乡村的自然风光、民俗风情也别有一番情趣。朋友,有时间,去乡村里体验一下吧!450字 六年级 记叙文
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打板栗这件事发生在去年九月初的一个双休日里。学校校园里的池塘边有一棵高高的板栗树。上面挂满了一颗颗圆圆的板栗球,就像一颗颗绿色的小星星,十分诱人。我和我的好朋友王尚彬琢磨着怎么去打一些回来。我们小跑着来到了板栗树旁。天助我也——工地上没钉子的木板高高地堆在板栗树旁。我们仔细找,找到了一根长长的木棍,开始分工合作。我拿着木棍站在木板上,有些害怕,但过了一会儿,站稳了,可以自由地从这堆板上跨到那堆上。我以为板栗很好打,轻轻一敲,板栗球不动声色地挂在枝上。我加大了一些力气,一敲,一颗板栗球落了下来,王尚彬急忙去捡。“啊——”王尚彬的惊叫声传入了我的耳帘。“怎么了?”我疑惑不解地问。“戳死我了!”王尚彬轻轻地说。我一看那板栗球,上面长满了刺,圆圆的就是一个刺球,怪不得那么戳。我说出了解决的办法:“你捏住一根刺,不就行了。”他一试,果然好用。他夸我:“你真厉害。”没过多久,袋子就装得鼓鼓的,我带着来到了我们住的楼下。我们把板栗球倒在了水泥地上,用石头砸开,再用平平的石头小心翼翼地剥掉外皮,金黄的果肉就露了出来。咬一口,甜甜的,嫩嫩的,特别的好吃。今年的板栗又将成熟了,我们还去打板栗。再尝尝板栗甜甜的味道,也许这就是生活的味道。安徽安庆枞阳县枞阳县义津镇朱公村朱公小学六年级:黄子研500字 六年级 记叙文
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打板栗十一到了,爷爷家后山的板栗成熟了。假期的一天,阳光明媚,我跟着爷爷、奶奶摘板栗,我们准备好打板栗的工具:篮子、手套及打板栗的竹竿,说说笑笑上了山。我带着好奇的心情来到山上,抬头望去,粗壮的板栗枝条,茂密的叶子,大大的、绿绿的;一些被压弯了腰的树枝上挂满了一个个板栗。有些在秋风的吹拂下,笑得咧开了嘴,露出了红红的肚子。以前,我一直都以为板栗就是看见的模样,是棕色硬硬的外壳,有些油光发亮。今天我才知道板栗的真实形状,原来它们是绿色的外衣,像是软软的球,长得真像一个个小刺猬呢!我迫不及待地举起竹竿就往树上打,除了打下几片树叶,一个都不肯下来,一着色,我就拿着竹竿乱捅一气。奶奶看我滑稽的样子,连忙跟我说:“快到一边去呆着,不然板栗下来可有得你受了。”我一听赶紧到旁边躲起来。只见奶奶竹竿一抖,满树的“小刺猬”便蹦着跳着落了下来。看着这些板栗,我着急地拿起一个想仔细观察它们,谁知被它们刺了一下,好痛啊!这时奶奶告诉我:“不要着急,先打好板栗,等回到家,用火钳把它们夹出来,不然用蛮力是不行的。”原来吃板栗有这么多学问呢?我还以为很简单呢!装着满满一篮板栗,我兴高采烈地回了家。煮熟后的板栗,香味充满着整间屋子,那是板栗的味道,也是秋的味道!秋天真是收获的季节,秋天也是一个喜悦的季节啊!500字 四年级 记叙文
