喜鹊
250字
二年级
状物
有一种鸟外形似鸦。除了腹部及肩部以外，全身黑色并发出蓝绿色的金属光泽，翅膀短而圆，嘴巴、脚、腿纯黑色。这种鸟喜欢在旷野和田间觅食，尤其喜欢在居民点附近活动。读到这儿你应该知道这是什么鸟了吧——喜鹊。
喜鹊自古以来便是深受人们喜爱的一种鸟。如果它在你家门口叫个不停，就意味着有事降临。民间都奉它为神鸟。喜鹊还喜欢在农家门口的树上搭窝，它选的树又粗又高，一般人是够不着的。相传门前有喜鹊窝的农户家庭都很富裕、和谐。
喜鹊是罕见的，但它却可能出现于任何一个季节。不论是在萧瑟秋分的树上，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，令人感到振奋。
一张记录犯罪的照片
450字
四年级
看到这张照片，我的心如钱塘江的潮水，久久不能平静。
这张照片真实地记录了１９３７年８月２８日，日军轰炸上海火车南站后的一片惨景：断裂的天桥，扭曲的铁路，倒塌的房屋，满地的砖瓦碎片，空气中还弥漫着硝烟和尘灰，混杂的气味。尸体横七竖八地倒在地上，血流成河。火车道上一个只有两岁，衣衫褴褛的幼儿，在大声啼哭，哭喊中透出了无限的惊恐，他不停地向四周看着，寻找着自己的亲人，刚刚还依偎妈妈怀里撒娇的他，再也找不到他的爸爸妈妈。一架架飞机呼啸而过，一阵阵炮火轰鸣，炸毁了他美好的童年。他被这突如其来的变化惊呆了。
他可能根本不明白已经发生了什么，他可能还不知道，他的亲人们都在这次空袭中死去了。
可是他的命运已注定要改变。爸爸妈妈在哪里？家在哪里？没有了疼爱他的爸爸妈妈，没有舒适的小床，只有孤苦伶仃的他生活在这个充满硝烟弥漫的世界里。
这场恶梦般的战争，使这个家庭的美好生活破灭了。这个难道是只有两三岁的他，所应该看到面对的吗？他是无辜的，这场突如其来的灾难，改变了他一生的命运，在他娇嫩的心里永远留下了深深的疤痕。
面对这张照片，我要呼吁：我们不要战争，让世界上所有的人，丢掉恐惧和战争，我们需要和平，永久的和平！
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喜鹊那天早晨，阳光灿烂，天空湛蓝，床上被阳光洒满了，一闪一闪的，如同耀眼珍珠。隐隐约约可以听见鸟鸣，听着这鸟鸣，心情就愈发喜悦。我寻觅这声音的来源，掀开窗帘。“喜鹊！是喜鹊！”我屏住呼吸地看着它，不敢轻举妄动，于是躲在窗帘后看热闹。这是一只喜鹊，它在我家的阳台上筑了巢。它黑白相间，昂头翘尾，一会儿跳到这里，一会儿跳到那里，黑色的眼珠在阳光的照耀下显得炯炯有神，声音动听无比。突然，它的叫声开始紧张起来，好像在说：“我饿了！我饿了！”我连忙抓起一把米，放在它的脚边，它抬头望着我，似乎在说：“谢谢你，谢谢你！”说完，便如饥似渴地吃起米来。我微笑地看着它吃米，心里很开心。过了几天，它就飞向温暖的南方过冬了。临行前，我撒了一把米给它，它很快就吃完了。我和它挥手告别。动物也有感情，它张开翅膀，飞向蓝天，白色的云朵衬托着那娇小的身影，时不时还会回过头来望我一眼，我也看着它，直至它消失。一分钟后，我回过神来。那只喜鹊美妙的歌声还在耳边，令我久久回味。400字 五年级
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喜鹊 奶奶家门前有一棵大槐树，树上有个喜鹊窝，窝里住着喜鹊夫妇和它 们刚出壳还不会飞的小宝宝。小喜鹊长得很机灵小脑袋上两颗黄豆大的 眼睛骨碌碌地转个不停。每天朝阳初升，喜鹊夫妇就呜叫着去寻找食物来 喂小宝宝。小喜鹊饭量也真大，一天要吃好几条虫子。夏天虫子很多，为喜鹊提供了丰富的食物，尤其是一种叫“吊死鬼”的可 有意思了，它先落在一根树枝上，用它那尖尖的、长长的嘴将“吊死鬼”吐出 的丝绕在嘴上，一回绕三五条，然后飞走了。“吊死鬼”也被丝拉起来悬在喜鸽嘴上鹊飞回窝，把嘴往树上一蹭，丝就 断了，“吊死鬼”便落进窝中。小喜鹊们“卿卿”地叫着，好像在说:“我饿，我 饿”.几条虫子一会儿便吃进了肚里，喜鹊再飞去，绕上，带回···一次又一 次地来回奔波，直到全家都吃饱。科学家统计过，一只喜鹊一个夏天可消灭 害虫1500多只。树上的虫子*丈减少了.树木椒长得枝叶茂盛，这可得感谢喜鹊呀!不知怎的，我产生了一个让喜鹊来我家做客的念头，我把一些米粒撒在 阳台上，想引喜鹊来。到了晚上，我藏在门后，看它们来了没有。第一天没 有来，第二天还没有来，第三天夜幕降临时，我照旧在阳台上等候，心里还在 念叨着:“上帝保佑，今天可一定来。”也许是真的灵了，只听“呼啦啪”一个黑 影一飞上阳台，我一看，是只刚会飞的小喜鹊。小喜鹊吃了几粒米，又飞走 了。我真高兴，喜鹊来过我家了。我的好奇心终于得到了满足。我爱喜鹊，爱它不辞劳苦为大树消灭害虫的精神。喜鹊600字 五年级
