难忘的老师
我难忘的老师是我的班主任——马生凌,她只是一个33岁的女教师,带了我们才将近一年,但是令我感动的事还蛮多的。
她只有158的个子,在我的眼里很矮(我细长的眉毛,大大的眼睛,眼角有些小细纹呢!微黄微卷的头发里还参杂着一缕的白丝,可见她为了我们费了多少心?额头有几根屈指可数的皱纹,我想那些皱纹中也有我给添上的呢!
记得在军训的时候,我做了一件轰动七年级的事情呢··
那时候是夏末秋始,我们8个班的学生一起坐在前往防空基地去军训的车,四处都洋溢着我们的欢身笑语,那是我们是多么的开心。可好景不长,才在第3天我就惹事了呢!一个三班的女的中午不午睡,我嫌吵,就出去看怎么了,没想到俩个班的女生在那肆意喧哗,我顿时气急,大吼:悄着,没见我们睡觉着呢?一听我这么说就和我吵起了,后面的朋友一看情况不妙就忙拉住我,说“:回来了,小心点。让他们吵吧。”我听后一想也对,没想到我刚想进卧室,就看见体育老师虎视眈眈的望着我,我赶紧吓得躲进了宿舍。回去给朋友说了这件事,一个声音飘进了我的耳朵“:要是马老师知道了你就惨了。”我后怕极了。一天后,意料之中的事情发生了,老师把我叫到了她们的宿舍里找我问话。我说:我参与了。老师听后,语重心长的对我说":这件事学校查着呢!不好说,不过我给你扛着,只要你信老师就行了!经过这件事以后,我想你应该明白:自己做好自己分内的事就行了!”我听后挺感动的……是老师让我明白了要相信老师、他人和自己。
在军训后我被老师调成了卫生委员。说实话我挺懒得,懒到能坐绝不站着,能躺绝不坐着的程度。我自我认为我做卫生委员的时候挺轻松的,动动嘴皮子,喊上两声,就没了。老师也因此还教我杂做这个杂做那个……可我没几天又懒了起来,老师也为此伤透了脑筋,最后嫌我做的不好,事情也多就把我给撤了,呵呵,我还挺开心的呢··可老师却又烦了起来,那个新的卫生委员不会做事情,又得教导他了。如果我不那么懒,那么我就还会承担起呢··可是我就是太懒了,让老师对我无可奈何就出此下策吧……
其实在这一年里,我无时无刻不让老师她操心,所有的事情也不让她消遣,老师对不起了!我让你的心老了,其实你算是我的老师,更算是我的一个母亲,老师我爱你,可是我只是不知道用什么来报道你,也许成绩也是个好礼物吧!我争取让你收到我给你送去的特殊的礼物!
老师你是我最难忘的老师哦……
如果有不好的地方请多多指教,谢谢。
难忘的老师
大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在我人生当中,遇见了很多位老师。有关心我的,有对我严厉的。但是有一位老师,是我怎么也不能忘怀的。
记得那是四年前的下午,同学们是异常活跃,在教室里追逐打闹。我也没有心思去管,就懒洋洋地趴在桌子上,突然,两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来,不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑,疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑,呆在那里惶恐起来,谁也不敢去叫老师。这时,我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后,没有去批评任何同学,却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问:“怎么样,不要紧吧?来,让我看看。”听到姜老师关切的话语,看到姜老师着急的样子,我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来,姜老师问明了砸的地方,她轻轻地扒开我的头发抚弄着,看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到姜老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师,她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样,嘴里还在不停地问:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不过,还好不是很严重。”