我心中的好老师
当提起“好老师”这个词的时候,我的眼前立刻浮现出一张张和蔼可亲的面孔。在这些熟悉的脸庞中,最让我难以忘怀的却是我们学校“大改革”的领导者——于校长。
曾几何时,校园里失去了该有的学习氛围,充斥着各种“社会”气息——抽烟喝酒处对象应有尽有,打架斗殴当小偷时时发生。同学之间聚在一起,讨论的不是这道数学题如何解?不是这道英语题该选A还是B,不是这首古诗表达了怎样的思想感情?而是各种“时尚”的攀比——今天你脚上套的是耐克还是李宁?今天你看了哪个网红的直播?今天晚上你的生日安排在哪家?
正当这股污浊的气流准备向另一片纯净乐土漫延时,于校长来了!“新官上任三把火”,刚来的于校长,第一把火烧出了“八条禁令”,对学校内的这些“不良分子”穷追猛打。男生一律“英姿飒爽”的小平头,女生也无须“费心”装扮自己。用统一的蓝白色校服束缚住了我们狂放不羁,骚动不安的青春。这把火,烧光了我们的对“美”的追求,烧走了我们身上的桀骜不驯。一时间,校长威名远扬。接着,学校实施封闭式管理,曾经那些让人垂涎三尺的花花绿绿的小食品,现如今只能对着栅栏的望洋兴叹,望眼欲穿。
这两项大刀阔斧的改革后,于校长开始严抓学习。每天早上赶在大部分学生来之前到达学校,挨个班级逐一监察。日复一日,风雨无阻。在他的严厉看管下,原本没太大希望的初三毕业班,提高到了百分之59的升学率,让人震撼!
或许在大多数同学的眼里,我们的于校长是“如虎如豹”的狠角色。但有谁知道?当学生的成绩一落千丈时,他心中的失落与无奈;又有谁知道?当他看到学生们在教室里埋头苦读时,心中的那份欣喜与安慰。在他那严厉的身影之中,藏着一个校长对每一位学生的良苦用心。
古语有云:“经师易求人师难得”。一位好校长,以身作则,树立了良好的学风。良好的学风创造了莘莘学子的美好未来,而莘莘学子的美好未来造就的却是一个鼎盛民族的明天!
居里夫人说:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。”所以,在我们对世界充满好奇时,有他为我们解惑;在我们迷茫无措找不到方向时,有他为我们指引方向;在我们对前途彷徨无助时,有他帮我们树立目标。他,就是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人——于慈忠。
最美的你
阳光的温暖,使我们心情愉快。十里温柔的清风,滋润万物勃发的生命。门前一排排垂柳随风飘摇,在这个温暖幸福的大家庭里,墨兰含苞待放。清香,回荡在我们熟悉的班级里。一缕轻柔的阳光射在了您的脸上,您正津津乐道的讲解着课文。
您是我的语文老师,个子和我们一样高。下课的时候混在我们中间,却像一只勤劳的蜜蜂,传播着您的知识。
您非常有责任心,不论是领导还是老师,只要跟您说一下,您就立即去办。
最近,您总是出去学习,但也不忘记您的职责。您总是见缝插针的给我们教学,总是一丝不苟地批改我们凌乱的作业。还有,您一回来,就会给我们饶有兴致的分享您学习时的感受和奇妙的体验。
您教会了我们一些道理。您说,做人要有定力!有了定力,才能不断学习。而人的定力,还是需要打磨心智的。您只要一发现我们的错误,就会严厉的批评我们,直至我们改正。不错,我可是深有感受啊!有一次老师好似会读心术一样,专挑我不会的问题来提问我。只要我回答错了,老师您就会狠狠的批评我一次。在这样的情况下,老师您教会了我知错就改,错了一次,绝不会错第二次!
您是我们的好榜样。回想,第一次来到这个班级,我还什么也不会。现在,在您的指导和帮助下,我学会了不耻下问、坚持不懈和敢于质疑这些美好的品质。这些好品质都是您一点一点教给我们的。我曾经看到您荣获“师德标兵”的一段颁奖视频。也许那视频,只有短短的一分钟,但我见到了您的同事对您的美好评价,一点都不差!您确实认真负责、乐于助人,对待生活一丝不苟,同时您还引导我们去热爱生活,热爱这个美丽的世界……您还告诉我们,即使生活有许多的不愉快,但,那一切都将成为我们成功路上的助力器!
