离别殇
500字
初二
抒情散文
秋离
潺潺流水，哗哗流淌，
六年如一梦晃过。
梦醒了，天却没有亮，
只因乌云笼罩着天际。
世上没有不化的冰雪？，
没有开不败的花？；
即使阿尔冰山的雪也会融化，
即使青春之花也会凋零。
没有纯真的永远，没有不散的宴席，
是缘分让我们走到一起，是友情让我们紧紧相相连♀
而又是这命运将我们硬生生的拆散？。
潇洒的秋风带着那回忆远航？，
但却留下一片金色的落叶，留在心间；
冰凉的雪水想唤起那尘封的往事？，
但却转瞬即逝，只流过一丝寒意；
明媚的春来带来生机？
但却太过妖艳？，不禁打破了那封锁的匣子；
火热的夏又燃起了心里那团热火；
但却又被那萧瑟的秋熄灭。
四季的交替，人生的转化，不可扭转。
闲来驻足看柳绿，忆起六年多少沧桑事。
再一次回首，
你可曾会想起那哺育我们的母校，
留下了多少我们成长的足迹；
在那金色的沙堆旁，
倒印着我们满脸泥巴的影子；
手指中流过的细沙，
仿佛像这时间一样，无情流淌；
那教室里的黑板，
投印下我们努力寻求知识的目光？
那一排排整齐的桌椅，
记录下了下我们琅琅的读书声？
那操场上的秋千啊，
回荡着我们童年的欢笑？
那一幅幅稚嫩的画，
画出了我们对未来的畅想；
那一个个歪歪扭扭的字，
写出了我们的心声。
那一幅幅美好的画卷，
将永不褪色！
人们都说这秋凉爽，
心中不禁涌过一丝寒意；
人们都说这秋潇洒，
六年风风雨雨，花开花谢，潮起潮落，悲欢离合，
是否会随着这秋远航？
初二:淡墨逸香
未来的
400字
三年级
抒情散文
二十年后的我，已经成为了一位工程设计师。想到我小时候读书时用过那些陈年老的土课桌，于是，我就发明了一种“神奇课桌。”我要让孩子们坐在自己称心如意的课桌上，享受上课的愉快。
这张课桌是圆形的，课桌下面有四根支柱，支柱上有调节器，可以调节眼部视觉。这张课桌轻便小巧，能叠成一个提箱，还能装下所有学习用品。
桌面上放着微型的显示仪，只要一上课，它就会把书上的内容自动显示出来，同学们上课不用翻书。桌子的一侧有两个按钮，一红一绿。红色的是报警器，上课时如果有学生不认真听讲或考试作弊，报警器就会“滴答滴答”地响，老师就会知道；绿色的是自动调节仪，老师在朗读课文时，灯光在闪耀，教室里顿时响起了优美的音乐，这就成了配乐朗诵，对孩子们来说真是美的享受。天热时，自动调节仪还会放出冷气，使人倍感舒爽。天冷时，调节仪就会放出热气，暖和极了。
这张课桌还有一个功能，那就是：如果你坐姿不正确，桌子上的显示仪就会自动显示出：“你的姿势不正确。”这样，就能够使学生随时纠正自己的姿势。
今后，我要努力学习，把想象变为事实。
企石中心小学三年级:黄紫芊
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离别殇_550字秋离潺潺流水，哗哗流淌，六年如一梦晃过。梦醒了，天却没有亮，只因乌云笼罩着天际。世上没有不化的冰雪？，没有开不败的花？；即使阿尔冰山的雪也会融化，即使青春之花也会凋零。没有纯真的永远，没有不散的宴席，是缘分让我们走到一起，是友情让我们紧紧相相连♀而又是这命运将我们硬生生的拆散？。潇洒的秋风带着那回忆远航？，但却留下一片金色的落叶，留在心间；冰凉的雪水想唤起那尘封的往事？，但却转瞬即逝，只流过一丝寒意；明媚的春来带来生机？但却太过妖艳？，不禁打破了那封锁的匣子；火热的夏又燃起了心里那团热火；但却又被那萧瑟的秋熄灭。四季的交替，人生的转化，不可扭转。闲来驻足看柳绿，忆起六年多少沧桑事。再一次回首，你可曾会想起那哺育我们的母校，留下了多少我们成长的足迹；在那金色的沙堆旁，倒印着我们满脸泥巴的影子；手指中流过的细沙，仿佛像这时间一样，无情流淌；那教室里的黑板，投印下我们努力寻求知识的目光？那一排排整齐的桌椅，记录下了下我们琅琅的读书声？那操场上的秋千啊，回荡着我们童年的欢笑？那一幅幅稚嫩的画，画出了我们对未来的畅想；那一个个歪歪扭扭的字，写出了我们的心声。那一幅幅美好的画卷，将永不褪色！人们都说这秋凉爽，心中不禁涌过一丝寒意；人们都说这秋潇洒，六年风风雨雨，花开花谢，潮起潮落，悲欢离合，是否会随着这秋远航？初二:淡墨逸香作文网专稿 未经允许不得转载550字 初二 散文
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