我知道姜老师是在安慰我,我连忙说:“姜老师,没事了,我已经不疼了,您不要担心我了。”姜老师还是不放心地说:“为了安全起见,我还是带你去看校医吧,若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说:“姜老师,我真的没事,您放心吧!”姜老师看我坚持不去,只好顺从。身刚想走,余光看到我呲牙咧嘴的表情,过身来便说:“你看,还逞能。我等会儿再看,你有什么不舒服一定要告诉我,好吗?”我答应了。
下课后,我把各个小组收齐的作业交到办公室去,当我身要走的时候,姜老师叫住了我,她一把把我揽入怀中,一边亲切地问我还疼吗,一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时,我的热泪夺眶而出,倒不是因为疼,而是因为感动,因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。
写完这篇文章,我的泪情不自禁地滴湿了键盘。姜老师,不知,您过得还好吗?听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪,这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着,流淌着,歌唱着,仿佛在谱写我对您的思念的舞曲,仿佛在向我倾诉思念您的苦楚……
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照,而作为一名负责任、有经验的老教师,我相信您一定会以“红烛”为已任,为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激,也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。
姜老师,感谢您,让我遇到了您。我终身难忘……
江西抚州宜黄县宜黄二中初一:李文超
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难忘老师我有一个老师,那就是我们的语文老师,×老师.他英俊潇洒,身体强壮.他有时回跟我们说说笑笑,有时回跟我们打打闹闹.他性格温柔,但是在我们犯错的时候,他却回对我们很严格.记得有一次,我放学回家,我一回家就先把数学作业给做完了,却把语文作业给忘了.第2天早晨,我整理书包时才发现语文作业没做.我想现在把作业给补上,可是这讨厌的时间不允许,我只好背着书包走了.我一直在想,我平常都还表现的可以,这回因该不会批评我吧?没想到的是我一到学校,我们的小组长就开始收作业了,轮到我了,我却拿不出作业来.我们的组长就去给×老师说了.老师来了,组长马上跑上前去给老师说,老师听了就向我走来,然后就当着全班同学的面批评我没有做作业,我的脸有点发红,水正在我的眼睛里打转转.下课后老师就叫我到办公室去一下.我到了办公室,×老师就严格的对我说;“你怎么回没写家庭作业,我小声的说.我不出来了,是吧?好你就把课文抄写3遍知道了吗?老师温柔的对我说.知道了!我也没有办法只好拿着本子去抄课文了.沙沙沙.阿,“终于,终于写完了!我拿着作业本去给×老师看.老师看了看,看了就拿着红笔批改了,批改了以后×老师就在我的作业本上写了两个感叹号.这件事使我明白了做事不能老丢三纳四的.老师,我敬佩你,谢谢你把我从一棵幼苗培养成了一棵苍天大树.500字 五年级 写人