您是我们班里的女神,是我们心中最美的你。十里春风不如你,感谢生命中有过一个你。
相似题目
-
我心中的好老师在这金色的九月里,我迈着轻盈的脚步踏进了五年级三班的教室里,等待着老师的到来。回想四年级的学习生活,觉得那时的自己好像还有点傻。今年五年级,教过我的老师可以说是数不胜数。其中,我心中有位好老师,他是我们班的语文老师——张老师。张老师人不太高,身材中等;一张清秀的脸上镶着一双神采奕奕的眼睛。张老师性格比较和蔼可亲,和她相处并不难。初识张老师,是在三年级刚开学的时候。第一次见到张老师,我总觉得自己有点害怕。三尺讲台上,张老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐地透露出一种教师独具的威严。现在回忆起来,仍然记忆犹新。张老师读课文的时候,读得是那么地流利,那么地动听,那么地赋有感情。那声音,仿佛不是用嘴发出来的,而是用心发出来的。记得老师上第一课《小麻雀》的时候,她读到:“妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的羽毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫,她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊……”这深情地朗诵,仿佛将我们领进了这个童话世界;仿佛让我们看见了麻雀妈妈凶猛的样子。当张老师读到《金奖章》时,我有隐隐约约感觉到老师的喜悦。老师,您,不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您,不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚作响;您,不是雕塑家,却塑造者一批批青年人的灵魂……不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难!幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师啊,我怎能把您遗忘!600字
-
我心中的好老师时光如水匆匆流去,我的小学时光已经过去五年。回头望去,五年的往事像沥沥雪花,被风吹散;我分不清是哪一阵风掠走了哪一段回忆,可我却清楚地知道,在五年的小学时光里有一位好老师……周老师是一位尽职尽责的好老师。上课时,她总会用她那温柔似水的声音来教导我们,脸上洋溢着灿烂的笑容。她的课,十分生动、到位,在上完课内的内容后,会给我们讲一些课外的资料,使我们能更深入地理解所学的课文,并印象深刻。在平时的学习中,周老师会带领我们背一些优美的唐诗宋词。现在我们已经会背许多古诗词,有苏轼的《水调歌头》、李白的《将进酒》……在傍晚的学校里,有一盏灯仍然亮着,走近一看,是一个疲倦而疲小的身影,她正是周老师。在月光的陪伴下,周老师批改着已堆成山的作业,在那盏灯下,那双早已布满血丝的双眼依旧聚精会神……在周老师的教导下,我渐渐懂得、明白了:我们要努力学习,不断提高自己的本领,成为热爱人民、建设祖国的一棵棵健壮的大树。周老师,她就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,用尽自己的毕生心血,提高孩子们创造美好世界的本领……周老师,是我心中一颗灿烂耀丽的明珠,她永远是我心中的老师!450字 五年级
-