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喜鹊喜鹊是一种很讨人喜欢的小动物，它的体形相当于一只啄木鸟那样大，它的颜色是黑白相间的，它的脖子较长，眼睛非常的小。我最喜欢它的腹部，因为那里软软的、绵绵的，非常好玩，它还有能蹦蹦跳跳的.小爪，它的尾巴很长，显得很有绅士风度。喜鹊喜欢跟朋友玩，那时它飞得更欢快，有的时候喜鹊也独自飞行，好像很孤独的样子，飞在天空，然后又落下来，站在某个地方不动，好像非常伤心的样子。在咱们国家喜鹊是一种吉祥的动物，一般人看见喜鹊或听到喜鹊的叫声，人们觉得好事就要来了。我非常喜欢喜鹊，因为每次见到它的时候我的心里都非常快乐，我真想和它做朋友。今天，上数学课的时候，来了一位特殊的客人。喜鹊黑白相间，背上的羽毛是黑色的，就像披着黑色的外衣，肚皮是白色的，就像一块白色的大布。喜鹊还没飞进来的时候，一双小爪子紧紧地抓住护栏，好奇地看着我们。当它觉得我们不伤害它的时候，就大胆地飞进教室，落在王向泽的课桌上。我们惊讶地喊了一声，把喜鹊吓走了。我觉得喜鹊飞进来，是因为它对我们很友好才飞进来的。我们都想抱一抱它。可是学完《翠鸟》那节课之后，我们都打消了这个念头，静静地趴在课桌上看着它,生怕它飞走了。过了一会儿，才记起在上数学课。这件事我永远忘不了，今天是我最难忘的日子。星期天的上午，晴空万里，一丝儿云彩都没有，是一个难得的好天气，我和外公外婆他们去梅花山赏梅，看见一棵大树上，有近三、四十只喜鹊在叽叽喳喳地叫个不停，我非常的好奇，就在大树下观察起来。只见喜鹊一群群飞过来，又一群群飞走，反反复复，一批又一批，它们好像是在召开什么会议似的。怎么会有这么多的喜鹊聚集在一起呢?我边走边思考着这个问题。回家后，我便找《十万个为什么》，想搞清楚，可我找了半天也没找到，我又问外公外婆他们，他们也说不明白。怎么办呢?于是，我决定上网查一查。通过查找资料，我知道了喜鹊是适应能力非常强的鸟类，在山区、平原都有它的栖息地，无论是荒野、农田、郊区、城市都能看到它们的身影，人类活动越多的地方，喜鹊种群的数量往往就越多。而且喜鹊常年大多是成群结队的活动，白天在旷野田觅食，夜间在高大乔木的顶端栖息。另外，喜鹊具有一定的领域行为，哪里树多，哪里食物丰富，它们就喜欢占领哪里。梅花山具备了这些条件，所以它们会常常聚集在这里。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。1000字 初三 状物
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喜鹊在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的玛瑙，晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽“地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。一会儿，它就站在高高地树枝上，两只细细的脚稳稳当当地站着，“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊，好象在说“我会飞了！我会飞了！”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了，像是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。多么可爱的喜鹊啊，它们不仅能给我们带来吉祥的祝福，而且还能捕食田间的害虫，为人类除害，所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗？500字 小学 状物
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喜鹊一身褐中带青的羽毛，一对黑白相间的翅膀，加上机灵的小嘴，这就是给人们报喜的喜鹊。飞行的时候，喜鹊那黑白相间的翅膀在蓝天的映衬下，在阳光的照耀下一闪一闪的，美丽极咯。从它的正下方看，可以清晰的看出，喜鹊的腹部青青的。那喜鹊一会穿行在白云间，一会又钻了出来;一会儿在天空中划出一道道令人眼花缭乱的弧线;一会如飞机一样飞在同一条水平线上。“喳......喳......喳”它好像在说：“晴朗的天气就好，春光明媚风景好。”不一会儿，喜鹊就累了，停在了大石头上休息。用那机灵的嘴巴梳理着自己美丽的羽毛。梳理完了以后，它又从石头上跳下来，悠闲的在草地上散着步。嘴里还不停的：“喳......喳......喳......”的叫着，好像在说：“阳光照在身上真暖和。”看，这就是喜鹊，多漂亮，多可爱呀!300字 小学 状物
