我真幸福350字

我真幸福

350字 六年级 叙事

幸福没有固定的标准,但是它有一个底线。幸福的底线就是快乐。我快乐,所以我幸福!我曾经听说过一个渔夫的故事:这个渔夫整天躲在海边晒太阳,一个旅游者问他,为什么不去追求荣华富贵,他说只要他现实的心理需求得到了满足就会很快乐,很幸福了。这大概就是渔夫幸福的底线。

一个阳光灿烂的午后,那是星期五的下午,我和几个同学在学校旁边的小区里玩耍。我们在运动设施周围玩起了“捉迷藏”。我们都开心地玩着,我一不小心被一块石头绊倒。“啊——”,疼痛折磨着我的右腿。两个同学连忙跑上前来关切地问我:“怎么了,摔到哪儿了?”“你有没有怎么样?要不要紧?”“你上我们家敷一下药吧。”还有一个同学说:“要不然我骑自行车送你回去?”……看着他们紧张的眼神,听到他们句句的关心,我感动不已。

同学一声声的嘘寒问暖深深地触动了我的心灵,一句句关怀温暖了我的心。此刻,没有什么比同学之间的友谊更让人感到快乐,没有什么比这真挚的问候更让人感到幸福!我真幸福。

福建厦门厦门市莲龙小学六年级:叶韦兰

我向往这样一所学校

450字 五年级 日记

2030年9月1日同学们空着手轻轻松松地去上学。

学校是一座高端大气上档次的大楼,一共有365层。里面有300间教室,17个老师办公室,5间校长室……上学的时候,同学会乘坐极速滑板,然后穿过两道门,一道门是一个机器人,它会识别你有没有戴红领巾、校牌、小红帽,第二道门可以照出你有没有带玩具、危险物品、零食等等学校不允许带的物品,假如被发现了,就会自动被吸进没收箱,这样的话,就没人会把学校不允许带的东西带进学校了。

上课了,同学们打开课桌上的手提电脑。屏幕上出现了茅老师和蔼可亲的脸。“上课!”茅老师在广播里喊道,马上就传到了同学们的耳机里。于是,我们班的值日班长喊道:“起立!”,老师又说:“同学们好”,我们整齐又响亮地回答道:“老师您好 !”茅老师就让我们坐下。老师给我们看他事先录好的视频,视频里面包含了整篇课文的知识。看完视频,就是课堂互动,老师给我们一套游戏让我们玩,里面有许多课外知识,这样我们既增长了知识,又获得了乐趣。

学校中央有一个大花坛,里面的鲜花为我们做了个榜样,我们要像花儿一样为祖国增添荣耀,花坛周围有一圈喷泉,非常美丽,好似仙境一般美丽。五星红旗在教学楼前迎风招展,随着风儿一起跳舞。

我多么希望早日进入这种学校上学!

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