我心中的好老师我心中的好老师是谁?她就是我们班的品德老师——叶老师。她的头发是长长的,嘴巴小小的,真是一表人才啊!只要叶老师开心的时候,她就会给我们讲好多好听的故事、或是给我们看许多好看的电视、或是给我们写作,或是教我们做好多好玩的游戏。只要我们班很吵,叶老师就会生气,她一生气就会用木头做的小棍子敲讲台桌5下,然后惩罚我们抄语文书里面最长的一篇课文。我记得有一次,上体育课的时候我不小心被一颗大石头绊倒额,叶老师刚好路过操场。叶老师看到我摔倒了便很着急地扶我去保安室,还帮我涂了药。叶老师问:“你没事吧。你怎么这么不小心呢?”我说:“我没事,我以后会注意的。”这就是我们大家都很喜欢的叶老师,她就像我们的母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们。叶老师对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对叶老师发自内心的热爱和尊重。我们爱循循善诱、不厌其烦教导我们的叶老师。亲爱的叶老师,您是我们大家的好朋友,更是我们心目中的好老师。400字 四年级
-
我心中的好老师老师是红烛,照亮别人燃烧自己;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是润物无声的细雨,滋润着我们这些茁壮成长的幼苗。当我们遇到困难时,老师会帮助、关心我们;当我们遇到挫折时,老师会安慰、鼓励我们。这就是我心中的好老师,张老师就是这样一位好老师。张老师是一位认真负责、幽默风趣、充满活力的老师,我们都非常喜欢上她的课,特别是数学课。每次上课,她那幽默的语言,风趣的谈吐,都深深的吸引着我们,她就像一位神奇的魔术师,让枯燥的数学变得妙趣横生,课堂气氛十分活跃,同学们争先恐后地回答问题,她给我们每个孩子回答问题的机会,当我们回答正确时,她总是开心兴奋的说:“你真棒”、“真聪明”;当我们回答错误时,她也不生气,而是启发、提示我们,让我们继续思考,直到真正理解、明白了。以前,我对数字不太感兴趣,一遇到有点转弯的题,就知难而退了,上了曲老师的课以后,在老师的启发、激励下,我变了,变的喜欢动脑筋了,越来越喜欢做有挑战的题了,每次做对难题,我都会感到特别开心和骄傲,由于产生了兴趣,我的数学成绩也提高了。我们的张老师不但课教的好,生活中更是平易近人,处处关心体谅我们,关心我们的学习、生活和成长中的快乐和烦恼。她喜欢和我们聊天、谈心、沟通思想。虽然她40多数了,可是就像我们的好朋友一样。遇到开心的事,喜欢和她分享;遇到烦恼,喜欢向她倾诉,她总是能理解我们、尊重我们。她从来不高高在上、满嘴大道理、对我们横加指责,而是给我们讲一些富有哲理性的小故事,从中教育、启迪我们,让我们懂得做人的道理,让我们拥有一颗感恩的心。在老师的引导教育下,我们班是全校最团结、乐观、向上的集体。在我们成长的道路上,张老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游,教我们如何做人、处事;张老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;张老师是我们的榜样,言传身教,使我们受益终身……我的人生,因为有您而变的更加绚丽多彩。750字 四年级
-
我心中的好老师我心中的好老师,是一个多么高尚的职业啊!人们都说:老师是一颗火种,点燃了我们的心灵之火。老师是台阶,承载我们一步步结实的向上攀登。老师象一只蜡烛,虽然很弱,但是有一份光,发一份热。照亮了别人,耗尽了自己。我心目中的好老师有慈祥的一面,也必须有严厉的一面。当我们遇到挫折的时候,老师象慈母一样安慰我们,照顾我们,鼓励我们。老师是含辛茹苦的园丁,培育我们。我心目中的好老师,有一双温柔的手,在我们刚刚步入学堂时,呵护我们,保护我们;我们摔倒了,老师用她那双手将我们扶起,鼓励我们摔倒后坚强地爬起来,在困难中鼓起勇气前行。于是,我们学会了坚强,不放弃就会获得成功。我心目中的好老师,一双明亮的眼睛里流露出的不是严厉也不是凶巴巴,而是宽容与慈祥。于是,我学会了严以律己,宽以待人。我心目中的好老师,有着一头乌黑的长发女老师,走起路来长发飘逸,给人一种自然清秀、淳朴的感觉。同时有一副亭亭玉立的个子,不轻不重的身材,走在校园里,别人都会说:“看,那个是某某班的老师,真漂亮。”