伟大的红孩子们
550字
六年级
记叙文
红孩子剧团刚来到学校,就引起了不小的轰动,谁都希望一睹红孩子们的风采,那个时代的小英雄们,看一看他们那些撼天动地的事迹。
课间操到了,我们搬着椅子径直跑向操场,随着音乐频率的变动,张嘎子、潘冬子、王二小、小萝卜头接二连三得到舞台上报到。小萝卜头告诉我们:“我头大,身子小,所以别人叫我小萝卜头,我是坐牢的。”“谁让你说这个的!”这一言一语笑得我们人仰马翻,同时,从人群中也传来一阵阵酸涩。王闹闹交朋友时,给红孩子们唱起流行歌曲,这叽里呱啦的歌词可让他们二丈和尚摸不着头脑,但是,潘冬子的歌却像一块磁石一样吸引住他们的眼球,唱着唱着,潘冬子却深深地低下了头,原来这首歌是潘冬子的妈妈牺牲前为他唱得最后一首歌,我们也低下了头。
我们这丰富多彩的世界全是用这些英雄们的鲜血换来的,用那宝贵的生命,用那沸腾的热血换来的,虽然那兵荒马乱的时代早已离我们远去,但是那是我们中国人的耻辱,也是我们中国人站起来的时刻,我们不容忘记,我们在这和平的世界中无忧无虑的生活着,而他们呢!每天都生活在硝烟弥漫的世界中,每天都要在敌人的尖刀下做出选择,每天都心惊胆战,在死神的身旁徘徊,但他们,却毫不畏惧,想想我们把!衣来伸手饭来张口,还身在福中不知福,一会儿说自己这儿不好,一会儿又娴自己那儿不好,与他们比起来,我们又算得了什么!
红孩子们虽然走了,但是他们的伟大精神却深深地在我们心中扎根。响亮的歌声在校园中回荡,他们谱写了多么悲壮的一首歌……
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六年级
记叙文
550字
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孩子们的心声过年的时候,本来是快快乐乐的。可是因为亲戚们见到我们孩子的第一句话永远都是:“你这次成绩怎么样?考得好不好?”这给我们孩子多大的压力,使我们都畏惧过年了。因为过年了,就要没完没了地问成绩。家长希望自己的孩子能够是个尖子生,以后成就一番事业。孩子们也希望啊!只是家长给孩子的压力太大了,只要一次成绩下降,家长就会一直问个不停,是不是上课不认真了?是不是又不认真写作业了?到最后,他们一定会怪罪孩子们,给孩子施加压力。孩子们,又有什么办法呢,该学的都已经学的,该复习的都已经复习了,而且已经很苛刻地要求自己了,可就是达不到家长的要求。孩子们也希望自己的爸爸妈妈能够夸一下自己,可能就是这么简简单单的几句夸奖的话,就可以让我们更有信心,更加快乐,也有学习的动力了。当我们取得好成绩的时候,家长们,也只会是说一句:“还要继续加油,为什么有一些不该错的都错了!”我们真的已经努力了,我们多么想听见你们夸我们几句,即使只是一句:“这次考试考得不错!”这也会让我们感到很温暖,很开心。可是,你们有满足过我们吗?每一次,不管我们取得多么好的成绩,你们连一句夸奖的话都没有,一副理所当然的样子。这让我们的内心是多么的受伤。我们也曾经抱怨过,抱怨为什么得不到奖励,得不到夸奖。可是家长们呢?反而得不到这些,有可能还会遭到责骂。这让我们即使有抱怨,也只能憋在自己的肚子里,我们再也不敢跟你们说了。成绩是很重要,但是不应该拿我们当学习的机器。我们生来并不知道为了学习的,我们的童年应该是快乐的,而不应该整天活在书海中,也应该得到放松,得到快乐。而家长们,只会让我们学习。有时候我们自己都认为自己是机器了。在我们的脑海中,只剩下学习了。当我们从窗外看到蝴蝶在翩翩飞舞时,我是多么羡慕它,我们多么希望自己也是一只蝴蝶,挣开束缚,自由自在的在空中飞舞,再也不用学习,抛开一切,得到一次放松。爸爸妈妈们,我们知道你们希望自己又出息,可是这是不能用快乐的童年换来的,这对我们的代价太大了,每个人的童年都只有一次,去了,就再也不会有第二次了。学习固然重要,但是也不能这么逼着我们学习。我们也知道学习是多么的重要,可是我们也是要自由的,也是要快乐的,也是要玩耍的。不要把你们的梦想强加在我们的身上,我们也有自己的愿望,也有自己的追求与梦想。我们应该有自主选择的权力,我们有对自己未来生活的自主权。当我们反抗你们时,就证明我们实在是受不了这种只有学习的生活了。我们并不是不尊重你们,只是我们想要自己手握自主权,而不是由别人主宰我们的人生。爸爸妈妈们,我们想要学习,但不是以这种方法。我们想要用轻松的方式学习,并不是你们来强迫我们。请你们也能站在我们的角度替我们想一想,这样,或许你们就能明白你们是错误的了浙江嘉兴桐乡市芝村中心小学六年级:周静怡1000字 六年级 叙事