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小喜鹊在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望它能快点好起了，可是它只是“喳喳”的叫着，好像在说什么。不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊！我就去找爸爸。“小喜鹊它怎么了啊？”爸爸拍着我的肩膀说:“也许是它想妈妈了，想家了吧！那茂密的树林才是它的家。”看着那奄奄一息的小喜鹊，我们决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说：“谢谢你小朋友”虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中！350字 二年级 写人
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小喜鹊放学的路上，一只喜鹊飞过来，落在树上。我慢慢的走过去，仔细一观察起来。它出了肚皮和翅膀有少许的白羽毛之外，其它的都是深浅不一的黑色。他的眼睛很亮，像一颗宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。它“喳喳”地叫着，好像在唱歌一样，非常动听。老人常说喜鹊是吉祥的鸟，谁听到它的叫声，谁就会幸运。这时，它好像看到了我，便飞走了。150字 二年级 写人
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看运动会彩排学校秋季运动会周四就要开始了。今天中午学校利用这段时间进行运动会前的彩排。我们一二年级学生不参加，所以也就不要参加彩排了。中午我订正完数学作业，数学老师叫我出来玩一下。哇！学校大操场上好热闹啊。我跑过去一看，大姐姐大哥哥他们都步伐整齐地绕着大操场走路，各班同学还喊着不同的口号。走在最前面的是拉国旗的六位大哥哥，紧接着是鼓乐队的大哥哥大姐姐们，再是举彩旗的二十多位大哥哥大姐姐们。场面非常壮观，我还是第一次真实地看到这个场面呢。看着看着，我不知不觉的说，明年的今天我是三年级的学生了，也有资格参加运动会了，到那时我也会像他们一样好好表现的。想着，看着，运动会彩排就结束了，大家按着次序进了教室。听大哥哥大姐姐们说明天早上还要再进行一次彩排呢！300字 二年级
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风信子开花啦时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，一转眼，四个月就过去了。过年之前养得风信子，现在已经开了！我还记得，刚开始它只有一厘米那么高，过了一段时间，它长成了一枚硬币那么高，又过了几个星期，它有一枝蜡笔那么高了，里面还有绿绿的东西，妈妈说，那里面就是花，不过还没开而已。而现在，它已经开了玫红玫红的花。我还发现，风信子是由许多小红花组成的一串“鞭炮”，如果你隔得很近闻，还能闻到清香呢！我还从书里发现，大多数植物都是用种子繁殖，而风信子是用屁股上长的小球繁殖的，妈妈说叫分球繁殖。200字 二年级 叙事
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风雪的葬曲在这个寒冷的冬季，北风呼啸着，摇晃着枯树，刮割着人们的脸，使人们心如同死灰一般。雪无情的下着，把冰冷洒在人们本来就寒冷蜷缩的心上，使人们变得消沉、郁闷……只是我不经意的一句话，没想到你会这么在意，我一再的向你道歉，而换来的只是冰冷的一句：“我们绝交吧！”宁静而可怕的夜晚到来了，雪停了，我失落的望着窗外，窗外寂静的可怕，一个硕大的泪珠从眼眶涌出，就让它顺着上一次流过的地方，再狠狠的划过一道痕迹，永远不要消失。风无情的刮着，雪无情的下着，为这个夜晚奏响了一首葬曲……200字 二年级 状物