这样我们学会了干净利索。我心目中的好老师,是一个热心善良能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,与我们一起高兴,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,她也和我们一起快乐;在我们伤心时,则是尽力劝解。我心目中的好老师,还是一个博学多才,见多识广的人,她能够和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事情,这样,我们的生活才能多姿多彩。我心目中的好老师,在我的生活中就有这么一位,就是我们的班主任,景艳丽老师。她长着乌黑的头发,弯弯的眉毛下面,长着一双明亮的大眼睛。高高的鼻梁下面,还有一张能说会道的嘴。使我懂得了做人要有毅力,学会与他人分享快乐。她告诉我:麦穗悄悄地低下头,她是在教我们谦虚:蜜蜂在花丛中忙碌,就是在教我们勤劳;含羞草合拢叶片,那是在教我们切莫张扬;一群蚂蚁聚拢搬走大骨头、在洪水来临的时候,集成蚁球,保护群体;告诉我们团结就是力量。是她用心血让今天这群不懂事的孩子,明天却能成为国家的栋梁。老师,我们很高兴遇上您!我们爱您!总之,我心目中的好老师很伟大,她不仅教会了我许许多多的知识,还像父母一样给予我们关爱,但更多的是从老师身上学到了做人的道理。老师在我们心目中的形象永远是伟大的!900字 四年级
相关推荐
-
我心中的好老师我心中的好老师老师像一把钥匙,打开了我智慧的大门,老师像一条船,把我摆渡到了知识的彼岸,老师像一块火热的碳,融化了学生冰冷的心灵。——题记我心中的好老师,他又学富五车的知识,课上,对学生的学习上的问题对答如流,课下,对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的知识无不赞叹。我心中的好老师,是一个与众不同的老师,他的课堂气氛融洽,极不死板又不喧闹,上课不生提出“纪律”问题,用独特的方式将学生征服。我心中的好老师,有着火一般的热情,每天都十分关心学生,嘘寒问暖,不让任何一个学生掉队,时时刻刻关心着我们。我心中的好老师,是一个平等待人的好老师,不管对待任何一个学生都一视同仁,不偏袒任何一个学生。我心中的好老师,有一颗天真的童心,每天不因生活而烦恼,无忧无虑,快乐生活。无拘无束,让师生之间更加贴切。我心中的好老师,有着天一样的宽广的胸怀,是的恐惧的学生重回自然,他的举动和宽容,使得犯错的学生脸红,并默念道“好老师”。我心中的好老师,是一个耐心的老师,对学生不会的问题总是耐心讲解,直到教会为止,从不放弃任何一个。知识渊博+与众不同+热情积极+平等待人+天真+宽容+耐心=完美的老师。450字 初二 议论文
-
我心中的好老师从幼儿园开始,这十一年的学习路上,我换过许多老师,年轻的,幽默的,爱开玩笑的,各种各样,但在我心中,有这么一位好老师,她就是最美教师,邓丽。她,是山中孩子们的希望,渴求知识的希望,在9月2日晚的《开学第一课》上,我们似乎看到了每一位支教教师在山村、在简陋的教室里辛苦教学的样子,她来自城市,可却义无反顾的走上了支教这条路,她本可以大学毕业后,高兴的走上白领这条路,但她放弃了优越的生活条件,而是背起背包,走进大山,过起了“隐山居士”的生活,她勤勤恳恳的工作每一天,一个人担任孩子们好几门的教程,而就是在这没有网络,没有通讯的山区里,她用孩子们真诚的眼神为支柱,走过了一年又一年,一天又一天,或许是孩子们渴望知识的眼神,亦或者是邓丽为国、为孩子们付出的心,使她一直坚持了下来,毫不反悔,毫无顾虑,只是因为想这么做,就一直这么做了下去,可能有一天会有更多人投身于支教事业,可能有一天山村里的孩子们都能走出大山,到城市里上学,但我们不会忘记邓丽,不会忘记那个以真诚的心,单纯的为孩子们支教的好老师。虽然没有体会过邓丽老师为我们上课的感受,但从孩子们的笑脸,我可以体会到邓丽老师上课时为孩子们带来的欢乐!我心中的好老师,就是您——邓丽老师,我会铭记您的名字!铭记那个可爱的您!认真上课的您!500字 初二 写人