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打板栗秋天到了,满大街飘起了板栗的香味,馋得我直咽口水,也让我更加思念老家那满树的板栗了。中秋假期,爸爸妈妈带我回老家了,一进家门我就迫不及待地缠着爷爷上山打板栗,爷爷笑着答应了。第二天上午8点,我兴致勃勃地和爷爷、爸爸扛着竹竿上山了,想到可以吃到美味的板栗,我觉得自己浑身都是劲,连蹦带跳领先跑到了山上。举目望去山上到处绿树成荫,我家的板栗树也在其中。板栗树长得可高了,我得仰起头才能看到树顶。一个个棕色、绿色的小刺球挂在高高的大树上,不知道的人还以为挂满了小刺猬呢。看着这高高的板栗树,我不禁叹了口气;我还是看大人打板栗吧。爷爷搬来了一架梯子,稳稳地架在树杆上,几步就爬上了大树,接着仔细地找到了一个能站稳脚的枝桠,站定了身体,然后举起手中的长竹竿对着板栗壳一阵乱打。瞬间,天上便掉下了很多的刺弹,就像一颗颗炸弹从天而降,落在地上“咚”“咚”地响,我们差点就被击中了。我抱着头,大笑着躲在了一边。爷爷打得更用力了,直接把好几段树枝都给打断了,树枝上满是刺球样的板栗。就这样,他拿着竹竿用力把大树打了一圈,结果树底下堆了一圈的刺球儿。我好奇心更浓了,不知道在这“刺弹雨”中会有什么感觉呢?带着欢笑声我跑进了“弹雨”中,又惊叫着飞速地跑了出来,有一个板栗壳差点就打中我的脚了。爷爷爸爸看到我调皮的样子哈哈大笑。爷爷从树上下来又到了另外一棵树上,又打下了许多板栗壳,最后看到地上铺了厚厚一层板栗,才从树上下来和爸爸、我一起捡板栗壳,捡了满满两麻袋呢。扛着满满的收获,我们谈笑风生地走在了下山的路上。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级 记叙文
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打板栗星期四早上,我早早地起了床,因为今天我要回老家去打板栗。夏过秋来,板栗军团不免来“霸占”我家的山头。“埋伏”在地上,树上。我和爸爸,大伯,堂弟……一起去打掉它们。来到山上,我看见板栗军团身穿刺刺的'盔甲,仿佛怒视着我们。我们也准备好了,手擎竹竿,头戴头盔,信心十足地准备打板栗。我熟练地操纵着,用竹竿敲了敲板栗,那板栗居然还手,直接砸到我的腿上,“妈妈呀!”我好疼啊!我忍着疼痛,把另外几只板栗打到地上,用我的“九阴白骨爪”“鸡飞蛋打拳”狠狠地教训了这些板栗。我先用手抓住板栗的两侧,那叫一个疼啊,好像手被针扎了。哼!我只好“坐山观虎斗”,让爸爸他们接着打板栗。我坐在山腰上休息。我觉得安全了,万万没想到,从山顶上飞来了几个板栗,我一时手无寸铁,顿时慌了手脚,现在站起来已经太晚了,我只好求神来救我,过了两三秒,板栗粘在我的衣服上,裤子上。我已经成为了一个大刺猬。真悲哀!我又决定回到山顶,我站在被爸爸“解决”的板栗树上。我在树枝上跳来跳去,我自豪的喊:“我是第二代泰山!”正当我的意之时“咔嚓”不会吧,树枝断了!我拼命地做着向上飞的动作,可是毫无用处。我重重地摔在了地上,而且地上布满了板栗阵!“啊!哦!一阵阵呻吟声布满了整座山头。回家时,我只好趴在坐垫上。屁股抬得高高的,我想:这次战斗太不光彩了,板栗害得我遍体鳞伤。“板栗们,你们给我记着,等下次板栗大战,我一定会回来的,此仇不报非君子!”550字 六年级 叙事