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难忘老师又逢夏季,又见雨天。此刻已怀着不同的心情。此时应该是怀念了吧……难忘那节课……难忘那老师是一节作文课,不,是活动课。老师带我们去河边吹泡泡。夏天的河中央有薄薄的水草,随着风飘至远方。河岸上有竖直的柳树,在阳光下,像披上了金纱。波光的倒影里,映出的是我们欢乐的笑脸。只见老师拿着一杯像淡牛奶一样的水,吹了几下之后,杯里就起了很多小泡泡,像冰激淋又像葡萄,泡泡越来越多,越升越高,渐渐老师的鼻子上嘴巴上都是白泡泡了。像个白胡子老爷爷。他还不知道脸上沾满了泡泡,直到同学们都笑了,老师才反应过来。很快每位同学都拿到了泡泡水,开始忙活起来。有的吹得像一个个五颜六色小伞包;有的吹得好像兔子一样,一蹦一跳的,到地上就碎了;有的吹得飞得满地都是,跑到地上就成水了。有的吹得像一朵含苞的荷花,绽放在河面上;有的吹得像蛇一样从杯子里慢慢爬上手,又从手上爬到地上;有的吹得像星星一样,一闪一闪的飞上了天际……突然,吹来一阵微风,很凉快。于是我逆着风吹泡泡,我一连吹了好几个,可全部飘到我脸上来了,弄得我一脸泡泡水,逗得大家哈哈大笑!泡泡不就是一个大家庭吗?大的是爷爷,稍微小的是奶奶,中等的是爸爸,再小的是妈妈,最小的是孩子。这个大家庭快乐的生活,孩子懂得尊老,老人知道爱幼。这是老师说的,我会记着,我难忘那老师!500字 六年级 记叙文
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难忘老师在我们的一生中,会有很多难以忘记的老师,我们会忘记很多老师,可是,我永远不会忘记我的好启蒙老师--杨老师。在三年级的时候,我的作文不是很好,老师让我多看一些作文书,在脑海里增加一些好词好句。我就大量阅读书籍,可是,我的作文水平没有提高,老师告诉我“那么盲目的阅读,你的作文水平也不会有多大提高。有句古话说的好,”不动笔墨不读书。听了老师的话后,我每次看书,都会记录下书中的好词好句。从那以后,我的作文水平得到了提高。老师还经常表扬我呢!我还让老师经常给我出各种各样的作文题目,我写完后,老师还认真的批改,即使我写的不好,老师使我的作文水平越来越高。在寒假的时候,我报了一个作文班,正好是杨老师授课。我接受能力和学习能力很强,没过多久,就超过了比我年级还高的大哥哥和大姐姐,老师很喜欢我。有一次,我和同班同学鲍建涛玩,骚扰了正在学习的低年级小同学,我以为老师会偏向我这个所谓的好学生,没想到老师会一视同仁,狠狠的批评了我。我想:我真不应该和鲍建涛打闹,打扰别的同学学习,我以后不能再这样了。我真要感谢我的好启蒙老师--杨老师。我在过年的时候就给老师写了一张贺卡,可是,因为我不知道老师家的地址,所以没有寄成,我永远也不会忘记您,我的好启蒙老师--杨老师!450字 六年级 写人
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难忘的老师光阴似箭,日月如梭。时光匆匆,转瞬即逝。蓦然回首,已经跋涉了12个春秋了。在六年的小学生涯中,有许多难忘的回忆,我们在这些回忆中也渐渐长大,从无知的孩童变成了有志向的少年。时光带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的老师——肖老师。肖老师剃的是平头,一双眼睛炯炯有神,还戴着一副眼镜,一看就知道才高八斗。肖老师既幽默又严肃。记得有一次上数学课时,试卷发下来了,数学成绩一向保持在95分以上的我居然只考了93分。我的心里像打翻了五味瓶,在数学课上一直没认真听老师讲课。肖老师看出了我的心思,便诙谐地对同学们说:“在我们的学习包括生活中,都不可能是一帆风顺的,如果你一直没有失败过,就证明你挂了。”说完,同学们都笑了,我也跟着笑了。下课后,肖老师把我叫去了办公室。我看着肖老师那严肃的眼神,害怕极了。肖老师语重心长地对我说:“学习生活中总会有一些挫折的,不要因为这些挫折而变得消极,反而要去打败它,打败了挫折,就证明你成功了。”我坐在椅子上,若有所思。接着,肖老师帮我讲解了我错误的题,教我怎样提高自己的成绩,还鼓励我下次一定会考好。听了肖老师的一番话,我深受启发。老师,在我成长的过程中起着无比重大的作用;老师,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;老师,当我伤心或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我。肖老师就是如此,是他教会了我人生的道理。肖老师,您的名字令我难忘,我把它刻在我的心灵里,它永远存在于我的心中。五年级:蒲钰嘉作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人