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喜鹊后的一天早上，我正在做作业，突然听到“啁啾！啁啾！”的声音，我顺声走出房间，一眼看见一对身穿银灰色羽衣的特大喜鹊，正飞落在我家的窗栏上，啄着挂在窗外的肉。我轻手轻脚地走近它们，观察它们啄食的样子，喜鹊每啄一口就回头看看有没有人，啄了一会儿，喜鹊飞走了。我猜想它们可能是因为下雪而找不到吃的，一定很饿了！我觉得它们很可怜，于是用刀割了一块肉吊在窗栏上，好让它们再来吃。第二天，喜鹊果然来了，不过来了一只，它边吃边叫“啁啾！啁啾！”它那亮晶晶的眼睛，滴溜溜地望着我，好像在对我说：“恭禧你！新年快乐！”“谢谢你给我美味的食物！”最近，喜鹊不来了，窗口栏杆上还吊着那块没吃完的肉。我非常想念它们，我想大概是天气变暖了它们能找到可吃的食物了，不过我相信它们一定会再回来看我的。喜鹊报喜，冬天过后就是春天，喜鹊会给我带来春的信息。350字 三年级 状物
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喜鹊我经常在家里的阳台上看到喜鹊，小小的喜鹊十分可爱。它们的头上裹着黑色的头巾，背上穿着黑色的礼服，腹部有一块白色的羽毛，像一团棉花似的，又白又光滑。翅膀上的羽毛像被染料染了一样蓝绿相间，它的眼睛黑黑的，嘴巴是棕黄色的。喜鹊被人们称为“报喜鸟”，听老人们说：“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，只要看到活泼的小喜鹊落在那家的屋檐上叽叽喳喳的叫，就说明有好事要来了。还有一个典故：每年七夕节，喜鹊就当重要的主角，喜鹊就会成群结队的飞上银河，搭成鹊桥让牛郎和织女在此相逢。喜鹊是益鸟，代表着吉祥，我喜欢喜鹊!200字 小学 状物
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喜鹊吱吱吱，吱吱吱……家里，窗前树梢上，总有一只小喜鹊，吃饭时，总在逗我，也不知是我逗它，还是它逗我，小喜鹊总是吱吱的回应着。其实喜鹊就是一个人，它通人性，和人类有着不解之缘。细看它，就想一部黑白电影，分明的很。再看它，却又象一个整体，促成了一个美丽的灵魂。记得在南寺游玩时，也有一只喜鹊，总在离我们不足一米的距离，我们走，它和我们一起走，二姨家的妹妹总想摸摸它，有一次还真的触摸到了它，喜鹊就像一只动人的歌，却总让你组摸不透它的作曲者。喜鹊是一枚蒲公英种子，却不知他的故乡在何处。喜鹊就像一个调皮的孩子，不知是谁将他创造。小喜鹊究竟哪里来？我想，喜鹊是爱情的桥梁，喜鹊是幸福的使者，喜鹊是月光下的精灵，喜鹊是大地妈妈怀中的瑰宝。我爱喜鹊。山西大同城区实验小学四年级:无声的阳光作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 状物
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喜鹊喜鹊是一种很讨人喜欢的小动物，它的体形相当于一只啄木鸟那样大，它的颜色是黑白相间的，它的脖子较长，眼睛非常的小。我最喜欢它的腹部，因为那里软软的、绵绵的，非常好玩，它还有能蹦蹦跳跳的小爪，它的尾巴很长，显得很有绅士风度。喜鹊喜欢跟朋友玩，那时它飞得更欢快，有的时候喜鹊也独自飞行，好像很孤独的样子，飞在天空，然后又落下来，站在某个地方不动，好像非常伤心的样子。在咱们国家喜鹊是一种吉祥的动物，一般人看见喜鹊或听到喜鹊的叫声，人们觉得好事就要来了。我非常喜欢喜鹊，因为每次见到它的时候我的心里都非常快乐，我真想和它做朋友。250字 三年级 状物
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喜鹊喜鹊虽然叫声不好听，但她羽毛很漂亮。黑白相间喜鹊毛在阳光的照射下格外的亮丽。这次上学途中有幸近距离观看到喜鹊。他站立在矮墙的上端，翅膀上的羽毛在阳光的沐浴下变换着颜色，时而黑亮，时而墨绿，看着有点像一位成熟的大人。它的脑袋像“拨浪鼓”一样总是转来转去，左看看，右瞧瞧，好像在侦查情况。我不想再打扰它，让它尽情的去沐浴灿烂的阳光吧，去上学喽！看，喜鹊多么的可爱，自由，而有些大人为了取乐，就把漂亮的喜鹊关在竹笼，所以大家一定猜出我想说什么了吧，对“吧鸟放归自然，把鸟养在空中！”喜鹊可真漂亮，等到夏天，我家这里会有更多的喜鹊来，尤其是雨后，到时如果你有兴趣，就来建设银行后面的院子里吧！250字 小学
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