与霍金的一次对话
“名人大采访——霍金”。门外有许许多多的记者在等待着采访霍金,而我就是其中一位。
大概是我太幸运了,第一个采访霍金的人就是我。我把自己装扮好,因为我想以自己最整齐的面貌去见这位大科学家。
走进霍金所在的房子,四周摆设简单。霍金坐在他的轮椅上,庄重和蔼的面对着即将靠近他身边的我。
提问开始了,我首先问了:“霍金,你对于小时候同学打赌你用不能成材有什么看法?”霍金他用仅能活动的两根手指头在键盘上敲击出他所说的话:“我认为只要把每一件时都追根究底,把问题看深,不需要在乎其他人的眼光,”通过霍金熟练的敲击键盘的动作我能够感觉到他所做出的努力是多么大。接着我又问:“霍金先生,在您得知身患重病时,你的心情如何?有什么打算?”霍金先生:“当我身患重病时,确实给我带带来许多生活的不便,我知道了自己的生命将会完结但是,我坚信只有毅力去克服困难,战胜病魔,我就无愧于自己的生命。”我听完了霍金说的话,对这位大科学家肃然起敬。
因为霍金先生会见记者时间有限,他不宜太劳累,所以我只能在问最后一个问题。
“霍金先生,请您发表一下任何面对生活,面对生命,人应怎样度过完美的一生?”我面对霍金先生郑重地问。
霍金先生仍用他那两个手指敲击:“生活是美好的,但病魔一旦击中生命,生活将有晴阴,一下跌到低谷,所以要以开朗的性格去面对一切,不被困难所打倒,用全身能量去击垮这一病魔。”
问题结束了,我站起来在霍金身边深深地鞠了躬,然后慢慢走出房屋。
在回家途中,我的脑海里时时浮现与霍金交谈时的画面,他所说的话更是让我记忆犹新,我一生都不可能忘记——困难没有打不倒的,去不跨的。
“名人大采访”还在继续,而我已经陷入了深深的沉思。
国学伴我成长
一说国学,我就想起上幼儿园时学的《三字经》,“子不学非所宜幼不学老何为,玉不琢不成器人不学不知义”,小朋友们都声嘶力竭的跟着老师朗读,我也大声的读着,当然却不知所云,直到现在,才理解了其中所蕴含的意味深长的道理,也理解了国学的魅力所在。
“入则孝”讲的就是亲情,“父母教须敬听父母责须敬承”告诉我们要认真听取父母在教诲,“冬则温夏则清晨则省昏则定”告诉人我们要善待、照顾父母。尽管现在家里有暖气空调,不需要我们扇扇子暖被窝,但我们也应该理解父母,尊重父母,去真心的爱我们的父母。
关于学习,孔子也告诉我们“温故而知新”这个最好的学习方法。“知之为知之不知为不知,是知也”告诉我们在学习上不能弄虚作假,会就是会不会就是不会,不要不懂装懂,而且要做到学了新知识不忘旧知识,要不断复习巩固。
助人为乐、尊师爱教、爱护公物、勤俭节约都是好的优良品德。作为我们新时代的小学生更要从小树立正确的人生观、价值观,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的一些所谓“小事”做起,严格要求自己,培养良好的习惯。
现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导,是我学习生活中的良师益友,它就像一位严肃的启蒙老师,教给我怎样做是对的,怎样做是错的,不断修正我的坏习惯,伴我成长。
四年级:初恋boy
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