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孩子们的球赛下课铃响了,一群孩子们飞快的冲出了校门口来到草坪上,孩子们将自己的书包放在草坪上做了个门。双方的队长走到中场握手。一场友谊赛即将开始。比赛开始了,由红队发球,红队前锋回传到中场队员,于是跑到自己的前锋位置,可以看的出红队马上开始进攻。红队中场队员带球,突然蓝队前锋飞铲了过去,铲球成功,蓝队趁对方防守队员少时,开始打反击。两个前锋陆续使用二过一配合,晃过防守队员,7号单刀啦,7号一脚飞射直飞球门左上角,红队守门员飞扑而出,将球没收到怀里然后大脚开出,在周围的观众们已经完全融入了这场比赛,看,哪位戴红领巾的小女孩和接她的爸爸看球赛看到忘记回家,瞧,哪位叔叔微笑的望着孩子们,似乎,那位叔叔是位教练,在挑选好的足球人才现在是红队的9号在控球,9号分球给10号,10号直塞给7号队员,7号起脚射门,球射向球门的右下角,好球,球进了一比零,在比赛即将结束时,红队的7号打破了比赛的僵局。比赛进入了白热化阶段,蓝队在丢失一球的情况下队员显得有些急躁,在蓝队拼命进攻的情况下,红队不得不改变阵型。5-2-1-2阵型。蓝队在比赛的最后一分钟获得了一次20米的任意球,蓝队12号队员主罚这一球,守门员冷静的布置人墙和判断。12号将球开出,球遇过人墙,直飞球门的右角,红队守门员飞扑而出……球被守门员击出,全场比赛结束。红队在第78分钟时打进全场唯一的进球。就这样,红队一,蓝队零。这场比赛切切实实的属于孩子们的比赛。六年级:劳尔dk550字 六年级 叙事
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孩子们的乐园我家门前是一个是一个游乐场,游乐场里每天都充满欢声笑语,虽然它不大,但孩子们都很喜欢它。它是孩子们休息的地方,是孩子们交流的地方,也是孩子们锻炼的地方。我每天都要在里面呆上一会儿,或静下来思考问题,或愉快地站在器材上玩……我们都有一个大家庭,而游乐场又是我们的第二个家,而且里面住着的全都是充满童真童趣的孩子聚在一起快乐嬉戏的家。游乐场里没有大人的唠叨声,也没有家长们的悄悄话声,在这里每个人都很自由。我们很快乐,游乐场里充满了欢声笑语;我们很快乐,游乐场的孩子们都充满活力,都是快乐的。我们很快乐。我深深的爱着这开心的乐园,这天真的乐园,这充满孩子味的乐园。孩子的乐园!快乐的乐园!我爱着这个乐园!日照市金海岸小学六年级:厉芳君300字 六年级 叙事
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我伟大的妈妈们“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”谁都不会忘记这句话。这是5·12汶川大地震中一位妈妈留给她的孩子最后的爱,她用自己高大的身躯护住了她的孩子,这位阿姨却永远的离开了我们,无论谁看到这句话都会为之落泪。她也让我想起了我的妈妈,一位平凡而伟大的妈妈。妈妈已经离开了我整整八年了。这八年里,我每时每刻都在思念着她,可我能见到的只有那个长满野菊花的坟,我能报答她的也只有那一张张考出优异成绩的考卷。妈妈,我多想摸一摸你的脸;妈妈,我多想给你洗一洗脚;妈妈,我多想在你的怀里撒一下娇。可是妈妈,你能感觉到吗?就让我为你唱支歌吧:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我永远不会忘记那个夏天,那年我五岁,妈妈带着我去地里干活。到了地里,妈妈怕我热,让我呆在地头的一棵槐树下玩,槐树后边有一个大水塘,我为了捡一个光滑的石子,一不小心滚进了大水塘,我在水里面奋力地挣扎着,渐渐的意识模糊了……,我也不知过了多长时间,等我醒来的时候,我发现我在爸爸的怀里,周围围了很多人,他们都在抹着泪水,妈妈却在地上静静的躺着。我哭着喊妈妈,爸爸把我放了下来,无论我趴在妈妈的身上怎样呼喊,可妈妈还是没有回答我,她依然是静静的躺在那儿。长大后,我才从爸爸的嘴里知道,妈妈为了救我奋力地把我推到了岸边,自己却滑到了水塘中央。当人们把她打捞上来的时候,她的一双手还在向前伸着。后来,妈妈就葬在那块地头,她一个人仍旧静静的躺在那儿。每年春天,我都会在妈妈的身边栽下许多野菊花。等到深秋,她的身边就会开满了花儿,她就会闻到野菊花的芬芳。这就是我的妈妈,一位平凡而伟大的妈妈,她虽然没有那位阿姨那么轰轰烈烈,可她们都是让世人最为之动容的好妈妈!六年级:李楼 李平650字 六年级 写人