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打板栗为了响应政府号召“上山下乡”,把美丽的杭州让给外地游客,于是,我们一家在今年的国庆期间,到一个阿姨家去玩,住了几天。她的家很偏僻,坐落在淳安的群山之中,一座青山的山腰上。山上有一片一片的板栗树,它们的果子都成熟了,可以摘下来吃了。来到阿姨家的第二天,我们就去山上打板栗。在板栗树上,板栗都有拳头般大小。一颗颗板栗外包裹着又厚又刺又难剥的皮,有的已经掉在地上,有的还挂在树上摇摇欲坠;有的已经被其他人挖空,有的外皮还坚守在自己的岗位上。我们先把地上没剥开的剥开,轻轻地放入箩筐,再把挂在树上的用棒打下来,捡一块石头把硬壳敲开,一颗颗又大又诱人的板栗出现了。我们满载而归,板栗满满一桶,外加半篮子,每个都有墨水瓶盖子封闭起来那么大。我想这么多板栗,到底有几个呢?问问妈妈吧!不行,她不会知道的呀!那就自己数吧。我想数快一点,就抓10个数10个“10,20,30,40,50……”,这时,一颗硕大的板栗没抓住,掉到了很远的地方去,我就跑过去捡。等捡回来时,发现已把前面数了几个忘记了,只好重新再数一遍。我又数了好几次,可就是因为几个小小的事故,让我忘了前面的数。我打算找两个箩筐,数一个,扔一个“……97,98,99,100,101……”这时,一只大山蚁冷不防地狠狠地咬在我的腿上,疼痛又使我忘记了数字,我气愤极了,把这只山蚁摔在地上,用尽全身力气踩了它几脚,但我觉得还不够,后来把边上的一个山蚁窝给捣毁了。回家时,我们把板栗放在车上,看着一颗颗壮壮的板栗,我的心里乐滋滋的……550字 六年级 叙事
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打板栗我的家乡在王坪,那儿家家户户都栽种了板栗树,少的十来亩,多的达百十亩。春天,放眼望去,整个王坪村就笼罩在绿海黄浪之中;一到秋天,家家板栗、户户飘香。我的家乡也插上致富的翅膀,奔跑在小康的大道上……今年秋来早。还没迈入十月,板栗已进入采剥时节,整个王坪就沉浸在板栗的清香之中。中秋佳节来临之际,我邀请几位同窗好友散步前往王坪村,到我家做做客,顺便让她们亲身感受一番果农采剥板栗的喜悦场景。沿着屈曲蜿蜒的龙湖河行走,清清的河水哗哗地引领我们一路欢歌。初升的太阳照在粼粼的河面上,闪烁着耀眼的光辉,我们的心情是愉悦的。远远望去,河堤上、田野里、山腰间,甚至村民的房前屋后,到处都栽种着板栗树。板栗树,它有着白杨高大的身姿,桔树婆娑的枝叶。枝枝叶叶浓荫覆盖,每一株果树都高大蓬松,像一把撑天的遮阳伞,整齐划一的王坪新村就淹没在板栗树的绿浪中。走近板栗林,看见树上都缀满了圆圆的、浑身带刺的小球,有的青绿、有的已成青黄,猛然一望,仿佛成千上万个小太阳挂在树间,放射出绿绿的、金黄的光芒。成熟的板栗果球还会裂开一道小口,露出红褐色的板栗对着你笑呢!好像在欢迎你——亲爱的客人。当秋风乍起时,树叶也将由绿变黄,纷纷飘落,满怀眷恋地扑向大地母亲的怀抱,给板栗给养,期盼着来年更大的收获!我们一行来到板栗林下,看见果农们正忙着用长篙敲打着板栗树上成熟的果球,果球便纷纷落下,妇女孩子们则用土筐、箕畚在拾掇着……同样红褐色的脸上洋溢着自足的微笑。见到我们的到来,热情好客的果农捧出最好的板栗请我们品尝,我们欣然接受,分享着果农们丰收的喜悦。咬开一个板栗,红褐色的果壳内还包裹着浅红色果衣,轻轻撕开果衣,露出了黄白的果肉,一股板栗特有的果香扑面而来,沁人心脾,我不由得深吸一口气,咀嚼着果肉——香、甜、脆、爽,回味无穷。