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难忘的老师初入小学,漫漫长路,是您带领我开启人生之旅,熬过人世沧桑,老师,我想你了……六年之长,我看着您慢慢变老,您瞧着我慢慢长大。还小,我看不见您对我们的用心;大了,我却无法很快再见您一面了。不知,您可否还记得我,我这样一个“浑球”,呵呵,应该不可能了吧,您的记忆力没有以前好了。有这样一个片段,总是萦绕脑中,久久没有抹去过。那样平凡的日子里,我们惹出了那样的事,那是我第一次,第一次看您在我们面前流泪……我们受不了年纪较长的人的欺负,与体育老师赌气,将学校里的几个足球和排球都踢飞了出去,并且还理直气壮地,和校长争论。我们找死吗?对!本地人和高年级的人都欺负我们,偌大的学校,竟可以没有我们的容身之处,那时候沉不住气,一股脑地把脾气全发了,闯了大祸。但老师您不该那样的,我不希望你老迈的身体再去承受那些怒火。老师一脸深意地看了我们,眼神中充斥着火花,但深处却蔓延着无奈。不黑不白的棕黄肤色,一头乌黑亮丽的卷发,披至肩头,油亮油亮的,给老师提了几分神气。但脸上的几条条又深又长的皱纹已挡不住苍老,眼角的鱼尾纹长至太阳穴中部;嘴角微微下沉,失去了原有的笑意与活力;小巧的鼻子微微皱起,有些不耐烦,但更多的是无奈,可怜。她抿了一下薄细的嘴唇,头也不回地离开了。去找那位”可敬”的校长了。盯得有些时候了,虽然已经离开了,但那消瘦的身影还残留在门外几瞬。失落,难过,烦恼,伤感……通通在那时爆发,有哭的,有气的,有走的,有睡的……她回来了,眼角的鱼尾纹更深了,眼睛红红的,瞳孔中有着空洞,无助,失望……她走近些,微弱的说:“没事儿了,下次……下次别再这样了,没用的,别惹他们了听到了吗?”,他说得很平淡,两半唇张合的很小,我看的见,她很难过。空气寂静得出奇。大家没说什么,等着它下步动作。下一秒,他果断地蹲下来,细弱的手臂圈住自己,呜咽的声音传来。乌黑的头发一颤一颤的,瘦弱的身躯也随着颤抖。脑子里一片空白,只有一句话在回传:“我错了,错了……”大家哄然一片都蹲下,一人一句的安慰着她。“我们不会再这样,您别哭!”“不会再这样了,对不起。”“老师,我们错了……”千言万语,不过证实着,我们错了。风华是一指流砂,苍老是一段年华。以后再也不会了,老师,我以后一定听话……老师,我想你了,希望你未来,还有记得我……900字 六年级
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难忘的老师小学六年转眼间就要过去,令我依依不舍的、难以忘记的有同学,有朋友,更有我的班主任秦老师。秦老师,来自西北。他有着宽宽的额头,即使戴着眼镜也能看到他一双明亮的眼睛,身材高大但有一些微胖。表面上我们叫他“秦老师”,可背地里都叫他“老秦”,因为他很有亲和力。刚开学几天,我们就与老秦混熟了。秦老师教我们语文课,才上了几节课,他就给同学们留下了深刻的印象,同学们就在班里讲老秦的传说了。因为他的课堂十分有趣生动,还加着一些幽默,很吸引我们。不用说,全班人都已经喜欢上了上秦老师的课。有一次上课,老秦让同学上讲台去默写古诗,大项同学默写完后自信满满地哼着小曲连摇带晃得回到了座位。这个大项同学可不一般,他在班上就是一个天不怕地不怕的人,还有自己的古灵精怪,经常惹得大家哄堂大笑。谁知道“道高一尺魔高一丈”,老秦看到大项这个样子,就给了他一个表现的机会,让大项上台表演一下刚才唱的歌。这突如其来的“惊喜”让大项开始有些不好意思了,但还是硬着头皮唱了起来。他那古怪的声调加上搞笑的动作引得大家哄堂大笑,看完大项的所谓的“精彩”表演后,老秦还觉得不过瘾,于是鼓动其他同学模仿大项。于是小朱、小周和小杜同学的表演也给大家带来了欢笑。其中,我认为小周的表演最为劲爆,他把袁枚的《牧童》改成特别有RAP感的一段歌。这老秦,硬生生地把一节好好的语文古诗课给上成了音乐课了!