贝壳
我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳,所以,我非常喜欢它,每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了,都象见了宝贝似的,玩了好一阵子呢。
这个贝壳大约有一平方分米那么大,是一个锥形的硬壳,上面有精美的螺纹,表面五颜六色的,内部是黄白色的,好看极了。
这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边,就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛,听着这样的声音,就仿佛自己站在了大海边,就连听自己说话的声音,或是听别人说话的声音,都觉得变了腔调,仿佛自己在大海边和别人说话呢。
我应该好好感谢我的好朋友盛姝,它哪里是送给我的贝壳,简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝,我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。
没想到,柠檬汁是如此苦涩
我最爱喝那家奶茶店的柠檬汁,柠檬鲜榨,加大块冰,和汁水一起打碎后倒入杯子里,插上吸管,捧在手里是沁心的凉,喝下去则是青涩的甜。
——题记
又有人请假出校,我怎么能错过这么好的机会?对于我们班的人来说,请假的人还有一个任务,就是帮在校的人买东西,乱七八糟什么都买,只要不是太过分。当然,一杯柠檬汁怎么算过分呢?请假的A很爽快地答应了我。
A很快就进来了,可是就要上课了,柠檬汁我是来不及喝了,只好把它放在抽屉里,和我一起等待下课。
并没有等待多长时间,只是一节课。可是,我的柠檬汁明显变了样。入手不再是沁心的凉,而是腻腻的温,就像是一杯毫无温度的纯净水。喝一口我就后悔了,已经不甜了,就像是柠檬最初的苦涩,没想到竟然也是它最后的样子。
我只能把它扔进了垃圾桶,连带着品尝最爱食物的心情。
其实我清楚,我错过了。
错过了柠檬汁最佳的饮用时机。
就好像世界上所有的东西都有保质期一样,没有什么是永远的。
一杯柠檬汁最佳的饮用时机是在制作出来二十分钟之内,一个甜蜜的蛋糕保质期只有一天,樱花的花期只有七天,一瓶钙片的有效期是两年。
一旦错过,要么遗憾,要么腐烂。
有很多人害怕错过,但他们不知道他们在害怕的时候就已经错过了。
她害怕错过公交,于是紧赶慢赶一路惊慌终于跌倒受伤;他害怕错过流星雨,于是心中各种忐忑不安终于在流星雨来临之前睡着;她害怕错过大好青春,于是她整日杞人忧天毫无作为终于将青春错过;他害怕错过爱人,于是整日紧追不放终于将爱人逼走。
错过公交,错过流星雨,错过青春,错过爱人,最后只能溺于伤感,亡于遗憾。
但是,为什么在你还能拥有的时候,不好好珍惜呢。
身边经常有一些叫嚷时光易逝世事易改的人,明明,那都是自然规律。你惋惜,你叹息,为什么在它还是你想要的样子的时候,你不做些什么呢。
你想要有大好青春,好啊,可以啊,那就趁你青春,去做和青春有关的事,不要整天像老年人一样宅在家里,呆在电脑前,发帖叫嚣说你没有青春。
你想要有知心爱人,好啊,可以啊,那就趁你还能爱,去找一个志趣相投的人,不要怀疑世界,在各种节日里净想些拆散别人的损招,然后又发帖叫嚣说世界没有真爱。
明明你也可以拥有的东西,明明你不用羡慕别人。
怪你不懂珍惜。
于是最后只剩苦涩的柠檬汁,回不到甜。
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贝壳暑假里,我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边,我看见大海是多么广阔,远远看去,海与天连在一起,好壮观啊!“宝贝,看,这么多贝壳,我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳,我开心极了。我跟妈妈说:“我们来比赛,看谁捡得多。”说完,我就奔向海滩边。我把石头搬开,发现了一个方形的贝壳;我使劲地扒开沙子,看见了一个扇贝型的贝壳;一个海浪过后,我又捡到了几个五颜六色的贝壳;我踮着脚在石头上走来走去,捡到了各式各样的贝壳。最后,我比妈妈捡得多,我把捡来的贝壳带回家,分给了我的小伙伴们。250字 二年级 叙事
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贝壳我一向喜欢贝壳。暑假回到家乡的第二天下午,我就吵着阿姨带我去捡贝壳,阿姨答应了。我们来到海边,啊!这里的景色真美,浪花轻轻扑打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海岸上航行着大大小小的帆船和突突突”的汽艇,我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳莱。这里撒着五颜六色贝壳,大的,小的,尖的,圆的,扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光,我一个一个地拾起来,嘴里不住地发出“啧啧啧”的称赞。忽然,阿姨叫道:“欣宇,快来,这里贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的一样。我急忙接过来,轻轻地吹掉它身上沙子,掏出手帕包起来。这时候一个灰色的东西从我脚边爬过,我仔细一看原来是螃蟹,你看它多么横行霸道!好!我看你还能横道几时,我非教训你不可。我悄悄的从背后抓住他。把它逗来逗去。渐渐的小篮子装满了贝壳,我和阿姨回家了!400字 四年级 状物
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贝壳贝壳在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起的这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”400字 三年级
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贝壳我有一篮贝壳,里面有各种各样的贝壳。我最喜欢一个像海螺的贝壳。它顶头一圈一圈绕着,好像一个蜗牛壳,底下是白色的,对着小孔轻轻地吹,还能吹出悦耳的声音呢!我也喜欢一个像牵牛花的贝壳。它的花纹像一条蛇缠在上面,又像一条盘山公路,绕着一座大山。我还喜欢一个怪贝壳。它像一只手提包,但是上面长着许多小刺,如果你从上往下看,会觉得像一个水壶。还有一个像田螺一样的贝壳,远远望去,简直是一个活生生的绿蜗牛正在睡大觉,我也很喜欢它。贝壳,软体动物几乎都拥有外壳。构成贝壳是碳酸钙和贝壳蛋白质。虽然贝壳是软体动物,但是在自然界里,它以多姿多彩的形状,五彩缤纷的颜色展示自己。我喜欢它!250字 二年级
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