一位慈祥的老大妈告诉我们:板栗可以生着吃,也可以炒着吃,蒸着吃,无论怎么做都好吃。过中秋节的时候,用新鲜的糯米炒板栗,酥软清甜,营养丰富,是一道上等的佳肴;如果再能添加一些肉丝、洒些姜蒜葱花,那就更是美味可口、色泽鲜艳、赏心悦目了!不听则已,一听,禁不住唾津潜溢了……放眼四望,王坪东面是着名的洪门水库,其它三面枕山,整个王坪村庄就像婴儿睡在摇篮里,任凭河风荡漾,安稳舒适地睡着,脸上还挂着笑呢!是的,家乡的人们是该喜上眉梢的,这么好的生活,这么好的政策,不舒心才怪呢!我们一行继续前行,蹦跳在王坪宽广的水泥路上,我还在心里默默地祝福着:祝愿家乡乡民们的日子过得犹如板栗,红红火火、蓬蓬勃勃、幸福绵长!六年级:wzk狂神1000字 六年级 叙事
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板栗板栗树是一种落叶乔木,高5米至10米,树干较粗糙。那青枝绿叶在金色的阳光下闪闪发光,仿佛是千万双向你表示友好的手。5月间,板栗树开花了。花呈圆柱状,黄色的。远望,像是许多小松鼠在树丛中嬉戏,只露出小尾巴来。微风一吹,那“小尾巴”不住地摆动,好像在欢迎客人的到来。随着时间的流逝,眼到了炎热的6月。板栗树上挂满了许多小绒球。啊,板栗树开始结果了!这些浅绿色的果球还未成熟,还在树妈妈的怀抱里甜睡,可馋嘴的小伙伴们却都有些迫不及待,恨不得马上把它们吞下。中秋前,树妈妈把小宝宝们都武装起来。你看,那一个个板栗球,身上的绒衣服不见了,换上了刺衣服,谁敢碰一碰,它可就不客气了,因为树妈妈要尽最后的职责,把小宝宝们保护到成熟。这一个个绿色的小刺猜,好像故意跟小伙伴们过不去似的,小伙伴们再馋也只好等一等了!秋分时节,绿色的小刺猜变成棕色的了,它们一个个像小娃娃似的笑得合不拢嘴。沉睡了很久的小宝宝们都醒了,它们从“窝窝”里跳出来,想去看一看外边的世界。小宝宝们掉在地上,“啪啪”地响。这时盼望已久的小伙伴们都跑来了,嘴里一个劲地喊:“板栗成熟了,板栗成熟了!”高兴得又蹦又跳,都跑进栗园捡地上的板栗果,互相比赛,看谁捡得多。板栗果呈半圆形,里面的果肉嫩黄嫩黄的,怪惹人喜爱的。吃鲜的,又香又脆又甜;吃蔫的,那就更甜了,就像放了蜜糖似的。板栗的吃法很多,能与鸡肉、鸭肉、猪肉烧着吃,都有各自的独特风味,令人越吃越爱吃,回味无穷。家乡的板栗啊,你是家乡人民辛勤劳动的成果,是家乡人民通向致富道路的金果。你那默默的、毫无保留的奉献精神更是值得赞美。点评:小作者重点写了板栗的生长过程,从树、花、球、果多方面表现了对板栗的喜爱之情。用了许多生动形象的比喻、拟人等修辞手法,展开了丰富的联想,使内容更加完美充实、生动感人。750字 六年级 记叙文
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打板栗秋天是收获的季节,在国庆节假期,我和爸爸、妈妈一起去三溪太太家后山打板栗。我们来到了山上,哇!秋天的景色真的不同,山上以往的绿色大半都消失了,现在“称霸”的颜色是红色和黄色,遍地是“金”。一阵风吹过,有一些树叶“哗”地落下来。我一抬头,看见一些鸟儿向南边飞去。山上长了很多野菊花,有的含苞欲放,有的已经早早地开了,松果、杉树果落了一地。