不过在这样的课堂上,同学们竟然也都很快地理解和记住了那些古诗,真是神奇的课堂,有办法的老秦。快乐的时光总是短暂的,转眼间就打下课铃了,我们不得不离开这欢乐的课堂,去吃午饭了。老秦脾气虽好,但也不是没有底线的,他在教育我们学习上都不用太大动肝火的,可偏偏这个生活上嘛……他是发火发了上千次都不止了吧!因为我们太淘气了。用老秦的话来说,那就是老秦教我们三年只得过三次就餐流动红旗。这不,你看生活老师又在告我们的状呢!老秦的脸瞬间从晴天转阴天了。回到了教室,老秦肯定又用大半节语文课去跟我们大发雷霆了,只见老秦滔滔不绝,引经据典,说得有理有据,弄得我们实在是哑口无言,谁让我们遇上了一个朗诵团的老师呢?这就是我们的小学老师,有了他,才有我们那有喜有忧、五彩缤纷的小学生活。老秦,我永远忘不了你!900字 六年级
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难忘的老师从我记事起父亲曾多次提起令我终身难忘的中学时代和他的母校——张家窝中学。那里有花园一样的环境,完整的现代化教学设备和敬业的教学团队,更有父亲童年的梦想一想到即将升入中学,成为父亲的“校友”那激动的心情溢于言表。激动过后,却怅然若失,难掩一丝淡淡的忧伤。难离学习生活了六年的母校;难舍朝夕相处的同学;更难忘慈母般的老师我清楚地记得,那是一年级下半学期,一个炎热的夏天,太阳公公不遗余力的给大地披上了金装。体育课上,老师让我们在下跳皮筋,而我却因为穿着凉鞋做游戏把鞋带弄断了,老师叫我坐到下,帮同学们计数。听到同学们的笑声,看到同学们的一张张笑脸,心里不由自主的嫉妒起来,但有什么用呢,哎!我没有打扰别人的闲情逸致,自己跌跌撞撞的爬上楼梯,走回教室,我不禁怅然若失。中午时,同学们争先恐后地去买饭,唯有我在教室里发呆。老师走进来,看到我那副愁眉苦脸的样子,问我:“你怎么了?生病了吗?”我低下头看着那只已经坏掉了的鞋,老师也顺着我的目光低下了头,默不做声的走了。过了一会儿,老师端来了一份热腾腾的饭菜放在我的桌子上,说:“你先吃吧!我去帮你修鞋。”说完,她弯下腰脱下我的鞋。我低下头看见老师的一头秀发近来平添了几多白发。当她回来时,已经大汗淋漓,汗水浸透了衣衫我热泪盈眶,感慨万千,这哪里是我的老师,简直就像我的母亲。我更记得,那是二年级上学期的一次早自习,老师让我们读课文,轮到我读时,我方寸大乱,不知如何是好,只能磕磕巴巴的读下去,当我读完时,同学们不禁大笑,我羞愧不已。只见老师点了一位比我学习差的同学重新读,他读的很好,赢得了同学们的掌声。下课后,老师把我叫到办公室说:“别紧张,语速慢,有感情,让人身临其境,这是读课文的三大要素。我相信你一定会掌握它们读好课文!”听完老师的一席话,那颗读好课文的决心油然而生。通过老师对我的帮助,我的朗诵水平有了很大提高,在几次比赛中取得了较好的成绩。滚滚长江东逝水忘不了源头一股股清泉;参天大树遮日月忘不了土中一缕缕根须;我又怎能忘记您我亲爱的老师。花儿以馥郁的芳香回报滋养它的大地,鸟儿以婉的歌声回报任其翱翔的天空,鱼儿以优美的舞姿回报养育它的海洋,我要以优异的成绩回报您我敬爱的老师。华旭小学六年一班于嘉俊900字 六年级 记叙文
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难忘的老师老师像园丁,辛勤地培育下一代;老师似春蚕,默默地奉献着自己的青春;老师如父母,呵护着祖国未来的花朵。——题记当我第一次迈进学校,一位满面笑容的阿姨把我领进了知识的殿堂,这位阿姨是我六年来的班主任兼语文老师,她就是——郑老师。她那和蔼亲切的笑容我至今难忘。郑老师从一年级开始,就一直教我们语文,我们也特别喜欢上她的课。她上课时不是很严厉,也不象有的老师那样把四十分钟塞得满满的,而是抓住每一节课的重点和难点来讲。回答问题时,不用太拘束,只要自己认为是正确的,就可以大胆讲出来,并且保留我们自己想象的空间。如果遇到不懂的问题,她就让我们在课堂上讨论,同学们你一言我一语,各抒己见,气氛十分活跃。有时候,为了一个字怎么写,一个词怎么用,我们也会争得面红耳赤。