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孩子们,别哭生离死别仅仅发生在一瞬间,回首的一刹那,熟悉的笑脸突然支离破碎,破碎如漫天的花瓣,红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川,一座被泪水淹没的城市,一座被黑夜吞噬的城市,今夜,我为你哭泣。一瞬间,歌声停止,琅琅的读书声停止,滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片;一瞬间,阳光消失,湛蓝的天空消失,一张张笑脸被肆虐的夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道,多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗,一瞬间成了永恒成了永远。死与生的距离是如此的靠近,生与死的距离又是如此的遥远。孩子们,不要害怕,不要紧张,这里是美丽的天堂,你们永远的家。是可恶的地震,将你们弱小身躯压在废墟之下;是无情的天灾,将你们与父母远隔在海角天涯;是残酷的命运,将你们年轻生命如冰封冻结。孩子们,不要害怕,不要紧张,天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园,有提供美味佳肴的餐厅食堂,有散发着浓浓书香的美丽校园,还有快乐天使伴随你们一起飞翔。孩子们,不要哭泣,不要悲伤,命运将你们带到美丽天堂,星星是你们的妈妈,月亮是你们的爸爸,他们用最柔和的光照耀你们一起长大,用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌,用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。孩子们,天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人,有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔,有博览群书的老师浇灌你们枯竭的心房,还有你们的良师益友伴随你们一起学习,一起走天涯。孩子们,不要着急,不要担心,无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见,没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼,天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾,将你们的心愿播撒到大地,敲开每个孩子家紧闭的大门,告知爸爸妈妈你们平安健康。爸爸、妈妈不要伤心,不要绝望,孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞桃李争艳的温暖春天,有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香,有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。听,孩子们清脆悦耳的笑声;听,孩子们优美动听的朗朗读书声……爸爸、妈妈,擦干你们伤心的泪水,为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧,让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放,绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。800字 六年级 写人