我们径直走到板栗树旁,我先拿过竿子打了一下树枝,结果板栗没掉下来,人却晃了一圈。爸爸和妈妈都大笑不止,妈妈说:“我打一个给你看吧!”说完就对准一个板栗圃打过去。板栗圃“扑哧”一下滚到我跟前,就像一个小刺猬。我看着它们都看呆了,一会儿爸爸妈妈就打了一小堆板栗圃,我小心翼翼地把板栗圃一个一个装进袋子里,然后爸爸拎着袋子,我跟在后面一蹦一跳地回到了太太家。爸爸把板栗倒出来后,我发现有几个板栗圃有点裂开了,我准备用手剥,可还没有剥开,手就被狠狠刺了一下。妈妈说:“剥板栗要用剪刀。”然后在大家的共同努力下,终于把板栗剥完了。秋天是收获的季节,我收获了板栗。安徽宣城旌德县旌阳一小三年级:徐智勇450字 三年级 记叙文
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打板栗乡村的秋天有着别样的景观,打板栗便是此刻一道亮丽的风景。双休日,父亲对我和妈妈说:“我们去打板栗吧,现在正是板栗成熟的时候”。于是,我和妈妈便拿着竹夹子和竹竿到山上去了。到了自家的栗子林,只见一棵棵不算十分高大的板栗树上硕果累累,看来今年板栗又是一个丰收年。望着树上一个个带刺的板栗蒲,我想,天啊,怎么办呢?这小玩意可不是那么容易摘的呀。我正纳闷时,一旁的父亲好像看穿了我的心思,他说:“不要紧,打板栗这活儿看似有点难度,可要是掌握了要领,那也是很容易的,这些板栗树树龄不长,树也不高,我们在树下用竹竿敲打就行了。”说完,只见他拿起带来的竹杆,朝着树上带刺的栗蒲敲打起来,只见带刺的球便“噼里啪啦”地往下掉。“成熟的板栗蒲其实是比较容易敲落的,有时稍微用力摇一下树枝,它也会掉落下来的,但是要注意头顶上落下来的蒲,不要让板栗蒲给砸到人。”父亲跟我说些打板栗的要领。我试着拿起竹杆,也想尝试一下打板栗的感觉,弄了几次之后,才知道这并不只是技巧的问题,还有自己的力气问题,没打几下,手臂便一阵阵地酸痛,只好作罢。于是,我说,我还是老实地做点轻松的活吧,把地上的栗蒲捡到袋子里。实际上,捡栗蒲这活也不容易。首先,这家伙全身是刺,是不能直接用手捡的,幸亏上山时带了夹子这专用工具。我弯着身子,一个一个地把散落在地上的板栗蒲捡到袋子里。草丛里,树脚下,到处是板栗果的身影。这些果有的是青色的,有的是熟透并破壳的,就直接取出仁儿,剥开坚硬的外皮就可以放到嘴里细细咀嚼,那生脆、香甜的感觉让人回味无穷。板栗果外边有刺,稍不小心就会被扎着,尽管我很小心,但还是有好几次被扎了。经过近两个小时的“艰苦奋斗”,我们终于装满了好几袋板栗果,满载而归。而付出的“代价”就是满手被栗蒲刺扎的红红点点。回到家里,把板栗蒲倒在水泥地上。爸爸先用勾刀把栗子蒲挑到木墩上,然后找到打开板栗蒲开口的地方。用勾刀尖子插入缺口,向左右摇动几下,那个个板栗就跳了出来,“咕咚咕咚”地滚到了地上,这样,打开板栗那刺人的外壳这道工程就完成了。看着满地或青或白或青白相间或棕红色的板栗挤在一起,觉得特别亲切,心里更是生出许多喜爱。毕竟这是用艰辛和汗水换来的。小小的板栗得来竟是如此之不易,想想父辈们的劳作,即便在收获的季节,也要经历不少风雨,付出很多汗水,手也不知被磨出多少老茧,才能换来丰收的喜悦。900字 初三 记叙文