就这样,日复一日年复一年,在她的精心指导下,我们渐渐学会了怎样预习课文,怎样作课堂笔记,怎样阅读理解文章。郑老师不仅是我们学习上的良师,更是我们生活上的益友。她关心、呵护每一位同学:谁家有困难,她就会发动全班同学伸出援助之手;谁生了重病,她会抽时间亲自登门探望;同学之间发生纠纷,她会想办法加以排解。她还经常带领我们参加各种有益的课外活动。作为老师,时时鼓励学生是不可免的。记得那一次,学校举行团体跳绳比赛:两个人甩绳,其他人跳。各个班级都在加紧训练,我们也不例外。郑老师带着我们到阴凉的地方训练。由于这是团体比赛,虽班中有几员猛将,但团体意识却不够。训练时,我们一次有一次地失败了,也渐渐没有信心了。郑老师连忙鼓励我们:“别灰心,我们慢慢来,一定能行的。”其实我们知道,她比谁都心急,下午就要比赛了。于是我们咬了咬牙,又努力地训练起来。紧张得训练伴随着她的阵阵鼓励……下午比赛时,我们满怀信心上了赛场,郑老师在旁边不断得喊:“加油!加油!”声音比谁都响亮。当评委宣布我们得了第一名后,她高兴地手舞足蹈,把我们又抱又搂……时光荏苒,岁月如梭。转眼间六年小学生活像箭一般地过去了。我们也从一个什么也不知道的“小豆豆”,变成了一个有知识、有理想、有道德的少年。在毕业晚会的赠言上,她告诉我们以后要好好学习,争取早日成为祖国的栋梁之才,还有别忘了她这个启蒙老师……她的声音哽咽了,听着老师的肺腑之言,想到我们曾走过的难忘岁月,同学们早以控制不住自己的感情,我的眼泪也不什么时候落了下来。郑老师,我永远忘不了您!你永远是我心中的绿洲。六年级:马桶员900字 六年级 写人
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难忘的老师六年的小学时光,给我留下了许多美好的回忆。但最不能忘记的,是母校老师六年以来的培养和教诲。我们都很喜欢陈老师。因为她是一位温柔而又严厉的班主任。因此,我也慢慢喜欢上了语文课。记得刚入学的时候,我还小,不太懂事。上课的时候不认真,还以为在上幼儿园呢。是陈老师一点一滴地教我,让我明白了我是一名小学生了,应该对自己有一定的约束能力。陈老师是多么的和蔼可亲啊!不像其他老师,无时无刻都在生学生的气。但陈老师却不同。不管时间是推进还是倒流,陈老师依旧那么温柔当您教了我们到四年级时,我们都十分担心会换班主任。因为其他班都换了。上课时,有一位同学问您:“陈老师,您会一直教我们吗?您没有说话,只是微微点头。然而,您真的实现了约定。教了我们六年。六年,是多么漫长的时间啊!你含辛茹苦地培养了我们六年,却无一声怨言。但您却不知道您的白发和皱纹在一天天增多。想到这我的心里不由得一阵心酸。因为里面的几根,很可能是为我而生的。甚至每次我们要求要揉揉你发酸的肩膀时,您总是拒绝。您知道我们多想为您揉一次肩膀吗?您为什么总是拒绝呢?我找不到答案。我真的想在最后的时间里,为您揉一次肩膀啊,一次也好。啊,有了您,花园才这般美丽,大地才充满春意!陈老师,请你快推开窗子看看吧,这满园的春色,都在像您敬礼!您对我们付出的太多太多,我们怎能回报?唯一能做的,只有向您献上我们的心。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们的心灵上,这才真正永存。陈老师,让我们亲亲您吧;陈老师,让我们抱抱您吧;陈老师,让我们感谢您吧!可是您只是微微笑着摇头,说:“不累。”陈老师,您像妈妈一样百般呵护我们,但您却不要回报。我们是您的孩子,我们别无所求,只想感谢您!您能答应吗?就算不能,但先前您答应教我们六年,做到了。那么,请您再答应我们——请您等到我们回来看您!请一定要等我们啊。请您等着我们捧着自己的来的荣誉。出现在您的面前吧!因为,我们想看见您的笑容!加减乘除,算不进您做出的贡献,您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。您用心灵清泉,培育我们情操的美果。在这即将离别之际,我献上我心里对您深深的祝福:陈老师,您辛苦了!您辛苦培养六年的小鸟即将离开您的身边,我们只能用千言万语,来道出我们的心愿。甲秀小学六年级:谢沁璇900字 六年级 叙事