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救救孩子们!在伙房买两个馒头,就着用罐头瓶或塑料袋从家中装来的虾酱、萝卜条,吃个多半饱,这就是一年到头每日三餐中千篇一律的一餐。他们穿着从一开学就从家中穿来的仅有的一身旧衣服,脏了晚上洗洗,第二天早晨也不管干湿就又穿在身上。他们从不敢贪婪地象正常孩子那样吃一块雪糕,嗑一包瓜籽,喝一瓶汽水,更不敢奢侈地浪费掉一张纸,一支笔,一毛钱。他们都过早地失去了孩童时的天真与烂漫,过早地抹煞了青年时的朝气与蓬勃。在同学们面前,他们总感觉低人一等,抬不起头来,也从不愿意多说一句话,脸上更是很难能够见到笑容。他们中有的因家庭实在困难而又想不出一个两全其美的办法,不得不在父母整天唉声叹气而又无可奈何的一声声“孩子,父母对不起你”中辍学了。父母的心有多么难受,孩子的心有多么辛酸,此情此景让人见了又怎能不感觉可怜!他们离开了热恋着的母校,离开了曾经在此拼搏奋斗过的教室和隐藏着无限秘密,发生过无穷故事的宿舍,离开了辛勤培育过他的老师以及朝夕相处的同学们……把几本课本紧紧地搂在怀里,一种说不出的滋味涌向心头。他们一步一回首,眼里淌下的泪水浸湿了怀里的书……怅然离去的他们留下了师生以及亲朋好友的惋惜,留下了父母的悔恨,也留下了自己终生的遗憾……可是,他们都是些好孩子,懂感情,团结人,能吃苦,性格憨厚,遵守纪律,学习勤奋,品质优秀。他们是父母的乖儿女,是老师的得意弟子,是祖国不久将来的栋梁之材。离校退学真得好可惜!留住他们,怎能眼看着就让他们这样离开!这是曾经发生在校园内一个个真实的故事。姐弟俩是农民的儿子,父亲多病,长年卧床不起,家庭靠母亲种点棉花勉强维持生活。勤劳的母亲起早贪黑,拼死拼活,竭尽全力支撑着这个家。姐弟俩也很懂事,平时互相关心,互相帮助,互相鼓励,学习刻苦,成绩都很突出。他们是想通过努力来改变自己的命运,用以将来报答父母的恩情。姐姐大弟弟两岁,姐姐上高三的时候,弟弟也开始上高中了,可是这个贫困的家庭在担负了父亲的大额医药费之外,再也没有能力供应两个高中生了。经过反复的权衡,姐姐终于放弃了埋藏在心中多年的理想,把升学的机会留给了年幼的弟弟,自己回家和母亲共同承担起供养弟弟、拯救家庭的重任。走进女学生的宿舍,看到一个学生孤零零地站在床头,左手捏着一个馒头,右手夹着一棵大葱,塑料袋中装着几块咸萝卜,盆子里盛着虾酱,一边吃,一边看书。问她为什么不到伙房打一份菜,她很不好意思地低下了头。实际上她是舍不得花这几毛钱,而又不愿意让别人看出自己家庭状况的窘迫,不得已而为之。但她是一个很有骨气的孩子,有着极强的自尊心和上进心。从她的眼神中不难读懂一个穷人孩子的志气,不难发现一个具备远大理想孩子的傲骨,她的成绩在班内一直是前几名。可是对于一个处于生长发育期的孩子来讲,学习这么累,又这样虐待自己,时间长了,怎么能受得了呢?一个大眼睛,高个头,瘦脸庞的男孩,走进班主任的办公室,耷拉着脑袋,眼里噙着泪,哽咽着说:“老师,我想退学。”,“为什么?你的学习成绩不是一直很好吗!”,“我的父母亲都已经去世好几年了,我一直靠姥姥、姥爷养着。现在姥姥、姥爷的年龄都已经七十多岁了,姥姥还有病,走路也不灵便,已无法再照顾我了。我考虑了很久,才做出这样的选择!”,说着他竟放声大哭起来。他的话说的非常无奈,同时态度又挺强硬。那种年少失去父母的痛苦的表情,那种对老师、同学们依依不舍的感情,那种眼神中流露出的渴望上学而又无奈的神情,那种苦甜酸辣五味俱全的心情,使在场的老师们都情不自禁地陪着流出了许多眼泪。痛哉!多么不幸又多么优秀的孩子,离校退学了真的好可怜!保护他们,怎能忍心就让他们这样离开!下面是来自一个退学学生的信:敬爱的李老师:我本不想写这封信,也不愿意向别人透露自己的家底,可是由于对老师和同学的感情,我控制不住自己,情不自禁的就拿起笔来。我的家在农村,在我很小的时候父母就离异了。我跟着母亲,母亲一直没有再嫁。在我的记忆中,很少能看到母亲啥时起床,啥时睡觉,也从没见到她添置一件新衣服。她总是风里来,雨里去,无怨无悔、拼死拼活地忙活在田野里。有时我听到她直打唉声,有时见到她的腿拉不动步,但从未见到她休息一日。