-
我心中的好老师我心目中的好老师有一种鲜花,我最惊羡,惊羡于它的粲然开放;有一种清茶,我最渴望,渴望在他的醉人浓香;有一种老师,我最喜爱,喜爱有他的课堂。不知不觉中,我已经上初二了,我心中的好老师数不胜数,在我看来,老师都是好老师,只不过,有的老师严厉一些罢了,但他们都是希望每一个孩子成为栋梁之才的,难道不是吗?一头乌黑的短发,一双又大又明亮的眼睛,笑的时候特别帅气,有时候又像一位慈祥的老爷爷一样呵护我们,关爱我们。这就是我心中的好老师——李老师。李老师是一位物理老师,他工作认证负责,上课生动幽默,特别是他的声音很好听,这可是他自己也认同的哦!李老师给我印象最深的一节课,是初二刚开学的那一节课,他拿了一大堆东西进教室,让我们很是好奇,他先是自我介绍了一番:“啊!这学期呢!我负责教你们物理,我跟你们贾老师呢!以前合作过的,我姓李,以后你们叫我李老师,不要叫我物理老师啊!”全班七嘴八舌讨论开了,因为最后一句话许多老师都说过N遍了。接下来李老师拿起一块铁皮说:“你们看看这是什么?”“铁块”“对,这是一块铁皮,以后在物理课上呢,我们就会用到它,这可是我特意从我的自行车上拆下来的哦,拆的我累死了!”全班哄堂大笑。从那以后,我都特别希望能上物理课,我对物理产生了浓厚的兴趣。又一次。李老师为了做一次实验,还牺牲了他的手机呢!还开玩笑的对我们说:“让你们贾老是重新赔给我一只。”这就是我心目中的好老师,也是我最喜爱,最敬爱的老师,她在黑板这片浩瀚的大海上,不停地滑动着船桨,用他的所有知识把我们喂饱。550字 初二 记叙文
-
我心中的好老师曾几何时我问过自己怎样的老师才是一位好老师呢?直到遇到了她我不想用华丽的语言夸奖与赞美,只想用最平实的语言记录她的一言一行,点点滴滴。她是位伟大的教育家,它不同于那些心胸狭隘、鼠目寸光的无知者。相比之下,她是那样的圣洁美丽,因为,她从不计较学生的现在的表现,看重的却是我们的未来,那充满着悬疑和迷惘的世界她愿意做那茫茫雾气中的灯塔中的灯塔 伴随只应我们找寻荒无人烟的荒漠中的那一片安乐、美好的绿洲。她更是位杰出的企业家,她曾教导她的弟子说:“欲要成为一名成功的企业家,必须先学会投资,而最基本,最重要的投资就是一丝不苟的听完45分钟,及时反馈老师给予你的信息,只有这样,将来我们收获的利益就会更多。”这句话是我受益匪浅,因为,我是、我要当那位企业家,我要掌握自己的未来!他是光明的使者,带我们冲出这黑暗,因为我们正处于叛逆期,分不清善恶好坏,老师用道德和法纪的吸铁石召唤我们迈向那通往无暇、洁净的大道,那是一片净土,那是一片沃土老师!是我人生的启蒙、是我人生的路标、是我人生的助跑器。好老师,我的好老师,我心中的好老师。遇见你,让我觅到了答案450字 初二 散文
-
我心中的好老师光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的好老师!”感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!500字 初二 散文
-
我心中的好老师曾经,有人为一群与自己无关的孩子无私付出,病倒过,累倒过;曾经,有人为了保护这些孩子的安全,奋不顾身,献出了自己宝贵的生命;曾经,有人为了这些孩子的未来,无私地奉献出自己那美丽的青春年华。名家赞美过这些人:落红不是无情物,化作春泥更护花。这些人,从事着一种名叫“教师”的职业。这样的好老师,无论什么时候都会有。今年的初秋,我如愿以偿踏入了中学的校门。第一堂英语课,我遇见了我们的英语老师—殷老师。殷老师是一位看上去大约三十几岁的女士,她既严格,又很和蔼可亲。