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打板栗秋天来了,瓜果飘香、天高气爽,我提着篮子来到一棵板栗树下,这棵板栗树又高又大,上面长出了许多的板栗。突然,吹来一阵风,树上的板栗你挤我碰,好象在说:“快来吃我吧!”我就连忙去寻找一根长棍子,过了一会儿,我终于找到了一根长棍子。我踩到一块石头上,再把棍子举高,棍子一下就碰到了几粒板栗,它们就掉了下来,就像子弹摔下来一样。忽然,有一粒板栗重重地砸到了我的头上,我连叫一声,头被撞得又晕又疼。不过,我还是忍着,继续打板栗。不一会儿,板栗全都被我打了下来,我兴高采烈地把板栗一粒一粒的放进了篮子里。后来,我回到家,我们全家人一起把板栗吃了个精光。250字 三年级 叙事
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板栗来到外婆家的第一天,外婆给我们打了几个板栗,让我们尝尝。板栗外壳圆圆的,绿绿的,还有刺,就像一只小刺猬。这让我们没法下手,我们拿剪刀剪开,可我们不会剪,板栗老滚来滚去,妈妈说:“要用脚踩,板栗才不滚。”我们按着妈妈的话去做,不过我的力气太小了,只剪开一点,就让老妈剪了。我们终于把板栗全部弄开外壳,看到里面的板栗,我们剥开内壳,迫不及待地准备吃,结果里面还有层皮,当剥开后,里面的板栗小小的、黄黄的,味道甜甜的、嫩嫩的、香香的,让人吃了一个还想吃,外婆见我们爱吃又打了很多个板栗给我们吃,妈妈也去帮忙剪开板栗,我也去帮忙,可是忙没帮上,脚却先扎上刺了,害的妈妈半天才弄出来,我真是帮倒忙。走的时候,外婆不听妈妈的话把一些板栗炒熟了,给我们带走,并把所有的板栗给我们带走。下午,到了家,我吃了许多板栗,真好吃,好吃的原因是因为外婆家是板栗之乡金寨,漫山遍野都能看见板栗树,希望下个暑假我还能去。四年级:sy082c2400字 四年级 记叙文
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板栗今天,妈妈给我卖回了一包板栗。提到板栗大家都很熟悉,也都吃过。你把它竖起来,远看像一个半圆开的豆子,近看像一个没有身体的不倒翁。再把它放起来看,远看像一个又小又黑的豆子,近看像一个紫色的大葡萄。板栗的颜色是褐色,属于壳斗科植物,早在五千多年前,人类的祖先就采集野生板栗,它还是一种珍贵的药材,栗果能补肾、益气、原肠胃、治疗筋骨断碎……。板栗壳的底部摸上去非常粗糙,上面褐色的地方,看上去有一些条纹,摸上去一条一条的印子显示了出来。你把板栗横着一捏,叭!外壳立刻裂开了一条缝,你用指甲往开一扒,里面便有一层薄薄的,长着毛的灰皮,你把毛皮剥了,就是那又粉又甜的果肉。果肉黄色,两头深,中间浅,掰开一看,那亮闪闪、黄澄澄、香喷喷的果肉,香味顿时扑鼻而来,再吃一口,哇!真好吃呀!肥嫩硕大的果实,甜津津的,使人越吃越爱吃。板栗先是浅黄,随后是深灰。它不是正直的灰色,而是太黄了,所以就变灰了。卖板栗的人从山上采回来时,板栗象一个绒球,人们把厚厚的皮毛打开,就会看见里面装着一两个板栗。板栗含有人体所需的蛋白质、维生素、矿物质等营养物质,营养价值极高。400字 四年级 叙事