那时,我不甚理解母亲的心,但有时发现母亲偷偷地抹泪,我也就从表面上模模糊糊地感觉到母亲的不容易,也不能替她分担什么忧愁,不懂事的我就一直在母亲每日的省吃俭用中念完了初中。可是天有不测风云,去年,我善良的母亲得了重病,四处求医住院,花去了近两万元的医药费,这对于我的家庭来讲无疑是雪上加霜.但我想,不管怎样,哪怕是倾家荡产,也要治好母亲的病.因此,我必须选择退学。老师,我经常想起您讲课的幽默,王老师管理学生的严厉,同桌”胖熊”的调皮,同舍”八大金刚”的友谊,甚至学校的一草一木都使我留恋往返,都能激起我美好的回忆,我多么想再回到老师同学们的身边.……悲哉!母亲的多么好的儿子,老师们的多么好的学生,离校退学了真得好可悲!救救他们!各位有良知的人们,一块钱、一支笔、一个本,对你算不了什么,但对于这些孩子来讲,“渴时一滴如甘露”,你的付出简直就是雪中送炭,你的一片炽热的心,无疑会重新唤起孩子们心中的希望。也许踩着你的肩膀就走出了一位清华或北大学子,一位工程师,一位艺术家,一位科学家……各位有善心的人们,伸出你的双手,献出一份爱心,为孩子们撑起一片湛蓝的天!1200字以上 五年级 叙事
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那些孩子们天,那么蓝,只是掺了些瘕疵.我们儿时的生活谈不上很富足,至少我们有一个舒适的家,一本启蒙的故事书,我们的童年常露出天真无邪的笑容,然而,在我们的身边,是否都是象我们这般被呵护关爱的孩子?没有负担,不用忧愁.每到周末,爸爸载着我和弟弟去吃夜宵.返回的时候,总会在那十字路口停下,每每都看见那个小男孩,一手拿着鸡毛掸子,一手拿着抹布,停在车旁,用鸡毛掸子扫扫,用抹布擦擦,然后哀求车主给他一块钱,如果是遇到善心的人,也许还能拿到几块零钱,否则,遭到白眼和斥责.一个瘦小的身子,穿梭在车水马龙的马路上,显得那么的无助.那一晚,我们又在那个十字路口停下,我按下车窗,看着窗外的建筑物发呆,突然,一个身子把我的视线和那些建筑物隔开.我定神一看,原来是那个男孩,他哀求道:"姐姐,姐姐,能给我一块钱吗?就一块."我看着他的眼睛,没有本该属于他的明亮.我心生不忍,双手摸索着裤袋,发现自已一分钱都没有,我无柰地对他摆摆手,便把视线从他的身上移往他处,不敢再与他对视.他转而去求我爸爸,爸爸随手从车上拿了一些零钱给他,挥挥手让他走开.他又开始行走于那些名贵车之间,一辆一辆地去擦,一辆一辆地去哀求.黑夜里,他的身影渐渐掩没,我无法找寻.那天,我和朋友去新村打篮球,我看到观众席上,有几个小男孩在游走,每个人的手上都拿着两个塑料袋,空荡荡的,他们紧盯着下场休息的人,看着别人喝水.他们分散在角落里.静静地坐着.我坐在椅子上看朋友们打球,顺手拿起一小瓶的矿泉水,待我快要喝完的时候,其中一个小男孩跑到离我不远的栏杆旁,他看着我,想说些什么,却只是动了动嘴唇,我看到他手里的塑料袋,明白了他的意思,我把剩余的水一饮而尽.递给他空瓶子.他腼腆地说了声:"谢谢"便跑开了.大家都要走的时候,我的目光寻找着他们的身影,他们三个坐在角落里不知说着什么,但我可以看到他们满足的笑容,那是因为他们手上的袋子,装满了空空的瓶子,我们的弃品,他们的战利品.那一刻,晚霞衬着他们在我的心里镌刻了一张剪影,让我陷入良久的沉思.........生活在弱势群体的孩子们,你们的未来是什么天,依然很蓝,蓝得仍然有些瘕疵.800字 高一 写人
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这里的孩子们这里的孩子们和天下所有的孩子一样,天真、纯朴、贪玩,一双双大大的眼睛瞪着你,没有丝毫杂质;这里的孩子又似乎有点不同,它们被称为“打工子弟”,被冠名“流动儿童”,他们有时会发现自己莫名其妙地成了别人的话题。我真正从教的时间不长,一开始从教就是与这里的孩子们在一起,感觉不同,可是没有参考系呀,就和自己的童年比吧!比来比去,感觉没有什么大的不同:一样的一下课就疯跑出教室,一样的一个游戏玩一遍又一遍也不嫌烦,一样的抱怨老师留的作业太多了,一样的几个小孩凑在一起说着自以为重要的悄悄话,一样的为得到老师的表扬而喜悦,一样的为试卷上的红叉叉而愁眉苦脸……太多太多觉得一样的地方,觉得他们其实就是一群孩子,遵循着儿童的特点,追逐着童年。