第一堂英语课,殷老师用了40分钟时间来了解我们的内心,她让大家说说自己对学习英语的感受“为什么不喜欢英语”,“在英语这门学科上自己的不足之处”等问题,同学们侃侃而谈,殷老师始终保持着笑容,让同学们没有压抑感。第二节英语课上,殷老师教我们学习单词的时候,让大家闭上眼睛,设置了一个模拟情景,在编制的小故事里用上所学单词的谐音,巧妙的记住单词。以前,同学们都觉得背课文,背单词特别难,现在,老师想出如此一招,增加了同学们学好英语的信心,临下课前,殷老师放了几首电影的主题曲给我们听,让我们猜英文歌名,猜对了还有奖励呢!这大大提高了我们学习英语的兴趣、积极性,并且让我们在玩中不知不觉掌握了几个课外单词,一举两得!轻松有序的课堂给我留下了极深刻的印象。殷老师是一位教学有方的好老师。我的班主任刘老师是一位热爱工作的女性,她也十分关心同学。刚开学,学校举行了开学典礼,因为举行开学典礼的时间正是烈日当空的时候,我们班的三位同学中暑发晕,刘老师连忙喊同学扶着他们回教室休息,亲自跑到保安室为这些同学要了矿泉水。刘老师还是个很有心的老师,因为晚上放学比较迟,开学第一天她就再三叮嘱我们这些离家远的同学放学要注意安全,学校旁边是生态公园,因为冬天天黑得早,走里边不安全,所以一定要走边上。刘老师为我们想的如此周到。刘老师是一位关爱学生的好老师。我看过刘老师的简介,刘老师带过四届毕业生,还带出了中考语文满分的学生,中考语文满分,是一件多厉害的事!现在做了刘老师的学生,听了刘老师的上课方式,更觉得她了不起。我们的数学老师只有24岁,她只带过一届毕业生,在这一届毕业生中,有中考数学满分的学生!我由衷敬佩我的三位老师!教学有方,关爱学生,可以走进学生内心的老师就是我心目中的好老师。五年级:汤欣谕作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
-
我心中的好老师老师,这个词语大家不陌生吧!提起老师,人们有很多词语来形容老师,有一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。就是形容老师的,每个人的心目中都有一位好老师,让我最感动的是我以前的舞蹈老师——杨老师。她是一位身材高挑的舞蹈老师,脸上用挂着一副笑容,头发总盘起来,显得精神又干练,杨老师几乎没有缺过课,哪怕自己发烧了也坚持来给我们上课,我们都很喜欢她。我刚开始学舞蹈的时候腿很不开,我每次到上舞蹈课时,我都会用肚子痛或是咳嗽了不能练习,而去逃避。因为我不想让其他同学笑话我腿不开,而杨老师却一再的鼓励我,我却依旧是那样。直到那一次,让我重拾信心。这一天,我又泪眼朦胧地走进教室,站在了第三排的位置上,而老师走了过来对我说:“璐璐,你站到第一排来吧,这样劈叉和下腰时我能帮帮你,让你尽快练开。”说完,我站在了第一排。第一项就是横叉,别的同学很轻松地就趴了下去,而且腿还是一条直线屁股也平平的。而我虽然平趴了下去,但屁股却翘得很高,像是翘到天上去了。杨老师在教室里转了一圈,便向我走了过来,把手轻轻压到我的屁股上,并说:“不要气馁,每天晚上临睡觉前,都趴一趴,就会开的。”说完,便轻轻按了起来。过了一会,杨老师站了起来,说:“同学们,现在练习下腰。”每个同学都轻松下了下去, 我也下去了,杨老师说过,下去以后要挨住脚。其他人都挨住了脚,有的甚至能抓住脚腕子,可我挨不住,还差一大截嘞!老师又走了过来,抓住了我的两只手,慢慢地向后移,我已经能挨上脚了,然后老师把我扶了起来。第三项是压腿,我最讨厌压腿了,我站在把杆的第一个,杨老师让把腿搭上去,手紧握住把杆,然后慢慢把主力腿向后移,最后就是在地板上劈叉的样子了。杨老师又第一个来帮我,首先让我的手扒住,再把我的脚慢慢向后移,到一定位置再用脚轻轻地蹬一下我们的屁股,我“啊”的一声叫了出来。杨老师对我说:“不要哭,少壮不努力老大啊!这是对你腿开的帮助,加油,你一定能成功的!”‘你一定能成功的,’听了这句话,我突然怔住了,从小到大还从来没有一个人给我这样的鼓励,我的眼泪不由自主地流了下来,我暗暗下决心:我一定要努力。从此我不再讨厌练功了,因为我知道我有这么好的老师帮助我,我一定要努力,为杨老师争光。杨老师,一位令人尊敬的好老师,她是我见过最好的老师,无论怎样,她总会给我鼓励的话语,无论何时,她的温柔总感化了每一个人。无论在舞蹈上遇到什么困难,她总能让我重拾信心!900字 六年级 散文