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捡板栗十月一日,鸟语花香、天朗气清,我和爸爸、奶奶一起去山上捡板栗 。一路上,我像只快乐的小鸟,奔跑在山坡上,心想一定要捡多多的,给妈妈带回去尝尝。“到了。”爸爸说。到了吗?板栗在哪里?爸爸仿佛看出了我的疑惑,说:“看树上!”咦?板栗“变身”了!我印象中的板栗是棕黑色的光滑颗粒,现在看到的树上却挂着一颗颗圆圆的小刺球,好像一只只小刺猬。爸爸说这些“刺猬”可真是会扎人的!爸爸拿起长竹竿,对准“小刺猬”一敲,“小刺猬”就团成一团,一颗一颗掉了下来。我急忙拿起小火钳,上前一个一个夹起来,放进竹篮里。也有“小刺猬”被一些杂草勾住,我夹不起来。怎么办?有了!我用脚把杂草踩住,再从草丛中把板栗夹出来……呵,有个“小刺猬”居然裂开了肚皮,露出褐色的板栗来。我小心翼翼地剥开刺壳,取出一颗板栗,塞进嘴里轻轻一咬,就有甜蜜的汁在嘴里弥漫开来。真甜!时间过得可真快,不知不觉中,篮子里已经装满了板栗,我们提着篮子,满怀收获的喜悦,开开心心的回家了!400字 三年级 叙事
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板栗花空中又飘满了一缕缕的板栗花,在板栗花中隐藏着一个个青色的小粟子。吹开板栗花,一个小小的身影在欢乐的和一个老奶奶捡板栗。“奶奶,我捡到一个板栗了!”“好好!真好!”奶奶抱起那个小宝贝,在空中和她一起转圈圈。“奶奶!好漂亮的花啊·”“是呀,每到秋天,这些小花就满天飞了,来和宝宝玩。”我的狗狗朋友也飞快的跑下来,叼起一个大板栗,放在我的手掌心,再舔舔我的手,我用小脸蛋贴着它毛绒绒的白毛,久久不愿分离。我用小衣服包住一个个大板栗和狗狗一起去采野花,我采了一朵红色的野花,戴在狗狗头上,狗狗开始臭美了,在我的前面扭来扭去,还在河水边照照自己,我坐在柔软的草地上,吃着板栗,赏着野花,听着河水叮叮咚咚的声音。我现在看着二十年前的我,心里酸酸的,因为,我的狗狗朋友在十年前就离开我走了,永远的离开我了。我打开相册,看见狗狗舔我的脸,它还每次都叼着礼物来跟我玩……我哭了,泪水一滴一滴地落在我的相册上。我想家了!我想奶奶了!我想狗狗了!我想二十年前的那个我了!以前,那臭臭的板栗花,在我的回忆里,都是香香的。400字 五年级
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摘板栗“叮铃铃!叮铃铃!”从我的枕边传来一阵急促的闹钟声,我从睡梦中醒来。啊!今天是要跟妈妈上山摘板栗的。我们走到了山脚。迎面扑来的阵阵新鲜空气让我感到无比惬意。我们迈着满跚的步履走向山顶。一路上,我看见许许多多像榴莲般浑身长刺的小球。我好奇地问妈妈:“那是什么呀!”“那就是我们要找的板栗了。”妈妈笑容满面的说。此刻,我的心里打起了一个大大的问号:那就是板栗吗?怎么跟我吃的不一一样啊?难道他还要经过加工吗?不知不觉间就已经到达目的地了。只看见妈妈拿了一个刺猬般的东西走了过来,啊!是刚才那种小球,妈妈小心翼翼的把他扒开,哦!原来那层刺只是他的“保护罩”里面的,就是板栗了。之后,我就二话不说地捡起了板栗。“斯”突然传来的剧痛让我忍不住叫了出来。妈妈走过来,跟我说:“傻姑娘,这板栗浑身长刺,你直接用手去那当然会被刺到啦。”妈妈接着说,“诺,用这个吧!”说着,她拿起了一把镊子。我用镊子夹起板栗,一边数一边放进篮子里。一阵微风吹来,真舒服啊!不知不觉间,已经傍晚了,我们满载而归的回家了。400字 四年级 叙事