可他们注定又是不同的。上课时,为了提提孩子们下午上课的精神,让他们起来唱个歌,居然是《小小的渴望》。真不知是偶然还是必然,那最后一句“何时能不再飘荡”,唱得我的心也荡啊荡的,觉得自己是个局外人,无法深刻体会的到那小小心眼中的小小的渴望,或者是“大大的渴望”?来的时间不长,班里的孩子却轮了有两三回,走几个,来几个新面孔;等生面孔变成熟面孔了,又走几个熟面孔,剩下几个生面孔。不像我小时候,同村小伙伴可以从小玩到大。他们中的大多数,也不能像我的童年一样,一回家就有妈妈亲手做的热饭菜,有好看的动画片,有安安稳稳睡觉的大床……我小时候有过的东西,他们很多也有,不过……其中有一样印象最深刻,叫思念。比较起来,似乎还是不同多一点吧?不过,我依然固执的认为这里的孩子们和所有孩子都是一样的。但心中有一个愿望却是只给这里的孩子们的:从自己无法选择的起点出发后,跑出自己完美的圆。650字 四年级 叙事
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猫妈妈和孩子们一只猫妈妈馨馨生了三只可爱的小猫,它们都有一个好听的名字:强强,大头和菁菁。强强不但用该而且聪明,是妈妈的得力小帮手;大头做事慢慢吞吞的,有点懒惰;菁菁自小多病。一天,三只小猫正在追逐玩耍,猫妈妈见了语重心长的说:“孩子们,你们不要只光顾着玩,要多多学习啊!”“恩,知道了妈妈。”小猫们异口同声的答应了。“那我明天就开始训练你们把!”妈妈笑呵呵地说着。早晨,小猫们的捕鼠课程开始了。猫妈妈先教小猫们用胡须测量老鼠洞的深度与大小。猫妈妈先做了和标准的示范,让小猫们逐个的去学习,并进行“验收”。强强身为老大,气势汹汹的“披上战袍来战斗”,可是怎么量也不对,于是猫妈妈细心的教导了它,强强学会了!大头却懒洋洋的趴在地上休息了,想一大团没有生命的肉球。菁菁见哥哥不去测量,便胆怯地走到洞前,认真的血了起来,很快就学会了。大头见自己弱小的妹妹也学会了,便不敢怠慢,终于也学会了!接着,猫妈妈教孩子们捕捉老鼠。猫妈妈说:“强强你先来然后是大头,最后是菁菁。”于是妈妈吧刚捉住的老鼠给放了。强强上去一扑,就捉住了这只老鼠;大头伸了个懒腰,用朦胧的小眼睛看了看,慢吞吞地跑上前去,却错过了最佳时机。妈妈看到这情景,马上指导了它,要在最关键的时候进行最合适的行动,并且眼疾手快。菁菁勇敢的跑了上去,可不仅老鼠没抓到,自己还摔了个狗啃泥,可它没日没夜的练习,也学会了。从此,大头不再懒,菁菁也变得坚强,强强越来越厉害。一个个都是捕鼠能手。并且我的学习这样,刻苦学习,永不放弃!550字 五年级 叙事
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“春天”的孩子们_600字E度网专稿 未经允许不得转载春天,这是一个大地复苏,万物生长的季节。可是,在春天里的孩子却不一样……春天,学校开学了,所有孩子的任务似乎又回到了原点—学习,我们在岁月的河水里挣扎,听着一遍又一遍我们已背熟的告诫。终于有一天,我们的忍耐到了极限,忍不住和家长定了两句嘴,家长们便会说:好啊,你现在长大了,翅膀硬了,连我说的话也不听了是吧?我现在供你吃供你穿!你还想怎麽样?有本事你自己去闯出一个天下来让我们瞧瞧啊!最好别回来!”可能,每一次和家长们吵完架后,我们都会义无反顾地冲进属于自己的小房间,任凭泪水在眼眶里打转,也不肯向家长们认输,承认自己是多么的弱小……在成长的道路上,孩子们被家长们推着、催着、赶着,有的孩子在半路上跌倒了,有的则是跑偏了方向……太多太多不幸的例子给了我们教训!家长们,有的家长希望自己的孩子在一夜之间长成参天大树、有的则是拔苗助长……家长们,或许你们应该让我们自己去创造只属于我们自己的一片天地!也许这样,会比你们赶、跑、催来的效果更好。你们也许会说:“你们还这麽小,谈什么天地啊?先把学习弄好再说吧!!再说了,你们要是失败了,我们玩不起的!”春天的孩子们,本应该是活泼、开朗的,难道大人们,你们真的想我们一辈子成为一个书呆子吗?如果不想,那就让我们变回原有的样子吧!!!江西省宜春市实验中学初一(14)班初一:刘欣卉550字 初一 议论文
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