-
我心中的好老师同学们,孙悟空大家都知道吧?它会七十二变,我心目中的好老师——汪老师,一样会变,不信?你看:早上,汪老师就像一位帅气的王子一样出现在我们面前,他中等身材,却精神十足。一头乌黑的头发高高拔起,炯炯有神的大眼睛闪闪发光。有时,他又变成我们可爱可亲的父亲。一次,我同桌在写练习册时,被一道难题给难住了,他咬咬笔帽,苦思冥想,这时,汪老师走过来亲切地对他说:“遇到难题了吗?”汪老师看着题,一遍又一遍的给他耐心的讲,终于,他会了,汪老师看笑着说:“遇到困难不要灰心,世上就没有解不了的题。以后要认真听讲啊!” 老师的关爱,让我感受到了慈父般的真情;老师对我的影响,使我一生受益。您的举手投足之间透着一股不凡的气质,深深烙印在我的心里……老师,您那么辛苦,像蜡烛一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对我们耐心的教导打造出一个个奇迹般地神话。记得有一次考试,我的分数不理想,我握着成绩单,内心的不安和压抑如同潮水般袭来。我静静地坐在窗边,眼泪模糊了我的视线。窗外刮着风发出“呼呼”声,好像在讽刺和嘲笑着我的失败,窗外的雨滴敲打着窗檐,那滴滴答答的雨水更像洒在心口上的盐。望着考卷上一个个耀眼的红叉,“81”红色的数字深深刺痛了我的自尊心。这时我听见雨滴伴随着脚步声,汪老师轻轻走到我的身旁,我抬头望着汪老师,眼泪不听话的流了下来,他对我笑了笑,坐在我的身边,摊开那张试卷,开始帮我分析错题,耐心的帮我讲解。我也认真地听着,不时看看老师清晰的轮廓,慈祥的面容,温柔的话语就像一股神奇的力量,如暖流般源源不断的流入我的心田………每次上课,老师总会朝我投来鼓励的目光。激励我努力向上!在接下来期末考试中,我取得了一个很不错的成绩——全班第一名。老师也为此感到十分高兴,向我投来赞许的目光,再一次让我充足的信心。我在心中默默念道:“汪老师,谢谢您!课间活动的时候,汪老师又变成了一名比我们大不了几岁的孩子王,他和男生一起锻炼身体,和女生一起跳绳,让欢乐和愉悦心情感染着每个人!老师,是您告诉我们宽容待人,善待他人。您不仅教会我们知识,更多的教会了我们做人。您像一位辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师的笑容.鼓励和信任,深深地铭刻在我的心里,将一直伴随着我成长。啊!老师,您如一艘稳健的大船,载着我们前进,您像一曲绝妙的音乐,让我们百听不厌!您是我心中最好的老师!我愛您,像慈父一样的汪老师!900字 五年级 记叙文
-
我心中的好老师老师是园丁,让一颗颗小树苗变成了参天大树;老师是净化师,让一代代人的心灵纯洁美好;老师是引路人,引领我们走向成功,老师是……这个世界因为有了老师而美丽、精彩、富有、强大。在我的生命历程中,浸注了很多老师的心血,我非常感谢他们!但让我刻骨铭心的好老师是高中时的化学老师,也是我的班主任。他才华横溢,善于教学。一个优秀的老师不仅要有学问,还要能将自己的学识让学生们接受。他就是这样的好老师。他的化学知识非常丰富。他上课虽然话不多,但言简意赅,字字珠玑,令我们豁达明了。他有方法,懂技巧,我们都非常爱上他的课。他因材施教,富有耐心每个同学应为生活环境、社会环境不同,文化根基,性格特点不同,就会产生个体差异,学习能力参差不齐。有的同学学习好,有的同学学习差。也不会偏爱学习好的同学,也不会放弃学习差的同学。他经常找我们谈心,帮我们认识自己,改正缺点,提高信心,同时查漏补缺。我上班后,,一次偶遇到他,为什么对这两种同学不同一般,他说:“这两种同学,一种好骄傲,一种会自卑,应该给予更多的关注。由于他对每个人施以相应的教育方式,使我们班同学的成绩都有所提高,他为我们付出了耐心,付出了太多心血。他观察学生,理解学生。孩子很少会主动和老师交流,但沟通对于孩子学习知识,改正错误等至关重要。也许因为它与我们年龄相仿,大不了我们多少岁,所以更能理解我们。他常常观察我们,主动问我们有什么不懂的地方或遇到什么不解的难题,鼓励我们大胆与自己交流,提出问题,说出心事,然后帮我们解决。他时而威严令我们敬畏,时而和蔼让我们倍感亲切。我恶魔你愿意将心里话告诉她,也愿意听取他的建议。他魅力十足,令人欣赏。我们当时并不懂什么大道理,爱化学仅仅是因为他。是他的人格魅力像强力磁铁一样深深地吸引着我们。他帅气正直,关爱比尔呢;他工作一丝不苟又不乏幽默。我们模仿他说话的声音、样子,效仿他做事的风格。我们喜欢他的教育方式,愿意配合他的工作。我们齐心协力,共同学习,努力进步,为班级,为他,为自己争光。当时我们班的凝聚力空前增强,获得了不少校内、校外的各种荣誉。我想,好老师就是应该像他这样吧!多年以后想起他,仍能感受到他带给我们的温暖。他是我们的老师,更是我们的朋友,他爱我们,我们也爱他。水木年华,教人育人,孜孜不倦,他不愧是好老师中的楷模,学生的榜样。老师,崇高的职业,教我育我,师恩难忘!900字 初一 记叙文
-
我心中的好老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中的星星,而在我心中,最明亮,最璀璨的一颗明星那就是我们的班主任—和蔼可亲的汪老师。在我心目中,好老师在课堂上应该讲的幽默风趣。现在,让我带大家走进汪老师的课堂吧!看,X X 同学在做小动作被汪老师发现了,刚好我们学到了《赠汪伦》这首诗,老师连忙结合课文说:“桃花潭水深千尺,不及xx送我情”。这一说让我们全班捧腹大笑,这一笑不仅提醒了X X同学,还使我们对这首千古名句加深了印象。汪老师的课堂总会传来阵阵笑声,让我们轻松地在知识的海洋中遨游。在我心目中,好老师应用真诚的心去启迪智慧,点化生命。汪老师不放过每一次鼓励我们的机会,因为他知道,在我们的眼里鼓励是找回成功和自信的催化剂。记得我刚转到这所学校的时候,害羞,内向,上课老师提问时,我总低着头。汪老师从不“放过我”,堂课上不时把我叫起来提问,下课了,他走到我身旁,手搭着我的肩笑眯眯地说:“你音色好,思维与众不同,读书声情并茂,上课要多多发言给同学起榜样哦”!每次开班队会,老师就让我当主持人,说要我多多锻炼,展示自我。我比较擅长朗诵,老师便经常开展关于朗诵的活动,让我在一次次活动中得到提高。现在的我开朗活泼、阳光自信,这可多亏了汪老师对我呕心沥血的培育啊!在我心目中,好老师像朋友。汪老师明白我们的心,他从轻易不伤害,践踏我们的心灵。他不在乎我们的成绩是否鹤立鸡群,只要你进步了,就会送给你发自内心的鼓励。每次考试后,有的同学考好了,趾高气扬,汪老师便走来对他说:“不要太骄傲了,古人有句话说得好‘虚心万事能成,自满十事九空’……”有的同学没考好,闷闷不乐地坐在教室里,汪老师便上前安慰他说:“不要气馁,古人说,‘失败是成功之母’” ……在我心目中,好老师应该经常面带笑容,现在许多老师的脸好似被抽了笑筋,好似干枯已久的土地,难以见到能够滋润心灵的表情。所以,许多同学都对老师产生了一种恐惧感,老师问问题时就变得结结巴巴,束手无策。汪老师却能以微笑面对每一位同学,所以我们的语文课堂上,即使再胆小的同学都敢举手回答问题,有时回答错了,汪老师就会笑着说:“嗯,敢于举手表达自己的想法就是勇者,我们一起再听听其他同学的,好吗?”汪老师,若您是园丁,我愿成为鲜花,将您的花园装扮的桃李芬芳;若您是烛光,我愿成为红烛,延续您的星星光芒;若您是春蚕,我愿成为蚕丝将温暖时时刻刻传递给您。900字 五年级 记叙文
-
1.0